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文檔簡介
云南省曲靖市市民族中學2022-2023學年高三數(shù)學文下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),則的最小值是(
)A.0
B.1
C.2
D.3參考答案:C2.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間內是增函數(shù)的是A.
B.
C.
D.
參考答案:D略3.如圖,網格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則此幾何體的各個面中是直角三角形的個數(shù)為(
)A.1 B.2 C.3 D.4參考答案:C【分析】畫出幾何體的直觀圖,判斷出各面的形狀,可得答案.【詳解】三視圖還原為如圖所示三棱錐A-BCD:由正方體的性質得為直角三角形,為正三角形故選:C【點睛】本題考查的知識點是簡單幾何體的直觀圖,數(shù)形結合思想,難度中檔.4.已知變量滿足約束條件則的最大值為A.
B.
C.
D.參考答案:C如圖:要使取得最大值,只有直線經過點,因此的最大值是1。5.若復數(shù)(,為虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則實數(shù)的值為:A、2
B、
C、6
D、參考答案:D6.復數(shù)滿足,則(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D考點:復數(shù)運算【名師點睛】本題重點考查復數(shù)的基本運算和復數(shù)的概念,屬于基本題.首先對于復數(shù)的四則運算,要切實掌握其運算技巧和常規(guī)思路,如.其次要熟悉復數(shù)相關基本概念,如復數(shù)的實部為、虛部為、模為、對應點為、共軛為7.已知拋物線的焦點,則拋物線的標準方程是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B試題分析:以為焦點的拋物線的標準方程為.考點:拋物線的焦點和拋物線的標準方程.8.設M為實數(shù)區(qū)間,a>0且,若“”是“函數(shù)在(0,1)上單調遞減”的一個充分不必要條件,則區(qū)間M可以是(
)A.(1,+∞) B.(1,2) C.(0,1) D.參考答案:B【分析】根據(jù)題干滿足成立,不成立,即可得M范圍?!驹斀狻恳驗楹蚮(x)在定義域上是減函數(shù),所以a>1,由充分不必要條件結合選項M為(1,2),故選B?!军c睛】本題考查函數(shù)單調性和充分條件必要條件。9.已知函數(shù)y=f(x)(x∈R)且在[0,+∞)上是增函數(shù),g(x)=f(|x|),若g(2x﹣1)<g(2),則x的取值范圍是()A.(﹣,) B.(﹣∞,) C.(,+∞) D.(﹣∞,)∪(,+∞)參考答案:A【考點】函數(shù)單調性的性質.【分析】根據(jù)題意,由g(x)與f(x)的關系可得g(2x﹣1)<g(2)?f(|2x﹣1|)<f(2),結合函數(shù)f(x)在[0,+∞)上單調性可得|2x﹣1|<2,解可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,g(x)=f(|x|),則g(2x﹣1)=f(|2x﹣1|),g(2)=f(2),g(2x﹣1)<g(2)?f(|2x﹣1|)<f(2),又由函數(shù)y=f(x)(x∈R)且在[0,+∞)上是增函數(shù),若f(|2x﹣1|)<f(2),則有|2x﹣1|<2,解可得﹣<x<;即x的取值范圍是(﹣,);故選:A.10.已知函數(shù),則(
)
A.2017
B.1513
C.
D.參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在長方形中,,為的中點,若,則的長為
參考答案:212.已知拋物線上一點,若P到焦點F的距離為4,則以P為圓心且與拋物線C的準線相切的圓的標準方程為_________.參考答案:13.在平面直角坐標系中,定義點、之間的直角距離為若點,且,則的取值范圍為
.參考答案:或;由定義得,解得或.14.已知函數(shù)是上的偶函數(shù),是上的奇函數(shù),,,則的值為_________.參考答案:因為,所以,即,因為是上的偶函數(shù),所以,即,所以,即函數(shù)的周期是4,所以。因為,所以。所以。15.從50個產品中抽取10個進行檢查,則總體個數(shù)為_______,樣本容量為______.參考答案:50
1016.右圖是一個空間幾何體的三視圖,則該幾何體的體積大小為
.參考答案:17.有三張卡片,分別寫有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一張卡片,甲看了乙的卡片后說:“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”,乙看了丙的卡片后說:“我與丙的卡片上相同的數(shù)字不是1”,丙說:“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”,則甲的卡片上的數(shù)字是. 參考答案:1和3【考點】進行簡單的合情推理. 【分析】可先根據(jù)丙的說法推出丙的卡片上寫著1和2,或1和3,分別討論這兩種情況,根據(jù)甲和乙的說法可分別推出甲和乙卡片上的數(shù)字,這樣便可判斷出甲卡片上的數(shù)字是多少. 【解答】解:根據(jù)丙的說法知,丙的卡片上寫著1和2,或1和3; (1)若丙的卡片上寫著1和2,根據(jù)乙的說法知,乙的卡片上寫著2和3; ∴根據(jù)甲的說法知,甲的卡片上寫著1和3; (2)若丙的卡片上寫著1和3,根據(jù)乙的說法知,乙的卡片上寫著2和3; 又甲說,“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”; ∴甲的卡片上寫的數(shù)字不是1和2,這與已知矛盾; ∴甲的卡片上的數(shù)字是1和3. 故答案為:1和3. 【點評】考查進行簡單的合情推理的能力,以及分類討論得到解題思想,做這類題注意找出解題的突破口. 三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)在四棱錐P﹣ABCD中,E為棱AD的中點,PE⊥平面ABCD,AD∥BC,∠ADC=90°,ED=BC=2,EB=3,F(xiàn)為棱PC的中點.(Ⅰ)求證:PA∥平面BEF;(Ⅱ)若二面角F﹣BE﹣C為60°,求直線PB與平面ABCD所成角的正切值.參考答案:【考點】直線與平面所成的角;直線與平面平行的判定.【分析】(Ⅰ)連接AC交BE于點M,連接FM,證明FM是△PAC的中位線,得出PA∥FM,證明PA∥面BEF;(Ⅱ)證明PE⊥平面ABCD,PE⊥BE,PE⊥ED,以E為坐標原點,EB、ED、EP為x、y、z軸,建立空間直角坐標系,設PE=m,表示出、,求出平面BEF的一個法向量,取平面ABCD的一個法向量,利用cos<,>是二面角的余弦值,求出直線PB與平面ABCD所成角的正切值.【解答】解:(Ⅰ)證明:連接AC交BE于點M,連接FM,∵AD∥BC,且BC=AE,∴AM=MC,又PF=FC,∴線段FM是△PAC的中位線,∴FM∥AP,∵FM?面BEF,PA?面BEF,∴PA∥面BEF;(Ⅱ)∵AD∥BC,ED=BC,∴四邊形BCDE是平行四邊形,又∵∠ADC=90°,∴四邊形BCDE是矩形,∴AD⊥BE;又PE⊥平面ABCD,∴PE⊥BE,PE⊥ED;以E為坐標原點,EB,ED,EP為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,如圖所示,設PE=m,則E(0,0,0),B(3,0,0),P(0,0,m),C(3,2,0),F(xiàn)(,1,),∴=(3,0,0),=(,1,);設平面BEF的一個法向量為=(x,y,z),由,得;令z=1,得=(0,﹣m,1),取平面ABCD的一個法向量為=(0,0,1);∴cos<,>===,由二面角F﹣BE﹣C為60°,得=,解得m=2;∵PE⊥平面ABCD,∴∠PBE就是直線PB與平面ABCD所成角,在Rt△PBE中,tan∠PBE==,∴直線PB與平面ABCD所成角的正切值為.【點評】本題考查了空間中直線與平面的位置關系以及線面角、二面角的計算問題,是綜合性題目.19.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,,,.(1)求異面直線B1C1與A1C所成角的大??;(2)求直線B1C1與平面A1BC的距離.參考答案:(1).(2).【分析】(1)或其補角就是異直線與所成角,我們可證為直角三角形且,故可得異面直線所成角的大小.(2)先計算,再利用等積法求到平面的距離,它就是直線到平面的距離.【詳解】(1)因為,所以(或其補角)是異直線與所成角.因為,,,所以平面,所以.中,,所以,所以異面直線與所成角的大小為.(2)因為平面,所以到平面的距離等于到平面的距離,設到平面的距離為,因為,,可得,直線與平面的距離為.【點睛】異面直線所成角的計算,可通過平移把空間角轉化為平面角,在可解的三角形中求其大小.直線到平面的距離可轉化為點到平面的距離,求點面距時,注意利用題設中已有的線面垂直,如果沒有,則利用面面垂直構建線面垂直,也可利用等積法求點面距.
20.(本小題滿分12分)如圖,簡單組合體,其底面是邊長為2的正方形,⊥平面∥且(1)在線段上找一點,使得⊥平面(2)求平面與平面的夾角.參考答案:(1)為線段的中點.連結與,交點為,過作底面的垂線交于,由平面又四邊形為矩形,⊥平面……………6分(2)如圖建立空間坐標系設中點為各點坐標如下:;;;;由得平面所以平面有法向量設平面法向量因為,,由,取所以平面與平面夾角為...............................12分21.在四棱錐中,,
平面,為的中點,,.
(1)求四棱錐的體積;
(2)若為的中點,求證:平面平面.參考答案:解:(1)在中,,,∴
在中,,,,(2)∵,∴.
又,
∴,∵,∴//∴
,∴.略22.在平面直角坐標系xoy中,已知四點A(2,0),B(﹣2,0),C(0,﹣2),D(﹣2,﹣2),把坐標系平面沿y軸折為直二面角.(1)求證:BC⊥AD;(2)求三棱錐C﹣AOD的體積.參考答案:【考點】LF:棱柱、棱錐、棱臺的體積;LO:空間中直線與直線之間的位置關系.【分析】(1)【法一】要證異面直線BC⊥AD,須證BC⊥平面ADO,即證AO⊥BC,BC⊥OD,這是成立的;【法二】建立空間直角坐標系,由向量的數(shù)量積為0,得兩向量垂直.(2)三棱錐的體積由體積公式V=?S高?h可得.【解答】解:(1)【法一】∵BOCD為正方形,∴BC⊥OD,∠AOB為二面角B﹣CO﹣A的平面角∴AO⊥BO,∵AO⊥CO,且BO∩CO=O∴AO⊥平面BCO,又BC?平面BCO∴AO⊥BC,且DO∩AO=O∴BC⊥平面ADO,且AD?平面ADO,∴BC⊥AD.【法二】分別以OA,OC,OB為x軸,
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