三年級(jí)語(yǔ)文《金色草地》原文

三年級(jí)語(yǔ)文《金色的草地》原文三年級(jí)語(yǔ)文《金色的草地》原文【導(dǎo)語(yǔ)】《金色的草地》是蘇聯(lián)作家普里什文寫的一篇文章，由茹香雪翻譯、金鋒朗誦。課文經(jīng)過(guò)兄弟倆在草地上嬉戲時(shí)“我”的發(fā)現(xiàn)，表達(dá)出草地和蒲公英給他們帶來(lái)了研究發(fā)現(xiàn)的歡喜。下邊是為大家的三年級(jí)語(yǔ)文《金色的草地》原文，僅供參照，歡送大家閱讀。我們住在鄉(xiāng)間，窗前是一大片草地。草地上長(zhǎng)滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英綻放的時(shí)候，這片草地就變?yōu)榻鹕牧?。我和弟弟?jīng)常在草地上嬉戲。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過(guò)頭來(lái)，我就用力一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打呵欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些其實(shí)不引人凝視的'蒲公英，給我們帶來(lái)了好多快樂(lè)。有一天，我起得很早去垂釣，發(fā)現(xiàn)草地其實(shí)不是金色的，而是綠色的。正午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。夜晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為何呢？我到達(dá)草地上，仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。本來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，能夠張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變?yōu)榫G色的了。多么可愛的草地！多么風(fēng)趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜歡的一栽花。它和我們一同睡覺，和我們一同起床。一、生詞草地、窗前、蒲公英、謝廖沙、一本正經(jīng)、茸毛、假裝、打哈欠、尋快樂(lè)、揪掉、引人凝視、垂釣、返回、夜晚、走近、察看、花瓣、合攏、手掌、黃色、任意二、近反義詞近：好多——眾多仔細(xì)————仔細(xì)察看——查察喜歡——疼愛反：假裝————-真符合攏——-張開夜晚——-凌晨快樂(lè)————-悲傷返回——-出發(fā)三、短語(yǔ)一本正經(jīng)地喊、吹茸毛、朝我臉上吹、走近草地、任意揪掉、手掌張開（合攏）、花瓣合攏（張開）、仔細(xì)察看、攥拳頭、快樂(lè)的日子四、同音字注：注意、凝視，?。和Ｗ〔椋簷z查、查察，察：察看進(jìn)：走進(jìn)、進(jìn)去，近：湊近返：返回、來(lái)回，反：反方向五、量詞一片草地一朵小花一栽花六、成語(yǔ)：含有數(shù)字的成語(yǔ)一本正經(jīng)、千千千萬(wàn)、兩全其美、片言只語(yǔ)、四周八方四周八方、六神不安、心神不寧、滄海一粟、完美無(wú)缺七、多音字假（jiǎ）假定、設(shè)想、虛情假意；（jià）假期、放假覺（jiào）睡覺；jué）覺醒、覺醒、察覺混（hún）混水；hùn）紛亂、混淆、混戰(zhàn)八、利用聯(lián)想和想象來(lái)理解詞語(yǔ)一本正經(jīng)：形容態(tài)度浩大嚴(yán)肅，鄭重其事。引人凝視：凝視：凝視。吸引人們注意。九、AABB式詞語(yǔ)許好多多、千千千萬(wàn)、風(fēng)風(fēng)光光、風(fēng)風(fēng)雨雨、屈指可數(shù)安全全安、大大小小、高快樂(lè)興、快快樂(lè)樂(lè)、認(rèn)仔細(xì)真一、句式（會(huì)造句）1、其實(shí)不是而是草地其實(shí)不是金色的，而是綠色的。2、最，一同一同蒲公英成了我最喜歡的一栽花，由于它和我們一同睡覺，也和我們一同起床。二、修辭1、蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開時(shí)它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。（比喻）2、蒲公英成了我最喜歡的一栽花，由于它和我們一同睡覺，也和我們一同起床。（擬人）一、文章第二段和第四段，都使用了精確的動(dòng)詞，這些詞語(yǔ)同學(xué)們要仔細(xì)品讀和累積。二、讀