部編版小學(xué)三年級下冊語文課件習(xí)作:國寶大熊貓 教學(xué)課件_第1頁
部編版小學(xué)三年級下冊語文課件習(xí)作:國寶大熊貓 教學(xué)課件_第2頁
部編版小學(xué)三年級下冊語文課件習(xí)作:國寶大熊貓 教學(xué)課件_第3頁
部編版小學(xué)三年級下冊語文課件習(xí)作:國寶大熊貓 教學(xué)課件_第4頁
部編版小學(xué)三年級下冊語文課件習(xí)作:國寶大熊貓 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文三年級下冊課件(部編版)語文三年級下冊

大眼睛,黑眼圈,圓圓胖胖逗人愛。攀得高,爬得快,竹筍野果當(dāng)飯菜。語文三年級下冊國寶大熊貓

大熊貓是貓嗎?

大熊貓生活在什么地方?

大熊貓為什么被視為中國的國寶?對于大熊貓,你還有什么疑問嗎?……1.自己梳理歸類2.小組交流補(bǔ)充集體交流,學(xué)習(xí)表達(dá)說清楚、說完整、信息準(zhǔn)確食物生活習(xí)性價值類別居住地外形借鑒課文,習(xí)得方法

奇妙大地天空清晨、雨后、黑夜四季的變化生活習(xí)性國寶價值外形特點(diǎn)生長環(huán)境外部特色關(guān)鍵動作范文引路,遷移運(yùn)用

國寶大熊貓

在這個充滿生機(jī)的大自然中,有許多可愛的動物,但我最喜歡的還是我國的國寶——大熊貓。大熊貓是哺乳動物,主要發(fā)布在我國的四川、甘肅、陜西地區(qū)。人工飼養(yǎng)的小熊貓主要吃些嫩竹、蘋果、牛奶、面包等。8個月以后就特別愛吃竹子、竹筍。生活環(huán)境、食物

大熊貓的樣子很可愛。它身上毛茸茸的,黑白相間的毛特別顯眼,圓溜溜的腦袋上,長著一雙黑黑的耳朵,一直是豎著的,好像在認(rèn)真聽著什么。它還有一雙烏黑的眼睛,眼珠子總是轉(zhuǎn)個不停,而眼睛外的一層毛,好像是故意染成深黑色的,如果不仔細(xì)看,還以為是它戴了一副墨鏡呢!外形特點(diǎn)

大熊貓小時候特別活潑,很愛動,整天爬上爬下,可是長大后就特別懶。常常用爪子抱著頭呼呼大睡,餓的時候才擺動著胖乎乎的身體找東西吃。它吃東西時,常常直著身子盤腿坐下,前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。吃飽了,還得用水潤潤喉嚨,真愛講衛(wèi)生。熊貓是我國一級保護(hù)動物,是中國的國寶,只有我們中國才有且數(shù)量很少。所以我們要加倍珍愛大熊貓,讓我們一起行動起來吧,愛護(hù)自然、保護(hù)動物!生活習(xí)性價值1.從不同的方面有序地介紹大熊貓。2.語句要通順,內(nèi)容要準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)要完整。3.學(xué)會恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o方法。寫作要求自評:1.自己試著讀一讀。2.用修改符號改一改。

評價標(biāo)準(zhǔn)星級1.能夠把大熊貓的內(nèi)容介紹準(zhǔn)確。☆2.能夠抓住大熊貓的特點(diǎn)進(jìn)行描寫?!?.能夠按照一定的順序?qū)懴聛?,條理清楚。☆4.能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法,語句生動、具體、形象。☆5.書寫認(rèn)真,字跡工整。☆互評:展評:1.朗讀評價。2.補(bǔ)充修改。

國寶大熊貓

嗨,你們好,我是可愛的大熊貓,下面我想介紹介紹我自己,介紹什么呢?嘿嘿,想知道?往下看吧!首先,我向你們介紹我的外形,我全身都是黑白色,除了四肢、眼睛、耳朵以外,都是白色的。不過,你們可別以為我的“黑眼圈”是熬夜熬的,那樣我會不高興的。因?yàn)?,我的“黑眼圈”是天生的,它是用來保護(hù)眼睛的。如果你們說我“黑眼圈”是熬夜熬出來的,那我就要緊緊地抱住你,給你一個甜蜜的親吻……

接下來我要介紹我的食物啦!我平時大多吃竹子,但是有時我也會吃一些動物尸體或竹鼠,所以我也被當(dāng)?shù)厝私凶鳌爸裥堋薄T趺礃?,這個名字好聽嗎?最后,我要講我的生活地區(qū)啰!你們聽好,我一般生活在四川、陜西、甘肅等49個縣或市區(qū),秦嶺、岷山、邛崍山、大相嶺、小相嶺也有我的蹤影,分布最多的在四川。

但是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論