云南省曲靖市宣威民族中學2021-2022學年高二生物下學期期末試卷含解析

云南省曲靖市宣威民族中學2021-2022學年高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于血糖平衡的調(diào)節(jié)說法正確的是（

）A．胰島素和胰高血糖素拮抗作用，相互抑制，使血糖濃度維持相穩(wěn)定B．胰高血糖素與腎上腺素協(xié)同作用，促進肝糖原分解，使血糖濃度升高C．人體在處于嚴重饑餓狀態(tài)時會將脂肪分解為甘油和脂肪酸來合成糖原D．血糖調(diào)節(jié)過程中也會受到垂體某一區(qū)域的控制，所以屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)參考答案：B2.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能，下列敘述中正確的是A.初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少B.“?；鶟O塘”是人工建立的良性生態(tài)系統(tǒng)，其能量可循環(huán)利用C.池塘生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)在生物群落中以含碳有機物的形式循環(huán)D.水產(chǎn)養(yǎng)殖時，為充分利用生產(chǎn)者所固定的太陽能，應多養(yǎng)殖肉食性魚類參考答案：C3.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應B細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中A．甲是抗體，乙是抗原

B．甲是抗體，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原

D．甲是淋巴因子，乙是抗體參考答案：C4.制作泡菜過程中亞硝酸鹽含量的測定錯誤是（）A．在制作標準顯色液時，有一只試管可以不添加亞硝酸鈉溶液B．樣品顯色液顯色范圍必需在所制備的標準顯色液的顯色范圍C．比色既可以用肉眼估測也可以用分光光度法進行精確測定D．稱取若干泡菜用榨汁機粉碎過濾后即可得到可以進行比色的樣品處理液參考答案：D【考點】K9：用比色法測定亞硝酸鹽含量的變化．【分析】泡菜制作的實驗原理：（1）乳酸菌在無氧條件下，將糖分解為乳酸．（2）利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化．溫度過高，食鹽用量不足10%、腌制時間過短，容易造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加．一般在腌制10天后，亞硝酸鹽的含量開始下降．（3）測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度的標準顯色液目測比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量．【解答】解：A、在制作標準顯色液時，有一只試管可以不添加亞硝酸鈉溶液，作為對照組，A正確；B、樣品顯色液顯色范圍必需在所制備的標準顯色液的顯色范圍，B正確；C、比色既可以用肉眼估測也可以用分光光度法進行精確測定，D正確；D、稱取若干泡菜用榨汁機粉碎過濾后，還需要先定容、再加入氫氧化鈉、最后定容，這樣才可以得到進行比色的樣品處理液，D錯誤．故選：D．5.右圖示人體體液免疫過程。當機體再次接觸相同抗原時，a、b、c、d四種免疫細胞中，能迅速增殖分化的是A．a(chǎn)細胞

B．b細胞C．c細胞

D．d細胞參考答案：D6.圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（）A．Na+ B．CO2 C．胰島素 D．K+參考答案：D【考點】35：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合．【分析】據(jù)圖甲分析，Na+離子細胞外的濃度高于細胞內(nèi)，K+離子是細胞外的濃度低于細胞內(nèi)，胰島素存在于細胞外，二氧化碳是細胞內(nèi)濃度高于細胞外．根據(jù)乙圖分析，糖蛋白能進行細胞識別，分布在細胞膜外；圖乙所示物質(zhì)運輸方向是從膜外運輸?shù)侥?nèi)，特點從低濃度運輸?shù)礁邼舛?，需要載體和且耗ATP，屬于主動運輸．【解答】解：A、圖甲中Na+運輸方式屬于主動運輸，但細胞外的濃度高于細胞內(nèi)，與圖乙不符，故A錯誤；B、二氧化碳的運輸方式屬于自由擴散，不需要載體和能量，故B錯誤；C、胰島素屬于分泌蛋白，運輸方式屬于胞吐，需要能量，不需要載體，故C錯誤；D、K+離子是細胞外的濃度低于細胞內(nèi)，從膜外運輸?shù)侥?nèi)，屬于逆濃度運輸，符合乙圖，故D正確．故選：D．【點評】本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P知識，意在考查學生考查學生的識圖能力和分析能力，可將物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P知識作適當?shù)目偨Y：自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量，如水，CO2，甘油；協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖；主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+；生物大分子以內(nèi)吞和外排方式出入細胞，體現(xiàn)細胞膜的流動性．7.下列各項中，屬于細胞分化、癌變和衰老共同特征的是（

）A．細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化

B．細胞代謝速率減慢C．細胞中的遺傳物質(zhì)和功能發(fā)生改變

D．細胞膜的通透性降低參考答案：A8.下列不屬于激素調(diào)節(jié)特點的是A.用量微小

B.作用巨大

C.時間短暫

D.通過體液運輸參考答案：C9.下列有關人體細胞外液的敘述中，錯誤的是

A．人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱為細胞外液

B．人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴

C．人體的細胞外液構成了人體細胞生活的內(nèi)環(huán)境

D．人體內(nèi)細胞通過細胞外液與外界環(huán)境交換物質(zhì)參考答案：A10.如圖1表示制備固定化酵母細胞的有關操作，圖2是利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖，下列敘述不正確的是（

）A．圖1中X溶液為CaCl2溶液，其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠B．剛溶化的海藻酸鈉應迅速與活化的酵母菌混合制備混合液C．圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中D．圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸參考答案：B11.提倡一對夫婦只生一個孩子，從研究種群數(shù)量變動來看，是直接調(diào)節(jié)A．年齡組成B．性別比例C．出生率D．種群密度參考答案：C12.下列有關生態(tài)工程的描述，錯誤的是A．生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系B．我國南方水網(wǎng)地區(qū)的“?；~塘”模式只體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性的原理C．在林業(yè)工程建設時要考慮整體性原理，防止“前面造林，后面砍林”

D．我國農(nóng)民實施的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理參考答案：B13.種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機物的元素組成和元素比例有關，在相同條件下，消耗同質(zhì)量的有機物，油料作物種子（如花生）萌發(fā)時需氧量比含淀粉多的種子（如水稻）萌發(fā)時的需氧量（）A．少 B．多 C．相等 D．無規(guī)律參考答案：B【考點】3S：細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用；1L：糖類的種類和作用的綜合；1O：脂質(zhì)在生命活動中的作用．【分析】花生中主要含脂肪，淀粉是糖類，雖然它們的元素組成均為C、H、O，但是兩者的碳氫比例不同，因此耗氧量有區(qū)別．【解答】解：與糖類相比，脂肪中C、H比例高、O比例低，所以等質(zhì)量的脂肪比糖類氧化時耗氧量多、產(chǎn)生的能量多；花生種子中脂肪含量多，其萌發(fā)時耗氧量多于淀粉多的種子．故選：B．14.下列有關ATP的敘述，正確的是（

）①人長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等②若細胞內(nèi)Na＋濃度偏高，為維持Na＋濃度的穩(wěn)定，細胞消耗ATP的量增加③人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細胞產(chǎn)生ATP的量增加④人在饑餓時，細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡A．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：B15.下列有關“一定”的說法正確的是①生物的生殖細胞中含有的全部染色體一定就是一個染色體組②經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株再經(jīng)秋水仙素處理后一定得到純合子③體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體④體細胞中含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體

A．全部正確B．①④

C．③④

D．全部不對參考答案：D16.DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的主要場所分別是：①細胞核

②細胞質(zhì)

A.①①①

B.②①①

C.①①②

D.①②②參考答案：C17.科學家溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側，結果胚芽鞘會朝對側彎曲生長。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了

A.生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端

B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學物質(zhì)

C.生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸

D.胚芽鞘會彎向光源生長參考答案：B18.某研究機構對某區(qū)域的一種田鼠進行了調(diào)查，所調(diào)查樣方的總面積為2hm2。(1hm2=10000m2)，統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等，進行標記后放歸；3日后進行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表：

捕獲數(shù)／只標記數(shù)／只雌性個體數(shù)雄性個體數(shù)初捕50502822重捕50103218以下是某同學對數(shù)據(jù)的分析結果，你認為正確的是A、該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為120只／hm2B、田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計的種群密度比實際低C、綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例(♀／♂)約為3:2D、此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動物物種的豐富度參考答案：C19.在基因表達載體的構建中，下列說法不正確的是

①一個表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子

②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA

③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止

④所有基因表達載體的構建是完全相同的

A．②③

B．①④

C．①②

D．③④參考答案：B略20.若大腸桿菌和圓褐固氮菌（一種自生固氮菌）混合在一起，采用下列哪組培養(yǎng)基，可以將它們分離A.加食鹽的培養(yǎng)基和蛋白胨培養(yǎng)基

B．伊紅美藍培養(yǎng)基和無氮培養(yǎng)基C．液體培養(yǎng)基和斜面培養(yǎng)基

D.伊紅美藍培養(yǎng)基和加霉素的培養(yǎng)基參考答案：B略21.右圖中①～④處能發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)活動的是(

)A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．①和④參考答案：D22.在信使RNA分子結構中，相鄰的堿基G與C之間是通過什么結構連接而成（

）

A.3個氫鍵

B．-脫氧核糖一磷酸基一脫氧核糖一

C．一核糖一磷酸基一核糖一

D．-磷酸基一核糖一磷酸基一參考答案：C23.下列敘述中正確的是：A.孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型B.孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了“實驗→假設→驗證→結論”C.遺傳的基本規(guī)律適用于噬菌體、乳酸菌、酵母菌D.摩爾根的果蠅雜交實驗都運用了類比推理的方法參考答案：B孟德爾巧妙設計的測交方法可用于檢測所有顯性個體的基因型，不僅僅只能檢測F1的基因型，A錯誤；孟德爾對遺傳規(guī)律的探索用的是假說-演繹法，其大體經(jīng)過是：先通過雜交、自交實驗，得出實驗結果；接著通過想象推理，提出用于解釋實驗結果的假說；然后利用假說進行演繹推理，通過測交實驗進行驗證；最后才總結得出實驗結論，即“實驗→假設→驗證→結論”，B正確；噬菌體、乳酸菌沒有等位基因，所以它們的性狀遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律，C錯誤；摩爾根的果蠅雜交實驗最終證明基因在染色體上運用的是假說-演繹法，D錯誤。24.下列關于細胞學說的敘述，錯誤的是(

)

A．1665年，英國科學家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細胞

B．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成

C．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用

D．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生參考答案：A25.圖中a表示基因工程，c表示胚胎工程，d表示克隆技術，則e和b分別表示（

）A．胚胎移植和細胞培養(yǎng)

B．顯微注射技術和細胞培養(yǎng)

C．細胞培養(yǎng)和花粉離體培養(yǎng)

D．顯微注射技術和花粉離體培養(yǎng)參考答案：C26.秋水仙素既可以用于人工誘變也可以誘導多倍體，它分別作用于細胞分裂的Ａ．間期和前期Ｂ．間期和中期Ｃ．間期和后期Ｄ．前期和中期參考答案：A27.ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要

（

）A．Pi、酶、腺苷和能量

B．Pi、能量和水C．能量、腺苷和酶

D．Pi、能量和酶參考答案：D28.下列曲線能正確表示雜合子（Aa）連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是參考答案：D29.一雜合體植株（二倍體）的下列部分，經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合體的是A．根

B．莖

C．葉

D．花粉

參考答案：D30.山清水秀、鳥語花香的美景常常會令人賞心悅目、流連忘返，這說明生物的多樣性具有

A.科學研究價值

B.直接價值 C.潛在價值 D.間接價值

參考答案：B31.保護和利用森林資源的最佳方法是A、封山育林，禁止砍伐

B、允許林區(qū)人民砍伐，先富起來C、實行有計劃地合理砍伐

D、砍伐熱帶雨林，營造林木純林參考答案：C32.在下列關于機體水和無機鹽調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（）A．血漿滲透壓降低時，引起口渴

B．血漿滲透壓降低時，抗利尿激素增加C．機體失水時，抗利尿激素分泌減少

D．機體失水時，抗利尿激素分泌增加參考答案：D33.下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述錯誤的是

（

）A．植物組織培養(yǎng)過程中要注意細胞分裂素和生長素的適宜比例B．如果用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細胞原生質(zhì)體失去了全能性C．同種植物的不同基因型個體的細胞全能性表達程度會大不相同D．植物愈傷組織經(jīng)液體懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細胞特征的單細胞參考答案：B34.參考答案：B略35.下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達基因的估計數(shù)目，有關敘述不正確的是

器官或細胞眼唾液腺皮膚甲狀腺血細胞心臟所表達基因的估計數(shù)目193218630432381235059400A．人體各器官表達的基因數(shù)目有差異是細胞內(nèi)基因選擇性表達形成的B．血細胞所表達的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對含量較高C．人體各器官表達的基因數(shù)目有差異說明細胞中所含蛋白質(zhì)有差異D．不同功能的細胞表達的基因不相同，這與細胞具有不同功能相適應參考答案：B36.下列關于植物激素的敘述，正確的是（）①在植物體內(nèi)含量極少

②在植物體內(nèi)含量很多③產(chǎn)生部位也是作用部位

④對植物體的生命活動有顯著的調(diào)節(jié)作用⑤化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

⑥化學本質(zhì)是有機物．A．①④⑥ B．①③④⑤ C．②④⑤ D．②③④⑥參考答案：A【考點】植物激素的概念．【分析】植物激素：植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物．【解答】解：①植物激素是對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物，①正確；②植物激素是對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物，②錯誤；③由植物激素的概念可知，植物激素的產(chǎn)生部位不一定是作用部位，③錯誤；④對植物體的生命活動有顯著的調(diào)節(jié)作用，④正確；⑤植物激素的化學本質(zhì)是有機物，不一定是蛋白質(zhì)，⑤錯誤；⑥植物激素的化學本質(zhì)是有機物，⑥正確．故選：A．37.如圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列敘述錯誤的是A．a(chǎn)物質(zhì)通過細胞膜需要消耗能量B．I側是細胞外側II是細胞內(nèi)側C．若圖示為肝細胞膜，則方式b可表示二氧化碳的運輸D．不同人之間的器官移植出現(xiàn)排異反應是因為②具有信息識別的功能參考答案：D38.如圖為核苷酸鏈的結構示意圖，下列敘述不正確的是（）A．能構成一個完整核苷酸的是圖中的aB．圖中與每個五碳糖直接相連的磷酸有1個C．在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的D．若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是T參考答案：B【考點】1B：核酸的基本組成單位．【分析】分析題圖可知，該圖是由核苷酸形成的核苷酸鏈，核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成，核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接形成核苷酸鏈，脫氧核糖核酸的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，核糖核酸的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸和核糖核酸在活性組成上的不同是五碳糖不同，堿基不完全相同．【解答】解：A、核苷酸是核酸的基本組成單位，每個核苷酸由一分子的磷酸、一分子的五碳糖和一分子的含氮堿基組成，A正確；B、由題圖可知，只有核苷酸鏈的末端五碳糖與1個磷酸相連，其余均與2個磷酸相連，B錯誤；C、核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連形成核苷酸鏈，即圖中③，C正確；D、脫氧核糖核苷酸根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸，因此該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的是胸腺嘧啶堿基T，D正確．故選：B．【點評】本題的知識點是核酸的分類、基本組成單位和結構，脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的區(qū)別，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關知識點的理解、記憶是本題考查的重點．

39.豌豆某細胞在形成花粉時，減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條，此細胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體A．7個

B．14個

C．28個

D．56個參考答案：A40.設細胞中自由水/結合水=A，則大白菜內(nèi)側葉子A1與外側葉子A2的大小

A．A1>A2

B．A1=A2

C．A1<A2

D．不能判斷參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（14分）下圖為A、B不同物種間體細胞雜交示意圖，請回答下列問題。（1）去除細胞壁而不損傷細胞可用________、________處理。（2）促進原生質(zhì)體融合常用的促融劑是________________，

促進A、B原生質(zhì)體融合依據(jù)的生物學原理是___________。（3）融合細胞中可能包含_______種類型，其中雜種細胞的遺傳物質(zhì)組成是_________________________________（2分）。（4）由雜種細胞經(jīng)人工誘導培養(yǎng)，經(jīng)________分裂增加細胞數(shù)目并不斷分化，逐漸發(fā)育成C植株。此過程應用了細胞工程的_________________技術。該技術包括________和____________兩個階段，依據(jù)的生物學原理是_________________________。

（5）此種方法培育雜種植株的意義是_________________（2分）。參考答案：（14分）（1）纖維素酶

果膠酶

（2）聚乙二醇（PEG）

細胞膜的流動性

（3）3

A、B植物的遺傳物質(zhì)之和（2分）

（4）有絲

植物組織培養(yǎng)

脫分化

再分化

植物細胞的全能性

（5）克服遠緣雜交不親和的障礙（2分）略42.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒?。下圖為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法示意圖，請據(jù)圖回答問題。(1)Ti質(zhì)粒多存在于細菌中，它是能自我復制的________。(2)獲取外源基因(目的基因)需要限制酶的參與，而目的基因在重組過程中需要________酶的參與，并依據(jù)堿基________原則進行重組。(3)Ti質(zhì)粒原存在于________中，其上的T-DNA具有可轉(zhuǎn)移到受體細胞并整合到受體細胞的________上的特點，因此攜帶外源