小學(xué)校長2023年個人工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)校長2023年個人工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)校長2023年個人工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁小學(xué)校長2?022年個?人工作總結(jié)?我校在圍?繞“健康與?成長”主題?開展了形式?多樣的活動?,建立健全?我校“素質(zhì)?教育月”活?動制度。結(jié)?合我校校園?特色,創(chuàng)新?素質(zhì)教育載?體,構(gòu)建獨?具特色的素?質(zhì)教育推進?模式,在我?校逐步形成?點面結(jié)合、?豐富多彩、?充滿活力的?素質(zhì)教育長?效活動機制?,促進學(xué)生?素質(zhì)全面主?動和諧發(fā)展??!敖】?與成長”作?為今年的素?質(zhì)教育月主?題,更是強?化少年兒童?健康、陽光?、樂觀性格?的教育決策?。我們緊緊?圍繞“健康?與成長”這?一主題,開?展了豐富多?彩的教育活?動,使學(xué)生?深深懂得健?康成長的重?要性,逐步?走向健康的?學(xué)習(xí)生活方?式。短短的?幾個月,我?們卻取得了?令人可喜的?效果。一?、領(lǐng)導(dǎo)高度?重視,成立?活動小組。?中小學(xué)“?素質(zhì)教育月?”活動,對?于全面貫徹?教育方針,?深化教育教?學(xué)改革,促?進學(xué)生全面?發(fā)展具有重?要意義。我?們切實做到?了提高認(rèn)識?,注重實效?,不搞形式?、不走過場?,我校加強?對“素質(zhì)教?育月”活動?的___領(lǐng)?導(dǎo),成立了?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組。精心_?__,加大?對活動的宣?傳力度,及?時總結(jié)經(jīng)驗?、宣傳典型?,積極探索?,開拓創(chuàng)新?,確?;顒?順利開展。?二、以“?健康成長”?為主題開展?了一系列活?動。我校?通過一系列?文體和游戲?活動、心理?健康知識講?座、主題隊?會、讀書活?動和心理咨?詢等活動,?培養(yǎng)學(xué)生健?康的身心、?強健的體魄?、良好的意?志;幫助學(xué)?生樹立科學(xué)?的健康理念?,養(yǎng)成良好?的性格,培?養(yǎng)學(xué)生活潑?、樂觀、寬?容、感恩的?良好品質(zhì),?讓學(xué)生們健?___活、?快樂成長。?三、加強?宣傳,營造?氛圍,取得?成效。(?一)宣傳教?育(__月?第___周?)1.利?用好“國旗?下的講話”?進行啟動宣?傳教育。圍?繞健康與成?長主題,_?__次“國?旗下的講話?”(__月?__日),?由六年級學(xué)?生作國旗下?講話(活動?的目的、進?程及具體安?排)。_?__部分班?級觀看有關(guān)?心理健康宣?傳片。3?.心理健康?班隊會。(?各班主任負(fù)?責(zé))4.?各班刊出了?一期心理與?健康黑板報?,班級黑板?報大力進行?心理健康知?識普及教育?。4.學(xué)?科健康教育?的滲透。(?科任教師)?5.各班?利用晨會課?宣傳健康教?育知識,發(fā)?動學(xué)生從我?身邊小事做?起,小手拉?大手,大隊?部發(fā)出倡議?,讓學(xué)生學(xué)?會“熱愛運?動、關(guān)愛他?人、團結(jié)合?作”。(?二)活動實?施1.學(xué)?生設(shè)計了一?條健康成長?宣傳標(biāo)語。?2.創(chuàng)建?了一個班級?心理咨詢郵?箱。3.?從身邊的小?事做起。?4.開展了?一次主題班?會。(__?月第___?周)5.?在四至六年?級開展了以?“成長的天?空”為主題?的征文活動?,并予以評?比。7.?展了“放飛?夢想快樂成?長”繪畫比?賽。8.?開展了“感?恩勵志紅_?__月”—?—感恩勵志?系列活動。?結(jié)合母親節(jié)?各班開展“?媽媽,我想?對你說……?”活動。?我校開展“?素質(zhì)教育月?”活動以來?,全方位、?多角度地開?展豐富多彩?的活動,樹?立了學(xué)生科?學(xué)的健康理?念,激發(fā)了?學(xué)生的積極?情感,陶冶?了學(xué)生的情?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論