四年級(jí)寫景作文4篇

第頁(yè)四年級(jí)寫景作文4篇四年級(jí)寫景作文篇1

每當(dāng)我走入校內(nèi)，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。

你瞧！遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹，堅(jiān)決不移地立在操場(chǎng)的兩側(cè)。那葉子有的長(zhǎng)在上面，成天沐浴著柔軟的陽(yáng)光，所以已經(jīng)變成了金黃色的，它仿佛在想：我要快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)兒進(jìn)入漂亮的秋天，好多享受會(huì)兒那無(wú)憂無(wú)慮地生活。有的被大樹媽媽支配在下面，沐浴的陽(yáng)光少，自然也沒(méi)有那樣黃了?？伤m然在下面，但長(zhǎng)得也很漂亮?？?！那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色，瞧那模樣別提多美麗了！

一說(shuō)起黃樹葉，我就禁不住想起了一個(gè)嬉戲：拔根。每到課間，我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹葉下翻找葉柄松軟、粗長(zhǎng)、有韌性的葉子。每人拿一片樹葉，然后把葉子撕掉，只留葉柄。兩個(gè)人對(duì)陣時(shí)把葉柄交叉到一起，用勁向各自的懷里拉。假如誰(shuí)的葉柄被拉斷了的.話，那冠軍可要?dú)w別人了！

抬頭看看天空，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，再配上暖和的陽(yáng)光，我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼，同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！

聽我這么一說(shuō)，你是不是也喜愛(ài)上秋天了呢？

四年級(jí)寫景作文篇2

今日，是八月二十七日，我們打算去平潭玩；在路上，我的心情特別激烈！

我們到平潭了，我的心情有點(diǎn)期盼又有點(diǎn)驚慌。到了酒店，租了一輛自行車，出去玩玩！

哇！風(fēng)景真美，酒店的后面有一片一望無(wú)際的大湖。湖面上微波凌凌，上面還橫跨著一座簡(jiǎn)潔、樸實(shí)的小橋。湖的四周，有很多樹木和花卉。這些漂亮的風(fēng)景都倒影在湖面上，仿佛湖面上還有另一個(gè)世界。湖面澄澈見底，刺眼的陽(yáng)光照射著樹梢、照射著湖面，湖面上的顏色可真多！紅的、黃的、金的……湖水很冰，用手一碰，真是涼身刺骨?。?！一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，如同一盆冰涼的水從身上潑下來(lái)似的，真冷??！

其次天早上，下起了中雨。所以我們不得不呆在酒店里。呆在酒店里非常無(wú)聊，于是我就起先了賞雨……我把窗戶打開，把手伸了出去；只見那一滴一滴的打在我手上。喔，雨還真不小，打在手上不僅冰冰的，還有點(diǎn)兒痛呢！

這場(chǎng)雨下到了中午兩點(diǎn)左右，由于我快開學(xué)了，時(shí)間來(lái)不及，所以今日，我們就要回去了。我們想了想，最終確定去玩一下龍鳳頭沙灘。龍鳳頭沙灘真是人山人海，沙子里有很多美麗的貝殼。海灘上，風(fēng)很大，有些冷，但我并不在乎。沙子是深肉色的，因?yàn)樯厦嬗泻芏嘭悮?，所以走上去很刺腳。那海浪如同一批批短跑運(yùn)動(dòng)員，時(shí)常沖上沙灘。我走到一片比較濕的沙灘上起先了狗刨沙！一分鐘、五分鐘、非常鐘……我刨出了一個(gè)巨大的水坑！在往回走的路上，我不停的撿貝殼，見美麗的就撿。其中一個(gè)貝殼非常特殊，他是白色的，尖的地方有一個(gè)小小的圓洞，非?？蓯?ài)。

玩完了沙灘，我們要回家了！我非常不舍，我大聲說(shuō)：“漂亮的平潭！再見了！”

四年級(jí)寫景作文篇3

我們都有自己的校內(nèi)，我們也都愛(ài)自己的校內(nèi)，它像一座漂亮的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。下面，大家就一起觀賞一下我的校內(nèi)吧！

早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校內(nèi)披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門口，便可以望見門上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字。走進(jìn)校內(nèi)，映入眼簾的是紅綠相間的操場(chǎng)，操場(chǎng)有幾排跑道，在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍，游戲。站在操場(chǎng)上，一抬頭就可以望見學(xué)校那又高又大的主席臺(tái)，在星期一的時(shí)候，同學(xué)們可以在主席臺(tái)上講話，這就是學(xué)校的主席臺(tái)。在往前走，一眼就可以望見艷麗的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。在五星紅旗的旁邊，就是學(xué)校最美的地方：花壇了！在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì)聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來(lái)的，在春天，花壇里開滿了五彩繽紛，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹也長(zhǎng)出了綠葉子。秋天，蘑菇樹的葉子變黃了，落了下來(lái)，整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的外套?；▔虚g有一條曲曲折折用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從小路間走過(guò)，走進(jìn)教學(xué)樓，就能望見兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。

這就是我漂亮的校內(nèi)，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)東聽雪。

四年級(jí)寫景作文篇4

一年四季就像動(dòng)人的音符。每個(gè)音符都有自己的特色，各有千秋，別出心裁。

春天是第一個(gè)音符“do”。大地醒悟，鶯歌燕舞，一幅勃勃朝氣的景象。你聽，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌。你看，那邊的田野里，一株又一株的油菜花。你瞧，樹上那一朵一朵粉嘟嘟的桃花……

其次個(gè)音符“re”是夏天。夏天的特色水果是西瓜，一個(gè)個(gè)既大又圓的西瓜惹得我直流口水。特色花兒——荷花，一碧千里的湖水點(diǎn)綴上幾朵粉嫩嫩的荷花，簡(jiǎn)直太美了！特色美味冰淇淋，冰涼快口的冰淇淋，讓我的口水飛流直下三千丈。

特色運(yùn)動(dòng)就是游泳，只要那天太陽(yáng)當(dāng)空照，游泳的人就是不計(jì)其數(shù)，川流不息……

秋天便是第三個(gè)音符“mi”?！癿i”是一個(gè)收獲的季節(jié)，田野里的稻谷都換上了金黃色的衣服，果園中的水果一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又大又飽滿。蘋果穿上了火紅的衣裳，好像一個(gè)個(gè)掛在樹上的燈籠，梨子涂上了黃黃的顏料，李子也換上了紫色的外衣……

第四個(gè)音符“fa”無(wú)疑就是冬天了。冬天是白色的世界，到處大雪紛紛。孩子們打雪仗，堆雪人，滾雪球。大樹穿上了大自然為它打算的外衣，屋頂披上了雪白的衣裳，千樹萬(wàn)樹都盛開著晶瑩剔透的白花……雪姑娘