20xx國慶活動總結(jié)范文

20xx國慶活動總結(jié)范文（國慶節(jié)）,全國都會舉行不同形式的慶?；顒?以加強人民的愛國意識,增強國家的凝聚力。下面是為大家整理的關(guān)于20xx國慶（活動（總結(jié)））（范文），希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

20xx國慶活動總結(jié)范文1

感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶國慶征文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行（作文）教學的一次檢查。通過活動。對學生的閱讀樂觀性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進?，F(xiàn)就這次活動總結(jié)如下：

一、提前通知、安排到位

在國慶節(jié)的前三周，團委就制定了以熱愛祖國，實現(xiàn)中國夢為主題的活動方案，并及時下發(fā)到各班級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學生進行了參加。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_（方法），主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導、加強閱讀

本次征文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各班級作文教學中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議：

1、要扎實上好（作文指導）課，使學生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。老師可結(jié)合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的范文，引導學生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的范文。

2、要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次征文活動中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。

3、要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇（文章），必須進行細致、仔細的修改。好文章是改出來的，是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了?？梢宰屆恳粋€學生在課堂上面對全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學生對作文課的愛好以及參加度也會明顯增強?？傊?，引導學生寫好作文，應(yīng)當遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。

這次征文活動，學生參加的樂觀性高，共收到來搞185篇，評出一等獎7名，二等獎14名，三等獎21名。

20xx國慶活動總結(jié)范文2

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義（教育）方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我設(shè)立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。

幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛，萌發(fā)愛國情感，我們根據(jù)中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動：

一是我們在教學活動中，讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。

二是組織幼兒為祖國媽媽制作生日（蛋糕），提供給幼兒表達表現(xiàn)的機會，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也進展了幼兒的動手能力、想像制造力.同時，也開展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮。

三是通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節(jié)有更多的認識。

通過這一系列的活動，使認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享溝通自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深化了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深化，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

20xx國慶活動總結(jié)范文3

為了慶祝年國慶節(jié)，我鎮(zhèn)組織各鎮(zhèn)以“喜迎國慶--年周年-我愛你祖國”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美妙家園活動、開展向先進典型學習活動、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風貌，在全鎮(zhèn)營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。

一、領(lǐng)導重視，周密部署，做好前期籌備工作

完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動（實施方案）》以及各項工作排期時間表，進一步明確成員負責的各項工作任務(wù)和職責。

二、統(tǒng)籌管理、目標明確，仔細做好各項工作

一是組織到位。專門成立鎮(zhèn)領(lǐng)導機構(gòu)，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結(jié)合。

二是人員到位。嚴格執(zhí)行工作原則，執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務(wù)監(jiān)督員60余人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我鎮(zhèn)的衛(wèi)生、安定、安全起到了樂觀的作用。

三是培訓到位。加強鎮(zhèn)工業(yè)務(wù)培訓，確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高鎮(zhèn)工作人員能力，確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了鎮(zhèn)工作人員水平，促進了隊伍建設(shè)，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、精心組織、突出亮點

我鎮(zhèn)精心組織、扎實推動，顯現(xiàn)出“兩大亮點”：

一是延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持服務(wù)至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細致的服務(wù)。專門制作板報，提前告知活動程序，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供鎮(zhèn)服務(wù)，受到中外游客的全都好評。力求將服務(wù)做細做實做深，讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。

二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國--年進展歷程，多項慶?；顒訝I造出喜迎祖國華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。

四、強化保障、擴大宣傳，確保工作有序進行

我鎮(zhèn)多級負責、強化保障體系。同時，我鎮(zhèn)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動，充分開設(shè)專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深化挖掘了活動過程中的典型人物和（事跡），弘揚了愛國主義精神，引導居民樂觀參加，關(guān)注支持國慶工作，我鎮(zhèn)實行通俗易懂、深化淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶--周年活動，取得了良好的輿論效應(yīng)和社會影響。

20xx國慶活動總結(jié)范文4

國慶節(jié)結(jié)束了，學校展開了活動也圓滿的成功了?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、學校重視，充分準備

在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定這一系列的迎國慶活動方案，層層推動活動開展：

(1)通過（國旗下講話）、紅領(lǐng)巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學發(fā)出活動倡議。

(2)利用心理課時間，組織學生觀看感恩教育視頻，為十一長假布置感恩作業(yè)打下伏筆。

(3)精心設(shè)計假期致家長一封信，家校聯(lián)合形成合力。

(4)布置符合學校實際，學生特點的活動：板報評比。

(5)重視反饋，及時總結(jié)。

二、通過日常教學滲透愛國主義教育，使學生思想上高度重視

在學校日常教學當中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動倡議以來，班主任樂觀激勵使得學生參加樂觀性更加高，（黑板報）極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關(guān)資料。

三、活動的精彩，令人回味

1、國旗下講話，是激發(fā)學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

2、黑板報比賽(中高班級)充分發(fā)揮了同學們的（想象力）和制造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象制造能力實在令人敬佩。

四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功

在學校領(lǐng)導的高度重視和廣大師生的樂觀參加下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培育了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質(zhì)，學生全都表示把努力學習作為愛國的最好體現(xiàn)!

20xx國慶活動總結(jié)范文5

金秋十月，又迎來了一年一度的國慶節(jié)日，這是我們祖國母親的第--歲生日，更是我們新世博學校第一個國慶節(jié)!“月到中（秋分）外圓”，在我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)和中華人民共和國成立71周年之際，為了讓孩子們感受中秋（文化）和祖國幸福生活的美妙，學校特舉行了假期生活實踐體驗活動，讓孩子和家長們共同分享幸福時刻，充分感受參加、體驗、創(chuàng)作的快樂。

活動的主要內(nèi)容有：

一、在家庭：以“愛祖國，懷感恩，從每一天做起”為主題開展實踐活動：

1、做一個快樂的“分享者”。查詢相關(guān)資料，了解（中秋節(jié)）的來歷和各地中秋節(jié)的習俗等。

2、做一個快樂的“讀書人”，在家閱讀適合本學段的關(guān)于“感恩”的書籍或紅色經(jīng)典書籍。

3、做一個快樂的“文明小使者”。主動分擔家務(wù)，當好父母工作的“小幫手”。

二、在社會：以“愛祖國，常感悟，從發(fā)現(xiàn)身邊的美開始”為主題開展實踐活動，“發(fā)現(xiàn)身邊的美”活動：與家人一起到郊外走走玩玩，尋找秋天色彩中祖國進展的美。

八天假期已經(jīng)結(jié)束了，孩子們按時回到了學校，校園里頓時充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實踐活動記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點點滴滴。本次活動之所以能夠獲得圓滿的收獲，離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導和幫助。在這里，學校非常感激家長對學校工作的大力支持。

在活動中，我們大部分小朋友參加了活動并完成了回復作業(yè)，以（手抄報）、圖畫、手工玩具等多種方式表達了自己對祖國母親的真切祝福。家長們都非常用心地參加到活動當中，幫助孩子一起完成作品，并進行了詳細的評價。學校相信，通過這次活動，我們的孩子和家長們也是收獲頗多的。許多家長更是反應(yīng)，能和孩子們一起學習真是十分興奮，