懂得了堅持優(yōu)秀五年級600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——懂得了堅持優(yōu)秀五年級600字堅持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅持也需堅持。取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。真理之所以為真理，只是由于它是和謬誤以及虛偽對立的。這里給大家整理了一些關(guān)于懂得了堅持的作文，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)，快來看看吧!

懂得了堅持優(yōu)秀作文五年級600字1

俗話說：“失敗是告成之母，堅持就是告成?！边@句話讓我銘刻在心。

那是運動會的前一天，我們班上的任老師打定選誰來當(dāng)明天800米跑步的選手，同學(xué)們探討紛紛著誰來，這時我們班的頭(班長)打斷了我們的話題說：“誰運動會得過其次名就誰去?！贝蠡飩兌贾钢艺f：“老師，羅嘉睿拿過其次名。”任老師走到我面前微笑著對我說：“羅嘉睿你行嗎?假設(shè)不想加入也可以，老師不會強迫你的?！笨粗蠋煹难凵袷嵌嗝吹貕粝胛壹尤?，于是我抉擇加入比賽，這時老師也露出了開心的笑容。

運動會800米開頭了，當(dāng)播送里念到我的名字，我的心就像快被獅子吃掉的兔子“撲通、撲通”地跳著，這時任老師看出了我的心情，走到我面前說：“別慌張!輸了也沒關(guān)系，老師不會責(zé)怪你，只要你堅持跑到終點就可以了。”我從老師那堅強的眼神里找回了自信。只聽見“啪”的一聲槍響，我快速地向前奔跑出去，第一圈被我輕松地解決了，我一邊跑一邊心想：“這800米還剩下多少米呢?”聽見操場上的同學(xué)們和老師為我歡呼：“加油，加油，羅嘉睿加油!”兩圈下來，我的體力消耗了不少，感覺腳下系著沉重的石頭。第三圈我突然被一塊小石頭給絆倒了，疼得我皺起眉頭心想：“好疼啊!要不要退出來呢?”正值我抉擇退出時，是您(老師)給了我士氣：“不要放棄，堅持就是告成!”我再次站了起來跑向了終點。當(dāng)我到達(dá)終點時，同學(xué)們和老師都欣喜地為我歡呼，這時我想到了：雖然這一次我沒有拿到名次，卻讓我懂得了堅持就是告成。

告成只會送給堅持畢竟的人，這次跑800米讓我懂得了好多。

懂得了堅持優(yōu)秀作文五年級600字2

荀況曾說過：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！币馑际钦f，雕刻一下便放棄，即使是腐朽的木頭也不能被刻斷;假設(shè)刻個不停，就是金石也能被刻穿。換言之，就是說只要我們持之以恒地干下去，就會告成。

2022年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者之一是中國女醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦。屠呦呦剛加入工作時正值中醫(yī)研究院初建，條件極其簡陋，她的身體經(jīng)常受到各種化學(xué)藥劑的損害，曾患中毒性肝炎。屠呦呦最引人注目的研究成果就是察覺青蒿素，作為防治瘧疾的一線藥物，“它每年在全世界，尤其是進(jìn)展中國家，拯救了成千上萬的生命，并且在與瘧疾這種致命疾病的戰(zhàn)斗中產(chǎn)生了長遠(yuǎn)的醫(yī)療福利。”

古今中外，能堅持畢竟的人并不太多，而半途而廢者卻比比皆是。

大家都知道是貝爾研發(fā)了電話，可實際上在此之前萊斯就對此舉行了研究。不同的是，萊斯在接近告成的時候卻沒能堅持下來，而貝爾卻做到了。于是貝爾告成了，萊斯失敗了。

相傳李太白在山中讀書，還沒有讀完就放棄離去了，在路上望見一位老太太在磨鐵杵，上前詢問才得知，老太太想要把鐵杵磨成針。李白聽后，被此精神所感動，回去持續(xù)努力學(xué)習(xí)，后來成為了著名的大詩人。被后人稱為“詩仙”。這個故事報告我們堅持一下，告成就在自己的腳下，持之以恒挑戰(zhàn)困難，直到結(jié)果的告成。

放眼中外，中國有張海迪憑毅力自學(xué)成才;科普作家高士奇強忍病痛磨折，寫出巨著。外國有居里夫人丈夫去世，自己身患絕癥的處境下堅持工作，做出付出;球王貝利苦練球技，成為球星……

世上無難事，只怕有心人。只要我們堅持，就確定能到達(dá)告成的對岸。

懂得了堅持優(yōu)秀作文五年級600字3

成長就像竹子拔節(jié)，每體驗一些歲月，便會長高一節(jié)。翻開我的相冊，看到九歲那年學(xué)滑板時那提防翼翼的樣子時，我就想起當(dāng)年學(xué)滑板的事情。

記得那年夏天，爸爸帶我到地下車庫練習(xí)滑滑板。一開頭我還不知道怎么上滑板，要讓爸爸扶著我的手，我提防翼翼地將左腳踏在滑板上，逐漸地放上右腳。等到身體平衡后，我試著搖擺右腳，啟動滑行。我越劃越自如，過了一會兒，就不用爸爸扶著我了，我學(xué)會了我操縱滑板直行。

然后，我開頭練習(xí)轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)大彎我還可以應(yīng)付?；艘粫?，我想試試轉(zhuǎn)小彎，我以為轉(zhuǎn)小彎分外簡樸，就大模大樣地把右腳向右邊擰，這時滑板開頭轉(zhuǎn)動。可是我一個不穩(wěn)，左腳一下子從滑板上摔落，右腳也跟著掉下來了，我“撲通”一下摔在地上，腿摔青了，膝蓋上的皮也破了，直流血疼得我呲牙咧嘴!疼痛讓我有些灰心，我跟爸爸說我不想學(xué)了。爸爸將我扶起來，撫慰我說：“你要堅持下去，不能放棄，由于這青一塊紫一塊才給了你閱歷和教訓(xùn)，你才知道哪出了問題，只要咬牙堅持下去，告成就在你眼前”。

爸爸說完示范給我看說：“右腳擰的時候要一點一點擰，你不能大幅度的轉(zhuǎn)，不然滑板會失控的，聰明的孩子試一試吧!”我聽完爸爸的話后，按照爸爸教我的方法，一遍又一遍嘗試，在轉(zhuǎn)彎時卻總是無法保持平衡?？晌也惠p易放棄，堅持畢竟，由于我知道堅持就會告成，在失敗了多數(shù)次后我終究學(xué)會了轉(zhuǎn)小彎。

這次學(xué)滑板的體驗使我明白了不體驗風(fēng)雨怎能見彩虹，重要的是讓我學(xué)會了堅持，使我體會到了告成的不易，看到了告成背后的汗水和付出。

懂得了堅持優(yōu)秀作文五年級600字4

一個寒冷的冬天，烏龜從睡夢中驚醒，它叫醒了媽媽，媽媽給它做了早餐，它吃飽后對媽媽說：“媽咪，我想出去玩，再說，今天是蒸汽山的開放日，讓我去嘛!”媽媽說：“真拿你沒手段，去吧，我就在蒸汽山那邊，不準(zhǔn)跑遠(yuǎn)，知道了嗎?記好，不要跟目生人一起，可以找蝸牛貝貝一起玩，不要吵架、打架哦!”小烏龜說：“知道啦!”于是，烏龜系了一條橘黃色長圍巾出了門。與此同時，蝸牛貝貝也乞求媽媽去蒸汽山，蝸牛媽媽同意了，貝貝找出它玫紅色小絲巾，細(xì)心地系在它的小脖子上，出了門。

過了許久，它們來到了蒸汽山的下面。蒸汽山的環(huán)境很特殊，山頂上有美觀的花園，那里有時霧氣重重，如仙境一般;有時陽光明媚，如千萬金子灑在大地上一般。烏龜和蝸牛相遇，蝸牛說要登上山頂，烏龜說：“貝貝，你別妄想了，你速度可慢了，還想登上山頂?”貝貝心想：沒事，速度慢不是問題，只要努力，確定有收獲。于是，貝貝逐漸地爬，烏龜看著山上的梅花，又望了望貝貝。貝貝此時已經(jīng)爬到了半山腰。哎!我要是一起去爬該多好呀!烏龜心想。又過了一會，只見那個玫紅色的小點越來越小，越來越小，烏龜自言自語：“早知道我就一起上去了……現(xiàn)在不行了，貝貝已經(jīng)登上山頂嘞。”

蝸牛下來以后，烏龜問：“你看到美觀的花園啦?”貝貝點了點頭，心里還想著迷人的公園風(fēng)景。烏龜開頭羨慕蝸牛，心里想：一起去該多好呀!那番風(fēng)景確定很美吧!它們回家之后，烏龜心里很苦惱，而蝸牛呢?還迷醉在山頂美觀的風(fēng)景中。這個故事報告我們：凡事做任何事情，都要努力去做，努力之后，還要堅持，堅持就是告成!

懂得了堅持優(yōu)秀作文五年級600字5

人的一生中，會遇到好多個選擇，會有好多人抉擇。你可能就在那一次的選擇中抉擇放棄，也有可能抉擇持續(xù)努力。而我，就在我的那一次的選擇中，抉擇堅持。

小時候，我的英語并不好，甚至都到了班級的倒數(shù)幾名，一聽到英語兩個字就頭疼。我的同桌和我正好相反——他的英語勞績稀奇的好，是年級的前幾名。有時我就在想，他為什么英語這么好呢?莫非是混血兒?不過看他樣子也不像啊。

有一次，我終究按捺不住我的奇怪心了，抉擇向他討教討教，而他的回復(fù)使我分外驚疑，他說：“那是由于我堅持在補習(xí)，利用周末時間加倍學(xué)習(xí)英語?！甭牭竭@句話的時候，我就在想，我是不是也理應(yīng)花額外的時間，堅持學(xué)習(xí)英語呢?

放了學(xué)，我馬上跑回家跟媽媽說：“媽媽，我英語不好，但是我想花些時間學(xué)好，要不我也補習(xí)吧?！眿寢尪挍]說就允許了。此后以后，我便開頭了自己的學(xué)習(xí)之旅，并且堅持了下去。

第一次去英語班時，我分外慌張。不知道我的老師怎么樣?同學(xué)都是誰?好不好相處?好多的問題都使我憂心忡忡。

如我心情一般，第一節(jié)英語課并不順?biāo)欤易谀抢铮蠋熣f什么我都聽不懂，就感覺是在聽“天書”一樣，每次的聽寫都過不了，小測的勞績也并不夢想。那時候，我真有過要放棄的念頭，可我老師對我說：“皓寧，你并不比他們差，只要你堅持