四年級(jí)寫人的作文五篇

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走在路上，突然瞥見路邊有一點(diǎn)綠色特殊惹眼，便走過去細(xì)看，原來是一簇仙人掌。光溜溜的路邊，寸草不生，就有這么一點(diǎn)綠色便沖進(jìn)人得眼簾，不能不說這是個(gè)奇跡。這里沒有肥沃的土地，沒有人會(huì)為他澆水，它就那么倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著，不爭(zhēng)春，不爭(zhēng)艷，就那么點(diǎn)綠色，也要貢獻(xiàn)出來。

走近細(xì)看，綠綠的外衣，滿身的黃色的小刺，在滿地的黃沙中顯得有點(diǎn)格格不入，就是這點(diǎn)格格不入，反而讓他土里土氣的外表下平添了一種力氣，一種倔強(qiáng)的不屈不撓的帥氣。

聽摯友說，仙人掌也是開花的，只是幾年才開一次，開出的花也是小小的，就那么一點(diǎn)紅，唯恐連蜜蜂也不會(huì)光顧吧，可是他還是努力地開著，就為這一點(diǎn)紅，它積蓄了幾年的力氣。

經(jīng)?？吹矫倒宓呐赃叄俸系呐赃?，芙蓉的旁邊。一群一群的人們?cè)谛蕾p，在拍照。

可仙人掌的旁邊，只有一個(gè)我。

但我知道，那些漂亮的花兒人們會(huì)轉(zhuǎn)瞬即忘，而我恒久記得，在道旁，有一簇土里土氣的仙人掌夜夜走進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

站起身，我向遠(yuǎn)方走去。

我知道，仿如仙人掌和我的人有許多，我們都會(huì)開出自己的小花，不為什么，只為仙人掌也有自己的幻想。

遠(yuǎn)方，就在自己的腳下。

四年級(jí)寫人的作文篇2

人人都說花美，但我卻愛那四季全開、全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。秋天，花兒枯萎了，草兒也變黃了，很多葉子也從樹上掉落了，仙人掌卻挺著自己長(zhǎng)滿刺的身體，一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖，一樣硬，顏色和以前一樣翠綠，站在花盆里，像站崗的士兵一樣。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，吹在仙人掌身上，仙人掌似乎在說：“天氣好冷??！但是我不怕，我要挺住。”

寒冷的冬天到來了，大多說花兒都謝了，仙人掌不但不怕，反而又挺了挺身子，堅(jiān)持著，似乎在說：“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雪，怎能見彩虹？”

暖和的春天最終來了，萬物在春雨中漸漸醒悟了，仙人掌在細(xì)雨中笑著、笑著……隨著暖和的春風(fēng)漸漸睡著了。

燥熱的夏天到了，花兒似乎在說“好熱呀！”仙人掌仿佛在說：“這夏天哪有沙漠熱呀！”在沙漠里，人們熱了，可以大仙人掌下乘涼，渴了，可以把仙人掌切開喝它的汁液。

仙人掌雖然不比花兒美麗，也不比花兒香，但是它一年四季都開著，仙人掌的意志和毅力令我佩服。

四年級(jí)寫人的作文篇3

我家門前種了一棵仙人掌，這仙人掌又扁又短，我覺得它長(zhǎng)得很驚奇，身上全是刺，就連在它旁邊種的玫瑰都“躲”著他呢。我也很厭煩仙人掌，因?yàn)榧偃缭诿倒謇锓N仙人掌，原來很好看，卻被它丑化了。

有一天，奶奶發(fā)覺玫瑰花開了，對(duì)我說說：“顧承澤，你看玫瑰花都開了，快去摘兩朵回來?！蔽掖饝?yīng)了，就下去摘幾朵玫瑰花。

我走到玫瑰花旁，打算摘時(shí)，不當(dāng)心遇到了那仙人掌，那刺扎到了我，我痛得都叫了一聲，當(dāng)時(shí)就想：爸爸說仙人掌也是植物，為什么仙人掌沒有葉子只有刺呢？我摘好了玫瑰花，就上來問奶奶：“為什么仙人掌只有刺呢？”奶奶也說不清。我只好上網(wǎng)查找有關(guān)仙人掌的資料。

看到網(wǎng)上的資料，我茅塞頓開：“原來仙人掌屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，以削減水分蒸發(fā)，亦能作阻擋動(dòng)物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形態(tài)；同時(shí)，它長(zhǎng)出覆蓋范圍特別之大的根，用作下大雨時(shí)汲取最多的雨水，目前仙人掌科的植物將近有20xx種呢！”

發(fā)覺來自生活，只要我們?cè)谏钪辛粜囊暡?，仔?xì)發(fā)覺，肯定能發(fā)覺很多的科學(xué)學(xué)問。

我再也不敢厭煩仙人掌了！

四年級(jí)寫人的作文篇4

爸爸屬牛，人也像牛一樣。忠厚誠(chéng)懇，從不弄虛假做假，我和媽媽。都叫他老黃牛，

我也屬牛，爸爸總是叫我小黃牛。并要求我做一頭名副其實(shí)的小黃牛。

在春季作文競(jìng)賽中，我的作文入選了?；氐郊?，我就興奮大喊：“入選了，我的作文入選了！”看著我得意忘形的樣子，我爸爸微笑著說：“別可別太傲慢啦，作文拿來讓我看看?！蔽亿s快把作文捧給爸爸，爸爸仔細(xì)地閱讀著。我想：爸爸肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的`。誰知，爸爸看后，臉色晴轉(zhuǎn)多云，他抬起頭，雙眼盯著我漸漸的說：“這篇作文不能拿去競(jìng)賽，因?yàn)檫@是我?guī)湍銓懙?，不是你的真本領(lǐng)?！蔽也环獾恼f：“那又不是你寫的，是我自己寫的，你只能過幫?！薄皫兔κ悄恪５脼榱俗屇銓W(xué)習(xí)怎樣寫。你必需獨(dú)立地寫出作文才能參與競(jìng)賽。”我氣急了就哭著。找媽媽，爸爸的牛脾氣又上來了，說你：“必需現(xiàn)在寫。”我只好委屈地坐在桌子旁邊寫起來，這時(shí)，耳旁想起爸爸溫柔的聲音：“你是個(gè)懂事的孩子，你想想，小孩子怎么能為了榮譽(yù)就弄虛作假呢。”你忘了自己也是一頭小黃牛嗎？聽了爸爸的話，我的心安靜多了，哞哞哞羞羞羞。黃牛仔細(xì)寫作。信任你肯定會(huì)寫的更好的。我仔細(xì)得想好這篇作文后交給老師。

果真，我的作文又被選中了，我興奮極了。從今，我下定決心肯定要做一頭名副其實(shí)的小黃牛。

爸爸就是這樣一頭可愛又可親的老黃牛，我為有這樣的牛爸爸而驕傲。

四年級(jí)寫人的作文篇5

一朵小花，一棵小草，一株小樹，一片落葉……只要你細(xì)心視察和體會(huì)，就肯定會(huì)發(fā)覺大自然的奧妙。今日。我來到花園觀花，看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠綠，身披帶刺的鎧甲，很威猛、很冷靜地站著，像一個(gè)軍人似的。我望著仙人掌，感到頗為驚奇：仙人掌的葉子在哪兒？我百思不得其解。莫非仙人掌沒有葉子嗎？哪它怎樣進(jìn)行光合作用呢？一連串的問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。作為新奇心強(qiáng)的我，肯定要打破沙鍋問究竟！

我趕忙去請(qǐng)教爸爸，爸爸也不清晰，我只好去請(qǐng)教“更上一層樓”的電腦老師。電腦老師很快就告知了我答案。

原來是這樣：仙人掌渾身的刺就是它的葉子。仙人掌的家鄉(xiāng)是終年干旱的大沙漠，那里的一般植物很難生存下去，那是因?yàn)橹参飩兠刻於家蛲饨缯舭l(fā)出水分。一般植物的葉子較寬大，蒸發(fā)的水量就非常大，干旱的土地又不能供應(yīng)足夠的水分，它們就會(huì)枯死，所以一般植物不能在這里落戶。而仙人掌就不同了，為了能在沙漠接著生活下去，它把寬大的葉子化成了渾身的刺，這些刺積很小，而且又硬又