年少青春的議(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——年少青春的議(5篇)在青春的生活里，還是敬仰著明媚的微笑，把全體的哀傷寫進(jìn)文字，換一個(gè)陽(yáng)光的狀態(tài)。青春花季到臨，放下執(zhí)念，給自己一段風(fēng)情云淡的時(shí)光，去努力、追趕、奮斗。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于青春的探討文，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)。

青春的探討文1

花開(kāi)之前，你只是一株平凡的綠樹(shù)?；?，你只是一條等待破繭的毛毛蟲(chóng)。不管植物抑或昆蟲(chóng)，都在為自己的人生蓄好氣力，隨時(shí)打定騰飛……

站在青春的起跑線上，我們用士氣來(lái)裝飾自己不夠充實(shí)的羽翼;用真誠(chéng)來(lái)歌詠七彩的生活;用堅(jiān)毅來(lái)沖破頑強(qiáng)的障礙，迎著金色的太陽(yáng)，向著告成的對(duì)岸，揚(yáng)帆起航。

青春崇尚行動(dòng)，拒絕揮霍。青春的每一分每一秒都會(huì)凝聚成空氣中的小分子，做著快速的物理運(yùn)動(dòng)。詳察身旁的莘莘學(xué)子，有的將青春荒廢在嬉戲機(jī)房;也有的將青春嘮叨在嘴邊，對(duì)待學(xué)習(xí)懶懶散散;更有甚者，用一個(gè)“混”字親自將自己的美好青春安葬。要知道，青春之于人生，只有一次。青春，不能重新書(shū)寫。

有一個(gè)老富人諷刺一個(gè)老乞丐，他沒(méi)有自己有錢;老乞丐轉(zhuǎn)而諷刺那位富人，他沒(méi)有自己幸福;老富人諷刺我，說(shuō)我沒(méi)有他那么富有;我無(wú)比驕傲得報(bào)告他：

“我擁有青春，你卻沒(méi)有?！?/p>

“要珍愛(ài)自己的青春!世界上再?zèng)]有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更貴重的了”高爾基爺爺說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

世界上最絢爛的花朵就是青春。青春不只是浪漫的空想，不只是一身輕松瀟灑的運(yùn)動(dòng)裝，不只是一段純真的豆蔻年華。它更多的是人生的軌跡，生命的價(jià)值。青春是一本書(shū)，等著我們靜心細(xì)讀;青春是一首拼搏的歌，等著我們引吭高歌;青春也是一道絕美的風(fēng)景，等著我們駐足賞識(shí)。

今天，我們站在青春的起跑線上，活力是本錢，挫折是用來(lái)兌換明天的資本。唯有如此，我們的青春才會(huì)了無(wú)可惜，我們的青春履歷上才會(huì)留下一頁(yè)頁(yè)動(dòng)人的詩(shī)篇。

青春的探討文2

青春，汲天地之精華，取萬(wàn)物之靈氣。這是人一生中最美的年華，宛如四季盛夏的時(shí)期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏、自信、有活力，那么，你的青春，便是無(wú)悔的青春。

擁有無(wú)悔的青春需要我們拼搏，積極進(jìn)取。在成長(zhǎng)的歲月里拼搏，是使我們無(wú)悔的關(guān)鍵。逆流而上的鮭魚(yú)為了返回家鄉(xiāng)，不惜飛越瀑布，避開(kāi)饑餓的熊，耗盡自己的力氣回到家鄉(xiāng)，產(chǎn)下魚(yú)卵后幸福地死去這是愚蠢嗎?不，這是鮭魚(yú)為了子孫后代在拼搏啊!產(chǎn)完卵，他們就會(huì)死去。這是沒(méi)有留下任何可惜之后的超脫。

擁有無(wú)悔的青春還需要自信，敢做敢當(dāng)。小澤征爾是世界出名的交響樂(lè)指揮家，在一次優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地察覺(jué)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)的演奏除了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新指揮演奏，但，還是不對(duì)。于是，他認(rèn)為是樂(lè)譜出了問(wèn)題，但作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。他斟酌一再，結(jié)果斬釘截鐵地說(shuō)：“不!確定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委們立刻站起來(lái)，報(bào)以強(qiáng)烈的掌聲，慶祝他大賽奪魁。原來(lái)，這是一場(chǎng)評(píng)委們用心設(shè)計(jì)的圈套。前兩位指揮家察覺(jué)了錯(cuò)誤，但卻由于隨聲附和評(píng)委們的觀法而被淘汰。小澤征爾的自信使他成就了理想。我們也需要像他一樣擁有自信，成就理想，擁有無(wú)悔的青春。

青春彌漫了活力。教室里，有我們專心聽(tīng)課的身影;草地上，印記著我們的汗水;書(shū)桌上，有我們刻苦學(xué)習(xí)的痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞的蜜蜂。我們是彌漫活力的，青春也是需要彌漫活力的。

青春是一首美觀的歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。

青春的探討文3

青春宛如一首歌。它有著豐富的感情，像潺潺的流水從指縫間溜走，轉(zhuǎn)瞬即逝。

青春是一首歡快的歌。那天的小學(xué)畢業(yè)前聚會(huì)，同學(xué)們圍在一起玩“疊漢堡”?！笆^、剪刀、布!哈哈!你輸了!”“快放下你的爪子?！蓖瑢W(xué)乖乖把“爪子”放在了桌上?！笆^、剪刀、布!噢!不!”小張同學(xué)嘟著嘴，把手放在桌上?！笆^、剪子、布!我贏了!”“大家提防我的魔爪，三、二、一!”隨即“啪”的一聲，小佳同學(xué)的手拍在了桌上，她跺著腳：“我的一世英名啊!”“哈哈哈!”房間里彌漫了高興的氣氛。

青春是一首奮斗的歌。大家都升入了不同的初中，學(xué)習(xí)任務(wù)變得日益繁重，壓力也增加了。每個(gè)人都揮灑汗水，努力地學(xué)習(xí)著，拼博著?？粗渌从言谛^(qū)樓下喜悅地玩耍，我們卻每晚要在燈光下學(xué)習(xí)至深夜。伴著這樣的音樂(lè)，我們度過(guò)了一段“繁重”的學(xué)習(xí)時(shí)光。

青春是一首哀傷的歌。當(dāng)我們考試失利，被家長(zhǎng)責(zé)罵時(shí)，眼睛里總會(huì)有一股熱熱的東西在打轉(zhuǎn)，然后不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。責(zé)罵過(guò)后，便自身一人在房間奮筆疾書(shū)，專心改題。青春是一首倔強(qiáng)的歌。當(dāng)我們被別人誤會(huì)時(shí)，心里就會(huì)燃燒著怒火，于是費(fèi)盡口舌辯論，待事情停滯，方可善罷甘休。

在這短暫的青春年華里，你是否感受到了這首歌帶給你的快樂(lè)、繁重、憤怒與哀傷?

“太陽(yáng)落了明早仍舊上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣地開(kāi)?！蔽覀兊那啻壕屯鹑邕@首歌，那么短暫，卻彌漫了感情，意味深遠(yuǎn)。我們用自己的努力，譜寫出動(dòng)人的樂(lè)章。這首歌成為我們重要的一片面，貌似在鼓舞著我們，更加歡樂(lè)地勇往直前。

青春宛如一首歌，旋律跌宕起伏，蘊(yùn)含豐富的情感。這首歌，如影隨形伴隨著我們，在我們成長(zhǎng)的路上，留下一串串明顯的腳印。

青春的探討文4

“青春是一道明媚的哀傷?！边@句話是郭敬明說(shuō)的，我第一次看到時(shí)竟有一閃而過(guò)的感動(dòng)，很微妙的那種。

花季十七的我，本應(yīng)手捧陽(yáng)光，本該喜悅開(kāi)朗，但在我的身上總散發(fā)著一縷淡淡的哀傷，老師說(shuō)我有些多愁善感，或許是吧，但老師你不曾了解，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有別人不曾體會(huì)的痛……

在這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，在這個(gè)花招的年華，我總感覺(jué)自己承受的太多太多，該面對(duì)的面對(duì)了，不該面對(duì)的也面對(duì)了，莫非我的人生就注定比別人要多曲折，多坎坷嗎?

在家里，父親的嚴(yán)肅幾乎讓我忘卻他是我的父親，是我最親的人，他有時(shí)親切有時(shí)嚴(yán)肅，讓我想靠近卻沒(méi)有士氣，有時(shí)他的尖酸壓的我快要窒息。真的，他的性格昂別人分不清他畢竟在扮演一個(gè)什么角色。

在學(xué)校，我總想和同學(xué)和平相處，想和每一個(gè)人成為知心摯友。我不明白，不管我怎么努力，有些人總讓我無(wú)法靠近，甚至有些人要與我為”敵”總想在我們之間產(chǎn)生一些不必要的沖突。

我們90后的少年，來(lái)時(shí)總說(shuō)我們太恣肆，目無(wú)師長(zhǎng)，說(shuō)我們太不懂事，在學(xué)習(xí)期間談戀愛(ài)。是的，這是我們的錯(cuò)，這一切真的不該，我們明白，這一切都不是時(shí)候。

可是，老師你知道嗎?沒(méi)錯(cuò)，我們還太小，但我們也接近成年，有時(shí)內(nèi)心的感受自己真的操縱不了，是我們的自控力太差，是我們禁不住這花花世界的誘惑，這一切的一切我們都懂。

在這個(gè)時(shí)期，青春的光環(huán)在我們身邊回環(huán)，但我們也有自己的傷痛。面對(duì)生活得種種我們笑得很璀璨，而我們的眼淚也在泛濫。那種感覺(jué)是青春滑過(guò)掌心的幸福和疼痛。

青春的探討文5

青春，多么美觀的字眼，青春代表活力，青春代表熱心，青春代表我可以向全世界大聲地喊出：我們的名字叫青春!青春如花，美觀地綻放。

青春期的我們，是最美觀的，我們猶如一朵朵盛開(kāi)在驕陽(yáng)下的向日葵，盡情的向萬(wàn)物傾吐自己的芳香。我們愛(ài)太陽(yáng)，我們的笑臉永遠(yuǎn)盛開(kāi)在璀璨的陽(yáng)光下!我們沒(méi)有荷花的新穎;我們沒(méi)有牡丹的濃艷;我們沒(méi)有梅花的淡雅;我們沒(méi)有百合的純凈……但我們彌漫活力，我們永遠(yuǎn)喜悅，我們擁有自己的一份獨(dú)特。這就是青春的美觀所在。青春如火，熱心地燃燒。青春期的我們，燃燒的是全體的熱心和奔放。為了摯友，我們可以“兩肋插刀”也在所不辭;我們可以不圖任何報(bào)酬為班集體作付出;我們還可以熱心的扶助班里困的同學(xué)……這些，都是由于我們青春，我們年少，我們有著一顆晶瑩熱心的心。我們不像成年人那么冷漠，也不像小孩子那么童稚，我們對(duì)一切事物都懷揣奇怪與熱心，我們的熱心感染天地!青春如雨，淡淡的憂愁。

青春期的我們，也會(huì)有煩心事，我們煩父母的管教，我們煩老師的批評(píng)，我們煩考試，我們煩作業(yè)……