小學(xué)三年級寫校園一角的

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)三年級寫校園一角的跨入校園，迎面而來的是一座美觀的校園——民院附小。略一瞟，就會(huì)察覺我們的操場——一座不如花園美的場;有帶點(diǎn)普遍得不能在普遍意思的場;當(dāng)然，包括一個(gè)用藍(lán)色瓷磚砌成的長方形小花壇，這里給大家共享一些關(guān)于小學(xué)三年級寫校園一角的作文,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級寫校園一角的作文1

我的校園美觀而和諧。我在這里學(xué)習(xí)生活了四年，四年中最讓我魂?duì)繅衾@的就是校園的風(fēng)景。每天清早，當(dāng)金色的陽光剛剛灑滿校園，我和同學(xué)們背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高欣喜興地上學(xué)去，開頭了我們新一天的校園生活。

走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是兩幢四層高的、造型像城堡的教學(xué)大樓，里面配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每間教室都清潔得分外感激，教室里有清白如新的黑板、灰色的窗簾、排列整齊的桌椅等等……和暖的陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，在照亮了我們的教室的同時(shí)，也照亮了我們幾十雙渴望學(xué)識的眼睛。

花草掩映將校園點(diǎn)綴得五彩斑斕，顯得更有活力?？?，那花圃上的花朵有的含苞吐蕊，有的欣然怒放，美觀而和諧。我和同學(xué)溜達(dá)在校園里，清涼的風(fēng)迎面撲來，聞著夾雜其中的陣陣花香我便能感受到濃濃的春的氣息，真是好不愜意。

盛夏到臨，太陽公公用火辣辣的光彩燃燒著大地，知了也不停地在樹上長吟，高大的樟樹為我們撐起綠色的大傘，同學(xué)們在樹蔭下歡快地玩著嬉戲玩鬧。

金秋節(jié)令，校園一角的桂花樹枝綴滿了花蕊，類似一位穿著花衣的妙齡少女，害羞的低著頭，真可謂是“千朵萬朵壓枝低”!坐在教室里，一陣陣淡淡的幽香沁人心脾，整個(gè)校園都沉浸在醉人的花香中。

冬天，校園里銀裝素裹，樹木、房屋都穿上了乳白的棉襖。銀白色的雪地上還印著一串串大小不一的腳印呢!那是同學(xué)們打雪仗、堆雪人留下的痕跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是一幅青春洋溢的畫卷。

極具現(xiàn)代氣息的人文建筑，先進(jìn)而感激的教室，四季繽紛的校園風(fēng)光，能在如此美觀的校園中學(xué)習(xí)與成長，我感到分外榮幸，我愛我的校園!

小學(xué)三年級寫校園一角的作文2

我的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街。當(dāng)你逛街無意路過我們學(xué)校的時(shí)候，你就會(huì)察覺我們的學(xué)校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一測驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字，大門口涂著好看的銀白色油漆，兩根紅色的大理石石柱分站在校門口，就像兩個(gè)英武的哨兵在保衛(wèi)我們的安好。

沿著兩條筆直的斑馬線，就走進(jìn)了我們的校園，映入眼簾的是一座高大雄偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓上方有幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，每日向上”。正中間是我們的?；?。一輪紅日里面是遨游的海鷗，可能是叫我們像海鷗一樣展翅遨游吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的：千教萬教教求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。聽老師說這是的家陶行知爺爺寫的呢!

校園的東邊是一片被跑道圍繞著的橢圓形草地，每到春天，小草就早早的鉆出來，露出嫩綠的小腦袋，奇怪的看著我們下課時(shí)在它身邊喜悅的玩耍。在我們朗朗的讀書聲中，小草一每日地長大，草地就越來越綠了。到了夏天，它就變成了一塊綠色的大毯子了，惹得我們老是想趴在它身上打個(gè)滾。乘著老師不留神，淘氣的我們會(huì)在上面追跑打鬧，玩。玩的是這片草地還是好多小昆蟲的樂園呢，有背著房子的小蝸牛，有會(huì)鉆洞的蚯蚓，還有每日忙繁忙碌為找食物四處奔波的小螞蟻。下課時(shí)候，我們會(huì)扒開草叢逗逗它們，看著它們驚嚇繁忙的樣子覺得很好玩。

學(xué)校的西邊是一個(gè)很大的籃球場，每午放學(xué)時(shí)，打球的同學(xué)老師就在一起比賽。籃球場的一邊有兩棵高大的法桐，分外雄壯，我們張開手臂都抱不過來呢!一到夏天，這大大的陰涼就成了我們上課的好地方。秋天時(shí)候，它還會(huì)送給我們好多好玩的小球呢!不過落葉飄動(dòng)的時(shí)候也是我們值日生最憂傷的時(shí)候，我們覺得不像作家寫的那么美，什么像蝴蝶，像小鳥，我們掃了這片又掉下來那片，它們就猶如頑皮的孩子似的，特意和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比，我們還是熱愛法國梧桐，它仍是我們最愛去的地方。

校園里好玩的地方不止這些呢，假設(shè)五月你來我們學(xué)校的話，你還會(huì)被教學(xué)樓前那美觀的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布啊!看到它們你斷定會(huì)想，春天發(fā)了瘋，要不怎么會(huì)有那么多的花呢!

好了，美觀的校園就介紹到這里吧，假設(shè)你感的話就加緊來我們學(xué)校參觀吧!

小學(xué)三年級寫校園一角的作文3

我們學(xué)校是一個(gè)美觀的校園!

從東門進(jìn)入學(xué)校，一片廣闊的下操場映入眼簾，下操場上面有大量籃球架，是個(gè)很大的籃球場，籃球場四周綠樹成蔭。下課時(shí)，我才有機(jī)遇看清它的真面目，那時(shí)一株株繁茂的芒果樹，樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那樹葉真綠得心愛，猶如把它的全部生命力都呈現(xiàn)給我們看，說不定有鳥兒在上面筑巢呢!看到這里，我不禁想起《鳥的天堂》這篇課文里繁茂的大樹。籃球場邊是一塊區(qū)，在這個(gè)地方，同學(xué)們可以磨練身體，可有意思了!

走過一段臺階，就到了我們的上操場，上操場中間是廣闊的足球場，足球場上的小草綠茵茵的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊綠色的地毯橫臥在足球場上。下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場上玩耍，有的練，有的做嬉戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。足球場四周邊著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在接待新來的同學(xué);又像環(huán)島路的，看著看著，我仿佛聽見了巧妙的音樂。上操場的東邊是一個(gè)大舞臺，每當(dāng)、、六一節(jié)，都要用到它。我真渴望著里可以賞識到舞臺上表演啊!操場的西邊，是國旗臺，周一都會(huì)舉行升旗儀式。

操場的正前方，是那紅白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四棟，每棟有六層，每層又有一間辦公室和四個(gè)教室。教室里有大量先進(jìn)的設(shè)備，其中最為先進(jìn)的是交互式大屏幕，聽老師說，一臺交互式大屏幕全廈門也只有我們?yōu)I北小學(xué)每間教室一臺的，別的學(xué)校都只有一兩臺，濱北小學(xué)也是廈門市規(guī)模的學(xué)?！牭竭@兒，我禁不住為我們先進(jìn)校園感到高傲。

我們教學(xué)樓還有電梯，電梯可以讓我們搬運(yùn)東西時(shí)更加便當(dāng)。上課時(shí)，教室里傳出順耳的朗朗的讀書聲。每條走廊上都種了大量，綠化了校園。放眼望去，一片紅白之間夾了一片綠色。

再看樓下的小花園，讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園，由一塊紅磚地建成，大課間時(shí)，同學(xué)們在那兒玩耍。在小花園中間，是一片草地，草地中有一些花草樹木，有嬌艷的花，嫩綠的草，以及高大的樹，這些植物招蜂引蝶，爭奇斗艷，馥郁迷人，把校園裝飾成了一個(gè)植物園。

學(xué)校4號樓是一個(gè)多媒體的教學(xué)樓，科學(xué)室、室等教室都在4號樓。4號樓最不成思議的還是多媒體教室了。有一次我們經(jīng)過多媒體教室，王老師說：“多媒體教室是一個(gè)和電影院一樣大的教室?！蓖瑢W(xué)們即刻“哇”起來，幾乎連老師的聲音都聽不見了，還有同學(xué)紛紛探討著……

學(xué)校的正門是北大門，北大門靠在狐尾山邊，比東大門大得多。北大門邊還有停車場，停車場里停滿了車……

這就是我的美觀的校園，它給我們帶來了好多快樂!

小學(xué)三年級寫校園一角的作文4

在美觀的校園里，有許大量多好玩的事情等著我去察覺，其中，我察覺了一件分外好玩的事兒，那就是兩人三足跑比賽。

瞧!參賽的隊(duì)員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去;有的腳跑起來一擺一擺的;有的跑起來你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳合作得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動(dòng)場上跑著。他們跑得多快!把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，雖然他們的臉憋得通紅。

但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去?！澳猩?duì)加油!男生隊(duì)加油!女生隊(duì)漏油!女生隊(duì)漏油!”男生隊(duì)的聲音那么大!簡直籠罩了整個(gè)觀眾席的聲音。女生隊(duì)聽了，不甘示弱地說：“哼!你們男生隊(duì)別以多欺少，欺人太甚!女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!男生隊(duì)漏油!男生隊(duì)漏油!我們是不會(huì)輸?shù)?

看著“戰(zhàn)場”上的那兩個(gè)女生拖拖拉拉地，我就在觀眾席上有點(diǎn)兒坐不住了，想要去“戰(zhàn)場”上助她們一把。我急壞了，又是跺腳，又是拍手。眼看男生隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員就要贏了，我冒死地大喊：“女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!堅(jiān)持就是告成!”可是不頂用，那兩個(gè)女生還在拖拖拉拉地，根本不慌張。我卻急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她們一臂之力。

結(jié)果出來了，我們隊(duì)沒有得第一名，大家都悶悶不樂的。這時(shí)，李老師過來了，她對女生隊(duì)的隊(duì)員們說：“你們不要灰心，堅(jiān)持就是告成!下次，你們女生隊(duì)確定會(huì)贏的!”在老師的鼓舞下，我們絕心下次比賽確定要贏，擊敗男生隊(duì)!哼!

我在校園里的趣事有不好玩?你假設(shè)覺得好玩的話，就在班里給老師申請，搞一次戶外活動(dòng)吧!

小學(xué)三年級寫校園一角的作文5

那片土地，不沾染一絲瑕疵;那片土地，如詩般夢幻;那片土地，是心中最圣潔的地方……

你就是我的校園——三中。

我的校園是一個(gè)美觀的地方。走進(jìn)校園，映入眼簾的是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，對面便是那雄偉高大教學(xué)樓，教學(xué)樓中央刻著幾個(gè)鏗鏘有力的大字—心有責(zé)任，心有模范。再后面是“鋤禾地”——食堂，“恬靜地”“致遠(yuǎn)地”——宿舍，旁邊是一個(gè)大操場。

看完這些，你約莫會(huì)說：“這有什么，學(xué)校不都這樣嗎?”但普遍背后卻又是另一番風(fēng)景哦!

進(jìn)入教學(xué)樓，拾級而上，你會(huì)察覺那臺階上一條條“我心一片磁針后，不讀清華不愿休”、“笑是我們的語言，文明是我們的信仰”等鼓舞著你一步步向前。踏著這些臺階，來到了我們的教室——四樓，寬大且亮堂，最吸引人的是那窗外的風(fēng)景，放眼望去，全校的風(fēng)景歷歷在目!晚上，校園掩蓋在溫和的月光下，推開夜的天窗，對流星許下最純真的愿望，是不是很巧妙呢!

在校園里，我最熱愛的地方是鋤禾之家前面的那片“小天地”。它并不是特別寬大，也不是特別綺麗。地面長滿了如茵如絨的綠草，一排排高大的白蠟樹像士兵一樣聳峙兩旁，伸展著大蒲扇一般的葉子，火熱的夏天，把涼快的濃陰無私地奉獻(xiàn)給我們。白蠟樹旁邊是一個(gè)個(gè)小花圃，里面種著月季花，從春到秋，嬌美的花朵次第綻，繁花似錦，特別心愛。在那片“天地”中，有我熱愛的秋千。它有著黃色的鏈條，兩條鐵鏈的中間有一塊長方形的木板，我和我同桌都更加熱愛它，所以我們經(jīng)常一起去玩，為此得了一個(gè)稱號“秋千的守護(hù)使”。當(dāng)你坐在秋