快樂的寒假二年級優(yōu)秀(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——快樂的寒假二年級優(yōu)秀(5篇)我們即將要進入喜悅的寒假，它賦與了我們無限喜悅。而寒假里最讓我們喜悅理應過春節(jié)。剛進臘月我們就開頭辦年貨了，賣肉、買菜、買掛錢、買福字、買鞭炮、清潔衛(wèi)生，忙的不亦樂乎。下面就是我給大家?guī)淼亩昙壓僮魑?篇，夢想能扶助到大家!

二年級寒假作文1

渴望已久的寒假終究來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下喜悅，寫下精彩。

雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我津津有味地讀起來，我都成了書蟲。書，讓我們開闊了眼界，增長了學識。讀好書就像和睿智的在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方，會流下感動的淚水一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達成"讀好書，三日不知肉味'的境界。

寒假里，還有一個春節(jié)，這是我最開心的時刻。過年了，爺爺從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爺爺笑著說："十二個紅燈籠預示我們?nèi)遥谛碌囊荒昀?，十二個月都紅紅火火'。奶奶呢，忙著打定年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著"年年有余'，吉利著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

寒假生活喜悅而短暫，真想留住時間的腳步，一向生活在寒假里。

二年級寒假作文2

連忙就要到寒假了，我在寒假對我自己有幾個固定的要求：1.每天讀兩篇文章。2.每天讀課外書20分鐘以上。3.每天早上背唐詩一首，讀英語一篇，背諺語一句。結果還有1點，就是做老師布置的作業(yè)。

當然，我中途要和多多妹妹玩一玩，稍微休息一下，放松自己的大腦。

我的寒假籌劃就是這樣的，同學們，你的籌劃呢?

二年級寒假作文3

歲月如梭，轉瞬又是一個寒假到來，這是我小學生涯中的其次個寒假。我想利用這個假期來充實自己的學習與生活。我抉擇從以下幾方面入手。

一：學習方面

首先，我要把學過的語文學識再多看多背多默，更好地穩(wěn)定根基學識。還要多看課外閱讀書，積累一些美好詞句，以達成拓寬學識面的目的。其次，我要多做口算題，把解題速度提高上去。然后，我還要多背單詞，多做聽力訓練。結果，我會認專心真地完成老師布置的假期作業(yè)。

二：體驗生活方面

這個假期，我要積極加入社區(qū)組織的各項社會實踐活動。要幫家人做些力所能及的家務活，不僅可以體驗勞動過程中帶給我的喜悅和收獲，而且還可以減輕家人的負擔，不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場買菜，把學到的數(shù)學學識應用于生活中，穩(wěn)定數(shù)學學識。

三：興趣愛好

我熱愛畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于我們家的畫冊，名字叫《我愛我家》。我還會多花點功夫練琴，爭取彈出更多更巧妙的音樂。

四：享受假期

假期中我要多磨練身體，譬如跑跑步，跳跳繩，使新學期的體育勞績有所提高。我還會跟著家人去郊外，享受大自然的嶄新空氣。

綜上所述，相信我的寒假生活確定會喜悅、生動而豐富。我真期望呀!

二年級寒假作文4

一、活動目的：

蘇霍姆林斯基說："真正的閱讀能夠吸引學生的理智和心靈，激起他對世界和對自己的深思，迫使他熟悉自己和斟酌自己的未來。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的要挾。無論什么都不能取代書籍的作用。'其實，我們都知道，一本好書可以讓學生心悅誠服的反思和變更自己，一系列的好書、一個良好的讀書空氣可以讓學生受益終生!讀書就意味著教導，甚至意味著學校。美好的寒假到臨了，為了讓孩子在高興的寒假生活中多一份精神上的收獲，學校和家長摯友們開展"和孩子一起讀書'活動。

二、活動內(nèi)容及過程：

(一)讀書時間：寒假期間

參與對象：學生本人和學生家長雙方

(二)推舉書目：

《沒頭腦和不欣喜》任溶溶《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫

《安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍

(三)學生和家長摯友們也可以自己選擇共同愛好的書籍舉行閱讀

二年級寒假作文5

開頭放寒假，我的嘴角，即刻，上揚了四十五度;由于，歡喜過新年，就在寒假里;拿到壓歲錢，就在寒假里;暢游網(wǎng)絡世界，就在寒假里;好吃的年夜飯，也在寒假里;和家人去旅游，也在寒假里;太多好玩的事，都在寒假里;所以，我要好好籌劃每一天，不要讓它白白溜走。

時間一秒一秒走，"叮當!叮當'放寒假啰!張張笑臉如花朵，綻放著奪目的笑容，連太陽也要云里躲。放寒假，和周公的約會，不會被媽媽無情的打斷，和功課先生的戰(zhàn)役，也開頭?；鹆?。在這一刻，我已把煩擾拋到九霄云外，清空早已烏煙瘴氣大塞車的頭腦，沉醉在新年的喜氣當中。一句句祈福的賀詞，一位位發(fā)紅包的貴人