寬容是溫暖的600字八年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寬容是溫暖的600字八年級(jí)寬容并不是人與生俱來(lái)的，它是隨著人們學(xué)識(shí)不斷地豐富、聰慧不斷地增加、修養(yǎng)不斷地提高，才逐漸感悟出來(lái)的人生道理。也就是說(shuō)，它是人的思想品性、社會(huì)閱歷、人生抱負(fù)、文化修養(yǎng)等因素息息相關(guān)的。這里給大家整理了一些關(guān)于寬容是和暖的的作文，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)，快來(lái)看看吧!

寬容是和暖的600字八年級(jí)作文范文1

書(shū)上說(shuō)：宰相肚里能撐船，一個(gè)人能容忍多大的委屈，就能成就多大的事業(yè)，能容人的人，必定為人所容。肚量大的人能承受更多常人所無(wú)法承受的事。

做人確定要寬容大度，由于做這樣的人摯友才多，我也想做這樣寬容大度的人。原來(lái)弟弟弄壞了我的東西，我都會(huì)慌張的打罵他，直到他再也不敢把輕易的碰觸姐姐的東西為止，導(dǎo)致了我的弟弟都不敢靠近我了。媽媽往往教導(dǎo)我不要斤斤計(jì)較，要大度。

我心想怎么才算寬容大度的人呢?原來(lái)是不跟別人斤斤計(jì)較，有一顆良善的心，要相互理解，別人招惹自己不去爭(zhēng)吵。記得有一次練古箏時(shí)，我彈的正歡，一個(gè)小女孩從我身邊過(guò)，把我的琴架碰倒了，而且她以一種很神氣不以為然的眼神看了一眼走了，我即刻火冒三丈，氣得頭上直冒火。我心想哪有這樣的人呀，太讓生氣了，我起身就要告老師，這時(shí)候我又想起了要做寬容大度的人，要不然那個(gè)小女孩就會(huì)說(shuō)我不是寬容的人了，再說(shuō)了要大人有大量嘛。我就不在意這些小事，可能她見(jiàn)到我沒(méi)有告老師，下次會(huì)給我賠罪呢。

還有一次我的同桌上課時(shí)在我的桌子上亂畫(huà)，而為了不影響課堂，我很不欣喜給他一個(gè)眼神，可他還是在畫(huà)畫(huà)，我對(duì)他說(shuō)了一句：“別畫(huà)了，好好上課吧，一會(huì)老師就該吵你了?！笨墒撬褪遣宦?tīng)，這回真把我給激怒了，我本要在課堂上向老師揭穿的“罪行”他不聽(tīng)講還影響我學(xué)習(xí)，讓他大難臨頭。我又轉(zhuǎn)念一想算了，讓他自己反省吧，便寬容了他，沒(méi)有理他。

媽媽報(bào)告我寬容大度是要內(nèi)心里并不介意，而不是刻意的去寬容別人，假設(shè)想要做一個(gè)寬容大度的人，那么只需要一顆能發(fā)光的寬容之心。

寬容是和暖的600字八年級(jí)作文范文2

那件事，讓我學(xué)會(huì)了寬容他人。

還是四年級(jí)的時(shí)候。那天，天氣特別火熱，空氣也特別枯燥，嗯，很輕易使人的火脾氣竄上來(lái)。那天正好有體育課，旁邊的同學(xué)們不知道從哪里聽(tīng)來(lái)的傳言：今天要跑八百米比賽。這么熱的天，跑八百米?體育老師不會(huì)發(fā)瘋了吧?于是，牢騷聲伴隨著熱浪，使人感覺(jué)更加壓抑了起來(lái)。

但沒(méi)手段，我們還得頂著火熱的大太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)被太陽(yáng)曬得滾燙的地，來(lái)到了這個(gè)毫無(wú)一絲涼意的操場(chǎng)。

很鮮明，大家的心情都不是很好，雖然隊(duì)伍勉強(qiáng)整理好了，但同學(xué)們?nèi)栽谕苼?lái)推去。正在這時(shí)，后面的同學(xué)把我撞了一下。我生氣地往后一轉(zhuǎn)，也不管他是有意還是無(wú)意：“你想干什么?你為什么無(wú)緣無(wú)故地撞我?”我一邊說(shuō)一邊把他推了出去，只見(jiàn)他“咚咚”地往后退了幾步，然后一下子坐在了地上。

老師加緊走過(guò)去把他扶了起來(lái)，并來(lái)到我的旁邊說(shuō)：“怎么回事啊?”我還沒(méi)來(lái)得及辯護(hù)，只見(jiàn)他對(duì)老師說(shuō)道：“沒(méi)事的，老師。理應(yīng)是我剛剛不提防撞到他了。對(duì)不起?！彼D(zhuǎn)過(guò)頭，又對(duì)我說(shuō)。

那一刻，我才猛然意識(shí)到，自己的手還僵持在空中。他的一句“對(duì)不起”，好像一桶冰水，在這火熱的夏天，瞬間將我內(nèi)心的煩躁澆滅了，我鼓了鼓士氣對(duì)他說(shuō)：“方才……是我……對(duì)不起!”

“沒(méi)事就好，我們排好隊(duì)，打定跑800米了。”老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)。

這件事情后，不管遇到什么樣的事情，我都想起他的那一句“對(duì)不起。”他的寬容化解了我的煩躁與難堪，更讓我懂得，如何以一顆寬容的心態(tài)去面對(duì)生活。感謝你，讓我學(xué)會(huì)了寬容，讓我感受到了更多的喜悅。

寬容是和暖的600字八年級(jí)作文范文3

由于有了寬容，世界會(huì)更加美觀;由于有了寬容，人與人之間的心靠得更近;由于有了寬容，我們才會(huì)有相識(shí)、相交、相處，進(jìn)而與你成為好摯友。

記得那是剛進(jìn)入初中的第一天，我和你剛好分在同一個(gè)班。分班后接著是清潔衛(wèi)生，于是，我倆又被分到了同一個(gè)責(zé)任區(qū)，清洗著同一扇窗戶(hù)。我和你原是同一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的，但是不同班，雖認(rèn)得但不熟諳，故無(wú)緣在一起?？蛇@次卻讓我們有緣分在一個(gè)班，竟還被分在一起勞動(dòng)。

你清潔衛(wèi)生很是專(zhuān)心，一絲不茍。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在你的臉上，你的臉上映得紅撲撲的。不知怎的，我望著你做事很投入的身影有些愣神。猛然你一回身，一抬手，不提防把我劃到了旁邊雜亂擺放的桌子上，身子一歪，腿就撞到了桌角處，痛的直齜牙。當(dāng)時(shí)的疼痛感我至今還明顯地記得。你見(jiàn)狀迅速跑過(guò)來(lái)扶住我，并急忙地詢(xún)問(wèn)道：“你沒(méi)事吧?我不是有意的——”我自認(rèn)為自己不是一個(gè)脾氣好的人，甚至還有一點(diǎn)固執(zhí)和倔強(qiáng)。但不知怎的，那一次我不但沒(méi)有一絲生氣的感覺(jué)，反而還有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心和慶幸呢。我忍著痛，還勉強(qiáng)地笑了笑。也不知是覺(jué)得你慌張的樣子很心愛(ài)，還是笑自己的狼狽相，只是隨口說(shuō)道：“沒(méi)事，持續(xù)干活吧，還有好多活要干呢?！?/p>

之后，我們一起提了水，擦了窗，又掃了地，合作得很是默契，類(lèi)似我們已經(jīng)相識(shí)數(shù)年。這種感覺(jué)很奇異呀，類(lèi)似老友再重逢。這以后的一年多的相處，我倆無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是課余活動(dòng)中，已是無(wú)話(huà)不說(shuō)、形影相隨的好姐妹了。

感謝那次勞動(dòng)，讓我能與你相處;感謝那句“沒(méi)事”的寬容，讓我倆成為好摯友。

嘿!摯友，以后心里記得多裝些寬容喲，會(huì)讓你有意想不到的收獲。

寬容是和暖的600字八年級(jí)作文范文4

金秋十月，丹桂飄香，又是一年開(kāi)學(xué)季。我升入初中，已經(jīng)是一名合格的中學(xué)生了。

在這兒已經(jīng)生活了快一個(gè)月，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了大量。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我是一名轉(zhuǎn)校生，轉(zhuǎn)入了七二班。由于是新生，剛開(kāi)頭也很慌張，做事都是提防翼翼地。過(guò)了段時(shí)間，我和大家相處得很融洽，但唯一忍不了的就是我的新同桌。

我的新同桌看上去很嫻靜，實(shí)際上是一個(gè)不折不扣的頑皮包。我來(lái)新學(xué)校的第一天，我開(kāi)頭以為我的同桌是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，熱心友善的人。但愿望很美滿(mǎn)，實(shí)情很凄涼。

那天我正專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，可我的同桌卻在一旁不斷地晃動(dòng)著水杯，一向發(fā)出嘩嘩的聲音，我并沒(méi)有理他，過(guò)了一會(huì)兒，他在我旁邊說(shuō)了句：“這個(gè)句子怎么寫(xiě)?”我一看，是讓寫(xiě)一個(gè)比喻句?！澳汶S意把一個(gè)東西比作另一個(gè)東西吧”!我說(shuō)。本想他不會(huì)再煩我，結(jié)果他直接說(shuō)了句：“我的同桌像一頭大象”。雖然他說(shuō)得聲音很小，但在我的腦海里，一向充塞著這句話(huà)。他面帶微笑，又補(bǔ)了句：“新同桌的腿像大象腿?！敝宦?tīng)見(jiàn)轟的一聲，我的腦子一下就炸了，心中的怒火已經(jīng)忍到極致。我有些忍不下去了，恨不得沖他吼：“你的嘴巴就是烏鴉嘴?！钡牵也荒苷f(shuō)，假設(shè)這樣說(shuō)，他就會(huì)持續(xù)說(shuō)下去，那我知道這就沒(méi)完沒(méi)了了。我看著他，足足有兩分鐘，終究我忍下怒火，對(duì)他說(shuō)：“這樣的比喻是不恰當(dāng)?shù)?，這個(gè)比喻暗含貶義，你可以試著寫(xiě)她的臉蛋紅像一個(gè)紅蘋(píng)果。”他見(jiàn)我沒(méi)有生氣，已然很驚疑了，又見(jiàn)我留心給他講題，他已經(jīng)有些面紅耳赤了。整個(gè)自習(xí)課，我倆沒(méi)再說(shuō)一句話(huà)。下午放學(xué)了，他才輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起”。我說(shuō)：“都是同學(xué)，沒(méi)關(guān)系的”。之后，他再也沒(méi)干擾和挖苦過(guò)我。

寬容讓我更有忍細(xì)心，寬容讓我收獲了情誼。我學(xué)會(huì)了寬容，我們學(xué)習(xí)和生活因?qū)捜荻矏偅松缆芬惨驅(qū)捜荻兊酶鼜V闊、更美觀!

寬容是和暖的600字八年級(jí)作文范文5

寬容別人，就是寬容自己。寬容，就是一種喜悅。

有一次，上數(shù)學(xué)課之前，我將筆袋和數(shù)學(xué)書(shū)擺在桌角，就和同學(xué)一起去玩兒了。等回到教室時(shí)，察覺(jué)我的書(shū)、我的筆、我的筆袋，都撒落在地上，被同學(xué)們東一腳西一腳地踩過(guò)，布滿(mǎn)了灰塵和腳印。

我急切走過(guò)去，將我的東西拿上桌子，免得再受一陣“皮肉之苦”。我特別生氣，將筆袋“啪”地拍在桌子上。“誰(shuí)干的?”同學(xué)們聚集到我周邊，沉靜地望著我。這時(shí)，一只顫顫巍巍的手舉了起來(lái)，我看向那只手的仆人，原來(lái)是我的前桌?——袁夢(mèng)。

袁夢(mèng)一向是個(gè)寧?kù)o害臊的女孩，她很忠厚。平日要不是她是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，大家可能都不會(huì)留神到她。她往往扶助我，我沒(méi)帶什么東西時(shí)，她都會(huì)爽快地借給我?？晌椰F(xiàn)在也顧不了那么多了，氣急敗壞地朝她大叫：“你干什么?你是有病嗎?干嘛把我的東西扔在地上!”袁夢(mèng)臉紅紅的，那雙大眼睛噙著淚水，她支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不……起，我……我不是故……意的?！闭f(shuō)完，她不禁抽泣起來(lái)，我大叫：“你還哭!明明就是你錯(cuò)了，就算我原諒你，那我的東西怎么辦?你賠!”

袁夢(mèng)終究忍不住，大哭起來(lái)，其中幾個(gè)和