成長中充滿愛中學生600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長中充滿愛中學生600字愛是一種情懷，更是一種情操。愛，讓人體會到了親情的涌動，家庭的溫馨，愛在家中。家，是愛的源泉，愛的港灣。生活里，四處彌漫了愛。老師對學生的愛，摯友之間的愛，親人賦予的愛……下面是我為大家整理的成長中彌漫愛中學生作文600字，僅供參考，夢想能扶助到大家!

成長中彌漫愛中學生作文600字1

世上的感情，并不都需要語言的直接表述。好多時候，不經意的一個動作，或者一個眼神，足以表露無余。我們的李老師和同學們對班集體的愛，就清晰寫在她們的表情里……

上個星期，學校舉行比賽，我們班英雄失手，只拿了個其次名，冠軍被六班奪走了。課間休息時，當聽到這個消息的時候，全班都靜默了，正在玩耍嬉戲的“搗蛋鬼”——唐萬奇，也停下來了。大家一個個耷拉著腦袋，盯著腳尖，陷入了尋思：我們哪里出了問題?六班比我們強在哪里?

這時，李老師拖著沉重的步伐走進了教室，臉上完全沒有笑意，那張原本缺少血色的臉更加蒼白了，透露不出一點活力，顯得分外疲憊。她習慣性地有尺子敲擊了兩下講桌，皺了皺眉頭，用消極的聲音對我們說：“今天的比賽我們雖然沒有拿到第一，這不怪大家，同學們都盡力了……

”她對班集體的關愛，對同學的期望，都早已包含在眉心的褶皺里了。接著，她舒了舒眉頭，提高嗓音對我們說：“你們不要背包袱，明天全校的運動會就要舉行了，大家確定要加油，把屬于我們的告成奪回來!”?！昂?”我們都攥緊拳頭大聲高喊，昂揚的聲音在教室里久久回蕩。

在運動會上，我們班的同學發(fā)揮卓越，不負眾望，取得了優(yōu)異勞績。李東、常翰林、曹曉靜……他們遠遠的沖在前面，奪得了一個又一個冠軍。那一個又一個第一，讓我們沖動不已，興奮不已。同學們都擁抱著，大叫著——“七(五)班，好樣的，加油!”同學們開心的笑容，迎著金色陽光，如盛開的鮮花，璀璨而秀美。李老師呢，臉色紅起來了，眉頭伸張開了，合意的笑容多起來了。她笑得好甜、好美，都好過了三月里初開的桃花。她還拿起相機，邁著輕快的腳步，為我們班的運鼓動同學搶拍精彩鏡頭呢。她的驕傲與高傲，寫在臉頰的紅暈上，掛在嘴邊的翹腳里，藏在她眼角的皺紋中。

李老師，你的表情我們懂，你的關愛我們懂，你心里裝著七(五)班，我們懂!

我們會跟著你哭，跟著你笑，我們的心兒會為七(五)班這個集體而歡跳!

由于，愛——不言而喻。

成長中彌漫愛中學生作文600字2

在我們的生活中，四處都擁有愛啊，人們由于有了愛而感到幸福和喜悅，這個社會也由于有了愛才多了一份色調!

愛!這個字對于全體人來說并不目生，愛在生活中隨處可見，人們的愛心是愛，親人的關愛是愛，同學之間和諧相處也是愛。愛確實是一樣美好的東西，但是愛有時候也要講究尺度和方式。

我記得我無意間在書上看過這樣的兩個……第一個是有一個正在讀的學生，他的勞績不是很好，只能排在全班30名左右，當他第一次考試懷著失落的心情把勞績單交到父母手中的時候，父母二話不說就火冒三丈地拿起衣架就打他，口中還一向罵他考得太差不精心學習!他為此感到很悲傷，此后以后放棄了學習，哪怕他知道會被罵，他甚至還想離家出走!他的父母打他其實也是夢想他可以考好夢想他努力學習。

可是對于一個孩子來說那太過分，父母本來是愛孩子的，可是對于孩子來說卻是傷害!其次個也是同樣的一個初一勞績不太好的男孩，可是當他把勞績單交到父母手中時，父母卻和前面那個男孩的父母有著截然不同的回響。這個男孩的父母叫男孩坐到沙發(fā)上，然后寧靜的問他為什么考的不好，男孩也照實回復了自己平日并不用功。男孩的父母并沒有責罵他，而是報告了他一個又一個的道理，報告他理應為了自己的前途而努力，父母管他也是為了他好。男孩明白了好多，他明白了父母的良苦精心，于是發(fā)奮圖強努力學習，勞績在一每日的提高。

兩個故事，同樣都是父母對孩子的愛，但是結果卻天差地別!這就報告了我們：愛雖然是好的，但是假設不懂得把握尺度不懂得講究方式那也會變成壞的。

我們理應有愛，這個社會也理應有愛，但最重要的還是要講究方法把握尺度，讓愛只帶給人們幸福喜悅!總而言之就是——要愛，更要會愛!

成長中彌漫愛中學生作文600字3

“晚風輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，只有腳印兩對半……”

——題記

你悄悄地離去，一步一步，孤獨的背影……我突然間好傷感，埋怨自己不懂您們那輕輕又濃濃的愛。

爸爸媽媽，我想從心底為您們唱出一支頌歌。但，我的曲子還未譜好，我的頌詞還未填成，我的詩歌還未成型。可您們卻已經老了，青絲里摻雜了白發(fā)，額頭上有了歲月的痕跡。

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的脆弱，我來自何方?我情歸何處，下一刻誰來呼叫我?天地雖寬，但這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛?我還有多少淚?要蒼天知道，我不認輸。愛，伴我一生，感謝你我。讓我有士氣做我自己!花開花落，我會一樣珍惜?！?/p>

有人說“父母是太陽，把和暖帶給明天。”確實，父母的心是和暖的。

隨著時間的飛逝，我逐漸長大了。看著身邊繁忙不停的爸爸媽媽，原本那烏黑秀麗發(fā)頭發(fā)里，不知不覺變白了。我的心里總是感到深深的內疚，想上前去幫幫他們，可他們總是說：“你只管學習，我能行。”多么簡短而樸實的話語，卻使我感到了他們那顆心所釋放出來的和暖。

父母是樂觀的，但也有悲傷的時候。每當我勞績不夢想時，他們總是會嘆息著說：“如今，你有這個條件，就應發(fā)奮學習，完全我的心愿。”沒有惡語，沒有打罵，但是卻好過良藥，優(yōu)于忠言，此后，我牢記父母的話語，專心學習，以求完成父母的心愿，完成自己的心愿。

父母，是平凡的。在別人眼里，他們很渺小，在大千世界中，他們宛如兩只螞蟻;但在愛他們的女兒眼中，他們宛如一顆亮星，照亮我的心扉;他們宛如一個太陽，和暖我的身軀。

成長中彌漫愛中學生作文600字4

愛是柔情，它理應是陽光的，不應在膠卷里;愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。

愛是母親自中線，游子身上衣;愛是兒行千里母擔憂;愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候;愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思;愛是說不還亂的心海;愛是激情燃燒也是平淡的日子。田野里，山坡上應當嵌滿了母親那熟悉的背影了。

兒子在母親眼里永遠是長不大的，兒子在母親眼里永遠是不懂事的，兒子在母親眼里永遠是不會自己照料自己的，兒子在母親眼里永遠是那么傻傻的，兒子永遠都是母親的心尖尖肉，兒子永遠都是母親的寶物疙瘩，兒子永遠都是母親的兒子。

無論兒子的在外面世界里多么優(yōu)秀能干，多么風光旖旎，多么的成熟魅力，但永遠都是母親最為操勞費神的，那怕你已七老八十兒孫滿堂的。母親對我們的恩情千千萬萬，實數難以報答，但是仍有大量人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是特別令人生氣的行為。

回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮囑，放學后的快樂與憂愁;春日里的`風箏和草地上的滾鬧，夏日里的，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。

愛是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的，它可以使人昂揚，給人鼓舞，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人消逝。

愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

成長中彌漫愛中學生作文600字5

愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是只要你過的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。

愛是的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人迷醉。愛是社會的，是民族的，它可以凝結聰慧，凝結氣力，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。

母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創(chuàng)造出我們民族輝煌璀璨的未來!

盡管世事無常，滄桑變化，但愛理應是生活永遠的主題歌。愛，顧名思義，是一種緊緊圍繞心的感受，但是對于愛的理解，我認為以上的愛只是小愛，真正的大愛是能夠放手的。

我這里提及的是父母對子女的愛，也正是現(xiàn)今社會中愈談愈烈的溺愛。溺愛不是一種愛，而是一種放縱。讓世界彌漫愛“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，報告我不再寂寞?！甭犞盒浅@首《讓世界彌漫愛》，我想到電視里的一段情節(jié)：一個身系幾大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用威嚇他，他就是鐵嘴鋼牙，死不開口，關于愛的。

后來幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的母親--從小唯一愛他，關切他的人，他與母親擁抱的那一剎那，淚流滿面，也說出全部的犯罪經過。

愛不是禁錮，正所謂庭院里跑不出駿馬，如今的家長由于愛孩子，從而百般呵護，有大過而無不及，因此培養(yǎng)出來的人宛如圍磨轉驢一般的無能和無知。誠然如此，千里馬是跑出來的，因怕受傷害而在馬廄中練馬，這不正宛如在沒有土壤的地方種樹一樣?ahref='///yangsheng/naiping/'target='_blank'>奶瓶尚β?這個淺明的道理也蘊含于自然之中，一個養(yǎng)花的人養(yǎng)了大量花，他由于特別熱愛花，因此從不打理專家指導，每次施肥時都要過分施肥。