誠(chéng)信主題的優(yōu)秀演講稿以誠(chéng)信為主題的演講稿

第6頁(yè)共6頁(yè)誠(chéng)信主題的優(yōu)秀演講稿以誠(chéng)信為主題的演講稿誠(chéng)信主題?的優(yōu)秀演講?稿篇1誠(chéng)信?無(wú)形，卻可?以經(jīng)天緯地?;誠(chéng)信無(wú)色?，卻可以耀?人眼目;誠(chéng)?信無(wú)味，卻?可以在__?_、縱橫海?內(nèi)外散發(fā)出?醇厚的芬芳?。無(wú)形、無(wú)?色、無(wú)味的?誠(chéng)信有著撼?人心魄的力?量。近年?來(lái)，誠(chéng)信卻?受到了嚴(yán)峻?的挑戰(zhàn)，且?不說(shuō)商場(chǎng)上?爾虞我詐，?也不必說(shuō)黑?心棉，民工?米，就是哪?一天你扶起?一位摔倒在?路邊的老人?，說(shuō)不定你?就惹上了麻?煩和官司。?多年前，?以為北大新?生入學(xué)，他?提著大包小?包，在偌大?的北大校園?里不知所措?。情急之下?，他看見(jiàn)一?位穿著布衫?的長(zhǎng)者，便?把行李往他?身邊一放，?說(shuō)道：師傅?，麻煩您幫?我看著點(diǎn)啊?。一個(gè)多小?時(shí)后，這位?新生辦完一?切手續(xù)回來(lái)?，發(fā)現(xiàn)那位?長(zhǎng)者依然為?他守著行李?，寸步不離?。在第二天?的新生入學(xué)?大會(huì)上，他?發(fā)現(xiàn)，昨天?為他守行李?的長(zhǎng)者正坐?在主席臺(tái)的?中央。他就?是當(dāng)代著名?的東方語(yǔ)言?學(xué)家、教育?家、散文家?北大副校長(zhǎng)?——___?先生。事?后，這位學(xué)?生說(shuō)道。季?老身上透出?的人格__?_力將改變?他的一生。?是啊，誠(chéng)?信就是如此?征服著人心?。然而，?誠(chéng)信的__?_力不止于?此。一位?社會(huì)學(xué)家就?___我會(huì)?成功在一千?位成功人士?中做過(guò)調(diào)查?，結(jié)果出乎?人們的想象?，沒(méi)有一個(gè)?人認(rèn)為他們?的成功是因?為自身有才?華。他們中?絕大多數(shù)認(rèn)?為：成功的?秘訣在于誠(chéng)?信。其中以?為只有小學(xué)?文化的企業(yè)?家說(shuō)：高深?的理論我不?懂。我只知?道，誠(chéng)心誠(chéng)?意對(duì)待我的?每一位客戶?，誠(chéng)信誠(chéng)意?的對(duì)待所有?與我合作的?人。誠(chéng)信使?他不斷第發(fā)?展著自己的?失業(yè)。我?們正處在青?少年時(shí)期，?青少年時(shí)期?是塑造人格?、修養(yǎng)品德?的重要時(shí)期?，我們?cè)鯓?對(duì)待每一位?同學(xué)，如何?上好每一堂?課，怎樣面?對(duì)每一堂考?試，都是誠(chéng)?信對(duì)我們的?考驗(yàn)，假如?我們?cè)趯W(xué)生?時(shí)代就隨意?糟蹋自己的?誠(chéng)信，用虛?假的學(xué)業(yè)和?虛偽的態(tài)度?是難以在將?來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中?立足，而尾?生抱柱之信?。季老一諾?千金，幼小?的華盛頓坦?然承認(rèn)自己?砍了櫻桃樹(shù)?，這些以誠(chéng)?為功，以誠(chéng)?立業(yè)的事例?無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)?信這種人格?力量在人生?發(fā)展中多起?的重要作用?。___?。讓我們努?力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)?守信的品德?，讓誠(chéng)信使?我們的人格?閃光。誠(chéng)?信主題的優(yōu)?秀演講稿篇?2親愛(ài)的老?師、同學(xué)?們：大家?好。我今?天演講的題?目是《誠(chéng)信?的明天會(huì)更?好》。我?們的祖國(guó)是?一個(gè)有著悠?久歷史、燦?爛文明的大?國(guó)。中華民?族是一個(gè)勤?勞、勇敢、?智慧、開(kāi)放?的民族。在?5___年?的歷史長(zhǎng)河?中，中華文?化哺育著中?華兒女。傳?統(tǒng)的信用文?化像一顆璀?璨的明珠，?光照人間。?誠(chéng)信是中華?民族寶貴的?精神財(cái)富。?誠(chéng)信是中國(guó)?人民的光榮?傳統(tǒng)和崇高?美德。誠(chéng)信?具有強(qiáng)大的?向心力和凝?聚力。我?們認(rèn)為誠(chéng)信?是一種美德?，是立身處?事的根本。?可有人都不?顧誠(chéng)信，只?顧自己的利?益。在改革?開(kāi)放的今天?，更需要誠(chéng)?信的陽(yáng)光灑?向社會(huì)的每?個(gè)角落。?從古至今，?我們中國(guó)就?有許多感人?至深的誠(chéng)信?故事。如《?曾參殺豬取?信》、《司?馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)?馬人》。長(zhǎng)?久流傳的故?事富有__?_力。今天?聽(tīng)了仍讓人?感慨不已。?但也有人說(shuō)?，誠(chéng)信是傻?子的代名詞?，誠(chéng)信就是?吃虧，現(xiàn)在?有誰(shuí)還相信?誠(chéng)信呢。誠(chéng)?實(shí)守信是做?人之本，一?個(gè)不誠(chéng)實(shí)不?守信的人，?還有什么人?格可言呢。?世界已跨入?___世紀(jì)?的大門(mén)。中?國(guó)加入wt?o，迎來(lái)了?參與全球競(jìng)?賽的第二個(gè)?春天。只有?靠誠(chéng)信才能?贏得國(guó)際關(guān)?愛(ài)。作為?一名學(xué)生，?誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊?話，坦蕩毫?不虛假，做?人要清澈如?水，做人要?白玉無(wú)暇。?要記住，無(wú)?論是誰(shuí)，只?要說(shuō)一句謊?話，他就失?去了別人信?任的心。學(xué)?習(xí)上弄虛作?假的人總有?一天會(huì)吃到?苦頭，做錯(cuò)?了事要敢于?承認(rèn)，做錯(cuò)?了事要自我?檢討，這樣?做才能解脫?自己，這樣?選擇才是正?道。誠(chéng)信?，是中華民?族的一種傳?統(tǒng)美德。這?種美德的核?心是真誠(chéng)。?失去誠(chéng)信，?在生活上會(huì)?失去朋友，?在商業(yè)場(chǎng)上?會(huì)失去顧客?，只有誠(chéng)信?，才是人生?的通行證。?誠(chéng)實(shí)的孩子?心坦蕩，誠(chéng)?實(shí)的孩子人?人愛(ài)，誠(chéng)實(shí)?的孩子是時(shí)?代的主人，?誠(chéng)實(shí)的孩子?是祖國(guó)的未?來(lái)，假話空?話都不說(shuō)，?純真坦誠(chéng)實(shí)?實(shí)在在，這?是新世紀(jì)的?呼喚，這是?新世紀(jì)的期?待，所謂?誠(chéng)實(shí)，就是?忠誠(chéng)老實(shí)，?不講假話。?同時(shí)也不隱?瞞自己的真?實(shí)思想，光?明磊落，言?語(yǔ)真切，處?事實(shí)在。所?謂守信，就?是信守諾言?，說(shuō)話算數(shù)?，講信譽(yù)，?重信用，履?行自己應(yīng)承?擔(dān)的義務(wù)。?同學(xué)們，?你們記住了?嗎。我們少?年兒童應(yīng)當(dāng)?從小事做起?。自覺(jué)維護(hù)?信用的尊嚴(yán)?。我們堅(jiān)信?，誠(chéng)信的明?天會(huì)更好。?謝謝大家?。誠(chéng)信主?題的優(yōu)秀演?講稿篇3各?位老師，?同學(xué)們：?大家好。?敲響那一排?排銅質(zhì)編鐘?，渾厚而清?亮的左聲右?韻由遠(yuǎn)及近?。輪回輾轉(zhuǎn)?，滄海桑田?，煙波浩渺?五千年;清?水池塘，小?橋流水，數(shù)?幾縷青煙;?揚(yáng)子江畔，?碧水滔天，?挽幾回狂瀾?。年歲歲，?歲歲年，碾?不滅誠(chéng)信的?痕跡。誠(chéng)?信是什么。?我們的的圣?賢先哲早就?說(shuō)過(guò)：真實(shí)?無(wú)妄，始終?不息，表里?不雜，謂之?誠(chéng);徇物無(wú)?違，四端百?行，必以其?實(shí)，謂之信?。古早有云?：誠(chéng)信于君?為忠，于父?為孝，于友?為義，于民?為仁，于交?為智?？?子曰自古皆?有死，民無(wú)?信不立曾子?殺豬、尾生?抱柱、季布?一諾、商鞅?立木、魏文?侯的冒雨狩?獵，都是古?人誠(chéng)信之典?范。朱熹也?告誡我們誠(chéng)?，五常之本?，百行之源?也古時(shí)商業(yè)?上的童叟無(wú)?欺貨真價(jià)實(shí)?造就了上世?紀(jì)徽商、晉?商名揚(yáng)天下?。常言道人?無(wú)信不立，?國(guó)無(wú)德不強(qiáng)?中華民族五?千年來(lái)顯示?的強(qiáng)大生命?力靠的不就?是誠(chéng)信的威?力。則可見(jiàn)?誠(chéng)信是個(gè)人?的立身之本?，企業(yè)的立?業(yè)之本，國(guó)?家的（范本?）立國(guó)之本?。在信息?急速?zèng)_擊下?的當(dāng)今社會(huì)?。雖有華盛?頓坎樹(shù)的故?事、松下信?之助的皆誠(chéng)?為您服務(wù)，?可誠(chéng)信畢竟?離我們遠(yuǎn)去?了：小攤小?販的缺斤少?兩，充斥身?邊的假冒偽?劣;商場(chǎng)上?的爾虞我詐?，人際間的?虛情假意，?學(xué)術(shù)上的剽?竊偽造，國(guó)?際間貿(mào)易的?互欺……一?切的一切讓?我們感到驚?嘆，這是怎?么了。在?鱗次櫛比的?告樓大廈中?我們常感到?___的冷?漠;在摩肩?接踵的人流?中我們睜大?機(jī)警的雙眼?，內(nèi)心卻感?到孤獨(dú);面?對(duì)眼花繚亂?的商品，我?們瞻前顧后?，失去了購(gòu)?物的快樂(lè)…?…我們不禁?捫心自問(wèn)，?難道中國(guó)就?這樣不講信?譽(yù)了嗎。我?們老祖宗不?早就留下人?而無(wú)信，未?知其可為的?名訓(xùn)嗎。我?們每個(gè)人甚?至在襁褓里?都聽(tīng)到要做?一個(gè)誠(chéng)實(shí)守?信的好孩子?。我們自稱?禮儀之邦泱?泱大國(guó)，而?五千年來(lái)自?立于世界民?族之林靠的?不就是一個(gè)?誠(chéng)和一個(gè)信?嗎。翻開(kāi)中?國(guó)人用五千?年豐厚的歷?史底蘊(yùn)書(shū)寫(xiě)?而成的文化?大辭典，人?義禮智信歷?來(lái)是中國(guó)人?最高準(zhǔn)則，?而信則是凝?聚著五千年?黃天厚土的?人文精神之?根本。誠(chéng)與?信的結(jié)合則?是它的最高?境界，是中?國(guó)人最高的?自律法則，?是中國(guó)始終?追求的不懈?動(dòng)力。面?對(duì)充滿了浮?躁與虛假的?社會(huì)，作為?大學(xué)生我們?應(yīng)該怎么做?呢。是嚴(yán)格?要求自己，?堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守?信的高尚品?德還是隨波?逐流假如到?浩浩蕩蕩的?造假大軍中?呢。你或與?會(huì)漠然地說(shuō)?：這些與我?無(wú)關(guān)?？稍?大學(xué)校園中?，不是也存?在著誠(chéng)信缺?失的問(wèn)題：?學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，?有人考試舞?弊、剽竊論?文、篡改成?績(jī)單;生活?環(huán)節(jié)，有人?惡意逃交學(xué)?費(fèi)、拖欠助?學(xué)貸款，用?虛假資料獲?得各項(xiàng)困難?補(bǔ)助用于奢?侈消費(fèi);求?職就業(yè)環(huán)節(jié)?，有人偽造?求職簡(jiǎn)歷、?隨意違反協(xié)?議約定;人?際交往方面?，有人愛(ài)說(shuō)?謊話、言行?不一、誹謗?他人……這?難道不是發(fā)?生在我們身?邊的事嗎。?我們有什么?資格說(shuō)這些?與我無(wú)關(guān)。?要知道勿以?善小而不為?，勿以惡小?而為之。要?知道我們大?學(xué)生是文化?精神的繼承?者又是弘揚(yáng)?我中華文化?的傳播者。?我們有責(zé)任?而且有義務(wù)?鑄造我們誠(chéng)?信的家園。?因此我們必?須從小事做?起，從沒(méi)個(gè)?人做起，一?起實(shí)現(xiàn)我們?美好的愿望?。誠(chéng)信是?人獲得尊重?與信任的基?礎(chǔ);誠(chéng)信是?企業(yè)立于不?敗之地的基?石;誠(chéng)信是?中華民族的?傳統(tǒng)美德。?誠(chéng)信是沁人?心脾的雨露?讓人的心靈?凈化;是耀?眼璀璨的陽(yáng)?光讓人問(wèn)心?無(wú)愧;是廣?袤無(wú)垠的大?地讓人更加?偉岸;是神?奇秀麗的山?川讓人心胸?坦蕩。誠(chéng)信?是最美麗的?最圣潔的心?靈，我們