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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——成長中需要傾聽的中學生傾聽,細細的傾聽;傾聽,真真的傾聽。原來傾聽是一種美,只要你好好的傾聽,那是一種享受,一種品評,人生的精彩。傾聽,精心去聽,用自己炎熱的心去聽,可以的。聽何嘗不是一種享受,下面我給大家共享一些成長中需要傾聽的中學生作文,夢想能夠扶助大家,接待閱讀!
成長中需要傾聽的中學生作文1
“多想有人關切,有人傾聽我的心……”《小鎮(zhèn)心聲》感傷的音符在我眼前跳動,我的思緒伴隨著跳動的音符共同尋思。我貌似足以感覺到歌手心中的孤涼。
李太白揚手一揮,杯酒下肚,嚎言:“與君歌一曲,請君為我傾耳聽……”我意到了“酒仙”心中不平的“牢騷”。
對自己憤憤不平的遇到;對世俗不對等的怒笞;對前途茫茫無庸的慌恐——我被傾聽者崇高的地位所折服。
學會傾聽,當不被理解在黑暗中無聊的探索時。
遙想當年李清照那位“孤獨的女神”人比黃花瘦時的凄涼,我不禁嘆息。假設當時有那么顆“啟明星”為她擦亮天空,讓她把酒酌談時,或許她便不會對長亭晚,叨念著尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄那般寒心之作?;蛟S也不會因一句“女子無才便是德”而黯然神傷。
學會傾聽,當?shù)霓D盤讓他(她)不得已而為終時。
屈原的靈魂在吶喊著“吾將上下而求索——”揮酒著竹的高潔“世人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”或許,當時就是缺少了寧靜善惡清晰的君王。楚王親小人遠賢臣。屈原被讒言所斥,不得不呼天也,不得不悲傷欲絕——
學會傾聽,當英雄的舞臺譜著華美的容貌時。
“人生自古誰無死,流取丹心站汗青?!蔽奶煜檎驹趹?zhàn)役的領域里向世人喧召著赤膽忠心。雖然他走了,然而,他的生命,他的靈魂,他那不拘的氣節(jié)永遠掂量于后世心中,中國記住英雄的名字。人們寧靜地傾聽著你那不菲的赤子之心。歷史舞臺中同樣一位以“精忠報國”贏得萬人景仰。岳元帥,您風波亭的氣息將駐扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我聽到了你愧于母親的無奈,我明白了,明白了你忠肝義膽后的熱血抨擊。
“貴妃磨墨,力士脫靴”狂蕩的李白啊,你呤著安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏。但你忘了皇帝鐵令般的判處嗎?我明白你作為“楚狂人”的心有不甘,我明白你為文人不平那么鳴——深淵的舞臺注定是無法抗拒的空洞——
學會傾聽,不僅是心靈共振的弦,更是社會召喚的使命。承載著對文明的追溯,也蕩漾著對情感的流放。
學會傾聽,讓世界成一道共同的華爾茲示章。
成長中需要傾聽的中學生作文2
人與人,在一次次微笑中彼此親近;心與心,在一次次凝聽中彼此拉近。傾聽,畢竟是什么呢?
坐在鋪著純凈桌布、擺著優(yōu)雅的高腳椅,耳邊還回蕩著曲的西餐廳里,我低頭悄悄地喝著果汁,不做聲。媽媽看出了我有心事,便說:“是不是學校有什么煩擾?講講看!我們是好摯友,我容許聽聽看,也夢想我能給你扶助!”這番話是我心中涌過一股暖流,我開頭訴說我的煩擾。媽媽是個很好的聽眾,悄悄地凝聽著,眼中有一絲少有的專心神情。
我的苦水兒倒完了,媽媽斟酌了一會兒,語重心長地說:“其實,從小學跨入初中,難免會有一個過渡期,新同學之間有好相處的,也有不好相處的??赡苣莻€女孩兒就有一些防備心理。你不適應幻境,別人也一樣?!蔽宜贫嵌?,塞了一塊在嘴里。
持續(xù)凝聽,“處理好人際關系,這也是一種才能,我的話,也只能啟發(fā)你而已,事情還是該你自己解決呀!”是嗎?我可以自己解決嗎?“你可以想些抑制你們之間的難堪呀!”媽媽的話貌似給了我一些啟發(fā),現(xiàn)在我的心情沒那么沉重了,鋼琴曲也變得更加順耳入耳了,心情是前所未有的舒暢?!拔蚁嘈拍銜幚砗?,加油吧!”
不知道哪兒來的一股氣力,可能是媽媽給的士氣吧,我大膽的面對現(xiàn)實。試著從她的著手?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)成為很要好的摯友了,這都要感謝留心凝聽我、給我建議的媽媽。
此后的每一次,媽媽都專心凝聽我的煩擾,我的趣事;我也專心凝聽媽媽的見解。正式我們之間這種彌漫愛與和暖的彼此凝聽,才使我們一步步成為無話不說的好摯友。噢!原來凝聽如此神秘!
成長中需要傾聽的中學生作文3
在夜里,等待著黎明的到臨,喚醒那夜里哀傷的“悲劇”,如問我“何以解憂”,我那么答“唯有凝聽”??赡?,我們會有共同的感受,當你憂愁時,有時的你會熱愛自身一人溜達在恬靜的田間,除有昆蟲們在田間作亂,微風吹動著剛發(fā)芽的作物,旁無雜音,在這種環(huán)境中,你會伴隨微風斟酌,微風凝聽你的訴說,報告你:世間沒有憂愁!
我熱愛凝聽,由于我熱愛蜜蜂嗡嗡飄動的聲音,每當聲音從我耳邊劃過,我眼前貌似馬上展現(xiàn)一群小蜜蜂在忙著采蜜,這理應是他們解除憂愁的手段,那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。
我熱愛凝聽,由于那是晶瑩的雪花飄飄悠悠落下的聲音,每當聽到這種聲音,漫天飄動的雪花紛紛揚揚的浮現(xiàn)在我的腦海中,純凈無瑕,使我忘卻全體憂愁,使我從新的環(huán)境里再次走出。
歡凝聽,由于我熱愛山間溪水流淌的聲音,每當聽到這種聲音,我仿佛看到了那清澈通明的溪水順著山谷彎彎流下,時而急,時而緩,這流水,不斷沖刷著不美好的事物,使它永遠只想起喜悅,把憂愁拋在腦后,這可能是我熱愛流水聲的理由吧。
除了凝聽界的交響樂,這世間還有一種聲音是我永印腦海,那就是師生交流的聲音。我們在凝聽老師不倦的教化,老師在凝聽我們的心聲、天馬行空的想象……不斷激勵、引導著我們,消釋留在我們心中的“悲劇”。
凝聽,悄悄地凝聽著世間萬物,感受聲音的奇異,它會助你解憂,會帶你去一個永無雜亂的世界……曹操解憂,唯有杜康,而我何以解憂,唯有傾聽。
成長中需要傾聽的中學生作文4
世界上有一種聲音,只能精心去凝聽,那就是自己的心聲,世界上有一種語言,只能精心去感受,那就是自己的。
看古今中外,有多少人正是由于有了細心的傾聽,虛心采用了他人的建議,才走上了之路。相反,有些人卻一意孤行,不去傾聽別人的忠告,結果也是懊喪莫及。
學會傾聽,能察覺自己的缺點,并加以改正。唐朝的唐太宗,剛剛繼承起一國之君的寶座時,國家還沒有從戰(zhàn)役的創(chuàng)傷中恢復,但他能擅長傾聽,廣納賢士,重用敢于直言的魏征,盡管有時會冒犯了唐太宗,他也會以寬廣的胸懷采納,由于他擅長傾聽的氣度才有了昌盛興旺的貞觀之治。
學會傾聽,才可以少走彎路,及早告成。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術與知名公司共享,而沒有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走了大量彎路,告成地在數(shù)碼市場奪得了自己的一席之地。假若喬布斯只知一味蠻干,并不采取別人建議,又怎會有如此業(yè)績呢?
學會傾聽,我們的國家才會蒸蒸日上。我國是一個國家,之所以給人民授予監(jiān)視批評權,是為了傾聽人民的,從而不斷的舉行改革和更新,也讓宏大人民群眾時刻監(jiān)視國家公職人員,促進國家的經(jīng)濟進展和社會進步,這不也是傾聽的功勛嗎?
學會傾聽,才不會被一時的心緒沖昏了頭。螳臂擋車的大家都理應聽過吧!螳螂自以為是,覺得自己在草叢里算是無人能敵,便不顧摯友的警告,竟不自量力的與大馬車相抗衡,最終落了個粉身碎骨而又遭人諷刺的下場。假設他能靜下心來聽聽別人的話。就不至于這樣了。
學會傾聽,去熱愛這些美觀聲音,去熱愛這些浪漫的聲音,他們宛如我生命中的脊梁一樣伴我一路走過。傾聽這樣的聲音,是一種享受,是一種喜悅,更是一種幸福。
成長中需要傾聽的中學生作文5
清風閑坐,白云高臥,百花爭艷,綠濤如浪滾滾來,洗耳恭聽——是春的聲音。
驕陽似火,閃電霹靂,暴風驟雨,流嵐虹霓,打開心去聽——是夏的腳步。
秋高氣爽,萬里無云,碩果飄香,稻浪翻滾,細細瑣語,聽——那是秋的音響。
彤云密布,北風卷地,霜冷長河,玉樹瓊枝,叮鈴……靜聽——是冬的。
悄悄地閉上眼,聽……
一首漫長、美好的樂曲緩緩流入心境。它,寧靜,祥和,雖然沒有金屬質(zhì)感的打擊樂,那熱力四射的節(jié)拍,但它的魅力卻絕不亞于流行這個世界中的任何一種音樂。
這種對大自然的賞識,使我懂得了如何靜下心來“傾聽”。
傾聽,是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈,會意大自然的悠悠路程。
傾聽,是心靈之花。它能折射我純凈而熱心的光彩;傾聽,是一縷清風,它能吹散掩蓋在人們心頭的陰霾;傾聽,是劃破漆黑夜幕的流星,給人帶來夢想;傾聽,是一朵不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的賞識和信任。
當我失落時,只要有一聲清亮的鳥叫便能賦予我撫慰;凄愴時,只要有一陣清風便能化解;彷徨時,一聲“指示”便能給我莫大的扶助……傾聽,它在呼叫,我們需要傾聽。
融入音樂的世界,傾聽——恬靜、和暖便襲上心頭,滲透到內(nèi)心的每一個角落。
對音樂的傾聽,使我愛上了傾聽,愛上了彈奏琵琶。
此后的每一天,我總伴著夕陽,從那根根細如頭發(fā)的絲弦中流淌我一種意味深刻的聲音,那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指間騰躍,我的心與那音樂,融在了一起
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