2023年認(rèn)識實習(xí)指導(dǎo)書信管

■用H科技號院ZHEJIANGUNIVERSITATFURWI5SENSCHAFTUNDTECHNIK結(jié)識實習(xí)指導(dǎo)書浙江科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理科學(xué)與工程系2023.7一、結(jié)識實習(xí)的目的錯誤!未定義書簽。二、結(jié)識實習(xí)的內(nèi)容和基本規(guī)定錯誤!未定義書簽。三、實習(xí)單位錯誤!未定義書簽。四、結(jié)識實習(xí)的時間安排錯誤!未定義書簽。五、結(jié)識實習(xí)報告撰寫規(guī)定錯誤!未定義書簽。六、上交實習(xí)報告錯誤!未定義書簽。七、成績評估標(biāo)準(zhǔn)錯誤!未定義書簽。八、實習(xí)紀(jì)律及注意事項錯誤!未定義書簽。一、結(jié)識實習(xí)的目的結(jié)識實習(xí)為信管專業(yè)的必修課程，是專業(yè)基礎(chǔ)課程階段的實踐活動之一，重要讓學(xué)生在學(xué)完基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)基礎(chǔ)課程后，通過參觀、聽講座、總結(jié)，初步培養(yǎng)學(xué)生接受實踐活動信息的i般能力，并對專業(yè)知識在公司中的應(yīng)用情況和公司經(jīng)營管理現(xiàn)狀有一定的了解，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的實踐基礎(chǔ)。.較為全面地了解公司經(jīng)營管理、信息化建設(shè)的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)公司成功的管理、實踐經(jīng)驗；.理論聯(lián)系實際，進(jìn)一步接觸信息系統(tǒng)應(yīng)用、信息與系統(tǒng)管理的實際工作，運(yùn)用信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)知識從信息系統(tǒng)應(yīng)用、公司管理信息化等角度分析和解決公司實際中的問題；.加深對社會現(xiàn)狀的結(jié)識，端正工作態(tài)度，學(xué)習(xí)工作方法，鍛煉專業(yè)技能，為學(xué)校與社會的對接、專業(yè)與工作的融合奠定必要的基礎(chǔ)。二、結(jié)識實習(xí)的內(nèi)容和基本規(guī)定(-)實習(xí)內(nèi)容集中選取2?3家具有一定實力的現(xiàn)代化生產(chǎn)型、制造型公司，該類公司在行業(yè)有一定的影響，進(jìn)行規(guī)范化地管理，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)進(jìn)行公司管理上具有一定經(jīng)驗，或具有典型的、完整的生產(chǎn)型公司管理結(jié)構(gòu)組織。集中組織學(xué)生對公司進(jìn)行實地參觀，了解相關(guān)系統(tǒng)構(gòu)架、管理組織、生產(chǎn)的組織、制造的流程等基本內(nèi)容。此外，學(xué)生自選至少1家賓館、飯店、醫(yī)院或圖書館等單位進(jìn)行參觀實習(xí)，了解其經(jīng)營管理的現(xiàn)狀，了解管理信息系統(tǒng)在該類非生產(chǎn)型公司或組織中的實行現(xiàn)狀?；蜻x取1家政府機(jī)關(guān)，了解管理信息系統(tǒng)在公共信息管理中的應(yīng)用。了解實習(xí)單位的經(jīng)營與管理狀況，涉及：實習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、經(jīng)營環(huán)境、核心產(chǎn)品、公司文化、戰(zhàn)略定位等。了解實習(xí)單位的信息化建設(shè)情況，涉及：(1)結(jié)識信息化在該公司中的地位和作用；(2)分析實習(xí)單位的信息化運(yùn)作流程和實行過程；了解實習(xí)單位在信息化建設(shè)中存在的問題和取得的成績。(二)實習(xí)流程.實習(xí)指導(dǎo)老師在實習(xí)開始前，必須做好前期準(zhǔn)備工作，涉及聯(lián)系實習(xí)基地、聯(lián)系校車、制定實習(xí)計劃、擬定實習(xí)內(nèi)容、規(guī)范實習(xí)報告的寫作格式等。.召開實習(xí)動員會，進(jìn)行實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)安排、實習(xí)紀(jì)律、注意事項等宣稱和教育。.實習(xí)期間，學(xué)生自己聯(lián)系至少1個單位分散實習(xí);各實習(xí)班級在指導(dǎo)教師帶隊下，赴實習(xí)公司進(jìn)行集中實習(xí)，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)確認(rèn)校車和實習(xí)單位，班長協(xié)助指導(dǎo)教師記錄外出及返校學(xué)生姓名和人數(shù)。.外出實習(xí)和撰寫實習(xí)報告在時間上交替進(jìn)行。.實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生提交電子版和紙質(zhì)打印的實習(xí)報告。規(guī)定自己負(fù)責(zé)實習(xí)報告的格式，保證實習(xí)報告是本人撰寫，確認(rèn)無誤后打印，并用文獻(xiàn)夾夾住紙質(zhì)實習(xí)報告。實習(xí)報告電子文檔的統(tǒng)一命名為“結(jié)識實習(xí)報告（學(xué)號姓名）（三）實習(xí)規(guī)定1.親身體驗和觀摩實習(xí)單位的相關(guān)業(yè)務(wù)流程和管理模式。2、深刻結(jié)識實習(xí)單位的信息化建設(shè)與應(yīng)用情況。.在實習(xí)過程中，更好地理解課堂上所講授的內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，切實加深對本專業(yè)知識的理解與掌握。同時，要可以結(jié)識到所學(xué)知識的局限性和能力的欠缺，明確此后學(xué)習(xí)與努力的方向。.學(xué)生在實習(xí)期間帶上筆、紙或相機(jī)，要隨時做好實習(xí)記錄，完畢實習(xí)單位安排的工作。要虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，認(rèn)真從實踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。.為了培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取精神，鼓勵學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位可以超過1個。.實習(xí)結(jié)束后由指導(dǎo)教師進(jìn)行實習(xí)考核。實習(xí)成績采用五分制進(jìn)行評估。三、實習(xí)單位在指導(dǎo)教師聯(lián)系的實習(xí)單位及學(xué)生自行聯(lián)系的單位進(jìn)行結(jié)識實習(xí)。四、結(jié)識實習(xí)的時間安排7月5、6號，1學(xué)分。方式：集中實習(xí)為主，去公司或其他組織參觀，并上交實習(xí)報告。日期（日）內(nèi)容備注7.5杭州中萃參觀實習(xí)中午13:30在學(xué)校賓館集合7.6杭州鋼鐵公司參觀實習(xí)早上8.00在學(xué)校賓館集合7.7修改并打印、上交實習(xí)報告B3-405五、結(jié)識實習(xí)報告撰寫規(guī)定（-）實習(xí)報告內(nèi)容L說明實習(xí)的目的；.介紹實習(xí)的時間和地點(diǎn)；.簡介實習(xí)的重要內(nèi)容；.具體介紹實習(xí)過程和具體內(nèi)容；.進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，介紹實習(xí)的收獲、此后努力的方向、或?qū)咎岢龅慕ㄗh等，不少于500字。（二）實習(xí)報告寫作規(guī)定：.真實反映自己的實習(xí)過程和工作經(jīng)歷；.杜絕大而空的泛泛而談，提倡可以提出具體問題具體分析的實例寫作；.實習(xí)報告字?jǐn)?shù)不少于5000字；4,格式和其他規(guī)定請參見《學(xué)號姓名》文獻(xiàn)。六、上交實習(xí)報告時間：7月7號七、成績評估標(biāo)準(zhǔn)采用考察方式。由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實習(xí)態(tài)度（出勤情況）、實習(xí)能力（含理論聯(lián)系實際）、分析解決實際問題能力、任務(wù)完畢情況和實習(xí)報告（總結(jié)）完畢情況綜合評估。成績評估實行優(yōu)秀、良好、中檔、及格和不及格五個等級。結(jié)識實習(xí)成績各項組成內(nèi)容:序號項目百分比1實習(xí)態(tài)度10%2實習(xí)能力15%3分析解決實際問題能力15%4任務(wù)完畢情況20%5實習(xí)報告40%八、實習(xí)紀(jì)律及注意事項（1）實習(xí)期間一般不允許請假，如確因特殊情況需要請假，須事先經(jīng)主管教學(xué)院長批準(zhǔn)，不準(zhǔn)運(yùn)用實習(xí)時間私自外出旅游。無端缺勤一次者，即視為自動放棄本次結(jié)識實習(xí)。（2）實習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵守實習(xí)規(guī)定的時間和規(guī)章制度，不得遲到、早退，準(zhǔn)時到達(dá)集合時間，準(zhǔn)時出發(fā)和回校，有事必須向指導(dǎo)教師請假，不得擅自離隊。（3）嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度、勞動紀(jì)律和安全生產(chǎn)規(guī)定，尊重所在單位的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員，服從實習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，禮貌待人，愛惜公物；保證