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文檔簡介

第頁四年級(jí)想象作文匯總七篇四年級(jí)想象作文篇1

現(xiàn)在高科技正在日新月異的變更著人們的生活,以后是否會(huì)更美妙?我可以確定地說,以后的生活肯定會(huì)更好,假如你們不信的話,那就聽聽我對(duì)將來世界的暢想吧!

現(xiàn)代的汽車雖然看上去外形好看,但是功能上還有一些缺點(diǎn),比如:開車須要大量的油,而且還很奢侈;不但這樣,車子開了很長時(shí)間還要保養(yǎng)。有什么方法能讓車子節(jié)能平安呢?那就來看看將來世界的車子吧!

將來的車子不但可以飛行,而且能保證肯定不會(huì)發(fā)生事故。你看,剛說完,有兩輛車子立刻就要相撞了;讓你看看車子是怎樣躲過的,只見兩輛車子立刻變成了兩個(gè)大的棉花糖,就這樣車子竟然從對(duì)方的身體里穿過去了。怎么樣,奇異吧!

將來的車子還有變形的功能,你來看:這時(shí),有一輛車正通過一座斷橋;只見那輛汽車變成了一只機(jī)器雄鷹,一瞬間就飛過了斷橋。

怎么樣?將來的車子夠酷吧?有位名人說:“沒有做不到,只有想不到?!蔽倚湃芜@一切在我們這一代人的努力之下肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

四年級(jí)想象作文篇2

假如我是一條魚,我要和大家團(tuán)結(jié)在一起,組成一條"大魚",這樣就可以逃脫真正大魚的虎口。假如我是一條魚,我要為我的魚群出謀劃策,讓它們能吃得飽,玩得爽。我要做一條逍遙自在的魚,一條足智多謀的魚。

假如我是一條魚,我要帶領(lǐng)我的兄弟們?nèi)ズ5渍覍毑?去冒險(xiǎn)。我要去看看美人魚長得是不是像童話故事里所描寫的那樣,去看看水母姐姐漂亮的連衣裙,去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上,讓螃蟹哥哥背著它周游世界。假如我是一條魚,我還要去找一找古時(shí)候被海浪沉進(jìn)海底的古船,看看那個(gè)時(shí)候,人們都用什么來傳授學(xué)問?是不是用電視上看到的竹片吃飯,喝水的杯子是不是精致無比?假如我是一條魚,我要去海洋深處游蕩一番,看看那里的魚是不是書上寫得那樣種類繁多,生活和諧。

假如我是一條魚,我要在同伴們玩耍的時(shí)候,巡邏巡邏我們的環(huán)境。當(dāng)人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時(shí)候,我和我的兄弟,小伙伴就會(huì)用我們漂亮的尾巴給它們掃到岸上.讓他們不要來破壞我們賴以生存的環(huán)境。

假如我是一條魚

四年級(jí)想象作文篇3

轉(zhuǎn)瞬間我來到了2118年,在這里,有一種奇妙的教室,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

在2118年同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí),就會(huì)發(fā)覺門上有身份識(shí)別器。假如你是這個(gè)教室里上課的學(xué)生,只要走到識(shí)別器前掃描門就會(huì)打開,可假如你不是這個(gè)教室里上課的學(xué)生,門是不會(huì)打開的,除非老師下達(dá)“同意進(jìn)入”的指令后,門才會(huì)打開。放學(xué)時(shí)必需在教室的門上輸入密碼才可以走出去,連續(xù)五次把密碼輸錯(cuò)身份識(shí)別器會(huì)自動(dòng)告知班主任,在班主任下達(dá)“同意外出”后才可以出去。

2118年同學(xué)們上學(xué)從不背書包,這是因?yàn)榻淌依锏奶貏e書桌,這是一個(gè)自動(dòng)書桌,假如第一節(jié)是語文課,書桌會(huì)自動(dòng)把全部上語文課要用的東西放在桌子上。再也不用每天背著沉甸甸的書包來上學(xué)了。教室里都有空調(diào),你千萬不要小看這個(gè)空調(diào),這和一般的空調(diào)可不一樣,他是一個(gè)自動(dòng)調(diào)整空調(diào)。自動(dòng)空調(diào)不止可以可以在夏天燥熱時(shí)為我們吹吹涼風(fēng),在冬天白雪皚皚時(shí)為我們送來暖和。還可以在有霧霾時(shí)自動(dòng)凈化室內(nèi)氣體,讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。教室的窗戶也是自動(dòng)開合的。會(huì)依據(jù)天氣的好壞自動(dòng)打開關(guān)閉,窗戶也是非常堅(jiān)硬,它是用著野外最堅(jiān)硬的金剛石做成的,即使是子彈也打不穿,隔音效果也特殊的好。

這就是將來的教室,你們想不想在那里上課呢?

四年級(jí)想象作文篇4

從前,有一個(gè)漂亮的國家,國王和王后有一個(gè)漂亮的公主,對(duì)他言聽計(jì)從。

有一天,廚師抄了點(diǎn)辣椒給公主吃,小公主從來沒吃過辣椒,覺得辣椒辣辣的很好吃,便叮囑廚師每天不過早餐晚餐都吃辣椒。出去玩也帶著辣椒。不久國王和王后知道了就說;“珍寶你怎么能光吃辣椒呢……”還沒有說完小公主就哭了起來;“我就要吃辣椒,不光我要吃你們?nèi)家裕珖娜硕家岳苯?。”沒有方法,國王只好下了吩咐。一擠眼的功夫市場(chǎng)那里的雞鴨魚肉全變成了辣椒。

一天小公主走在大街上發(fā)覺她們?nèi)紟е谡?,便找來一個(gè)人問問,那個(gè)人說;“小公主,你也找個(gè)口罩帶上吧。”小公主不明白回宮一照鏡子,發(fā)覺自己的皮膚變得粗糙,變黑變紅了很多。就連醫(yī)生也手足無措。這天來了一位白胡子老人,說能治好大家的病,但是有條件。1要全部食物都吃2小公主必需變成老人,因?yàn)榈準(zhǔn)撬J的,小公主遲疑了一會(huì)兒,但還是答應(yīng)了。大家找下口罩發(fā)覺真的變回了原來的樣子,小公主想我真的要變成老人們,小公主摘下口罩,發(fā)覺自己并沒有變成老人。

從今以后她什么菜都吃。

四年級(jí)想象作文篇5

每個(gè)人都有自己的幻想,都有自己的愿望,而我,就想變成“哆啦a夢(mèng)”。

假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)用竹蜻蜓飛到有壞人的地方,穿上透亮斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)往自己身上抹水粉,游到有壞人的地方,拉他的腿讓他摔好幾個(gè)跟斗,以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)坐時(shí)間機(jī)回到恐龍時(shí)期看看恐龍是怎么滅亡的。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)在家里種田,再用做年糕的機(jī)器,做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)拿最高級(jí)的機(jī)器人去火星上看看有沒有生命和水。

雖然我不是“哆啦a夢(mèng)”,可是我也要為人類做出奉獻(xiàn)。

四年級(jí)想象作文篇6

萬物都在發(fā)展改變,二十年后的一個(gè)夜晚,我在靜靜地讀書,一抬頭便望見了我小時(shí)候的照片,又不由自主地想起童年時(shí)代的家鄉(xiāng),于是,我確定回去看一看。

一吃過早飯,我便開著自己的車前往淄博,看看我那思念已久的家鄉(xiāng)。一路上盡管車速很快,我也能看清車子四周的一切:原來那光禿禿的山,變成了郁郁蔥蔥的樹林;原來那幾層的樓房,都變成了高樓大廈;原來那水泥做的路,已變成了一塵不染的高級(jí)柏油路。

最終到家鄉(xiāng)了,到處都是五彩繽紛的鮮花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,于是我便來到了我成長的地方,那就是建橋小學(xué)。到了操場(chǎng),首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓四周的花壇形態(tài)各異,里面的'花千姿百態(tài)。橡樹就像一個(gè)個(gè)挺立的士兵立在兩旁。突然有一個(gè)老師走了過來,我便想起童年時(shí)代關(guān)切照看我們的范老師、宋老師……想到這些,我就立即向教室奔去……同學(xué)們朗朗的讀書聲覆蓋了操場(chǎng)的安靜。下課了,同學(xué)們像箭一般跑出了教室,像一個(gè)個(gè)愉快的小精靈,三五成群地一起做嬉戲。有的在玩聲東擊西;有的在玩捉迷藏;還有的在玩切西瓜。我又想起了小學(xué)五年陪伴我的同學(xué)們。

看完校內(nèi),我又去了蓮池公園,蓮池公園里面貌一新,顏色各異的雛菊在花叢中綻放。公園的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流淌;公園的水真清啊,清得可以望見江底的沙石;公園的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠??吹竭@些,我就會(huì)想起童年時(shí)在這里捉魚、捉蝦的事。看到花叢,我又會(huì)想起童年捉蝴蝶的事。

這就是二十年后的家鄉(xiāng),我成長的地方!我愛我漂亮又迷人的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)想象作文篇7

我有一個(gè)隱私,它非??膳?,我始終不情愿再提起。

有一天夜里,我輾轉(zhuǎn)難眠,因?yàn)槲易隽艘粋€(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)里,我走在陰森森的森林里,伸手不見五指,風(fēng)呼呼的吹來,我穿著單薄的衣服冷得直顫抖。突然間,我看到數(shù)以千計(jì)的骷髏頭飄在空中,當(dāng)我嚇到腿軟不知如何是好時(shí),它們突然朝我快速地飛來,我拔腿就跑。黑暗的森林里,除了我以外空無一人,風(fēng)伴隨鬼魅的笑聲向我突襲而來,我倉皇的往前狂奔,眼看著骷髏頭越飛越近,但是我前方卻是懸崖。

我始終不停的后退,身后已懸空,但是骷髏頭大軍照舊步步相逼,張開尖牙利嘴朝我涌來,我只好閉上眼縱身一跳,我感覺到身子不斷下墜,于是

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