2020中國大學生年度人物先進事跡

第2020中國大學生年度人物先進事跡 2020中國大學生年度人物先進事跡1

四年前,他懷揣夢想和堅定的信念踏進__大學的校門,繼續(xù)他的追夢路.四年里,他用不懈的追求和努力讓夢想的種子生根發(fā)芽茁壯成長.四年后,他已經(jīng)是廣西__藝術(shù)劇院的主要演員,參演即將在全國巡回演出的舞劇侗,并出演主角.他,就是音樂舞蹈學院133班的仇__.

伯樂相馬璞玉打磨

仇__高二的時候才正式接觸舞蹈,相對于從小就有扎實的舞蹈基礎(chǔ)的同學,這個年紀已經(jīng)是十分晚了.

說起自己的舞蹈之路,仇__心中也有些感慨.特長本是表演與唱歌的他,走向舞蹈之路是一種機緣巧合.“當時我的啟蒙老師——畢業(yè)于北京舞蹈學院的劉老師,為他的舞蹈班選人,我被他一眼相中了,老師覺得我的身高等都十分適合跳舞.放棄堅持多年的表演特長,一切從零開始,做出這個決定是十分艱難的.但仇__說：“既然有這樣一個機會又十分適合自己,我覺得我就應去嘗試一下,我是一個個性熱愛挑戰(zhàn)的人.”經(jīng)過慎重的思考,仇__決定開始學習舞蹈.剛開始學習的時候是最痛苦的,十幾歲的年紀全身筋骨已經(jīng)長成,重新開始拉伸是一個艱難痛苦的過程,但是仇__還是選取了堅持.

剛開始學習舞蹈的那幾年,身邊的朋友也總是用異樣的眼光看著他,不理解一個男生為什么要去學舞蹈.談起那段時光,仇__似乎有很多的話要說.他表示,自己是那種一旦堅定了目標就不會再改變的人,會一步一步朝著既定的那個方向努力,雖然這一路很辛苦,卻從來沒有想過放棄.仇__說：“我只有一個堅定的念頭：要透過自己的努力,用舞蹈考上自己理想的大學,用舞蹈證明自己的實力.”也正是這樣的信念,讓他以優(yōu)異成績考入__大學.回想起過往,仇__十分感謝他的啟蒙老師劉老師,“因為有他的支持,才會有此刻的仇__.”仇__說,“我覺得舞蹈不僅僅能夠鍛煉身體,更重要的是十分磨練人的意志.如果能夠把舞蹈學好并堅持下來,我覺得以后自己做什么事情都會有毅力和恒心.”

行程至遠砥礪前行

步入了大校園園,仇__對舞蹈的追求也一刻沒有松懈.除了上課,仇__也總會去練功房練習基本功,不斷增強自己的舞蹈潛力,讓自己的基礎(chǔ)更加扎實.由于舞蹈需要很大的體力支撐,仇__會在閑暇的時候和朋友一塊打籃球來增強體力.在練舞的過程中仇__受過很多傷,讓他印象最深的一次就是在上課跳舞的時候把腳崴了,當時站都沒法站起來,事后腳腫了一個多月.即便如此,他也從未缺席過任何一堂課.他說：“我熱愛舞蹈,那段時間腳真的很痛,但我還是期望能參與每一堂課,就算是見習我也是開心的.一個月后,用力跳舞腳還是會痛,我依然選取忍受,因為熱愛舞蹈,這點疼痛已經(jīng)微不足道了.”

因為形象好,跳舞感覺好而且個性認真,老師們也個性喜歡仇__.音樂舞蹈學院史展老師說：“仇__是一個十分聰明的孩子,條件和形象個頭都不錯,在校期間代表校園出去參加了幾十場演出和比賽.唱歌也不錯,是一個多才多藝的學生.眼看要畢業(yè)了,自己主動找工作、面試,對自己的未來十分有規(guī)劃,也敢于創(chuàng)新和挑戰(zhàn).另外這孩子也十分熱心仗義,自己聯(lián)系工作的同時,還幫忙同學聯(lián)系工作.”

仇__的這份熱心仗義,源于他對舞蹈專業(yè)的熱愛和對班群眾的職責.史展老師說：“大四上學期排練畢業(yè)晚會期間,仇__也會見縫插針地練功去準備藝術(shù)團的面試.期間他和我聊天的時候還告訴我,他期望自己能夠獲得這份工作,用事實證明自己的潛力,期望自己能夠在專業(yè)的道路上堅定地走下去,也想向大家證明,作為音133班的成員,我們都是一群努力而熱愛舞蹈的人,我們是十分優(yōu)秀的群眾.”

談到幫忙同學找工作,仇__顯得個性云淡風輕：“只是不想聽到他們說畢業(yè)了以后就回家,找一個十分普通的工作.我覺得既然學了這個專業(yè)就要有所用,而且我覺得還有很多十分優(yōu)秀有潛力的同學不該被埋沒.我在找工作的時候留意了四五個招聘的舞團,鼓勵他們?nèi)L試.”

“仇__是個個性好的人,挺開朗活潑的.雖然愛玩,但是干正事的時候一點也不含糊,練舞學習的時候個性認真.個性熱心,也很愛交朋友,是一個很用心向上的人.”同學們這樣評價他,他自己也說：“我是一個很陽光開朗的人,我覺得世界上沒有什么事情大不了的,我總是想著用心向上的那一面,我期望傳遞給大家的都是正能量.”

在校期間,仇__代表校園參加了眾多賽事,獲得了山東省第十屆青少年舞蹈大賽二等獎、山東省科技博覽會大賽一等獎、泰山文藝大賽一等獎等獎勵,也在校內(nèi)作為領(lǐng)舞參演了舞劇“蓮花”,用汗水和努力向大家證明了他的實力.

你若盛開清風自來

仇__大四就開始留意各種舞團之類的招聘,最后選定了兩個舞團進行面試.所以在上學期期末準備畢業(yè)舞會的同時,他還要準備北京一個商業(yè)舞團和廣西__藝術(shù)劇院的面試,最后在眾多面試者里脫穎而出同時被兩個舞團錄取了.

仇__再次面臨選?。阂粋€是北上廣大城市里的商業(yè)伴舞,雖然職業(yè)普通卻因為在繁華的大城市而有了更多向上的機會,一個是普通城市里自己十分仰慕的著名編導家張繼鋼老師編導的舞劇,讓他能更深刻地感受到藝術(shù)的魅力,深思熟慮下他選取了后者.仇__認為,善于積累經(jīng)驗、追求藝術(shù),才是一個專業(yè)舞者應有的素質(zhì).對于他的選取,仇__的啟蒙老師劉老師很認同.他說：“年輕人就就應多學習,不要太急功近利,要學會積累厚度,厚積薄發(fā).”

三月中旬就要在全國巡回演出了,仇__的時間十分緊張.每一天都練習十幾個小時,有時候還要加班排練,但他很快樂.仇__說：“其實剛來的時候我也很多地方都跟不上,但是慢慢學,勤奮練習就基本能夠搞定,要想在舞劇中有突出的位置表演就是要這樣一步步慢慢來的.沒有誰能一步成功.”

問及初到南方的舞團工作是否不適應,他笑著說道：“大學期間我就獨自旅行了很多地方,北方大多數(shù)城市我都去過了,我喜歡嘗試不同的事物,所以這也是我選取廣西__藝術(shù)劇院的原因之一.剛開始進入舞團工作不適應是在所難免的,但是人生總有很多不適應,無論是在學習還是工作中,需要的都不是它們?nèi)ミm應你,而是你去調(diào)整適應它.”

介紹起他即將表演的舞劇侗,仇__興致勃勃：“這個舞劇是由國家一級導演,中國當代著名編導家張繼鋼老師編導的,透過舞蹈來表現(xiàn)侗族人民的文化習俗,民族風情,給大家?guī)聿灰粯拥奈幕惺?”

“Nothingisimpossible.”仇__如是說,“我覺得人生就是需要去闖一闖,人生充滿了挑戰(zhàn),而且我有很明確的目標.在藝術(shù)團這段時間邊排練邊學習,可能會準備考研,在積累了豐富的舞臺經(jīng)驗以后,再去北上廣開始新的挑戰(zhàn).學得越多,平臺就會越高.我相信我順著這個目標堅定地走下去,必須會越來越好.”

不畏困難,堅毅前行,朝著自己的目標一步一步邁進.“我期望此刻能夠?qū)ξ磥淼淖约赫f感謝你此刻的努力,所以我更要努力地去實現(xiàn)我的夢想.”仇__用堅定的信念、執(zhí)著的斗志,在付出中,在汗水中,在堅韌中,逐漸接近夢想的彼岸!

2020中國大學生年度人物先進事跡2

劉__系__大學材料科學與工程學院高材專業(yè)0901班學生,任職班級學習委員,生源地遼寧省大連.工作中,是老師與同學間的溝通橋梁,使老師布置下來的任務及時的傳達給每一位同學,并督促同學按時、保質(zhì)的完成任務.對同學在學習上遇到的疑問,熱心解答.同時努力妥善處理學習和工作兩者之間的關(guān)系,使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生.

在學習方面,在大學第一學年第一學期以4.27的績點獲得了二等綜合獎學金;在大學第一學年第一學期以3.98的績點獲得了二等綜合獎學金,同時獲得百佳千優(yōu)獎學金三等獎,被評為三好學生和三好學生標兵.在大學第一學年第二學期的省級數(shù)學競賽中獲得了省級本科工科類數(shù)學競賽三等獎.成功考取了國家計算機等級考試(二級C)證書和高級文秘及辦公自動化職業(yè)技術(shù)證書.

勤于學習,樂于奉獻,勇于拼搏是該生的座右銘.課余時間該生用心的參加校、院組織的活動和班級組織的6S活動,鍛煉自己的同時,也拓展了其興趣和知識視野.曾在校園運動會中,擔任學生裁判一職.

2020中國大學生年度人物先進事跡3

進入大學以來,人文學院中141-3班__同學先后獲得__大學國學達人挑戰(zhàn)賽二等獎、__大學論語知識競賽一等獎等獎項,并代表校園參加了第三屆山東省國學達人挑戰(zhàn)賽.在這場高手云集的國學知識競賽中,__不負眾望取得了大學組一等獎的好成績.應對這些獎項,__淡然說道：“我享受的不是領(lǐng)獎后大家關(guān)注的目光,而是和志同道合的人一齊在國學中競技的感覺.”這種“打擂”式的競賽心態(tài)讓__在比賽中邊較量邊成長.

熱愛閱讀癡迷國學

國學涵蓋的知識十分廣泛,詩詞歌賦、天文歷法、宗教、歷史、醫(yī)學、民俗等都有涉及,沒有扎實的閱讀基礎(chǔ)便掌握不了博大精深的國學知識.__從小就喜歡讀書,對國學更是情有獨鐘.

家庭氛圍的熏陶是__喜歡國學的重要原因.“我從小就喜歡聽大人們講故事,大伯和父親在農(nóng)閑時常講國學故事給我聽,我也被那些搞笑而富有內(nèi)涵的故事所吸引.”__說.上小學時,__就自己偷偷攢錢買三國水滸等名著來讀,雖然對一些文言版名著讀得一知半解,但他十分享受沉迷書中故事的感覺.

“找到一本能夠真正感動你的好書,難度相當于遇見一個讓你傾心的人.而讀到的第一本好書,就相當于你的初戀,三國演義就是我的‘初戀’.”__說.他第一次與三國演義接觸是在小學三年級的寒假.“老爸在廚房做飯,我搬個小板凳安靜地坐在一旁,聽老爸講劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事,一向講到虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布,當時聽得真叫一個如癡如醉.”那時,__的偶像是神機妙算的諸葛亮,每當蜀漢打了勝仗或斬下敵方大將,他就高興,反之則悲哀不已.__曾為夷陵之戰(zhàn)的失敗而嘆息,更為五丈原上魏延踏滅七星燈而懊惱不已.“尤其記得看關(guān)羽敗走麥城那一段,我看著看著竟然哭了起來,心里堵得慌,之后再看三國的時候,敗走麥城那一段我是不看的,怕看了難受.”

正是這種愛書如命的閱讀狀態(tài)讓__在廣泛的讀書中慢慢積累了豐富的國學知識.上了大學后,有了圖書館這一豐富的閱讀寶藏,__經(jīng)常去借書.漢語言文學系的他在老師們的引導下掌握了更多的國學知識.東周列國志三國志左傳史記漢書春秋……在別人眼中“晦澀難懂”的文言名著,在__眼中卻視如珍寶,簡單破讀.__說：“東周列國志我已經(jīng)讀了兩遍,第一遍讀時確實感覺‘吃’不進去,但還是憑著興趣讀了下來,讀第二遍、第三遍時我更是被書中搞笑的記載所吸引.”

喜歡創(chuàng)作邊學習邊思考

“惟煙園之至美,在三元之一澤.注學海以清流,增書山之翠色.經(jīng)春秋之代序,歷草木之榮謝……”__喜歡讀書,也喜歡創(chuàng)作,有感而發(fā)時會寫一些古體詩詞.他說：“古人寫的詩詞朗朗上口,容易記憶,并且能夠從每首詩中感受到真情實意.”目前,__創(chuàng)作的詩歌詞賦已有百余首.在__的創(chuàng)作里,不僅僅有三元湖賦這種歌詠自然的筆墨,也有代出__行這種感嘆民生之艱的創(chuàng)作.

詩詞已經(jīng)成為__抒發(fā)情志的載體.“我亦人間惆悵客,欲訴衷腸,用盡胸中墨.”__這樣形容他創(chuàng)作的原因.“月亮,不僅僅僅是月亮,它還是玉盤、冰輪、明鏡、桂殿、蟾宮,更是永存情懷與記憶里的一片丹心.”夜晚被月亮引起詩興,__隨即寫了一首詠月的詩：“晚風細細夜輕寒,何處清輝灑玉闌?燕雀尋常飛不到,丹心一片在云端.”“美酒新斟白玉杯,雄雞一唱報春回.東風暗把桃符換,化作南山萬點梅.”這是__為祝賀新春寫的丁酉元日.在春分那天,__感嘆道：“莫怪煙園春色晚,湖邊楊柳正抽芽.”__是一個筆頭不懶的人,觸景生情有所感悟,便迅速落實到紙面構(gòu)成文章.

古人說詩以言志,詞以言情.__喜歡用詩詞來寄托含蓄難言的感情.當感覺自己不被人理解,他會寫出“慷慨此身唯仗劍,凄涼不復有知音”;當想表達自己對逍遙自在境界的向往,他會寫“我是五湖煙水客,悠然獨坐釣西風”;想家時他寫過“今夜桂花落,能不憶長安?”;心里念著某個人,他便用詞來表達：“記得含羞唯默默,眉眼低垂,雙頰胭脂色.萬朵梅花身一側(cè),悠悠似在江南陌.”每首詩和詞他都有所興寄.在有感而發(fā)寫出超多詩詞背后,折射出__扎實的文史知識和良好的人文素養(yǎng).

除了詩詞,__還寫古文.“維丙申年臘月初八日,余與瑯邪莊生子峻約為同游……”他頗喜愛的這篇游天盡頭記,是去年冬天他到榮成成山頭旅游歸來后所作.在天盡頭,他最大的感觸是“天光入眼,海風撲面,飄飄然與景氣俱,心游于天地之間;悠悠然與造化通,神浮于山海之上”.所以他發(fā)出了“天有盡頭乎?天無盡頭也.縱天有盡頭,吾心豈有盡頭哉!人生天地之間,茍存于一隅之中,而神游六合之內(nèi),氣沖云霄之外.雖形體有時而滅,然壯志千古不朽也.吾等之征途,當自天盡頭始”的感慨.

學而不思則罔.作為典型的文史類學科,漢語言文學專業(yè)的學生在期末備考時也需要超多的背誦.應對繁重的復習任務,__不僅僅能高質(zhì)量復習,還會對復習資料進行深度思考,這讓周圍同學很是佩服.“期末備考階段大部分同學都在背誦復習資料,__卻能在書中找到需要商榷的知識點.比如他在復習時能發(fā)現(xiàn)徐渭四聲猿中女狀元這出戲的情景設置與當時科舉考試前‘過龍門’的規(guī)定是有沖突的……”__的同學金新杰說.

“我也是凡人一個”

“不要因為我喜歡國學就對我另眼相看,我本來就是凡人一個.”__說.__是個“棋癡”,圍棋、象棋都是他課余生活的伙伴.他選修了圍棋課,閑暇時間經(jīng)常和同學一齊下棋.他還喜歡看足球賽,喜歡收藏古錢幣.和大家一樣,無聊的時候他會打打三國志游戲,看動漫,刷電視劇.大二下學期,他利用周末時間去做兼職,體驗生活.

回想起參加國學達人挑戰(zhàn)賽的經(jīng)歷,__記憶猶新.因為代表校園參賽,他壓力很大.初賽決賽時大部分選手選做十分的題,由于分值落后于其他選手,__選了十五分的題,把分值追上來進了八強.三甲賽是一場關(guān)于漢征匈奴的辯論賽,需要扮演歷史主角,__抽到張儀.他立刻思考了辯論要點：一方面派一忠勇果敢之士到西方聯(lián)合大月氏,另一面派間諜進入匈奴搞分化瓦解.辯論結(jié)束后,他總結(jié)了自己的不足：大月氏的“月”就應讀作ròu,因緊張說錯了一向沒改過來,被扣了分,在辯論開始時也沒做到先聲奪人.

“得獎固然可喜,更高興的是認識接待我們的學弟.他和我有很多談得來的地方,尤其是在動漫的看法上,我們互相引為知己.出門三日,得一益友,個性高興.”__說.比賽結(jié)束第二天是游學活動,__和小伙伴們一齊去了齊都歷史文化博物館和世界蹴鞠文化館.

“我會在熱愛國學的路上繼續(xù)前行.”對__而言,國學是一種興趣、一種愛好.透過對國學的學習,他學到了很多經(jīng)世致用的知識,也學會用包容的眼光看這個世界.日積月累的閱讀讓__渾身都散發(fā)著一種沉靜與文雅的氣質(zhì),他享受著“一卷在手猶如天堂”的感覺,喜歡圖書館的文雅氛圍,也將每一天都過得充滿詩意.

2020中國大學生年度人物先進事跡4

亓__,預備黨員,機電汽車工程學院機141-5班的一名本科生.自從上大學以來,亓__一向嚴于律己,勤勤懇懇,刻苦鉆研,自身素質(zhì)不斷提高.他熱愛科研創(chuàng)新,關(guān)心同學,在各個方面取得了很大進步,在同學中起到了模范帶頭作用.

他熱愛科技創(chuàng)新

熱衷參與各類競賽

興趣是最好的老師,自小就對科技創(chuàng)新感興趣的亓__,上大學之后就參加了學院的科技創(chuàng)新協(xié)會,并且與同學們一齊組織與參加各類科技競賽活動.成為預備黨員之后他根據(jù)自身的優(yōu)勢用心申請了“黨員先鋒示范崗”科研表率崗.他用心號召同學們一齊參加各項科技競賽,起到黨員的先鋒模范帶頭作用;并在中國機器人大賽、全國應用型人才綜合技能大賽、全國大學生數(shù)學競賽等各類重量級科技與學科競賽中獲得多項獎勵.

作為科研表率崗,他更加努力地學習專業(yè)知識,更加用心地參加學院與校園舉辦的各類賽事活動,第一時間協(xié)助班級科技委員進行宣傳,發(fā)動大家一齊參加競賽.大一學年,他就與同學一齊參加了中國機器人大賽暨RobCup公開賽,獲得全國二等獎的成績;大二學年,他和同學一齊參加了__省機電產(chǎn)品大賽并獲得省級二等獎,參加全國大學生西門子大賽獲得華北賽區(qū)一等獎,參加__省機器人大賽獲得二等獎等.

他設計制作的機器人站上

中國機器人大賽的擂臺

參加中國機器人大賽時,勤奮努力的亓__得到了老師的認可,讓他作為隊長帶領(lǐng)全院的三個團隊進行比賽.相比較其他隊員,亓__比較賽付出了更多的時間和精力.“當了隊長,職責肯定是最重的,所以要更加努力,協(xié)調(diào)好整個團隊.”起初同學們的用心性并不是很高,亓__引導大家,告訴大家要想取得好的成績務必有足夠的耐心和毅力.在做好自己份內(nèi)工作的同時,他和小組其他同學一齊攻堅克難.在他的帶領(lǐng)下,大家努力學習,用心參與,應對困難不服輸,更加努力地學習和鍛煉,養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了堅韌的性格,提高了獨立自主學習知識的潛力.功夫不負有心人,亓__帶領(lǐng)的團隊最終獲得了中國機器人大賽武術(shù)擂臺賽輕量組一等獎,其他兩個團隊分別獲得了武術(shù)擂臺賽無差別1vs1項目組全國二等獎與全國三等獎的優(yōu)異成績.透過參加比賽,他和同學熟練掌握了基礎(chǔ)的C語言以及SolidWorks的簡單應用,在鞏固理論知識的同時也提高了實際操作的潛力,比賽中獲得的經(jīng)驗也被他們活學活用到了日常的學習中.因為比賽,他們都喜歡上了制作機器人;因為自己動手設計制作的機器人站上擂臺博弈,他們不再驚羨歐美大片中的機器人.

他每一天都在付出

也每一天都在收獲成長

_年12月,亓__又帶領(lǐng)院里其他的幾位同學參加了全國應用型人才綜合技能大賽并獲得二等獎的好成績.而后,他又帶動其他同學參加了__省電子信息技術(shù)水平應用大賽,獲得了團隊一等獎的成績.

身邊的同學都明白亓__參加比賽熱情很高,對待比賽一絲不茍,在他潛移默化的影響下,越來越多的機電學子加入到科技創(chuàng)新的隊伍中.為了帶動更多的同學參加競賽,亓__還在_年11月參加了煙臺大學PPT大賽獲得優(yōu)秀獎,于_年12月參加了煙臺大學無碳小車競賽并獲得三等獎.

亓__不僅僅僅在科研競賽方面興趣濃厚,也一向熱愛鉆研數(shù)學._年12月,他還參加了__省大學生數(shù)學競賽并獲得二等獎的好成績.

成功的果實是甜美的,期間為之奮斗的過程更是令人回味.亓__回想起那些參加比賽的日子感覺很充實,他說：“透過比賽我結(jié)識了很多老師和朋友.與他們交流,我學到了更多從書本上學不到的東西.參加競賽也極大地鍛煉了我的信息搜索和整合潛力,進一步擴展了我的知識面.每一天都在付出,每一天也都在收獲成長.”

透過對學術(shù)創(chuàng)新的不斷討論與用心實踐,亓__與周圍同學的科技創(chuàng)新潛力不斷提高,大家參加科技競賽的熱情也越來越濃厚.

他默默努力

每一件事情都力臻完美

“人們通常只看到螢火蟲發(fā)著光,卻沒有看到它拼命揮動的翅膀.”亓__的優(yōu)異成績并不是一蹴而就的,背后有太多不遺余力的辛苦付出.入學初,亓__即確立了明確的學業(yè)規(guī)劃目標——成為一名全面發(fā)展的大學生,他也一向在為這一目標默默努力著.

他始終把學習作為自己的第一要務,將大部分精力都投入到學習中,腳踏實地,刻苦鉆研,并逐漸摸索出適應自己的學習方法.從小目標開始,積跬步漸至千里.他每一天堅持上自習,周末也不例外.為了優(yōu)化自身的知識結(jié)構(gòu),拓寬視野,豐富知識儲備,作為一名工科生,他還經(jīng)?？匆恍┪膶W類的書籍,培養(yǎng)感性思維潛力,提升綜合文化素養(yǎng).大學里第一次期末考試,亓__總成績排行專業(yè)第一,_年5月被評為“煙臺大學優(yōu)秀共青團員”.

進無止境,在已經(jīng)取得的成績面前,亓__沒有絲毫驕傲,持續(xù)不斷努力著,大二榮獲“優(yōu)秀學生獎學金”“綠葉制藥優(yōu)秀獎學金”,大三榮獲國家獎學金.

在保證學習時間和效率的狀況下,亓__對待工作也一絲不茍.作為班級的學習委員,他用心參與班級活動,真正融入到班級這個大群眾中,和同學們一齊學習,共同進步.作為學院科技創(chuàng)新協(xié)會機械電子部副部長,他與協(xié)會其他同學用心組織學院舉辦的各項活動,每一場活動都力臻完美.他還擔任了機161-4的導師助理,為新生答疑解惑,協(xié)助導師共同引領(lǐng)新生成長.

他以實際行動踐行入黨誓言

帶動影響更多人

亓__一向有著加入中國的夢想.為了早日實現(xiàn)夢想,剛進入大學,他便主動遞交了入黨申請書,用心參加學院組織的黨課培訓,透過不斷努力學習,樹立了良好的人生觀和道德觀,順利地成為一名預備黨員.

在生活中,亓__一向以一個員的標準嚴格要求自己,他樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬以待人.他幫父母做家務,做家教兼職,努力學習拿獎學金,以減輕家庭的負擔;他尊敬師長,向老師請教學習、生活等方面的問題;他用心與同學溝通,樂于幫忙同學,和同學相處融洽.

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”是亓__的座右銘,他也一向用自己的實際行動努力踐行著這一座右銘.他不忘初心,在科技創(chuàng)新路上追逐自己的夢想,努力爭做一名優(yōu)秀的員,以自己的實際行動帶動更多人,影響更多人.

2020中國大學生年度人物先進事跡5

王__,__大學運籌學與控制論專業(yè)20__級碩士研究生,自入學以來一向嚴格要求自己,連續(xù)兩年專業(yè)成績排行第一、綜合測評排行第一.在導師吳__教授的指導下,王__開始著手隨機機械系統(tǒng)的研究,于_年獲批__大學研究生科技創(chuàng)新基金重點項目一類基準系統(tǒng)的隨機非線性控制,并于同年發(fā)表學術(shù)論文三篇,錄用SCI(美國科學引文索引)論文一篇、國際會議論文兩篇.除此之外,還以主要成員的身份參與了兩項國家自然科學基金項目.應對自己所獲得的榮譽,王__說得最多的就是“這些都是我的興趣所在”.

基礎(chǔ)很重要

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海.打好基礎(chǔ)對學習至關(guān)重要.王__本科就讀于我校信息與計算科學專業(yè),利用大一大二兩個學年,她把專業(yè)基礎(chǔ)課程掌握得十分牢固,學習成績名列前茅.在王__看來,高等代數(shù)、數(shù)學分析等課程是務必要掌握好的基礎(chǔ)課程,如果當初沒有打牢理論基礎(chǔ),就不可能取得此刻的成績.

“我此刻的專業(yè)是運籌學與控制論,遇到學術(shù)問題需要去解決時就會用到一些數(shù)學算法,這就彰顯出基礎(chǔ)知識的支撐作用.如果在本科階段專業(yè)知識掌握不好,研究生階段的學習就會十分吃力,更無法把這些知識靈活應用到學術(shù)研究中去.”王__說.在日常學習中,王__把所學知識作為一種工具,轉(zhuǎn)成一種技能,練就一種潛力,使這些知識能夠在自己今后的學習和科研中發(fā)揮作用.即使到了研究生階段,她仍會不時地回顧數(shù)學分析、高等代數(shù)等基礎(chǔ)課程,做到溫故而知新.

相對本科生階段的課程來說,研究生階段的課程相對簡單一些,這也要求研究生具備更強的自律潛力和時間管理潛力.談及研究生階段的學習,王__說：“研究生階段以學生自主學習為主,吳__老師會讓我參與一些課題,或給我推薦一些文章和書籍讓我自由閱讀,督促我從中發(fā)掘一些值得思考的問題,然后針對這些問題撰寫論文.這種較為自由的學習方式不僅僅增強了我的學習自主性,也大大提升了我的文獻閱讀量和發(fā)現(xiàn)問題的潛力.”

研究要耐心

在科研實踐中,王__在導師吳__教授的指導下從事隨機機械系統(tǒng)的研究,獲批_年__大學研究生科技創(chuàng)新基金重點項目一類基準系統(tǒng)的隨機非線性控制,還作為主要成員參與了受OU過程干擾的非線性系統(tǒng)的建模與能量整形反推控制隨機機械系統(tǒng)的建模和控制問題兩項國家自然科學基金項目.

談及科學研究,王__難掩興奮,興致勃勃地說：“我們研究的主要是‘隨機’.例如路面上有小石子,小汽車在路面行駛的時候就會有波動,路況對小汽車產(chǎn)生干擾,使其行駛過程中產(chǎn)生搖晃,我的研究就是怎樣減少這些干擾,而‘隨機’就是路面上不平滑這個干擾信號.”王__所研究的非線性基準系統(tǒng)是一個檢驗雙自旋航天器的模型.衛(wèi)星發(fā)射到太空以后會受到氣流或其他因素的影響,王__設計了一個削弱這些干擾因素的控制器,使衛(wèi)星在執(zhí)行任務過程中干擾更少.

“科研讓我越來越耐心和細心,因為在做科研的過程中每個環(huán)節(jié)都要細之又細,否則其中一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯誤,整個項目都會受到影響.”王__說.在做科研時,她也遇到過不少困難,有一次做一個項目,論文即將完成時大家卻發(fā)現(xiàn)項目中存在算法錯誤,