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文檔簡介
第頁四年級收獲作文錦集十篇四年級收獲作文篇1
“耶!我們得了第一名!”拿到軍訓塑身型訓練團體第一名的獎狀的那一刻,我們?nèi)鄽g呼雀躍起來,楊老師也露出了滿足的笑容,這可是我們?nèi)鄮熒徒坦傥逄靵硇量嗯Φ慕Y(jié)果。
軍訓前,全班同學都很興奮,也很期盼。軍訓那天,我們早早地到了學校,穿上統(tǒng)一整齊的服裝,等待著軍訓的起先。我心里想著:這次來給我們軍訓的是哪位教官呢?他會很嚴厲嗎?當教官們一個個精神飽滿地向我們走來時,我覺得他們穿著軍裝的樣子好威猛?。∵@時一個個子不高,皮膚較黑的教官站到我們面前,他就是我們的洪教官。接下來幾天,洪教官就訓練我們站軍姿、隊列動作,幾個看似簡簡潔單的動作,練得我們腰酸背痛、雙腿發(fā)軟,這對于平日里過慣舒適日子的我們,可真是一種煎熬??!好幾次我都想偷點懶,可是看到洪教官一絲不茍、不厭其煩的教學,同學們刻苦訓練的樣子,我告知自己必需堅持,不能拖班級的后腿。我想其他同學也會有這樣的想法吧,這就是集體的力氣。就這樣在我們?nèi)辔逄靵淼膱猿趾团ο?,在最終一天的考核中我們最終取得了團體第一名的好成果。
這次軍訓,我明白了一個道理,任何事情的勝利都須要堅持不懈的努力。一件看似簡潔的事情經(jīng)過不斷地重復就會變成一種考驗,只有通過努力和堅持才會獲得勝利,有所收獲。
四年級收獲作文篇2
月考感想
又是一次考試,這次考試過后心情非常的困難,不知道是該哭還是該笑。
這次的數(shù)學并不算太難,可是自己做完題后并沒有細細的檢查而是瞻前顧后的張望:看看窗戶看看黑板……這時一瞬間中自己的眼睛瞟到了卷紙上的填空題?!斑??這道題似乎有些不對勁呀!”我心中浮起一絲懷疑。于是,起先動筆計算,越算差別越大,導致最終沒算一次答案都不相同。這是我的腦海里又想起了數(shù)學老師的話:“靜下心來,踏踏實實才會有好的結(jié)果!”
整理好心情后我起先拿起筆重振旗鼓的驗算,一步一步過了3分鐘我最終做了出來咱看看卷紙上的答案,完全不符抓緊改!經(jīng)過這一風波,我又起先認仔細真的檢查了。
語文我從來都是最放心的,可是這次的語文試題卻是那樣的:“難”!當寫道看拼音寫詞語的其次個“屏障”的時候自己竟有些質(zhì)疑這個題出都有問題,我起先懷疑是不是“膨脹”,但是又一細想:不會的,靜下心這個詞語肯定可以想出來!漸漸往下寫,等到最終自己最終想到了這個詞語,哈哈一切只在于自己!
閱讀題是這次試卷上露面最多的題了,可是我的薄弱之項恰好是閱讀題,不過自己讀書也是許多的,這個時候我也可以拿出手來嘍。漸漸的摸索著,其實這次的閱讀題還是很簡潔的呀?沒過多長時間我就全部搞定了,吸取數(shù)學的教訓,我做完語文卷紙后立馬起先檢查!
這次的月考我真真實切的感受到,其實自己收獲的還是很少的,肯定要多加努力,爭取下次考出最棒的自己!
四年級收獲作文篇3
我之前以為,學習好是最重要的。但是通過這件事,我懂得了誠懇才是最重要的。
去年夏天,我和好摯友格格一起去了北戴河參與海邊夏令營。夏令營一共五天,老師白天講一些學問,晚上會留作業(yè)。
第一天上午,老師講的什么我們沒怎么往心里記。因為我們始終在海邊抓小魚、小海螺和海燕海星。我們抓了好多東西,玩得很快樂。至于作業(yè)的事,早就忘得一塵不染了。
其次天,老師問我們?nèi)康耐瑢W:“你們都做作業(yè)了嗎?”我和格格紅著臉說:“做了。”下午,老師讓我們自由活動,找五種不同顏色的貝殼。我和格格在沙灘上堆沙堡,也忘了找貝殼。
之后的兩天,我們也沒有寫作業(yè)。
第五天,也就是交作業(yè)的日子了。我們兩個空著手,臉都紅了。老師問道:“你們倆的作業(yè)呢?”我小聲地說:“丟了”。這時,有個男孩說:“不對!她們根本沒寫,我都望見了!”
老師耐性地對大家講:“沒有寫作業(yè)沒關(guān)系,但是做人肯定要誠懇”。我聽后,感到無比慚愧,懊悔當時沒完成作業(yè)還撒了謊。
“做人要誠懇”,這句話始終鞭策著我。
四年級收獲作文篇4
誠信是做人的根本,是企業(yè)的財寶,是建立友情橋梁的基石,是你勝利時牽手的伙伴。而我,做了一件有違誠信的事,久久不能忘懷。
那天晚上,爸爸叫我到小賣部去買一包煙,還說可以買兩個棒棒糖,給我和妹妹一人一個,由于沒有零錢,爸爸拿了二十元錢給我,說要買一包七元的嬌子。于是我哼著小調(diào)兒,又蹦又跳的出了門,到了小賣部,是一位老爺爺在守店,我對爺爺說:“拿一包陽光嬌子和兩個棒棒糖,棒棒糖要阿爾卑斯的?!庇谑菭敔斀o我拿了煙和棒棒糖,我剛走出小賣部不遠,那位老爺爺把我叫住了:“小姑娘,還沒有找你錢呢,快回來!”于是我又跑回小賣部,找完錢,我向爺爺?shù)懒酥x就向家走去,出了小賣部我看了看錢:咦!怎么找了十六元,準是老爺爺把五元的看成一元了。于是我又跑回小賣部,剛到門口,我心里“貪欲的魔鬼”告知我:“你真傻啊,把錢還給那個老頭干嘛呀,你把那五元拿去買零食吃,那多好呀,你回家就說弄丟了一元錢就好了,反正沒有人知道。”“你不能這樣做,作為一名少先隊員,是先進兒童,你這樣就是一個不合格的少先隊員了”我心里的天使說?!皠e聽她說,把錢用了吧!”“不……”我內(nèi)心的貪欲的魔鬼與和善的天使做著斗爭,最終,貪欲的魔鬼戰(zhàn)勝了和善的天使,我獨吞了那五元錢,在回家的路上,我裝作若無其事的樣子,到家了,我說:“爸爸,我掉了一元錢?!卑职钟H善可親的摩挲著我的頭說:“以后當心點”。不知怎么的,晚飯沒吃幾口,洗漱完后,就一頭扎進了被窩里,爸爸仿佛看出我有心事,就問:“女兒,怎么了”?我腦子里突然出現(xiàn),老爺爺喊我給我找錢的畫面,二十元錢啊,可比五元多幾倍,忽然,我的臉像煮熟了的蝦一樣紅,這才支支吾吾的說出了整件事的來龍去脈。爸爸說:“你知道錯就好,拿五元錢去還給老爺爺”。于是我起身拿著五元錢直奔小賣部,慚愧地說:“爺爺,你多給我找了五元錢”。老爺爺笑著說:“嘿嘿,小姑娘你真是個好孩子,來,爺爺給你一個棒棒糖”?!案兄x爺爺”我興奮的說。我走在回家的路上,吃著糖,心里甜滋滋的、暖悠悠的。
這件事情讓我明白了,金錢當然迷人,可誠信更加珍貴,更能讓人收獲!
四年級收獲作文篇5
閱讀書籍,讓我歡樂;閱讀書籍,讓我收獲學問;閱讀書籍,讓我懂得做人的道理。所以,我喜愛閱讀。
上學期的作業(yè)特別少,我要等媽媽下班后一起回家。每當我寫完作業(yè)后,我都會拿出書來,在一旁靜靜地看書。每周,我都要在科普圖書館借上三本書,而家里媽媽打算的名著,卻不曾看。我喜愛借《笑貓日記》《馬洛麗成長記》等故事書。我看書時,媽媽總會在一邊嘮叨:“老看這種小人書,有什么用?”我沒有理媽媽,還是在一旁興致勃勃地看書。因為,我知道,無論看什么書,都會有用的。
我還愛看關(guān)于科學的書。
有時我看到星星在向我擠眼睛,就會問媽媽:“媽媽,為什么天上會有星星和月亮?。俊眿寢屩粫f:“你問我,我問誰?”媽媽不懂這樣的科學道理,每當這個時候,只會說像這樣的話。哎!我只有靠讀書了。我還會借一些關(guān)于宇宙的故事的書,去仔細的看,仔細的讀,這樣就可以找到答案了。而媽媽還是說那老掉牙的話:“不讀名著,讀這個干嘛?”我感到很苦惱,我讀什么書才行呢?
我讀不懂那些名著,我根本不懂那時什么狀況,怎么能讀懂名著呢?我想告知媽媽,讀這些書也可以讓我收獲許多學問的!
四年級收獲作文篇6
三個星期,短短三個星期,我從播音主持班畢業(yè)了,這期間,我得到的東西用金錢買不起,用財寶買不來。
我學會了朗讀詩歌散文,他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。
我學會了說正確的拼音發(fā)聲,他讓我擁有一口流利的一般話。
我學會了演講,他熬煉我在何時何地都可以把話說得有點有面,娓娓道來。作文
我還學會了好多好多,這一切,都是誰教給我的呢?——是老師,是播音主持班里哪一位位仔細負責、親善可親的'老師們??!
在這十五天里,我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。作文
在這十五天里,我的一般話說標準了——這是語音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天里,朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江?i老師的功勞。
在這十五天里,當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當然,還是同學們的功勞最大,他們的激勵是我離不開的動力。
三個星期,與老師同學們度過的寶貴的三個星期,我收獲了累累碩果;得到了比那太陽更刺眼、比金子更珍貴的學問。我在結(jié)業(yè)會上戀戀不舍,哦!對,我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友情!
四年級收獲作文篇7
我介紹給大家一本書《小故事大道理》這是讓孩子越讀越聰慧的故事書。
這里面有父母送給孩子的12句箴言,平實樸實卻字字珠璣、還有內(nèi)容豐富、帶有成長感言的160個小故事,通俗易懂卻觸動了我們幼小的心靈。
假如說是要分章的話,可以分成12個章,我就給大家介紹5個章吧,假如都介紹了,你們買書就沒意思啦,請諒解:第一章是父母送給孩子的12句話,其中換一個角度,主動一點,你就能得到歡樂。丟掉生活中的負面心情,正確面對挫折和苦惱,你的胸懷就會變得寬廣我印象更為深刻;其次章是愛與和善,它可以帶給人最為暖和的感動。讀了善有善報這一篇,我覺得只有播下種子,才能收獲綠蔭;只有播下善舉,才能得到回報!第三章是好習慣,讓我懂得了節(jié)儉的習慣要從小養(yǎng)成并且會讓我們受益終生。其實每天抽出10分鐘的時間來專注練習某一件事也是一樣好的習慣,我就用我的親身經(jīng)驗來說吧:我是學習英語,340左右的單詞用1分鐘10秒就讀完對我們難度很大,而且還要背是很難的,我就勝利了。為什么呢?答案就是每天10分鐘的練習,捧著書本從家里讀,1個星期下來,基本上都能讀下來了,在勤學苦練就能背過了,可是我背下來的方法可不是這個,我是睡覺的時候睡不著,就想著英語,默讀,讀著讀著自然就背過了!所以,繩鋸木斷,水滴石穿,這邊是積累產(chǎn)生的驚人能量。每天10分鐘很簡單做到,但是貴在長期堅持!好了,第四章是自信,給你一個美妙將來,肯定要告知自己:我能行!第五章是幻想,確定人生高度!我的幻想對我來說很渺小,但是我依舊堅持著自己的幻想,那就是——長大當一名歌手,我喜愛的歌手唱的歌有2個團隊,一個是楊子珊,一個隊是TFBOYS,一個隊是EXO,TFBOYS的歌是10-16歲的人能唱的,以為他們15、16歲;EXO的歌是20-25歲的人能唱的,因為他們20-25歲。歌都很好聽,我都背過了,給大人們唱,大人們覺得我唱的特別好,比他們唱的還好,我就希望我能考上北影高校,長大當個歌頌家!
這本書是一本經(jīng)典,因為本書中精選的小故事簡短、主動,涉及了生活看法、人生責任、待人接物、名人故事等方面,從不同角度、不同層次引導我們懂得堅毅、執(zhí)著、寬容、責任等大道理。每則故事后面的大道理欄目,用簡短的語言幫助我們這群小學生精確理解故事中的人生,讓他們在潛移默化中得到身心的滋養(yǎng)。
有人要問了:為什么要讀經(jīng)典?其一,經(jīng)典質(zhì)量高,相對于快餐文字而言,閱讀經(jīng)典不僅僅可以產(chǎn)生更多的閱讀快感,尤其可以增長見識;其二,經(jīng)典在文化溝通和文化生活中運用得最多,讀經(jīng)典本身意味著駕馭來更為有效的交際工具;其三,對于正在求學的人而言,考試的題目往往要觸及經(jīng)典。對于寫作的人而言,讀經(jīng)典則意味著可以從中吸取更多的養(yǎng)分!
希望大家能讀一讀這本書!
四年級收獲作文篇8
有人收獲了勝利、有人收獲了書香,還有的人收獲了信念。在一節(jié)語文課上,梁老師讓我做這節(jié)課的小老師。我在心里偷偷地說:“我怎么這么倒霉。”
我漸漸走向講臺,梁老師說:“我們給李嘉炫鼓掌?!蔽曳_書站在講臺前,臉上很燙,接著我說道:“現(xiàn)在我叫兩個人聽寫生字。”下面有兩個人舉手,我叫申承玉上黑板聽寫,他漸漸地走向講臺,我猜想他確定不會,一邊想著一邊起先報。果真不出我所料,他輸了,他低著頭、嘆著氣走下去,不一會委屈的哭了。我們大家一起勸慰完申承玉后,其次輪競賽又起先了,我打算叫幾個人朗讀《走月亮》,讓我沒想到的是申承玉盡然又舉手了,我二話不說就叫了申承玉,我迫不及待的想聽申承玉朗讀,最終輪到他了,雖然他讀的結(jié)結(jié)巴巴的,但是我還是很興奮,因為這是他開學以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌,他的臉上露出了笑容。就這樣,又進行了幾項課堂活動,我已經(jīng)遺忘了驚慌,越來越自信了。一下課,我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說:“你這節(jié)課表現(xiàn)真棒。”他得意地笑了。
這一次我明白了一個道理,只要努力,就能勝利。信任自己行,自己肯定行。
四年級收獲作文篇9
在這兒喧鬧、漂亮的校內(nèi)里,我們都收獲了許多,有語文方面的,有數(shù)學方面的,有英語方面的,各個方面的。下面我就說說我在學習上的收獲吧!
語文中給我印象最深的是《觸摸春天》這一課,它告知我們一個道理:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)建一個屬于自己的繽紛世界。這里的主子公寧靜用自己獨特的方式,感受春天、觸摸春天,來體驗這個世界的美,健康的我也要主動的享受這美妙的生活。
在數(shù)學中學習到三角形很重要,你要精確地畫出三角形的高,還要知道三角形的內(nèi)角和。數(shù)學就是這樣的精準,所以容不得你半點馬虎。
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