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商務(wù)助理職業(yè)規(guī)劃范文一、大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20某某年-20某某年,20歲至30歲)美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福方向:企業(yè)高級管理人員總體目標:完成碩士、博士的學習,進入希賽網(wǎng),成為高層管理者。進展情況:讀完碩士,進入一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學位。二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)開展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟開展有強勁的勢頭,參加WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境由于中國的管理科學開展較晚,管理知識大局部源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國開展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著外鄉(xiāng)化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多時機。三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析1、行業(yè)分析本人所在公司為本地軟件企業(yè),兼做互聯(lián)網(wǎng)。由于計算機及網(wǎng)絡(luò)的開展,商務(wù)運作逐漸全球化,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在近年來得到迅猛的開展。2、企業(yè)分析(略)四、個人分析與角色建議1、個人分析(1)自身現(xiàn)狀:英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。(2)測評結(jié)果(略)2、角色建議父親:要不斷學習,能力要強;工作要努力,有開展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。母親:工作要上進,婚姻不要誤。老師:聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗。同學:有較強的工作能力,適合做白領(lǐng)。五、職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標:希賽網(wǎng)高級管理人員。1、20某某年-20某某年成果目標;通過實踐學習,總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試職務(wù)目標:互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)商務(wù)助理能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論根底,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬2、20某某年-20某某年學歷目標:通過系統(tǒng)分析師考試職務(wù)目標:希賽網(wǎng)部門經(jīng)理能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。經(jīng)濟目標:年薪10萬3、20某某年-20某某年學歷目標:攻讀并取得博士學位職務(wù)目標:希賽網(wǎng)高級管理人員,大學的外聘講師能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。經(jīng)濟目標:年薪25萬六、成功標準我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)開展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。七、與目標、成功標準相比,存在的差距差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。八、縮小差距的方法與實施方案1、教育培訓方法(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等;時間:20某某年7月以前。(2)充分利用公司給員工提供的培訓時機,爭取更多的培訓時機;時間:長期。(3)攻讀管理學博士學位;時間:五年以內(nèi)。2、討論交流方法(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。3、實踐鍛煉方法(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練
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