大學(xué)生英語實(shí)習(xí)報告3篇_第1頁
大學(xué)生英語實(shí)習(xí)報告3篇_第2頁
大學(xué)生英語實(shí)習(xí)報告3篇_第3頁
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———大學(xué)生英語實(shí)習(xí)報告3篇【導(dǎo)語】高校生英語實(shí)習(xí)報告怎么寫受歡迎?本為整理了3篇優(yōu)秀的英語實(shí)習(xí)同學(xué)報告范文,為便于您查看,點(diǎn)擊下面《名目》可以快速到達(dá)對應(yīng)范文。以下是我為大家收集的高校生英語實(shí)習(xí)報告,僅供參考,盼望對您有所關(guān)心。

名目第1篇xxxx年9月高校生中學(xué)英語實(shí)習(xí)報告范文第2篇2022年9月高校生中學(xué)英語實(shí)習(xí)報告第3篇高校生英語實(shí)習(xí)報告

【第1篇】xxxx年9月高校生中學(xué)英語實(shí)習(xí)報告范文

實(shí)習(xí)是高校教育最終一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增加感性熟悉,培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的力量,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手力量,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ);同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培育合格人才積累閱歷,并為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做預(yù)備。

我們懷著難以訴說的心情以及對老師這種職業(yè)的神圣的憧憬,來到了我們的實(shí)習(xí)目的地——??谑械谄咧袑W(xué)。這是??谑械囊凰话阒袑W(xué),只設(shè)有學(xué)校部。學(xué)校建設(shè)也沒我想象中的那么好。當(dāng)然我根本沒有想到,在之后的兩個月里,我會在這里收獲一段歡樂而難忘的時間。我不僅從各個老師和同學(xué)們的身上學(xué)到了許多東西,而且和他們成為伴侶,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校內(nèi)里學(xué)到的更豐富、更精彩,這些東西都是課本上學(xué)不到的。正所謂“實(shí)踐出真知”啊,實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書原來得真實(shí)和實(shí)在。我們來到??谄咧惺艿搅藷狒[的歡迎。首先,我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會,他們向我們介紹了這個學(xué)校的一些狀況:它屬于區(qū)屬中學(xué),隸屬于海南省海口市美蘭區(qū),坐落在美舍河旁邊,風(fēng)景美麗,學(xué)校占地面積不多,一共設(shè)有三個班級,每個班級十個班。據(jù)這的老師介紹,由于是一般中學(xué),所以生源都不好,同學(xué)的基礎(chǔ)都很差。

我們實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。

基本狀況如下:

1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為8份,上課節(jié)數(shù)為12節(jié)

2、班主任工作:組織了一次“怎么樣學(xué)好英語”的主題班會;在班上組織了一次以紀(jì)念長征成功70周年的詩歌朗誦競賽,選送代表參與學(xué)校的競賽.帶領(lǐng)同學(xué)出了一期以“平安意識”為主題的黑板報;參與了同學(xué)的廣播操競賽的訓(xùn)練及體育課;檢查同學(xué)的早操狀況及衛(wèi)生狀況,關(guān)心班主任做好兩次家長會的前期預(yù)備工作。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海,自己所擁有的學(xué)問,那只是滄海一粟,所以應(yīng)當(dāng)在以后的生活中連續(xù)學(xué)習(xí),正所謂“活到老,學(xué)到老”,要堅持與時俱進(jìn),要讓自己的學(xué)問跟上時代的進(jìn)展,不然會被這個社會所淘汰的;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。教學(xué),不僅是老師教,更重要的是同學(xué)學(xué),老師也能在同學(xué)的學(xué)習(xí)過程中發(fā)覺自己的問題,時刻反思,才能更好的促進(jìn)教學(xué)。

首先,我讓我們班的班長給我畫了一份同學(xué)的座位表,由于我知道,記不住同學(xué)的名字,看似小事,其實(shí)它在同學(xué)眼中是很重要的,假如記不住同學(xué)的名字,同學(xué)就會覺得自己在老師心中沒有地位,老師不重視自己,老師不關(guān)懷自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。在前面兩周聽課的時間里,我就抓緊時間把每個同學(xué)和他們的名字對上號。所以我在第一次上課的時候叫同學(xué)起來回答問題都沒有叫錯名字,下課后同學(xué)們都圍著我問:“老師,你怎么才來就知道我們的名字呀?”有些同學(xué)還抱僥幸心理,以為我不知道他的名字,等我叫出他的名字時,都大吃一驚,這也是我們班同學(xué)最佩服我的地方,這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和力量,時時都要奇妙運(yùn)用。熟悉一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深化的溝通。而這些,都要自己主動做。下課后,孩子們經(jīng)過我時,都敬個禮再親切地喊一聲:“老師好!”,我都覺得心情很開心,原來歡樂竟如此簡潔,只因被一群天真的孩子們認(rèn)可。

在我從事教育教學(xué)活動時,我發(fā)覺同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的愛好并不是很高。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!睈酆脤τ谝粋€同學(xué)的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件,特殊是對于這些才接觸到英語的同學(xué)來說,愛好是特別重要的,愛好是學(xué)習(xí)入門的階梯,愛好孕育著盼望,愛好溢著動力。而激發(fā)同學(xué)的愛好不只是同學(xué)的問題,更重要的是老師的激情與急躁,這是做位一名老師應(yīng)當(dāng)具備的。激情與急躁互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到最好。

編輯推舉:

我推舉:標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)報告格式

暑假實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)證明大全

頂崗實(shí)習(xí)報告大全

實(shí)習(xí)報告大全

【第2篇】2022年9月高校生中學(xué)英語實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)是高校教育最終一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增加感性熟悉,培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的力量,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手力量,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ);同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培育合格人才積累閱歷,并為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做預(yù)備。

我們懷著難以訴說的心情以及對老師這種職業(yè)的神圣的憧憬,來到了我們的實(shí)習(xí)目的地——??谑械谄咧袑W(xué)。這是??谑械囊凰话阒袑W(xué),只設(shè)有學(xué)校部。學(xué)校建設(shè)也沒我想象中的那么好。當(dāng)然我根本沒有想到,在之后的兩個月里,我會在這里收獲一段歡樂而難忘的時間。我不僅從各個老師和同學(xué)們的身上學(xué)到了許多東西,而且和他們成為伴侶,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校內(nèi)里學(xué)到的更豐富、更精彩,這些東西都是課本上學(xué)不到的。正所謂“實(shí)踐出真知”啊,實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書原來得真實(shí)和實(shí)在。我們來到??谄咧惺艿搅藷狒[的歡迎。首先,我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會,他們向我們介紹了這個學(xué)校的一些狀況:它屬于區(qū)屬中學(xué),隸屬于海南省??谑忻捞m區(qū),坐落在美舍河旁邊,風(fēng)景美麗,學(xué)校占地面積不多,一共設(shè)有三個班級,每個班級十個班。據(jù)這的老師介紹,由于是一般中學(xué),所以生源都不好,同學(xué)的基礎(chǔ)都很差。

我們實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。

基本狀況如下:

1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為8份,上課節(jié)數(shù)為12節(jié)

2、班主任工作:組織了一次“怎么樣學(xué)好英語”的主題班會;在班上組織了一次以紀(jì)念長征成功70周年的詩歌朗誦競賽,選送代表參與學(xué)校的競賽.帶領(lǐng)同學(xué)出了一期以“平安意識”為主題的黑板報;參與了同學(xué)的廣播操競賽的訓(xùn)練及體育課;檢查同學(xué)的早操狀況及衛(wèi)生狀況,關(guān)心班主任做好兩次家長會的前期預(yù)備工作。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海,自己所擁有的學(xué)問,那只是滄海一粟,所以應(yīng)當(dāng)在以后的生活中連續(xù)學(xué)習(xí),正所謂“活到老,學(xué)到老”,要堅持與時俱進(jìn),要讓自己的學(xué)問跟上時代的進(jìn)展,不然會被這個社會所淘汰的;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。教學(xué),不僅是老師教,更重要的是同學(xué)學(xué),老師也能在同學(xué)的學(xué)習(xí)過程中發(fā)覺自己的問題,時刻反思,才能更好的促進(jìn)教學(xué)。

首先,我讓我們班的班長給我畫了一份同學(xué)的座位表,由于我知道,記不住同學(xué)的名字,看似小事,其實(shí)它在同學(xué)眼中是很重要的,假如記不住同學(xué)的名字,同學(xué)就會覺得自己在老師心中沒有地位,老師不重視自己,老師不關(guān)懷自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。在前面兩周聽課的時間里,我就抓緊時間把每個同學(xué)和他們的名字對上號。所以我在第一次上課的時候叫同學(xué)起來回答問題都沒有叫錯名字,下課后同學(xué)們都圍著我問:“老師,你怎么才來就知道我們的名字呀?”有些同學(xué)還抱僥幸心理,以為我不知道他的名字,等我叫出他的名字時,都大吃一驚,這也是我們班同學(xué)最佩服我的地方,這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和力量,時時都要奇妙運(yùn)用。熟悉一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深化的溝通。而這些,都要自己主動做。下課后,孩子們經(jīng)過我時,都敬個禮再親切地喊一聲:“老師好!”,我都覺得心情很開心,原來歡樂竟如此簡潔,只因被一群天真的孩子們認(rèn)可。

在我從事教育教學(xué)活動時,我發(fā)覺同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的愛好并不是很高。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!睈酆脤τ谝粋€同學(xué)的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件,特殊是對于這些才接觸到英語的同學(xué)來說,愛好是特別重要的,愛好是學(xué)習(xí)入門的階梯,愛好孕育著盼望,愛好溢著動力。而激發(fā)同學(xué)的愛好不只是同學(xué)的問題,更重要的是老師的激情與急躁,這是做位一名老師應(yīng)當(dāng)具備的。激情與急躁互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到最好。

【第3篇】高校生英語實(shí)習(xí)報告

在開頭實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛。由于我的很多伴侶都有過假期打工的經(jīng)受。而作為一名英語專業(yè)的大二同學(xué),這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)受。我很擔(dān)憂自己會在工作的過程中消失差錯。但現(xiàn)在回想這實(shí)習(xí)的兩個星期在工作和生活上消失的困難,其實(shí)都不算什么。就像主持人魯豫曾經(jīng)說過的話,假如一個困難沒有將你*,你肯定會變的比以前更頑強(qiáng)。我信任假如再有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會,我肯定會比這次做的更好。在這里我要感謝學(xué)校支配了這次實(shí)習(xí),也要感謝××公司給我這次機(jī)會,雖然只有短短的兩個星期時間,但是我所學(xué)到的將使我受益一生。由于這次實(shí)習(xí)的經(jīng)受讓我原本枯燥的暑假變的充實(shí)起來。

一、實(shí)習(xí)過程這次實(shí)習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是辦公室文秘的工作。第一次走進(jìn)辦公室,一切都是那么生疏,全部的工作人員都各自忙著,仿佛沒有人留意到我,這讓我原來感動的心情多了一些慌亂。這個時候我想起了在學(xué)校時老師對我我們說的一句話,人的適應(yīng)力量是無窮的。于是我深深的吸了一口氣預(yù)備迎接接下來的一個個挑戰(zhàn)。說是文秘,其實(shí)我主要負(fù)責(zé)的就是打打文件,接接電話。多虧以前的練習(xí),我的打字技術(shù)和質(zhì)量足以應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。雖然只是坐了一天,但我還是感覺挺累的,再加上宿舍的簡陋條件,生活真是給我上了意義非凡的一課,以前家長跟我們說一千遍掙錢多不簡單,不如我親身經(jīng)受一天的感悟。

剛開頭的幾天就這么不咸不淡的過去了。在學(xué)校學(xué)到的東西并沒用到多少,同事們也由于彼此工作沒有交集依舊非常生疏。只是見面打招呼的交情??粗麄兂商靹诼抵?,閑暇之余彼此開開玩笑,覺得他們真的是一個集體,而我卻像個局外人般閑適。我想我不能再這樣下去,于是,在辦公室,有閑的時候就會看一些計算機(jī)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn),以豐富自己的力量。

但這樣下去也不是方法,復(fù)印、傳真、等文秘工作我都還沒有把握。最終有一天我鼓起士氣向一名看起來很面善的年輕女同事請教了這方面的內(nèi)容。沒想到她不僅告知了我發(fā)傳真的方法還跟我說理許多文秘需要留意的事項(xiàng)。她告知我文秘必需態(tài)度仔細(xì),細(xì)心,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要精確?????,材料要真實(shí),抄寫要仔細(xì),校對要認(rèn)真,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會耽擱工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。最終為了讓我把握發(fā)傳真的方法她又交給我一份需要發(fā)的傳真讓我練習(xí)?;氐阶约旱淖簧衔乙贿咉w會著同事跟我說的話,一邊發(fā)傳真,當(dāng)聽到傳真發(fā)送勝利后的“嘟嘟”聲,我便又小小地得意一番,雖然很傻,但至少又學(xué)會了一項(xiàng)辦公器材的用法。

在這里我要特殊感謝這位前輩,她不僅教給了我許多有用的東西,還把我介紹給其它的同事熟悉,以關(guān)心我提高工作方面的力量。漸漸的我也不在只是悶著頭做,遇到疑難的問題就請教這些前輩們,我覺得自己開頭融入這個集體了。在做打字發(fā)傳真等枯燥工作的時候,我不止一次的幻想著公司突然有英文的文件需要翻譯,在大家焦頭爛額,手足無措的時候,我鎮(zhèn)靜的走出來然后利用在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問解決這個麻煩的問題。但當(dāng)幻想成為現(xiàn)實(shí)的時候,我卻慌了陣腳。由于文件涉及的化學(xué)產(chǎn)品,金屬元素等專出名詞我連讀都有困難更不用說翻譯了。我只有達(dá)開電腦利用金山詞霸一個個的查。即使這樣還常常是單詞的意思查到了卻連不成句。僅僅四頁紙我翻譯了一天半。

最令我沒有想到的是,我在大二學(xué)的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)的通選課竟然在我閱讀合同等文件時幫了我很大的忙,也節(jié)約了我不少時間。那些時常消失的諸如fob、cif之類的貿(mào)易術(shù)語都是我們課上最主要的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的時候只是單純的背過,并沒有真正了解它們的含義。例如合同,它是履行的依據(jù),是成立的條件,品質(zhì)、品名、數(shù)量、包裝、價格、保險等條款缺一不行。由于涉及雙方的利益,而商家又以追求利潤為目標(biāo),所以劃分的越具體,責(zé)任也就越明確,也就可以避開一些不必要的糾紛??梢娮錾鈦聿坏冒朦c(diǎn)馬虎。

實(shí)習(xí)的另一個關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。以前老聽哥哥姐姐們叨念還是在學(xué)校好,當(dāng)時還特稚嫩的想,學(xué)校有老師管著有什么好的啊!現(xiàn)在才看請其實(shí)到那里都有人管。在學(xué)??梢詻]心沒肺的開玩笑,但走上工作崗位之后,說話做事都要謹(jǐn)慎,要有技巧。像我這樣毫無社會閱歷的黃毛丫頭,說話做事毫無技術(shù)含量,所以還是少說多做。

通過兩星期的實(shí)習(xí),我對復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作都基本嫻熟。在領(lǐng)到實(shí)習(xí)工資的那一剎那,我真的有種感動和擔(dān)心的感覺。那是自己辛辛苦苦工作換來的。多少天的困難和疲乏終于有收獲。但更重要的是,我擁有了一筆豐富的閱歷財寶,

二、實(shí)習(xí)感悟除了第一次工作人人都會有的工作難做社會難處的感悟之外,我的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。但假如你不去做,這一天永久不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹怼_€有我更清晰的看清了自己的不足,除去力量上的不足,我更想說的是心理的不足,這也許是高校生的通病,眼高手低。雖然我所做的不過是一份打雜的工作,更像是文秘助理,但假如我不做,在我后面有許多人等著接替我的職位。職位帶給你的面子,工資帶給你的生活質(zhì)量都不能是你擇業(yè)的首要依據(jù)。一個人對工作的態(tài)度打算了一個人能否找到工作,并且也打算了一個人能否做好工作。假如一個人眼光總是太高,可能永久也無法找到一份令自己滿足的工作;相反地,假如一個人能夠從自身實(shí)際動身,擅長把握眼前的工作機(jī)會,并情愿為之付出,那么最終肯定會取得工作上的勝利。

再有就是關(guān)于人際關(guān)系方面的感悟。雖說在工作中力量必需有,但假如沒有同事的合作與包涵,你可能什么都做不了。以前可能是由于電視劇看的太多的緣由,我總是感覺職場上布滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰慧才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場上想問題。電視劇中的情節(jié)都過于戲劇話了。另一方面,以前我總是覺得只要忍就可以解決一切問題。通過這兩個星期的實(shí)習(xí),我覺得硬生生的通過忍去讓步不如通過考慮別人的感受作出讓步來的人性化。俗話說。路遙知馬力,日久見人心。捫心自問,打動我們的往往是真誠的人。

回想這兩星期的經(jīng)受,從一言不發(fā)到基本適應(yīng)職場生活。讓我更堅信老師說的那句,人的適應(yīng)力量是無窮的。剛到辦公室的時候除了打字什么也不會,甚至想過放棄。但想到就這么灰溜溜的回去太沒面子,而且還要交報告實(shí)習(xí)報告,這無形見就給我了不少壓力。雖然這些考慮都看起來很被動但卻讓我一次次的打消了放棄的念頭。通過觀看同事們的工作方法,請教同事,我從有事做漫漫的也忙了起來。忙到我開頭遺忘剛開頭想放棄的緣由。這讓我想起一句廣告詞,一切皆有可能!其實(shí),這次實(shí)習(xí)也不都是正面樂觀的讓我感受到人家大愛的經(jīng)受。以前總是聽父母嘮叨工作時常常會受上司的“氣”,雖然我只實(shí)習(xí)了短短兩個星期,我深刻的體會到這“氣”還真不好受。自己心里很不舒適的時候,就干脆想辭職得了。但靜下心來認(rèn)真想想,以后總要工作的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開頭。就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,究竟又沒有工作閱歷,現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面熬煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。總之,通過這些感悟,我要更加學(xué)會珍惜。要珍惜在學(xué)校生活的每一天無憂無慮的生活,要珍惜父母的每一分辛苦賺來的錢。工作以后更要珍惜每一次的工作機(jī)會…由于懂得了它們的重要性,以后我會更加珍惜。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí),不僅收獲了工作和為人處事方面的閱歷,對本不是自己專業(yè)的文秘工作也有了初步的了解。也看到了自己需要提高的地方,在以后的學(xué)習(xí)中既要重視對學(xué)問的把握,更重要的是通過每一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,將理論和實(shí)際結(jié)合起來,為將來更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。針對以上總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要做到以下五點(diǎn):其一是加強(qiáng)溝通力量。專業(yè)學(xué)問當(dāng)然重要,但良好的溝通力量是讓別人發(fā)覺你力量的前提。假如以后將從事商務(wù)方面的工作這點(diǎn)更為重要。表面上看來,它只是一種能說會道的力量,可實(shí)際上它卻包羅了一個人從穿衣裝扮到言談舉止等一切行為的力量。一名精彩的工就要應(yīng)當(dāng)作到智商和情商都高。溝通力量,對于求職者,不僅是一種給企業(yè)留下好印象的基本素養(yǎng),而且還是一個人的應(yīng)變力量的外在表現(xiàn)。通過在學(xué)校中的交際來提高我的溝通力量,肯定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其二是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,不論是在學(xué)校生活還是在社會生活中,只要是處在一個集體中這一點(diǎn)都會起到特別重要的作用。而由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,在這一方面我做的很不夠。有的時候甚至將獨(dú)立和自私這兩個概念在自己的為人處事中混淆了。集體作業(yè)不是個人行為,一個人的力量究竟有限,但是假如大家擰成一股繩,再困難的問題都會迎刃而解。通過加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,在以后的工作崗位上不僅可以提高工作效率還能增加同同事之間的友情。

其三是要加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。作為自己的專業(yè),在這樣的小城市中雖然由于就業(yè)面太窄可能無法頻繁的應(yīng)用,但卻可以成為我的優(yōu)勢。但在實(shí)習(xí)的過程中這個優(yōu)勢卻并不突出,這都是由于我的專業(yè)水平有待提高。在今后的學(xué)習(xí),我要通過擴(kuò)大詞匯量增大閱讀面來提高自己的英語水平。并且要拿到高校英語四極證,否則作為英語專業(yè)的同學(xué)就太沒有勸說力了。這樣就會在我求職的過程中增加一快很有重量的砝碼。

其四是要加強(qiáng)商務(wù)方面學(xué)問的學(xué)習(xí)。以前總是覺得與英語無關(guān)的商務(wù)方面的課程只要在考試之前背一下能夠應(yīng)付考試就可以了。但通過這次實(shí)習(xí)我發(fā)覺自己錯了。記住不如理解,理解又不照實(shí)踐。所以說假如只是單純背過那些概念就仿佛是只是熟悉這個人,而不是了解所以是做不了伴侶的。通過對理論的理解信任會讓我在以后工作中的實(shí)踐更加簡單。其五是要學(xué)習(xí)忍耐。社會不象學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯綜簡單。假如只是喜愛誰就靠近誰不喜愛就遠(yuǎn)離,并且把所以心情都擺在臉上,最終很可能會被淘汰。要知道沒有家人或死黨可以無條件的接受你的一切心情。要保持寬容的心態(tài),才能處理好一切關(guān)系。

在這短短的十幾天實(shí)習(xí)中,我除了學(xué)會了一些基本的技能,更學(xué)到了做人和做事的道理,這些都是學(xué)校中所學(xué)不到的珍貴的東西。它不僅在肯定程度上影響了我的處事關(guān),也讓我看到了這個社會的殘酷。雖然淄博只是一個很小的城市,但這依舊轉(zhuǎn)變不了弱肉強(qiáng)食的社會現(xiàn)狀,所以只有時刻保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰。這讓我想到毛主席的話,好好學(xué)習(xí),每天向上。學(xué)無止境啊!

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名目第1篇xxxx年9月高校生中學(xué)英語實(shí)習(xí)報告范文第2篇2022年9月高校生中學(xué)英語實(shí)習(xí)報告第3篇高校生英語實(shí)習(xí)報告

【第1篇】xxxx年9月高校生中學(xué)英語實(shí)習(xí)報告范文

實(shí)習(xí)是高校教育最終一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增加感性熟悉,培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的力量,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手力量,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ);同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培育合格人才積累閱歷,并為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做預(yù)備。

我們懷著難以訴說的心情以及對老師這種職業(yè)的神圣的憧憬,來到了我們的實(shí)習(xí)目的地——海口市第七中學(xué)。這是??谑械囊凰话阒袑W(xué),只設(shè)有學(xué)校部。學(xué)校建設(shè)也沒我想象中的那么好。當(dāng)然我根本沒有想到,在之后的兩個月里,我會在這里收獲一段歡樂而難忘的時間。我不僅從各個老師和同學(xué)們的身上學(xué)到了許多東西,而且和他們成為伴侶,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校內(nèi)里學(xué)到的更豐富、更精彩,這些東西都是課本上學(xué)不到的。正所謂“實(shí)踐出真知”啊,實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書原來得真實(shí)和實(shí)在。我們來到海口七中受到了熱鬧的歡迎。首先,我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會,他們向我們介紹了這個學(xué)校的一些狀況:它屬于區(qū)屬中學(xué),隸屬于海南省??谑忻捞m區(qū),坐落在美舍河旁邊,風(fēng)景美麗,學(xué)校占地面積不多,一共設(shè)有三個班級,每個班級十個班。據(jù)這的老師介紹,由于是一般中學(xué),所以生源都不好,同學(xué)的基礎(chǔ)都很差。

我們實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。

基本狀況如下:

1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為8份,上課節(jié)數(shù)為12節(jié)

2、班主任工作:組織了一次“怎么樣學(xué)好英語”的主題班會;在班上組織了一次以紀(jì)念長征成功70周年的詩歌朗誦競賽,選送代表參與學(xué)校的競賽.帶領(lǐng)同學(xué)出了一期以“平安意識”為主題的黑板報;參與了同學(xué)的廣播操競賽的訓(xùn)練及體育課;檢查同學(xué)的早操狀況及衛(wèi)生狀況,關(guān)心班主任做好兩次家長會的前期預(yù)備工作。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海,自己所擁有的學(xué)問,那只是滄海一粟,所以應(yīng)當(dāng)在以后的生活中連續(xù)學(xué)習(xí),正所謂“活到老,學(xué)到老”,要堅持與時俱進(jìn),要讓自己的學(xué)問跟上時代的進(jìn)展,不然會被這個社會所淘汰的;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。教學(xué),不僅是老師教,更重要的是同學(xué)學(xué),老師也能在同學(xué)的學(xué)習(xí)過程中發(fā)覺自己的問題,時刻反思,才能更好的促進(jìn)教學(xué)。

首先,我讓我們班的班長給我畫了一份同學(xué)的座位表,由于我知道,記不住同學(xué)的名字,看似小事,其實(shí)它在同學(xué)眼中是很重要的,假如記不住同學(xué)的名字,同學(xué)就會覺得自己在老師心中沒有地位,老師不重視自己,老師不關(guān)懷自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。在前面兩周聽課的時間里,我就抓緊時間把每個同學(xué)和他們的名字對上號。所以我在第一次上課的時候叫同學(xué)起來回答問題都沒有叫錯名字,下課后同學(xué)們都圍著我問:“老師,你怎么才來就知道我們的名字呀?”有些同學(xué)還抱僥幸心理,以為我不知道他的名字,等我叫出他的名字時,都大吃一驚,這也是我們班同學(xué)最佩服我的地方,這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和力量,時時都要奇妙運(yùn)用。熟悉一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深化的溝通。而這些,都要自己主動做。下課后,孩子們經(jīng)過我時,都敬個禮再親切地喊一聲:“老師好!”,我都覺得心情很開心,原來歡樂竟如此簡潔,只因被一群天真的孩子們認(rèn)可。

在我從事教育教學(xué)活動時,我發(fā)覺同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的愛好并不是很高。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!睈酆脤τ谝粋€同學(xué)的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件,特殊是對于這些才接觸到英語的同學(xué)來說,愛好是特別重要的,愛好是學(xué)習(xí)入門的階梯,愛好孕育著盼望,愛好溢著動力。而激發(fā)同學(xué)的愛好不只是同學(xué)的問題,更重要的是老師的激情與急躁,這是做位一名老師應(yīng)當(dāng)具備的。激情與急躁互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到最好。

編輯推舉:

我推舉:標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)報告格式

暑假實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)證明大全

頂崗實(shí)習(xí)報告大全

實(shí)習(xí)報告大全

【第2篇】2022年9月高校生中學(xué)英語實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)是高校教育最終一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增加感性熟悉,培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的力量,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手力量,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ);同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培育合格人才積累閱歷,并為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做預(yù)備。

我們懷著難以訴說的心情以及對老師這種職業(yè)的神圣的憧憬,來到了我們的實(shí)習(xí)目的地——??谑械谄咧袑W(xué)。這是海口市的一所一般中學(xué),只設(shè)有學(xué)校部。學(xué)校建設(shè)也沒我想象中的那么好。當(dāng)然我根本沒有想到,在之后的兩個月里,我會在這里收獲一段歡樂而難忘的時間。我不僅從各個老師和同學(xué)們的身上學(xué)到了許多東西,而且和他們成為伴侶,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校內(nèi)里學(xué)到的更豐富、更精彩,這些東西都是課本上學(xué)不到的。正所謂“實(shí)踐出真知”啊,實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書原來得真實(shí)和實(shí)在。我們來到??谄咧惺艿搅藷狒[的歡迎。首先,我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會,他們向我們介紹了這個學(xué)校的一些狀況:它屬于區(qū)屬中學(xué),隸屬于海南省??谑忻捞m區(qū),坐落在美舍河旁邊,風(fēng)景美麗,學(xué)校占地面積不多,一共設(shè)有三個班級,每個班級十個班。據(jù)這的老師介紹,由于是一般中學(xué),所以生源都不好,同學(xué)的基礎(chǔ)都很差。

我們實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。

基本狀況如下:

1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為8份,上課節(jié)數(shù)為12節(jié)

2、班主任工作:組織了一次“怎么樣學(xué)好英語”的主題班會;在班上組織了一次以紀(jì)念長征成功70周年的詩歌朗誦競賽,選送代表參與學(xué)校的競賽.帶領(lǐng)同學(xué)出了一期以“平安意識”為主題的黑板報;參與了同學(xué)的廣播操競賽的訓(xùn)練及體育課;檢查同學(xué)的早操狀況及衛(wèi)生狀況,關(guān)心班主任做好兩次家長會的前期預(yù)備工作。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海,自己所擁有的學(xué)問,那只是滄海一粟,所以應(yīng)當(dāng)在以后的生活中連續(xù)學(xué)習(xí),正所謂“活到老,學(xué)到老”,要堅持與時俱進(jìn),要讓自己的學(xué)問跟上時代的進(jìn)展,不然會被這個社會所淘汰的;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。教學(xué),不僅是老師教,更重要的是同學(xué)學(xué),老師也能在同學(xué)的學(xué)習(xí)過程中發(fā)覺自己的問題,時刻反思,才能更好的促進(jìn)教學(xué)。

首先,我讓我們班的班長給我畫了一份同學(xué)的座位表,由于我知道,記不住同學(xué)的名字,看似小事,其實(shí)它在同學(xué)眼中是很重要的,假如記不住同學(xué)的名字,同學(xué)就會覺得自己在老師心中沒有地位,老師不重視自己,老師不關(guān)懷自己,甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。在前面兩周聽課的時間里,我就抓緊時間把每個同學(xué)和他們的名字對上號。所以我在第一次上課的時候叫同學(xué)起來回答問題都沒有叫錯名字,下課后同學(xué)們都圍著我問:“老師,你怎么才來就知道我們的名字呀?”有些同學(xué)還抱僥幸心理,以為我不知道他的名字,等我叫出他的名字時,都大吃一驚,這也是我們班同學(xué)最佩服我的地方,這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和力量,時時都要奇妙運(yùn)用。熟悉一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深化的溝通。而這些,都要自己主動做。下課后,孩子們經(jīng)過我時,都敬個禮再親切地喊一聲:“老師好!”,我都覺得心情很開心,原來歡樂竟如此簡潔,只因被一群天真的孩子們認(rèn)可。

在我從事教育教學(xué)活動時,我發(fā)覺同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的愛好并不是很高。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!睈酆脤τ谝粋€同學(xué)的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件,特殊是對于這些才接觸到英語的同學(xué)來說,愛好是特別重要的,愛好是學(xué)習(xí)入門的階梯,愛好孕育著盼望,愛好溢著動力。而激發(fā)同學(xué)的愛好不只是同學(xué)的問題,更重要的是老師的激情與急躁,這是做位一名老師應(yīng)當(dāng)具備的。激情與急躁互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到最好。

【第3篇】高校生英語實(shí)習(xí)報告

在開頭實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛。由于我的很多伴侶都有過假期打工的經(jīng)受。而作為一名英語專業(yè)的大二同學(xué),這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)受。我很擔(dān)憂自己會在工作的過程中消失差錯。但現(xiàn)在回想這實(shí)習(xí)的兩個星期在工作和生活上消失的困難,其實(shí)都不算什么。就像主持人魯豫曾經(jīng)說過的話,假如一個困難沒有將你*,你肯定會變的比以前更頑強(qiáng)。我信任假如再有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會,我肯定會比這次做的更好。在這里我要感謝學(xué)校支配了這次實(shí)習(xí),也要感謝××公司給我這次機(jī)會,雖然只有短短的兩個星期時間,但是我所學(xué)到的將使我受益一生。由于這次實(shí)習(xí)的經(jīng)受讓我原本枯燥的暑假變的充實(shí)起來。

一、實(shí)習(xí)過程這次實(shí)習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是辦公室文秘的工作。第一次走進(jìn)辦公室,一切都是那么生疏,全部的工作人員都各自忙著,仿佛沒有人留意到我,這讓我原來感動的心情多了一些慌亂。這個時候我想起了在學(xué)校時老師對我我們說的一句話,人的適應(yīng)力量是無窮的。于是我深深的吸了一口氣預(yù)備迎接接下來的一個個挑戰(zhàn)。說是文秘,其實(shí)我主要負(fù)責(zé)的就是打打文件,接接電話。多虧以前的練習(xí),我的打字技術(shù)和質(zhì)量足以應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。雖然只是坐了一天,但我還是感覺挺累的,再加上宿舍的簡陋條件,生活真是給我上了意義非凡的一課,以前家長跟我們說一千遍掙錢多不簡單,不如我親身經(jīng)受一天的感悟。

剛開頭的幾天就這么不咸不淡的過去了。在學(xué)校學(xué)到的東西并沒用到多少,同事們也由于彼此工作沒有交集依舊非常生疏。只是見面打招呼的交情??粗麄兂商靹诼抵e暇之余彼此開開玩笑,覺得他們真的是一個集體,而我卻像個局外人般閑適。我想我不能再這樣下去,于是,在辦公室,有閑的時候就會看一些計算機(jī)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn),以豐富自己的力量。

但這樣下去也不是方法,復(fù)印、傳真、等文秘工作我都還沒有把握。最終有一天我鼓起士氣向一名看起來很面善的年輕女同事請教了這方面的內(nèi)容。沒想到她不僅告知了我發(fā)傳真的方法還跟我說理許多文秘需要留意的事項(xiàng)。她告知我文秘必需態(tài)度仔細(xì),細(xì)心,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要精確?????,材料要真實(shí),抄寫要仔細(xì),校對要認(rèn)真,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會耽擱工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。最終為了讓我把握發(fā)傳真的方法她又交給我一份需要發(fā)的傳真讓我練習(xí)?;氐阶约旱淖簧衔乙贿咉w會著同事跟我說的話,一邊發(fā)傳真,當(dāng)聽到傳真發(fā)送勝利后的“嘟嘟”聲,我便又小小地得意一番,雖然很傻,但至少又學(xué)會了一項(xiàng)辦公器材的用法。

在這里我要特殊感謝這位前輩,她不僅教給了我許多有用的東西,還把我介紹給其它的同事熟悉,以關(guān)心我提高工作方面的力量。漸漸的我也不在只是悶著頭做,遇到疑難的問題就請教這些前輩們,我覺得自己開頭融入這個集體了。在做打字發(fā)傳真等枯燥工作的時候,我不止一次的幻想著公司突然有英文的文件需要翻譯,在大家焦頭爛額,手足無措的時候,我鎮(zhèn)靜的走出來然后利用在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問解決這個麻煩的問題。但當(dāng)幻想成為現(xiàn)實(shí)的時候,我卻慌了陣腳。由于文件涉及的化學(xué)產(chǎn)品,金屬元素等專出名詞我連讀都有困難更不用說翻譯了。我只有達(dá)開電腦利用金山詞霸一個個的查。即使這樣還常常是單詞的意思查到了卻連不成句。僅僅四頁紙我翻譯了一天半。

最令我沒有想到的是,我在大二學(xué)的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)的通選課竟然在我閱讀合同等文件時幫了我很大的忙,也節(jié)約了我不少時間。那些時常消失的諸如fob、cif之類的貿(mào)易術(shù)語都是我們課上最主要的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的時候只是單純的背過,并沒有真正了解它們的含義。例如合同,它是履行的依據(jù),是成立的條件,品質(zhì)、品名、數(shù)量、包裝、價格、保險等條款缺一不行。由于涉及雙方的利益,而商家又以追求利潤為目標(biāo),所以劃分的越具體,責(zé)任也就越明確,也就可以避開一些不必要的糾紛??梢娮錾鈦聿坏冒朦c(diǎn)馬虎。

實(shí)習(xí)的另一個關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。以前老聽哥哥姐姐們叨念還是在學(xué)校好,當(dāng)時還特稚嫩的想,學(xué)校有老師管著有什么好的啊!現(xiàn)在才看請其實(shí)到那里都有人管。在學(xué)??梢詻]心沒肺的開玩笑,但走上工作崗位之后,說話做事都要謹(jǐn)慎,要有技巧。像我這樣毫無社會閱歷的黃毛丫頭,說話做事毫無技術(shù)含量,所以還是少說多做。

通過兩星期的實(shí)習(xí),我對復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作都基本嫻熟。在領(lǐng)到實(shí)習(xí)工資的那一剎那,我真的有種感動和擔(dān)心的感覺。那是自己辛辛苦苦工作換來的。多少天的困難和疲乏終于有收獲。但更重要的是,我擁有了一筆豐富的閱歷財寶,

二、實(shí)習(xí)感悟除了第一次工作人人都會有的工作難做社會難處的感悟之外,我的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。但假如你不去做,這一天永久不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹怼_€有我更清晰的看清了自己的不足,除去力量上的不足,我更想說的是心理的不足,這也許是高校生的通病,眼高手低。雖然我所做的不過是一份打雜的工作,更像是文秘助理,但假如我不做,在我后面有許多人等著接替我的職位。職位帶給你的面子,工資帶給你的生活質(zhì)量都不能是你擇業(yè)的首要依據(jù)。一個人對工作的態(tài)度打算了一個人能否找到工作,并且也打算了一個人能否做好工作。假如一個人眼光總是太高,可能永久也無法找到一份令自己滿足的工作;相反地,假如一個人能夠從自身實(shí)際動身,擅長把握眼前的工作機(jī)會,并情愿為之付出,那么最終肯定會取得工作上的勝利。

再有就是關(guān)于人際關(guān)系方面的感悟。雖說在工作中力量必需有,但假如沒有同事的合作與包涵,你可能什么都做不了。以前可能是由于電視劇看的太多的緣由,我總是感覺職場上布滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰慧才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場上想問題。電視劇中的情節(jié)都過于戲劇話了。另一方面,以前我總是覺得只要忍就可以解決一切問題。通過這兩個星期的實(shí)習(xí),我覺得硬生生的通過忍去讓步不如通過考慮別人的感受作出讓步來的人性化。俗話說。路遙知馬力,日久見人心。捫心自問,打動我們的往往是真誠的人。

回想這兩星期的經(jīng)受,從一言不發(fā)到基本適應(yīng)職場生活。讓我更堅信老師說的那句,人的適應(yīng)力量是無窮的。剛到辦公室的時候除了打字什么也不會,甚至想過放棄。但想到就這么灰溜溜的回去太沒面子,而且還要交報告實(shí)習(xí)報告,這無形見就給我了不少壓力。雖然這些考慮都看起來很被動但卻讓我一次次的打消了放棄的念頭。通過觀看同事們的工作方法,請教同事,我從有事做漫漫

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