實施科教興國戰(zhàn)略四

第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略第四框?qū)嵤┛平膛d國戰(zhàn)略新課教學一、科學技術是第一生產(chǎn)力

你能說一說交通工具的變化、住房的變化嗎？是什么力量造成了這些變化？

（動畫：“家中三大件”的變化）（點擊圖片播放動畫）你能列舉當前新科技給我們生活帶來變化的例子嗎？

（圖片：科技改變生活——外國篇）（點擊圖片進行縮放）（圖片：科技改變生活——中國篇，點擊圖片進行縮放）暢想一下，未來的科技還會在哪些方面改變我們的生活？

實踐證明：科技發(fā)展會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。

1．科技在人類歷史進步中的作用科技的重要性

當今世界，科學技術日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學技術是第一生產(chǎn)力。未來科學技術的發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。

“科學技術是第一生產(chǎn)力”是鄧小平堅持和發(fā)展馬克思關于生產(chǎn)力的理論，于1988年提出的精辟論斷。這個精辟論斷揭示了科學技術在現(xiàn)代社會中的重要作用，為我國社會主義市場經(jīng)濟中科學技術發(fā)展指明了方向。

知識鏈接2．我國加快發(fā)展科學技術的必要性

（1）中國的發(fā)展離不開科學技術的進步

（圖片：“十五”期間我國重大科技成就）（點擊圖片進行縮放）我國在科技方面與發(fā)達國家的差距的主要表現(xiàn)：

關鍵技術自給率低，自主創(chuàng)新能力不強，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的科技水平還比較低，高新技術產(chǎn)業(yè)在整個經(jīng)濟中所占的比例還不高，科學研究實力不強，優(yōu)秀拔尖人才比較匱乏，科技投入不足，總之，我國科技事業(yè)發(fā)展的狀況，與實現(xiàn)全面建設小康社會、不斷提高人民生活水平的迫切要求還不相適應。

2、從整體看，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應的地方。小結(jié)：我國科技國情

1.

在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面已經(jīng)建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界前列。

要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，我國必須加快發(fā)展科學技術。

二、百年大計計教育為為本教育的重要性性“當今世界，，各國之間的的經(jīng)濟和科技技競爭，歸根根到底是教育育的競爭，人人才的競爭。?！蹦阃膺@這種說法嗎？？

第一次是美國對英國的追趕，19世紀后半期是美國經(jīng)濟迅速超過英國的重要時期。美國是世界上最早普及初等和中等義務教育，高等教育最早進入大眾化、普及化的國家，25～64歲勞動力平均受教育年限位居世界第一。

世界歷史上三次成功的經(jīng)濟追趕：

第二次是日本本對美國的追追趕。1950年，日本人均均國內(nèi)生產(chǎn)總總值只相當于于美國人均國國內(nèi)生產(chǎn)總值值的19.6%，1953年到1992年，日本國內(nèi)內(nèi)生產(chǎn)總值平平均增長率為為6.5%，同期美國為為3.0%。1992年，日本人均均國內(nèi)生產(chǎn)總總值相當于美美國人均國內(nèi)內(nèi)生產(chǎn)總值的的90.1%。1913年，日本人均均受教育年限限相當于美國國的68.2%，1950年就達到美國國的80.8%，隨后大致保保持這一水平平。第三次是韓國國對西歐國家家的追趕。1965年到1992年，韓國國內(nèi)內(nèi)生產(chǎn)總值年年均增長率為為8.8%。1973年，韓國人均均國內(nèi)生產(chǎn)總總值相當于西西歐國家（12個國家）人均均國內(nèi)生產(chǎn)總總值的24.3%，1992年上升到了57.5%。支撐韓國經(jīng)經(jīng)濟快速趕超超的原因在于于韓國的教育育事業(yè)發(fā)展。。20世紀70年代，韓國高高等教育入學學率大致每10年提高20個百分點，1975年到1985年高等教育入入學率從10%提高到30%，實現(xiàn)了高等等教育大眾化化。實踐證明，19世紀后期以來來，世界歷史史上三次成功功的經(jīng)濟追趕趕，都離不開開國家對教育育的重視，離離不開教育的的發(fā)展。教育育是社會發(fā)展展的基礎，只只有提高民族族的教育水平平，才有可能能培養(yǎng)具有創(chuàng)創(chuàng)新能力的高高科技人才，，提高勞動者者的素質(zhì)，研研究出新的勞勞動工具，進進一步擴大勞勞動對象的范范圍，才能從從根本上使科科學技術轉(zhuǎn)化化為生產(chǎn)力。。歸根到底經(jīng)濟競爭科技競爭教育的競爭人才的競爭教育決定一個個國家和民族族的未來，是是一個民族最根本的事業(yè)國際競爭……經(jīng)濟發(fā)展依靠科技進步依靠提高勞動者素素質(zhì)依靠教育把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素素質(zhì)的軌道上來。。要實現(xiàn)社會主主義現(xiàn)代化，，具有決定性意義的一條：：教育是民族振振興的基石只有把教育搞上去在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略地位才能化人口大國為人才強國從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強綜合國力

化人口壓力為人才優(yōu)勢我們必須把教教育擺在優(yōu)先先發(fā)展的戰(zhàn)略略地位。Why？2003年，廣東４名名打工女深感感沒有文化謀謀生艱難，回回到家鄉(xiāng)小學學重新讀書，，成為學習尤尤為勤奮的““大學生”。。你如何看待這這兩件事？漫畫：兒子會會寫字就行接受良好的教教育，已經(jīng)逐逐漸成為人們們生存發(fā)展的的第一需要和和終身受益的的財富，甚至至決定其一生生的命運。三、科教興國國1．實施科教興興國戰(zhàn)略的提提出1995年5月6日，黨中央、、國務院站在在時代的高度度，分析了全全球范圍內(nèi)科科技革命的突突飛猛進，對對各國經(jīng)濟發(fā)發(fā)展、社會進進步和綜合國國力的增強所所產(chǎn)生的巨大大推動力量，，以及對我國國的嚴峻挑戰(zhàn)戰(zhàn)，審時度勢勢，頒布《關于加速科學學技術進步的的決定》，首次提出了了實施科教興興國的重大戰(zhàn)戰(zhàn)略決策。中共中央、國國務院于2003年12月發(fā)布了《關于進一步加加強人才工作作的決定》，提出“人才才強國”的戰(zhàn)戰(zhàn)略。2005年10月《中共中央關于于制定國民經(jīng)經(jīng)濟和社會發(fā)發(fā)展第十一個個五年規(guī)劃的的建設》強調(diào)，樹立““人才資源是是第一資源””的觀念，加加快推進人才才強國戰(zhàn)略。。黨中央、國務務院在全面分分析國際國內(nèi)內(nèi)形勢的基礎礎上，響亮地地提出了什么么戰(zhàn)略決策？？有何必要性性？黨中央、國務務院在全面分分析國際國內(nèi)內(nèi)形勢的基礎礎上，響亮地地提出了科教教興國戰(zhàn)略和和人才強國戰(zhàn)戰(zhàn)略。因為從從目前的國際際形勢來看，，實施科教興興國戰(zhàn)略是追追趕世界先進進水平的必然然選擇；從目目前的國內(nèi)形形勢來看，實實施科教興國國戰(zhàn)略才能實實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)發(fā)展，實現(xiàn)全全面建設小康康社會的宏偉偉目標。思考為了實施這個個戰(zhàn)略，國家家采取了什么么強有力的措措施？想想一制定發(fā)展規(guī)劃劃———““863””計劃劃作作為為國國家家高高技技術術研研究究發(fā)發(fā)展展計計劃劃；；頒頒布布獎獎勵勵條條例例———《《國家家科科學學技技術術獎獎勵勵條條例例》；落落實實人人才才政政策策———尊重重知知識識、、尊尊重重人人才才；；保保障障科科研研經(jīng)經(jīng)費費———從國國家家到到地地方方盡盡力力保保證證科科研研經(jīng)經(jīng)費費投投入入；；科科技技知知識識普普及及———科普普知知識識從從娃娃娃娃抓抓起起………國家高技術研究發(fā)展計劃（“863”計劃）是一項具有明確國家目標的國家科技計劃。由于科學家的建議和鄧小平對建議的批示都是在1986年3月作出的，這個宏偉計劃被命名為“863”計劃?！?63”計劃從世界高技術發(fā)展趨勢和中國的需要與實際可能出發(fā)，堅持“有限目標，突出重點”的方針，選擇生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術和新材料7個領域15個主題作為中國高技術研究與開發(fā)的重點。

知識鏈接2．推推進進科科教教興興國國必必須須加加強強科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新和和教教育育創(chuàng)創(chuàng)新新某制制藥藥廠廠不不重重視視技技術術創(chuàng)創(chuàng)新新，，高高價價購購買買國國外外藥藥品品的的現(xiàn)現(xiàn)成成配配方方，，生生產(chǎn)產(chǎn)成成本本加加大大，，藥藥價價高高，，在在激激烈烈的的市市場場競競爭爭中中遭遭受受挫挫折折，，瀕瀕臨臨倒倒閉閉。。（1）該該制制藥藥廠廠遭遭受受挫挫折折的的主主要要原原因因是是什什么么？？（2）為為什什么么要要進進行行科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新？？科技技創(chuàng)創(chuàng)新新能能力力，，已已越越來來越越成成為為綜綜合合國國力力競競爭爭的的決決定定性性因因素素。。在在激激烈烈的的國國際際科科技技競競爭爭面面前前，，如如果果我我們們的的自自主主創(chuàng)創(chuàng)新新能能力力上上不不去去，，一一味味靠靠技技術術引引進進，，就就永永遠遠難難以以擺擺脫脫技技術術落落后后的的局局面面。。而而要要提提高高科科技技創(chuàng)創(chuàng)新新能能力力，，首首要要的的是是提提高高教教育育創(chuàng)創(chuàng)新新能能力力。。9、靜靜夜夜四四無無鄰鄰，，荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。1月月-231月月-23Sunday,January1,202310、雨中中黃葉葉樹，，燈下下白頭頭人。。。20:11:4820:11:4820:111/1/20238:11:48PM11、以我獨沈久久，愧君相見見頻。。1月-2320:11:4820:11Jan-2301-Jan-2312、故故人人江江海海別別，，幾幾度度隔隔山山川川。。。。20:11:4820:11:4820:11Sunday,January1,202313、乍見翻疑夢夢，相悲各問問年。。1月-231月-2320:11:4820:11:48January1,202314、他他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生生白白發(fā)發(fā)，，舊舊國國見見青青山山。。。。01一一月月20238:11:48下下午午20:11:481月月-2315、比不不了得得就不不比，，得不不到的的就不不要。。。。。一月238:11下下午午1月-2320:11January1,202316、行動出成成果，工作作出財富。。。2023/1/120:11:4820:11:4801January202317、做前前，能能夠環(huán)環(huán)視四四周；；做時時，你你只能能或者者最好好沿著著以腳腳為起起點的的射線線向前前。。。8:11:48下下午8:11下下午午20:11:481月-239、沒有失失敗，只只有暫時時停止成成功！。。1月-231月-23Sunday,January1,202310、很多事情情努力了未未必有結(jié)果果，但是不不努力卻什什么改變也也沒有。。。20:11:4820:11:4820:111/1/20238:11:48PM11、成功就是日日復一日那一一點點小小努努力的積累。。。1月-2320:11:4820:11Jan-2301-Jan-2312、世間成成事，不不求其絕絕對圓滿滿，留一一份不足足，可得得無限完完美。。。20:11:4820:11:4820:11Sunday,January1,202313、不知香積積寺，數(shù)里里入云峰。。。1月-231月-2320:11:4820:11:48January1,202314、意志堅強的的人能把世界界放在手中像像泥塊一樣任任意揉捏。01一月20238:11:49下午20:11:491月-2315、楚楚塞塞三三湘湘接接，，荊荊門門九九派派通通。。。。。。一月月238:11下下午午1月月-2320:11January1,202316、少少年年十十五五二二十十時時，，步步行行奪奪得得胡胡馬馬騎騎。。。。2023/1/120:11:4920:11:4901January202317、空山新雨雨后，天氣氣晚來秋。。。8:11:49下下午8:11下下午20:11:491月-239、楊柳柳散和和風，，青山山澹吾吾慮。。。1月-231月-23Sunday,January1,202310、閱閱讀讀一一切切好好書書如如同同和和過過去去最最杰杰出出的的人人談談話話。。20:11:4920:11:4920:111/1/20238:11:49PM11、越是是沒有有本領領的就就越加加自命命不凡凡。1月-2320:11:4920:11Jan-2301-Jan-2312、越是無能的的人，越喜歡