描寫荷花的作文

第描寫荷花的作文描寫荷花的作文1

我家樓底下有一個(gè)小池塘，那里荷花開得異常艷麗，使我總想仔細(xì)去看一看，至身與那種境界中。

清晨，我來到了池塘邊，還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀，沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的。

一陣風(fēng)吹來，荷花搖擺著它那迷人的身材，芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng)。在它安靜的時(shí)候，靜靜的躺在水面上仿佛在說：“今年這么好，出去游也不錯(cuò)嘛！”“什么，荷花還會(huì)？”“可不是嘛，你以為只有你們才會(huì)游泳呀，我們荷花也會(huì)游泳拉，技術(shù)還比你們好。”一多荷花的說，我似乎覺得我也太小瞧它們了，并接了一句：“哦，看來你們還很厲害哦。”“那是當(dāng)然，謝謝你夸獎(jiǎng)，我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來的，大家都覺得我們很團(tuán)結(jié)。”“哦。”我無所事事地說。

一陣風(fēng)吹過把我吹醒了，原來我是沉浸在夢里啊，我一直在那呆呆地站著，直到黃昏過去。

荷花教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛，但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。

描寫荷花的作文2

盛夏的清晨，我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池水很清很清，清得發(fā)藍(lán)，連水里的小石子都看得見，好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去，它們一會(huì)兒聚在一塊，像在說悄悄話，一會(huì)兒又躍出水面，像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛的孩子，又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮來去。

池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，有的又像白色小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中，有的已經(jīng)全部盛開，有的只展開兩三片花瓣，有的還是個(gè)花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花好像在比美一般。

一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動(dòng)，像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來，它們展開漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，顯得和這朵朵漂亮的荷花十分親密。

太陽漸漸升高了，陽光灑在池面上，好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋，來裝扮荷花池。荷花池中還有個(gè)小島，那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。

島上有一棵高高的垂柳。當(dāng)微風(fēng)拂過，柳枝就來回飄蕩，猶如少女被風(fēng)吹起的漂亮秀發(fā)。忽然，一只白天鵝跳入池中，池面立刻失去了平靜，無數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽光中跳躍。

漫步在荷花池邊，處處都能看到迷人的景色。

描寫荷花的作文3

你們猜我最喜歡什么花？玫瑰花？不，太華麗了。桃花？太嬌艷了。我最喜歡的就是那純潔無暇的白荷花了。

聽大人說奶奶家的后院有一個(gè)美麗的荷花池。那里有許多各種各樣的荷花，非常鮮艷！

那時(shí)我還很小不知道荷花是什么東西？于是，媽媽帶我去了一次。到了荷花池之后我不禁天真的叫道：??！

原來河里還能長出那么美麗的花??！

那么碧綠的大圓盤哪！

媽媽，你看每朵花里都有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬?！眿寢寷]搭理我，原來她也被那美麗的景象吸引住了。眼前的景色就像一幅美麗的畫。

粉紅色的荷花像一個(gè)美麗又害羞的小姑娘，它呀，害羞地笑紅了臉。白荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘穿著一身雪白的衣裳，顯示出大自然的美麗，它們站在陽光中，一陣微風(fēng)吹來，荷花翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是一朵，一池的荷花都在舞蹈。讓我再一次感受到了荷花的冰清玉潔。

我最喜歡荷花，也希望自己能像荷花一樣擁有高貴的品質(zhì)！

描寫荷花的作文4

自古以來，荷花出淤泥而不染的品格就被詩人稱頌，而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”則是對(duì)荷花之美的真實(shí)寫照。

一天，我跟父親去鄉(xiāng)下見他的朋友，父親的朋友帶著我們?nèi)チ艘粋€(gè)荷花池，滿池的荷花香氣襲人。風(fēng)來了，一朵朵荷花立在水中，像是一群少女在池中翩翩起舞。蜻蜓在荷花中穿梭著，若隱若現(xiàn)，好像一個(gè)小精靈在花叢中飛舞。

父親的朋友告訴我：荷花的用途有很多，它還啟發(fā)人們?cè)焱苛虾陀推?，使墻面像荷花一樣，不受污染，永葆鮮艷的色彩。荷花一共有一百多種，其中的花蓮又稱觀賞蓮，原產(chǎn)于亞洲熱帶地區(qū)，早在中國的周朝就有栽培記載。想不到，荷花還有這么悠久的生長歷史呢。

荷花全身都是寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、水芝、荷葉、花及種子的胚芽等都可以作為藥材。這讓我想起了媽媽平時(shí)給我喝的八寶粥里的蓮子就是荷花的果實(shí)，吃到嘴里粉粉糯糯的，我非常喜歡。還有夏天喝的蓮子心茶雖然是苦的，但是良藥苦口，能清熱解毒，

荷花不僅用途多，它的生命力很頑強(qiáng)，專家實(shí)驗(yàn)把幾千年前的荷花的種子埋在了土里，四天后，不可思議的事情發(fā)生了，種子居然發(fā)芽了，專家們驚訝極了，他們從中發(fā)現(xiàn)了一種酶，這種酶可以修復(fù)細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。當(dāng)我知道了這些，感到荷花真是太不可以思議了，一朵小小的荷花竟然有這么了不起。

人們總是喜歡用荷花比喻一個(gè)有高尚品格的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，千百年來人們吟詠它、歌頌它、喜愛它……它是多么令人敬畏的植物，又是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！

描寫荷花的作文5

清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。一朵朵美麗的荷花已經(jīng)盛開不少了，像一位位穿著粉色衣裳的少女，綻開了一個(gè)個(gè)美麗的笑臉。一陣微風(fēng)吹過她們就翩翩起舞，是那樣阿娜多姿。有些荷花綻開了些，像奧運(yùn)火炬一樣，有些含苞欲放的則猶如王母娘娘的蟠桃園里的仙桃一樣，真是美麗極了！荷花綻開時(shí)，露出金黃色的花蕊。千姿百態(tài)，讓人情不自禁地喜歡上它了！荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。下雨時(shí)小魚游到荷葉下，雨后蜻蜓在荷花上翩翩飛舞！千萬滴小水珠落在荷葉上，像小船一樣搖搖晃晃。雨停了，一池的荷花和荷葉恢復(fù)平靜美麗的荷花露出了一陣淡淡的清香。美麗絕倫。許多行人被深深的吸引了。有些人把這美麗的荷花池照了下來，有些人寫景、畫畫。

讓我覺得荷花池更加生機(jī)勃勃了，讓我更喜歡這美麗的荷花池的美景了。

描寫荷花的作文6

荷花是中國人民和平、合作的象征，荷花也是我最喜歡的花，那么，就讓我們就一起走進(jìn)荷花的世界吧！

荷花有白色、粉色、紅色、黃色等。荷花的花瓣很多，像千層蛋糕一樣，荷花亭亭立于水面，清風(fēng)吹過，左右搖擺、婀娜多姿，就像一個(gè)舞蹈家在跳舞，十分美麗。

荷花不僅美麗，它的葉子也很特別，上面有一種特別的、細(xì)小的絨毛，那些絨毛像雨衣一樣可以防水，小水珠在上面就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠來回滾動(dòng)，十分有趣！

荷花不僅外表美麗多姿，而且它的根、莖、葉、種子都是非常有用的東西，真是全身都是寶！

我國古代有很多大詩人都以荷花為題寫留下過不少佳句，其中最著名的莫過于北宋周敦頤寫下的千古佳句“出污泥而不染，濯清漣而不妖”！

描寫荷花的作文7

暑假的一個(gè)周末，父母帶我去了附近的江邊小城——遂寧。大家游覽了坐落于涪江江心的圣蓮島，島上有些世界荷花博覽園。

剛到島上，一陣清香迎面而來，腦海中學(xué)過的課文“荷花”景象呈現(xiàn)于眼前：“荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花從這部分大圓盤之間冒出來”，荷花的顏色五彩繽紛：有些是紅色、有些是白色、有些是粉紅色的，每一朵荷花都非常美，讓我想起了描寫荷花的一句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。一陣微風(fēng)吹過，蓮蓬和荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，蓮蓬上的小露珠頑皮地從蓬頂跳下來，好像在對(duì)參觀的游客說：”歡迎你們來到這里?！?/p>

大家沿著荷花走廊漫步前行，眼前一池荷花，輕輕閉上雙眼，瞬間感覺自己好像也成為荷花中的一員，隨風(fēng)翩翩起舞，綻放著自己漂亮的身材。

一陣微風(fēng)吹過，我睜開眼睛，這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到我是在觀賞荷花。返程時(shí)間到了，看著眼前漂亮的一池荷花，我依依不舍，期望每天都能來這里，觀賞我喜歡的荷花。

描寫荷花的作文8

清清的小河，彎彎的小路。我的外婆就住在一個(gè)依山傍水的小山村，村旁有一個(gè)不大不小的池塘，池塘里有許許多多的荷花。一到夏天，荷花競相開放，可美麗啦！

我愛荷花，每當(dāng)?shù)搅撕苫ㄩ_放的季節(jié)，我都要去外婆家看看那美麗感人的荷花。今年夏天，我又來到了外婆的家，走近池塘，便看見了一大片、一大片從水中冒出來的荷葉，墨綠墨綠的。荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，微風(fēng)吹來，荷的葉、花、蓮蓬互相碰撞，頓時(shí)響起一陣嘩嘩的聲音，好像在唱一支快樂的歌曲。在一朵朵嬌嫩的荷花中間，挺立著一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的荷花點(diǎn)綴著墨綠的荷葉，真是一幅美麗的圖畫。

放眼遠(yuǎn)望，荷花千姿百態(tài)，清幽脫俗。有的剛剛伸出花蕾，含苞待放；有的已經(jīng)盛開了，純潔美麗。其中最引人注目的是孤立在池塘中央的那朵荷花，它剛好盛開著，粉紅的花瓣手牽著手圍成一個(gè)圓圈，中間的蓮蓬是那淺黃色蓮子的家。順著蓮花的枝條往下看，幾大片墨綠的荷葉蓋在水面，葉子上面有好些水珠，陽光照射過來，就像是閃閃發(fā)光的珍珠。一群小魚，在水中自由自在地游玩。突然，一陣風(fēng)吹過來，荷葉搖搖晃晃，水珠滾來滾去，小魚慌慌張張跑進(jìn)了荷花叢中。

我站在池塘邊久久不愿離去，陶醉在這美麗的景色中。我想起了慈祥可愛的外婆，想起了小山村這里純潔善良的人們。他們不就像這荷花一樣純潔可愛嗎？

描寫荷花的作文9

“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無窮畢，映日荷花別樣紅”。每到夏天，它便張開了火紅的花瓣，歡迎著我們的到來，它，就是我們熟悉的朋友荷花。

無論是渾濁的泥土，還是夏日的驕陽似火，都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣，從夏姑娘那兒輕輕的走來了。你瞧!它在河中翩翩起舞，宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起，等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來。

你看，那碧綠的荷葉宛若一把小傘，把荷花輕輕托了起來。荷葉下，魚兒輕輕游動(dòng)著，嬉戲著，這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的，柔韌而有彈性，呈扁圓狀，顯得格外純潔?；ㄈ锸前咨?，潔白、純凈，看起來像蜜蜂的觸角，但可比那要鮮嫩得多。

到了盛夏，所有荷花競相開放，沒有了一個(gè)花骨朵兒。你從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)火，不停地猛烈燃燒，好像要把這一池水燃燒了。

到了夏末，荷花開始接二連三的凋落，最后不見了，但她為我們獻(xiàn)上了兩樣法寶蓮藕和蓮子，這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳肴，而且還可以清熱解毒呢!

荷花是無私的。盛夏，它開出美麗的花兒供我們欣賞，而且清香撲鼻，令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰能想到荷花是從淤泥中生長出來的呢?我們不也需要這樣的品質(zhì)嗎?是的，不管任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神!

我愛荷花，不僅愛它的清香，顏色，還愛它無私奉獻(xiàn)的精神!

描寫荷花的作文10

入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把大家安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬好像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……

荷葉又大又圓，綠熒熒的，好像一塊碧綠的翡翠盤；又好像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。

荷花真美??！大自然的萬物真是充滿生機(jī)！

描寫荷花的作文11

西湖里的荷花聞名，有點(diǎn)傍了大款的嫌疑，它的美是離不開西湖的。一朵本色不妖的荷花，如果只是長在不知名的淺灘暗溝，沒有在西湖里燦爛，這美也就只是小家碧玉般的美了，會(huì)在悄無聲息里流失了清魂，而不能成為人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人，在舊時(shí)會(huì)因了不同的出身，命運(yùn)迥然不同。西湖的荷花可以說是借了西湖的光，在多多少少的詩人詞人筆下生輝，即使遲暮，也令人喟嘆。細(xì)細(xì)看去，這詩這詞一半贊的是荷花，一半贊的是西湖，兩者結(jié)合在一起，就成了絕唱。

但在不同詩人的筆下，西湖的荷花形象還是不一樣的，有的是帶著脂粉味跟風(fēng)塵味的，唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去，四望荷花浩無數(shù)。誰家畫舫倚紅妝，笑聲逈入花深處。笙歌凄咽水云寒，花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中，方識(shí)荷花有真趣?！焙苫ㄊ俏骱嬼成系馁u唱紅妝，施著荷花也會(huì)嫌惡的脂粉，嘗遍了人間的冷暖。但在柳永的筆下，西湖荷花是大氣而磅礴的，沒有卿卿我我的小思慕，只有十里荷花的大壯觀了。

撇開這兩個(gè)極端，最通俗也最容易接近的'是王昌齡的西湖荷花，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中全不見，聞歌始覺有人來。”與花一色的臉，淹沒在荷花跟荷葉中，一直沒有從花叢中探出來。想想看，這該是一朵怎樣的荷花，該有著怎樣的花容月貌？可以親近的西湖荷花，這里讓人只有憐愛的份了。

哦，我愛西湖的荷花！

描寫荷花的作文12

自然界中，美麗芬芳的花兒有許許多多，但真正給我人生啟示的不是暗香浮動(dòng)的梅花，不是帶著可愛酒窩的桃花，更不是香氣撲鼻的牡丹……而是荷花，在池塘里隨處可見的花。

記得有一次去觀荷，花還未望見，便聞到了濃濃的香氣。站在縱橫交錯(cuò)的小木橋上，望向湖面，荷花們有的不敢露出頭來讓人欣賞，把一層綠油油的棉襖披在身上；有的羞澀地露出半個(gè)腦袋，向大家展示粉紅色的臉蛋；有的則穿著粉里透白的連衣裙，搖擺的裙角十分迷人，充滿了詩情畫意。泥水的污濁似乎是為了突顯荷花的美麗。風(fēng)吹過，荷葉與荷花搖曳著，舞蹈著。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：那些荷葉和荷花中盛滿的泥水，全都脫落下來，回到了它們的歸宿——泥潭，即使依依不舍，最終落了下來，不著痕跡，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

荷花不僅外表美麗，內(nèi)在的品格也值得學(xué)習(xí)。荷花的花期過了，“花中密室”被打開，凝聚了好幾個(gè)月精華的蓮子便向人們捧出。還有底下的蓮藕在腐臭的淤泥中生長著，經(jīng)受著冷酷的環(huán)境，才能成為美味的食品。

在生活中，也要有荷花的秉性才好。要有執(zhí)著的追求與高遠(yuǎn)的志向，無論在怎樣的境遇里，都要有一顆純潔的心，不受小人教唆，接受“陽光”與“露水”等的忠告?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”，荷花的秉性或許就是偉人成功的秘訣吧！

描寫荷花的作文13

“倒影搖青嶂，澄波映畫樓”。走進(jìn)大明湖，澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái)，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。

那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝的時(shí)光，依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上，爭渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情愫，洋溢了華彩的詩章，滋潤了每一顆鐘愛清荷的心靈。

我沒有來得及親近岸邊的綠柳，也沒有在遐園里停留，徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。

清波翠蓋的湖面上，滿是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的出水很高，如嬌陽下?lián)纹鸬木G色遮陽傘;有的出水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤;有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展，宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間，一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然：有的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調(diào)皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小臉，似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過，但見綠葉迎風(fēng)弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著荷的語言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。

我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。

描寫荷花的作文14

夏季來了，她給大地?fù)Q上了盛裝，又給大家?guī)砹似恋暮苫?，今天，我和母親去南公園橋旁的池塘邊看荷花。

池塘里青翠欲滴的荷葉擠擠挨挨，相親相愛的立在水中，就像一柄柄綠傘靜靜的在荷塘舉著，小魚來了在荷葉下嬉戲，雨點(diǎn)來了在荷葉上唱歌，青蛙來了在荷葉間跳舞……一陣微風(fēng)輕輕吹來，淡淡的荷香撲鼻而來，真是沁人心扉，讓人陶醉。

池塘中的荷花