20xx勞動節(jié)系列活動方案

20xx勞動節(jié)系列活動方案新中國成立以后，中心人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)，每年的這一天，舉國慶祝，人們換上節(jié)日的盛裝，興致勃勃地聚集在公園、劇院、廣場，參與各種慶祝集會或文體消遣活動。以下是我為大家細(xì)心整理的20xx勞動節(jié)系列活動方案五篇，歡送閱讀!

20xx勞動節(jié)系列活動方案1

參與人數(shù)：小小1班、小小2班全體寶寶

活動地點(diǎn)：小小1班教室

活動時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00

活動目標(biāo)：

1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習(xí)慣，造就寶寶的動手實(shí)力。

2、能開心的參與集體活動，體驗(yàn)集體活動的豐富和好玩。

3、讓每個(gè)寶寶都有展示的時(shí)機(jī)，獲得勝利感。

活動打算：

1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來

2、手帕、褲子、鞋子假設(shè)干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份

3、音樂、照相機(jī)

活動過程：

一、相互相識：

1、小小1班和小小2班相互聽音樂找摯友。

2、教師告知寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)

二、寶寶分組競賽：

1、分組、貼牌。

2、老師示范活動的過程，寶寶傾聽。

3、寶寶分組進(jìn)展：穿鞋子、折手帕、穿褲子

三、發(fā)獎(jiǎng)：

1、分組進(jìn)展獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

20xx勞動節(jié)系列活動方案2

一、活動目的：

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家效勞，有敬重和酷愛他們情感。

3、在活動中造就勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活。

二、活動打算：

1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，敬重他人的勞動。

2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)懷身邊的事。

3、大班幼兒踴躍參加制作傳播小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：教師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，公路上的警察)，帶著幼兒視察成人勞動。

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)展有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理實(shí)力，逐步造就他們的勞動意識。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們四周的環(huán)境進(jìn)展撿垃圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進(jìn)幼兒的自理實(shí)力，以及酷愛勞動的歡樂;

2、通過班級的各項(xiàng)活動后，進(jìn)展年級組的自理實(shí)力競賽活動，詳細(xì)工程就是班級已經(jīng)進(jìn)展了的各項(xiàng)活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進(jìn)展關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動，敬重并感謝勞動者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)展?jié)补嗷ú輼淠?、拔拔雜草等活動。

特殊說明：

1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)展;

2、此活動須要挖土和澆水的工具，請老師們提前做好收集的打算。

20xx勞動節(jié)系列活動方案3

一、指導(dǎo)思想：在“五一勞動節(jié)”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個(gè)深刻的相識，引導(dǎo)幼兒相識四周的勞動人民，教育幼兒從小酷愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時(shí)能為他人、為集體效勞，從而萌發(fā)幼兒酷愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、詳細(xì)支配：

1.時(shí)間：20--年4月23日——28日

2.地點(diǎn)：各班

3.參與對象：全體老師和幼兒

4.活動負(fù)責(zé)人：各班班主任老師

5.活動內(nèi)容：

小班活動：

1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)歷，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。

2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)特地的談話活動。

中班活動：

1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。

2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

3、手工制作“漂亮的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝愿的話。

大班活動：

1、幼兒自己能清晰的講解并描述“五一”勞動節(jié)的由來。

2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(平安的場所)。

3、幼兒在教師的協(xié)助下在幼兒園制作好慰問禮物和心愿卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候，協(xié)助孩子發(fā)覺在節(jié)日里正在工作的人。

三、留意事項(xiàng)：

1、各班活動前依據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(jì)(五大領(lǐng)域任選一門)并在周打算中予以詳細(xì)支配落實(shí)。

2、活動期間組織有序，留意幼兒的平安。

3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家相互溝通自己的發(fā)覺以及自己做了的事情。

4、各班活動完畢后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。

20xx勞動節(jié)系列活動方案4

隨著“五一勞動節(jié)”的接近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的實(shí)力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學(xué)、探討談話、競賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最榮耀的道理，促進(jìn)幼兒的全面開展。

活動目的：

為了讓幼兒在活動中造就勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最榮耀為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒。

活動時(shí)間：5月1日--5月31日。

活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：十個(gè)手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟故事講解并描述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)展傳播。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)展有關(guān)勞動內(nèi)容的傳播，到達(dá)家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家勞動實(shí)踐篇

(一)小班自己的事情自己做

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步造就他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最榮耀”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參與班級組織的競賽，各班依據(jù)競賽結(jié)果，評比各種“勞動之星”。

(二)中班我是歡樂小幫手

1、各班以“勞動最榮耀”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日，協(xié)助教師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

4、各班每周評比出本周的“值日之星”。

(三)大班勞動最榮耀

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)展溝通，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商議，定好家務(wù)勞動打算。

3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動打算，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)展評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)展評價(jià))

5、每周一各班評比出班級“家務(wù)勞動之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三、我能行活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)展競賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服競賽。

中班：剝毛豆競賽。

大班：上學(xué)打算。(整理書包)

四、我真棒活動總結(jié)篇

各班在每周評比出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評比，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)展鼓舞。

20xx勞動節(jié)系列活動方案5

“五一”節(jié)將是我們面對的其次個(gè)銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機(jī)，特推出本次特殊企劃活動，讓我們來看看這篇五一勞動節(jié)商場活動設(shè)計(jì)的詳細(xì)內(nèi)容吧!

一、活動背景：

春節(jié)過后，“五一”節(jié)將是我們面對的其次個(gè)銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機(jī)，特推出本次特殊企劃活動，本次促銷活動將通過必須的低價(jià)敏感商品及應(yīng)季商品的促銷，拉動周遍顧客群，穩(wěn)固周遍顧客群，從而樹立好當(dāng)家的形象。

二、活動主題：

家的感覺，價(jià)的樂趣

三、活動時(shí)間：

--月--日~--月--日

四、活動目的：

讓顧客摯友們度過一個(gè)輕松、休閑、消遣、省錢的假期，享受一家人購物的華蜜歡樂，從而促進(jìn)假日消費(fèi)，提高賣場的銷售額。

五、活動地點(diǎn)：

店內(nèi)促銷。

店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，聯(lián)系一家做場外大型促銷(演出)等活動。

六、促銷的形式：

買贈、現(xiàn)場試吃、抽獎(jiǎng)等。

七、活動內(nèi)容：

1.“五一”，我想要的--元、--元商品集中營，組成商品商品特賣區(qū)(小食品、小百貨、日化類等)，做封面。

2.商品折扣購：一次性購物滿--元的顧客可享受大米/--g的折扣，--折每人限--kg

3.凡一次性購物滿--元以上的顧客摯友，憑電腦小票，可參與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動，--元--次，買的多時(shí)機(jī)多，中獎(jiǎng)的時(shí)機(jī)就越多，以此類推小票不累計(jì)，最多不超--次(外場