部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際《我是小小講解員》優(yōu)質(zhì)課件

口語(yǔ)交際：

我是小小講解員講解員交際要求

學(xué)校有客人來(lái)，需要你幫忙講解學(xué)校有代表性的地方；親友到你家做客，需要你介紹一下周邊的環(huán)境；暑假開(kāi)始了，博物館需要志愿講解員……選擇一個(gè)情境，做一名小小講解員。

選定情境，列出提綱學(xué)校的圖書(shū)館圖書(shū)館的位置建筑年代每一層的功能所藏圖書(shū)周邊的環(huán)境（方位順序）前面公園左邊商業(yè)街右邊學(xué)校建筑年代建筑歷史美麗風(fēng)景文化神韻某座建筑?

講解的時(shí)候，條理要清楚，語(yǔ)氣、語(yǔ)速

要適當(dāng)，還可以用手勢(shì)、動(dòng)作、表情輔

助講解。?

根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)調(diào)整講解的內(nèi)容。如，

發(fā)現(xiàn)聽(tīng)眾對(duì)某個(gè)部分不太感興趣時(shí)，可

以適當(dāng)刪減內(nèi)容。交際范例

黃鶴樓是武漢市最有特色的景點(diǎn)，始建于223年，至今已有一千七百多年的歷史了。其間屢建屢毀，現(xiàn)在的黃鶴樓是以清代的黃鶴樓為藍(lán)本，于1981年重建，1985年落成的。離清代最后的一座黃鶴樓被毀的時(shí)間恰好是100年。

黃鶴樓與江西的滕王閣、湖南的岳陽(yáng)樓齊名，并稱(chēng)為“江南三大名樓”。關(guān)于黃鶴樓，曾經(jīng)有這么一則趣聞：

傳說(shuō)湖北、四川兩地的客人在江上相會(huì)，攀談間都贊美自己的家鄉(xiāng)，四川的客人說(shuō)：“四川有座峨眉山，離天只有三尺三。”湖北的客人笑道：“湖北有座黃鶴樓，半截插在云里頭?！斌@得四川的客人無(wú)言以對(duì)。

當(dāng)然，這則趣聞?dòng)行┭赃^(guò)其實(shí)，但黃鶴樓確實(shí)以其壯麗的景觀、動(dòng)人的傳說(shuō)及濃郁的文化氣息吸引著無(wú)數(shù)中外游人。感謝觀看！口語(yǔ)交際：

我是小小講解員交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的話題是“我是小小講解員”，即選擇一個(gè)情境，為他人進(jìn)行講解。講解的內(nèi)容包括介紹某個(gè)地方或某種事物。例如，可以講解校園里有代表性的地方，可以為客人介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝或歷史遺跡，可以到博物館當(dāng)講解員，可以給同學(xué)們或他人講解自己的小發(fā)明……交際指導(dǎo)1.明確講解任務(wù)，選擇講解內(nèi)容。本次口語(yǔ)交際的任務(wù)是“選擇一個(gè)情境，做一名小小講解員”。講解的內(nèi)容既可以是教材中列出的三個(gè)情境，也可以是生活中的情境。從自己的角度看，可以選擇自己熟悉、了解、感興趣的內(nèi)容；從聽(tīng)眾的角度看，可以選擇其他同學(xué)可能不了解的內(nèi)容。交際指導(dǎo)2.搜集相關(guān)資料，擬訂講解提綱。

首先圍繞確定的講解內(nèi)容搜集相關(guān)資料，如果條件允許，可以到實(shí)地看一看，獲取直觀的資料。然后擬訂講解提綱。提綱要有條理性，注意講解的順序，梳理出一條清晰的線索。講解特定事件的，可以列出事件發(fā)展的線索；講解人物的，可以列出人物的生平履歷；講解景點(diǎn)的，可以列出地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的線索?？傊?，要通過(guò)擬訂提綱，事先安排好講解的順序和主要內(nèi)容，做到條理清楚，重點(diǎn)突出。交際指導(dǎo)3.修改講解內(nèi)容，全班交流展示。

首先以小組為單位，人人嘗試講解，小組成員傾聽(tīng)后提出改進(jìn)意見(jiàn)。然后各組選出代表，進(jìn)行全班交流。講解的時(shí)候，條理要清楚，語(yǔ)氣、語(yǔ)速要適當(dāng)，可以用動(dòng)作、表情輔助講解，能根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整講解內(nèi)容。小貼士講解詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)束語(yǔ)三部分構(gòu)成。開(kāi)場(chǎng)白包括問(wèn)候語(yǔ)、歡迎語(yǔ)、自我介紹語(yǔ)；正文就是講解景物的部分，是講解詞的重點(diǎn)；結(jié)束語(yǔ)包括宣布講解結(jié)束，表達(dá)謝意，提出希望等。交際范例各位叔叔、阿姨：大家好！我是講解員星妹。歡迎大家來(lái)我校參觀！大家看，這間充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的房間就是我校的陶藝室。陶藝是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式之一，它具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。這里展示的作品都是我校學(xué)生親手制作的。同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了制陶的技能。在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐，掌握了運(yùn)用盤(pán)筑、交叉、樹(shù)立、拼貼、卷曲等方法制作泥條的工藝，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用點(diǎn)、線、面來(lái)裝飾作品的方法。大家再隨我看，這里展示的都是這幾年同學(xué)們獲得的各種獎(jiǎng)杯、證書(shū)。各位叔叔、阿姨，這些陶藝作品送給你們留作紀(jì)念。謝謝大家光臨，希望大家再來(lái)這里參觀。交際范例歡迎各位同學(xué)來(lái)到科技館參觀，我是講解員星仔。這里是電磁大舞臺(tái)，下面我們要做的實(shí)驗(yàn)與磁場(chǎng)有關(guān)，請(qǐng)同學(xué)們拭目以待。我們找一位同學(xué)來(lái)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)這位短發(fā)女同學(xué)上來(lái)吧，請(qǐng)把手放在大鐵球上。同學(xué)們快看，奇跡發(fā)生了，這位女同學(xué)的頭發(fā)一根根豎起來(lái)啦！誰(shuí)知道這是什么原因？對(duì)，這是靜電現(xiàn)象。大家是不是覺(jué)得科學(xué)很神奇呢？希望大家能通過(guò)這次參觀愛(ài)上科學(xué)。交際范例小天，你第一次來(lái)我家做客，我?guī)愠鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解一下周邊的環(huán)境，好嗎？你看，這棟灰色大樓是百貨商場(chǎng)。百貨商場(chǎng)的一樓是生鮮市場(chǎng)，那里的水果可齊全了。二樓是男裝區(qū)，三樓是女裝區(qū)。如果你想吃美食的話就上四樓，那里的小吃種類(lèi)繁多。沿著這條街，走到盡頭就是我的學(xué)校了。你向我左手邊看，那是一座公園。公園里有一個(gè)湖，名叫“雙陽(yáng)湖”。一到夏天，湖里的荷花爭(zhēng)奇斗艷，可漂亮了！以前那里垃圾成堆，湖水散發(fā)著難聞的氣味……(打開(kāi)手機(jī)圖片