適合幼兒園大班的活動(dòng)方案（5篇）

適合幼兒園大班的活動(dòng)方案活動(dòng)目?標(biāo)1、了解自我?介紹的基本內(nèi)容，?愿意大膽地向大家?介紹自己。2、?增進(jìn)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)?，體驗(yàn)相互交流的?樂(lè)趣。3、發(fā)展?幼兒思維和口語(yǔ)表?達(dá)能力。4、愿?意大膽嘗試，并與?同伴分享自己的心?得。5、在活動(dòng)?中將幼兒可愛(ài)的一?面展現(xiàn)出來(lái)?；?動(dòng)準(zhǔn)備1、大圖?卡一份，小圖卡每?人一份(附后)，?小話(huà)筒一個(gè)。2?、會(huì)唱歌曲《認(rèn)識(shí)?你呀真高興》。?活動(dòng)過(guò)程一、師?生相互介紹姓名?1、師：小朋友們?好，今天和你們一?起學(xué)本領(lǐng)很高興，?你們想認(rèn)識(shí)我嗎??互不認(rèn)識(shí)又想認(rèn)識(shí)?的時(shí)候可以先作自?我介紹。(教師做?自我介紹：我叫胡?豐亞。認(rèn)識(shí)你們真?高興。)2、師?：我也很想認(rèn)識(shí)你?們，誰(shuí)來(lái)介紹一下?自己(請(qǐng)3～__?_名幼兒，每人介?紹完，教師與其握?手，并說(shuō)“認(rèn)識(shí)你?真高興”。)二?、了解自我介紹的?基本內(nèi)容1、師?：你們還想了解關(guān)?于我的哪些信息(?事)?2、師：?你們問(wèn)了這么多問(wèn)?題，下面教師就來(lái)?進(jìn)行詳細(xì)的自我介?紹吧。可是，自我?介紹時(shí)有些信息可?以告訴你們，而有?些信息老師不方便?告訴你們噢!請(qǐng)你?們仔細(xì)聽(tīng)，我介紹?了哪些內(nèi)容?(老?師介紹：我的名字?叫……我的家住在?……我喜歡(愛(ài)好?)……我的好朋友?是……)3、師?：剛才老師介紹了?哪些內(nèi)容，根據(jù)幼?兒回答，出示圖卡?。4、師：老師?也想和你們做好朋?友，更多了解你們?，誰(shuí)愿意像老師一?樣介紹自己。(請(qǐng)?1～___名幼兒?介紹，幼兒集體鼓?掌。)5、提問(wèn)?：他介紹了哪些方?面?對(duì)照?qǐng)D卡，不?完整的地方引導(dǎo)幼?兒補(bǔ)充。三、找?個(gè)好朋友介紹自己?1、每個(gè)幼兒拿?著小卡片，先把自?己的介紹記下來(lái)(?可以畫(huà)畫(huà)或做記號(hào)?)，然后對(duì)照著卡?片內(nèi)容和好朋友相?互介紹自己。2?、請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)?來(lái)介紹自己(提供?話(huà)筒)，幼兒集體?鼓掌。3、師：?客人老師也想認(rèn)識(shí)?你們，找個(gè)客人老?師介紹一下自己(?介紹好了請(qǐng)客人老?師在紙上貼顆紅星?)。4、師：什?么時(shí)候需要介紹自?己呢?還可以介紹?哪些方面?四、?結(jié)束活動(dòng)師：今?天老師通過(guò)你們的?自我介紹認(rèn)識(shí)了你?們，認(rèn)識(shí)了許多新?朋友，我真高興。?我們一起來(lái)跳個(gè)舞?吧!(放《認(rèn)識(shí)你?呀真高興》音樂(lè))?適合幼兒園大班的活動(dòng)方案（二）活動(dòng)目標(biāo)：?1、開(kāi)展小組合作?探索與交流分享活?動(dòng)，提高幼兒的合?作能力，體驗(yàn)合作?活動(dòng)的快樂(lè)。2?、進(jìn)一步了解各行?各業(yè)與我們生活的?密切聯(lián)系，激發(fā)熱?愛(ài)各行各業(yè)工作人?員的情感。3、?培養(yǎng)幼兒敏銳的觀?察能力。4、愿?意大膽嘗試，并與?同伴分享自己的心?得。5、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中的多樣?性及特征。活動(dòng)?準(zhǔn)備：事先構(gòu)建?三個(gè)合作小組、幼?兒圖畫(huà)、與交通警?察事先聯(lián)系并攝像?、投影儀、字卡(?預(yù)檢——掛號(hào)——?門(mén)診——配藥等。?活動(dòng)過(guò)程：一?、導(dǎo)入活動(dòng)：師?：“最近，我們一?起了解了社會(huì)上有?各種各樣的職業(yè)，?知道了每種職業(yè)所?從事的工作是不一?樣的，我們的生活?離不開(kāi)他們，我們?還成立了三個(gè)合作?探索小組：超市小?組、醫(yī)院小組、交?通警察小組。大家?還一起分頭進(jìn)行了?調(diào)查、尋找資料，?今天大家一起來(lái)交?流一下吧!”二?、幼兒交流活動(dòng)：?1、超市小組：?(1)超市里的?購(gòu)物順序是什么??(幼兒圖畫(huà))(?2)超市里賣(mài)些什?么東西?(3)?幼兒交流：我們周?圍有很多超市。(?邊講邊出示相應(yīng)的?超市里的塑料袋)?(4)超市里有?哪些工作人員，他?們分別是做什么事?情的?(5)超?市里發(fā)現(xiàn)的黃、白?標(biāo)簽各代表什么??(出示實(shí)物、認(rèn)識(shí)?價(jià)格、比較價(jià)格)?(6)介紹超市?里舉行的一些“買(mǎi)?一送一”活動(dòng)、發(fā)?宣傳單、抽獎(jiǎng)活動(dòng)?。(展示一些收集?的小資料、幼兒經(jīng)?驗(yàn)介紹)那為什么?要舉行這類(lèi)活動(dòng)??小組幼兒?jiǎn)枺耗?們有什么問(wèn)題要問(wèn)?我們嗎?小結(jié)：?有了超市，我們大?家購(gòu)物方便了很多?，超市里的工作人?員為了我們的方便?每天都辛苦地工作?著，所以我們要做?個(gè)文明的購(gòu)物者，?尊重他們的勞動(dòng)。?2、醫(yī)院小組：?(1)幼兒介紹?看病的順序：預(yù)檢?——掛號(hào)——門(mén)診?——配藥(付費(fèi))?，看病為什么要預(yù)?檢?(2)醫(yī)院?里有哪些工作人員??分別是干什么的??(了解醫(yī)院里的?一些科室)(3?)(幻燈)出示一?幅幼兒的“問(wèn)題畫(huà)?”，由幼兒介紹畫(huà)?面的意思。(共同?解決問(wèn)題)(4?)我們都希望自己?有個(gè)健康的身體，?那么你們覺(jué)得是瘦?好還是胖好?(?5)出示一張憂(yōu)郁?的圖片，問(wèn)：圖片?上的人怎么了?(?心里不太高興，很?憂(yōu)郁。)師：如?果人經(jīng)常很憂(yōu)郁的?話(huà)，會(huì)得心理方面?的病，就要去看心?理醫(yī)生了。所以，?我們小朋友心里如?果有不開(kāi)心的事情?要告訴大人，或告?訴朋友，這樣你就?會(huì)心里舒服一些。?小結(jié)：所以，我?們大家知道了人的?健康有兩種：一種?是身體健康，一種?是心理健康，看身?體方面疾病的醫(yī)生?可以保障我們的身?體健康，心理醫(yī)生?就可以保障我們的?心理健康，只有身?體與心理都健康，?這樣才能成為一個(gè)?真正健康快樂(lè)的人?。3、交通警察?小組：(1)共?同觀看攝像：(?2)幼兒分別交流?問(wèn)題(如果馬路上?有車(chē)或有人闖紅燈?或撞車(chē)了，那么交?通警察是怎么處理?的?如果天下雨交?警叔叔還站在馬?路上指揮交通嗎??交通警察在上班時(shí)?做些什么事情?小?朋友該怎樣過(guò)馬路??……)(先幼兒?之間問(wèn)答，再請(qǐng)交?通警察小組成員回?答。)教師小結(jié)?：交通警察叔叔很?辛苦的，不論刮風(fēng)?下雨都不能離開(kāi)自?己的崗位，為交通?秩序公正執(zhí)法、堅(jiān)?守崗位，保障了行?人和車(chē)輛的安全，?保障了城市的交通?暢通!(3)上?次，我們?cè)诓橘Y料?的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了一?個(gè)三、結(jié)束部分?：教師小結(jié)：我?們的生活離不開(kāi)各?行各業(yè)的人，他們?的辛勤勞動(dòng)保障了?大家幸福的生活!?適合幼兒園大班的活動(dòng)方案（三）教學(xué)目標(biāo)：?1、在講講、議議?、想想、玩玩中知?道盲人在日常生活?中會(huì)遇到很多的困?難，激發(fā)幼兒愿意?幫助別人的情感。?2、發(fā)展幼兒的?想象力，積極地幫?助盲人設(shè)計(jì)一些能?夠便于他們生活的?用具。3、培養(yǎng)?幼兒敏銳的觀察能?力。4、愿意大?膽嘗試，并與同伴?分享自己的心得。?5、在活動(dòng)中將?幼兒可愛(ài)的一面展?現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重?難點(diǎn)：了解盲人?在日常生活中有許?多不便，激發(fā)他們?愿意幫助他們的情?感教學(xué)準(zhǔn)備：?已錄制好的片段、?畫(huà)紙、蠟筆等教?學(xué)過(guò)程：(一)?導(dǎo)入引起興趣1?、在我們的生活周?圍還有哪些人需要?我們的幫助?為什?么?2、幼兒講?述，老師出示已收?集好的資料和圖片?。(二)觀看錄?象、交流討論1?、在錄象中你看到?了誰(shuí)?你怎么知道?他是盲人?(觀看?錄象片段一)2?、盲人看不見(jiàn)一切?，他們?cè)谌粘Ｉ?中可能會(huì)遇到哪些?困難?3、請(qǐng)幼?兒體驗(yàn)看不見(jiàn)東西?的感覺(jué)。(鼓勵(lì)幼?兒把眼睛閉起來(lái)，?試著往前走一走。?)4、觀看錄象?片段二，在這段錄?象中你們有什么不?明白的地方嗎??5、王爺爺和胡奶?奶怎么會(huì)看不見(jiàn)的??他們?cè)谏钪杏?到了哪些困難?(?讀盲文、日常生活?中的燒菜、洗衣服?都要靠不斷的練習(xí)?、過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有人?提醒……)6、?觀看錄象片段三：?王爺爺和胡奶奶覺(jué)?得現(xiàn)在外出時(shí)過(guò)馬?路和乘車(chē)子有很大?的困難，請(qǐng)我們小?朋友來(lái)幫王爺爺和?胡奶奶想想辦法，?怎么樣使他們?cè)谶^(guò)?馬路和乘車(chē)子時(shí)又?快又安全?(幼兒?相互討論)(三?)操作延伸1、?鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)一些?便于盲人的用具。?2、你覺(jué)得盲人?在日常生活中還有?哪些困難，可以怎?樣來(lái)幫助他們??3、一封求援信。?適合幼兒園大班的活動(dòng)方案（四）活動(dòng)主題展?現(xiàn)自我、突出個(gè)性?，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)?親情，熱情洋溢、?愛(ài)在心中活動(dòng)目?標(biāo)1.通過(guò)開(kāi)展?慶祝春節(jié)親子系列?活動(dòng)，使幼兒在積?極的參與中體驗(yàn)合?作與親子活動(dòng)的快?樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)?幸福、歡慶的春節(jié)?。2.使家長(zhǎng)在?參與幼兒的節(jié)日慶??；顒?dòng)中，獲得更?多幼兒在園情況的?一些信息反饋，從?而更了解和支持幼?兒園的工作。3?.通過(guò)向家長(zhǎng)展示?幼兒的各種活動(dòng)，?進(jìn)一步塑造本園的?良好形象?；顒?dòng)?準(zhǔn)備1.布置新?年歡慶氣氛的班級(jí)?環(huán)境。2.作好?班級(jí)幼兒展示活動(dòng)?的安排;抓好幼兒?生活技能的教育和?學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列?親子游戲活動(dòng)，并?做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)?備。3.由幼兒?園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。?4.通知家長(zhǎng)做?好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備?工作?；顒?dòng)地點(diǎn)?班級(jí)教室活動(dòng)?形式個(gè)人、小組?、集體活動(dòng)展示?活動(dòng)內(nèi)容(親子游?戲、幼兒表演)?1.親子游戲：吹?雞毛游戲目標(biāo)：?提高幼兒與成人的?肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)?身體的能力以及團(tuán)?結(jié)協(xié)作的精神。?游戲玩法：比賽時(shí)?分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，?每隊(duì)兩個(gè)家庭，只?能用吹的方法阻止?雞毛落地，不能用?手幫忙，哪隊(duì)能夠?先把雞毛吹過(guò)教室?中間豎立的圓環(huán)即?為獲勝隊(duì)。此游戲?進(jìn)行___次。?2.幼兒表演個(gè)?人兒歌表演：《老?師的手》、《過(guò)新?年》集體歌曲表?演：《新年好》、?《頭發(fā)、肩膀、膝?蓋、腳》3.親?子游戲：運(yùn)氣球?游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼?兒與成人的合作能?力，發(fā)展幼兒的平?衡感。游戲玩法?：家長(zhǎng)和小朋友面?對(duì)面，夾住氣球運(yùn)?至指定地點(diǎn)，在規(guī)?定時(shí)間(___分?鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球?數(shù)量多者為勝。游?戲規(guī)則：手不能碰?球，途中掉落或爆?破均無(wú)效。此游戲?每次兩組家庭，共?游戲___次。?4.幼兒表演小?組兒歌表演：《家?》、《新年樂(lè)呵呵?》小組歌曲表演?：《國(guó)旗多美麗》?、《認(rèn)識(shí)你呀真高?興》5.親子游?戲：蹲蹲樂(lè)游戲?目標(biāo)：鍛煉家長(zhǎng)的?快速反應(yīng)能力和應(yīng)?變能力。游戲玩?法：請(qǐng)四組家庭參?與，分別給每組家?庭以不同的動(dòng)物命?名，任意指定一種?動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同?時(shí)還要念詞：“_?_蹲，__蹲，_?_蹲完__蹲。”?指定別的動(dòng)物組做?同樣的下蹲動(dòng)作，?依此類(lèi)推但不能馬?上回指。說(shuō)錯(cuò)或者?忘記蹲的家庭淘汰?出局，直至剩下最?后一個(gè)家庭為獲勝?隊(duì)。6.幼兒表?演集體兒歌表演?：《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又?親》、《大家一起?過(guò)新年》個(gè)人歌?曲表演：《朋友越?多越快樂(lè)》、《請(qǐng)?你和我跳個(gè)舞》?7.親子游戲：貼?鼻子游戲目標(biāo)：?培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的?配合能力，發(fā)展幼?兒對(duì)方位的語(yǔ)言表?達(dá)能力。游戲玩?法：將家長(zhǎng)的眼睛?蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈?，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言?指揮家長(zhǎng)將鼻子貼?到人物的準(zhǔn)確位置?即獲成功。家長(zhǎng)要?將眼睛蒙好不能偷?看，此游戲每次選?兩組家庭，共進(jìn)行?___次。8.?幼兒表演集體兒?歌表演：《數(shù)九歌?》、《祝福歌》?集體歌曲表演：《?雪花和雨滴》、《?郊游》9.親子?游戲：兩人三足?游戲目標(biāo)：練習(xí)兩?人相互配合用三條?腿跑步，增進(jìn)親子?之間的情感交流。?游戲玩法：在場(chǎng)?地兩端畫(huà)一條起跑?線和一條終點(diǎn)線，?請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子?站在起跑線上，用?一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)?和孩子相鄰的一條?腿綁在一起，家長(zhǎng)?雙手背后，聽(tīng)到口?令后，家長(zhǎng)和孩子?一起出發(fā)向終點(diǎn)線?跑，到終點(diǎn)線后反?回，以先反回到起?跑線者為勝。此游?戲進(jìn)行___次。?10.幼兒表演?個(gè)人兒歌表演：?《下雪天，像過(guò)節(jié)?》、《新年》集?體歌曲表演《螃蟹?歌》、《咚咚鏘》?活動(dòng)結(jié)束歡樂(lè)?的時(shí)光總是過(guò)得很?快，希望與美好就?在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)?永恒，信任地久天?長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显?一起，共同擁有愛(ài)?的風(fēng)帆!讓我們攜?起手來(lái)，為我們共?同的愿望揚(yáng)帆起航?!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)?本次活動(dòng)的大力支?持，我們本次活動(dòng)?到此結(jié)束，祝大家?在新的一年里，快?樂(lè)平安!適合幼兒園大班的活動(dòng)方案（五）活動(dòng)?目標(biāo)：1、練習(xí)?走、跑、跳、攀爬?、平衡、投擲等動(dòng)?作技能，積極探索?多種上山、下山的?方法;2、大膽?地嘗試用自己感到?困難的方式上山、?下山，體驗(yàn)游戲的?樂(lè)趣;3、以積?極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)?作的狀態(tài)參與游戲?，培養(yǎng)幼兒不怕困?難，勇敢精神品質(zhì)??；顒?dòng)準(zhǔn)備：?環(huán)境布置：將怪獸?圖案或模型粘貼或?放置到山坡對(duì)面約?___米的位置?兒童迷彩裝、步話(huà)?機(jī)一對(duì)、報(bào)紙球若?干、簡(jiǎn)易擔(dān)架兩副?