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語文三年級上冊課件(部編版)語文三年級上冊16金色的草地了解草地的變化及原因,體會作者觀察的細致你們都見過什么樣的草地?課文題目為什么是“金色的草地”呢?草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色的了。有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。為什么會有這樣奇妙的變化呢?
過去“我”一直以為草地就是金色的,強調(diào)了對過去錯誤認識的否定。有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。早晨——綠色中午——金色傍晚——綠色
我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。合攏像——張開像——拳頭手掌花朵合攏時花朵張開時
我來到草地上,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。那蒲公英花瓣的變化與草地顏色的變化有什么關系?原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。比喻多恰當呀!
花朵張開時,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。原來是這樣??!早上,草地是()的,因為蒲公英();中午,草地變成()的了,因為蒲公英();傍晚,草地又變()了,因為蒲公英()。綠色花朵合攏了金色花朵張開了綠花朵又合攏了當蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色的了。有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。直接看到的在不同時間對同一事物觀察所得進一步仔細
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