《男女生正常交往》主題班會(huì) 課件

男女生正常交往——青春期心理健康教育之

目前，由中學(xué)生戀愛引發(fā)的各種問題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，家庭及教育部門對(duì)此十分擔(dān)憂，目前學(xué)生的所謂“早戀”早已經(jīng)超出了“早戀”的范疇。如果說過去中學(xué)生的“早戀”還有些單純朦朧的成分，那現(xiàn)在的中學(xué)生戀愛則摻入了很多的因爭(zhēng)風(fēng)吃醋引發(fā)的打架斗毆等違紀(jì)違法活動(dòng)甚至還涉及到嚴(yán)重的社會(huì)道德問題。青春讓我們相逢總銘記青春時(shí)光，更難忘綠意同窗。相逢是笑，相知是妙，笑在青春年少，妙在歲月迢遙。

——汪國(guó)真做一名健康的中學(xué)生健康成長(zhǎng)快樂學(xué)習(xí)心理健康的譜示圖心理健康心理煩惱心理問題正常人心理疾病精神疾病異常人青少年主要的心理問題有：3、學(xué)習(xí)問題

2、不良行為習(xí)慣問題

1、戀愛問題中學(xué)生心理健康的頭號(hào)殺手是：早戀什么是早戀？

戀愛是指性成熟以后男女之間產(chǎn)生的一種情愛，是一種美好的兩性間的感情。何謂“早戀”？在不同社會(huì)制度，不同時(shí)代，乃至對(duì)不同的人沒有一個(gè)統(tǒng)一的客觀標(biāo)準(zhǔn)。就目前我國(guó)的實(shí)際情況及社會(huì)規(guī)范說，中學(xué)生談戀愛就屬于早戀，主要原因有以下兩方面：一是經(jīng)濟(jì)生活的自立程度尚未獨(dú)立。戀愛的目的是兩性的結(jié)合成婚，這是需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立生活上自立而有能力承擔(dān)家庭責(zé)任的，中學(xué)生們顯然不具備這個(gè)條件。二是談戀愛的年齡與法定最低婚齡(男23歲，女22歲)相差甚遠(yuǎn)。戀愛是結(jié)婚的準(zhǔn)備，如果戀愛的年齡與結(jié)婚的年齡相差太遠(yuǎn)，完全脫離開來，那就有悖常情了。為什么會(huì)產(chǎn)生早戀？1、生理方面的原因。2、心理方面的原因。3、社會(huì)方面的原因。1、有了獨(dú)立意識(shí)，但又有較強(qiáng)的依賴性。青春期的心理變化：2、有時(shí)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長(zhǎng)老師、訴說；3、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理；哼,我偏偏不這樣做!4、喜歡交朋友，對(duì)異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。為此，他們會(huì)盡力地改變自己、完善自己，這也是一個(gè)自我發(fā)展、自我評(píng)價(jià)、自我完善的最佳心理環(huán)境，是克服自身缺點(diǎn)及弱點(diǎn)的好機(jī)會(huì)。早戀的特點(diǎn)早戀是純潔而幼稚的早戀是酸澀而令人遺憾的中學(xué)生早戀的特點(diǎn)１、朦朧性

早戀的青少年對(duì)于早戀關(guān)系的發(fā)展結(jié)局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨(dú)接觸，但是對(duì)未來組建家庭、如何處理戀愛關(guān)系和學(xué)業(yè)關(guān)系、如何區(qū)別友誼和愛情都缺乏明確的認(rèn)識(shí)。

２、矛盾性

有早戀關(guān)系的青少年內(nèi)心也充滿了矛盾，既想接觸有怕被人發(fā)現(xiàn)，早戀的過程中愉快和痛苦并存。

３、變異性

早戀關(guān)系是一種充滿變化、極不穩(wěn)定的感情關(guān)系。青少年之間一對(duì)一的早戀關(guān)系缺乏持久性，一般不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。

４、差異性

青少年的早戀行為具有明顯的差異性。在行為方式上，有的青少年的早戀行為十分隱蔽，通過書信、電話等方式來傳遞感情，但也有的青少年很公開，在許多場(chǎng)合出雙入對(duì)，儼然像一對(duì)情侶。在關(guān)系程度上，有的早戀關(guān)系的青少年的主要活動(dòng)是在一起聊天，交流隱秘的感情，從人際關(guān)系來看，還沒有超出正常的關(guān)系。大多數(shù)有的則關(guān)系發(fā)展的很深，除了談?wù)摳星橐酝?，甚至發(fā)生性關(guān)系。中學(xué)生不宜談戀愛，為什么？？？我可以談戀愛嗎？早戀的危害1、危害自己的身心健康2、對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大3、容易產(chǎn)生越軌行為

4、可能導(dǎo)致犯罪早戀是一枚包著糖衣的苦果1、早戀對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大

早戀影響學(xué)習(xí)和生活。有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合，不會(huì)影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講，早戀者往往以戀愛為中心，情感為對(duì)方所牽制，加上身心未成熟，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟?，往往是從他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開始的。

桃源職業(yè)中專學(xué)生科2、早戀對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大

一個(gè)中學(xué)畢業(yè)生曾坦率地談到他在中學(xué)里早戀的教訓(xùn)。原來他在班中成績(jī)名列前茅，高一時(shí)與班內(nèi)女同學(xué)談戀愛，便無心學(xué)習(xí)，成績(jī)因此一落千丈，沒能考上大學(xué)。女朋友有喜歡了別人,又陷進(jìn)了失戀的痛苦之中，因當(dāng)時(shí)自己不具備戀愛的基礎(chǔ)和條件，所以失戀也是必然的。他說：“我這兩年的教訓(xùn)是什么呢？愛情之舟向前劃一步，學(xué)習(xí)往后退兩步！如果把愛情比作鮮花，早戀只能結(jié)出苦果。有人說，沒有一種不幸可與失掉時(shí)間相比；沒有一種痛苦可與失掉愛情相比。如今我既失掉了時(shí)間，又失掉了愛情，兩種不幸全落到了我的頭上?！蔽蚁Ｍ瑢W(xué)們理智一點(diǎn),別做后悔的事……桃源職業(yè)中專學(xué)生科3、容易產(chǎn)生越軌行為

早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí)，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂郁癥等；

早戀發(fā)于青春期性躁動(dòng)期，自我約束力較弱，有可能在一時(shí)的性沖動(dòng)之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系，更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的懷孕、墮胎的嚴(yán)重后果。在某些學(xué)校，有些學(xué)生因戀愛、失戀甚至發(fā)生了自殺、自殘身體等行為。４．早戀有可能導(dǎo)致犯罪

據(jù)有關(guān)部門調(diào)查的結(jié)果，中學(xué)生過早涉及愛情，也會(huì)給社會(huì)帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一個(gè)不雅的舉動(dòng)而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。另一方面，中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或他人，自己還不能自立，在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間，需要相當(dāng)?shù)囊还P金錢花費(fèi)。而父母所能提供的一點(diǎn)零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷和搶的念頭，最后鋃鐺入獄。有一位早戀的中學(xué)生，家里生活比較困難，平時(shí)自己手里就沒有零花錢，談了女朋友之后，為了掩飾自己家庭生活的拮據(jù)，便萌生了給女朋友買一條金項(xiàng)鏈的念頭。由于借的錢不足，他就利用晚上時(shí)間，和幾名同伙一起破門而入，偷了一條項(xiàng)鏈，送給了女朋友。案發(fā)之后被捕入獄，家長(zhǎng)、老師無不為之痛惜！類似這種例子不勝枚舉，足以引起中學(xué)生朋友們警惕了！四川一十五歲的初二女生早戀被奶奶看見，怕奶奶告密，她殺死了奶奶《法制文萃報(bào)》。早戀犯罪事例一作為女生，學(xué)會(huì)自我保護(hù)飛蛾撲火自取滅亡尋尋覓覓，只怨當(dāng)初不努力。

在日常生活中我們?cè)撟⒁饽男┓矫?避免產(chǎn)生早戀?教育部對(duì)中學(xué)、大學(xué)的學(xué)生跟蹤調(diào)查關(guān)于中學(xué)生、大學(xué)生戀愛跟蹤調(diào)查3-7%1%大學(xué)生戀愛成功率僅為5%左右中學(xué)生戀愛成功率低于1%還把精力與心思放在一些不可能有什么結(jié)果的事情上，最終受傷害的是你們自己。影響你們一生。調(diào)查顯示:(1)在中學(xué)時(shí)期遇到喜歡的異性會(huì)和他拍拖的占10.3%(2)在中學(xué)時(shí)期有異性追求時(shí)會(huì)和他拍拖的占8.1%(3)在中學(xué)時(shí)期談情說愛影響學(xué)習(xí)的占99.9%1、要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。青蘋果太苦只有成熟時(shí)采摘才甜美。四、如何避免早戀早戀有危害,千萬別涉足!2、正確處理男女同學(xué)之間的交往。怎樣交往？

中學(xué)生和異性交往，是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式，對(duì)于完善自身、取長(zhǎng)補(bǔ)短是有益的。但是，如果這種交往過密，出現(xiàn)了早戀，則會(huì)造成嚴(yán)重的后果。正常異性之間的交往1.自然交往。2.適度交往。3.真實(shí)坦誠(chéng)。4.留有余地。5.尊重對(duì)方。6.學(xué)會(huì)自愛。7.異性效應(yīng)8.男女生交往“三宜三不宜”異性交往的尺度

●宜泛不宜專●宜短不宜長(zhǎng)●宜疏不宜密音樂異性之間交往的意義（一）智力上互為激勵(lì)

（二）情感上互為慰藉

（三）性格上互為彌補(bǔ)

（四）活動(dòng)中互相鞭策

如何利用？？1、利用“異性效應(yīng)”取長(zhǎng)補(bǔ)短、豐富完善個(gè)性。2、利用“異性效應(yīng)”提高學(xué)習(xí)與活動(dòng)效率。3、利用“異性效應(yīng)”提高自我評(píng)價(jià)的能力。4、利用“異性效應(yīng)”激勵(lì)自己奮發(fā)向上。如何把握？？1、在交往的范圍上做到廣而不狹。2、在交往的情感上做到喜而不癡。3、在交往的關(guān)系上做到疏而不遠(yuǎn)。1、收到"情書"后出謀劃策案例：女生王薇是一個(gè)容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的班干部，與學(xué)習(xí)困難的男生李偉同桌，李偉經(jīng)常向王薇請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題，或者借一些學(xué)習(xí)用品。王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一張小紙條悄悄地傳到她的面前，字條上寫著：

“我非常喜歡你，做我的女朋友好嗎！”王薇心里“格登”一下，臉?biāo)⒌丶t了，不知如何是好。請(qǐng)你為王薇出出主意

正確的處理，跟李偉說明白，告訴他作為青少年，現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，并在今后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純潔的友誼關(guān)系。如果對(duì)方不知趣，苦苦追求1、寫信、交談態(tài)度要鮮明、堅(jiān)決、注意場(chǎng)合、注意語氣。2、必要時(shí)請(qǐng)求老師、家長(zhǎng)、朋友幫助，擺脫困境。1、正確對(duì)待2、妥善解決2、小紅的苦惱出謀劃策案例：

(1)進(jìn)入中學(xué)以來，小紅發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)小強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)棒，而且性格活潑開朗，很有幽默感。

(2)不知不覺中，小紅發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他的注意，上課常常走神，有時(shí)更想入非非。

(3)特別是看到他與其他女同學(xué)交往，心里有些難受。

(4)小紅為此很苦惱。請(qǐng)你為小紅出出主意我的主意:

在異性交往時(shí)，小紅應(yīng)注意保持平常心，異性的相互吸引是正常的現(xiàn)象，不要把注意力過份地放在一兩位異性同學(xué)身上，要與全體同學(xué)自然、順暢、正常的交往，要把視線重點(diǎn)放在學(xué)業(yè)上。早戀了該怎么辦

“跳”出來

“凍”起來

“隔”開來

悄悄地告訴你：

多交往一些人，多結(jié)識(shí)一些異性，自然就少幾分迷茫，少幾分心跳，少幾分躊躇。

青春期不是“愛”的季節(jié)，它只是準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)如何去實(shí)現(xiàn)自己理想的階段。請(qǐng)你記?。荷顚?duì)你說：

如果不能主動(dòng)的調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，而被搞得心神不寧，被對(duì)方的舉動(dòng)所牽動(dòng)，就會(huì)成為被動(dòng)者，形成感情堤壩的缺口。這個(gè)缺口一旦打開，勢(shì)必給自己帶來煩惱和痛苦。智者之言：

克制自己的情感，不使自己過早地陷入情感的旋渦，是每一個(gè)中學(xué)生的最好選擇和明智之舉。玩火者，必自焚生活對(duì)你說：

當(dāng)你乘車去一個(gè)地方，途中，你發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景很美，如果你實(shí)在忍不住要下車去看看，那你就會(huì)錯(cuò)過這班車，你到達(dá)目的地的時(shí)間也不是生命中準(zhǔn)時(shí)的那一刻了。沿途的風(fēng)景雖美，但不要忘了還有更好的在前面。所以，你選擇了現(xiàn)在的甜蜜，那就可能意味著放棄了將來的美好。1、生物學(xué)家們認(rèn)為——自然界萬物生長(zhǎng)，講究次序時(shí)節(jié)。

警世良言：

該耕耘就耕耘，先播種后發(fā)芽。為了結(jié)果才開花，桃李早熟多苦澀，櫻粟早開毒天下。2、哲學(xué)家們認(rèn)為——人要遵循萬事萬物發(fā)展的規(guī)律。人的發(fā)展規(guī)律：

出生—長(zhǎng)身體—長(zhǎng)知識(shí)—求職業(yè)—

戀愛結(jié)婚—生兒育女—建功立業(yè)—安享晚年嬰兒兒童青少年成年人老年人送你一句話：

“如果不是現(xiàn)在應(yīng)該擁有的，就放棄吧！否則，你將付出沉重的代價(jià)”。世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會(huì)過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以為我細(xì)小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不，它能承受的只是拿書的力量。我脆弱的心靈載不動(dòng)你的款款深情，駛向海洋。我不想讓自已的小船過早地?cái)R淺，所以，請(qǐng)收回你熱烈的目光。請(qǐng)?jiān)徫业某聊瑏G失我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。把我連同你青春的心事，一塊兒塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。那時(shí)，你會(huì)發(fā)覺陽光依然燦爛，所有的日子依舊美好。冰心的信同學(xué)們：

在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)懷讓我們心存感激，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，我們不可能不走過這段復(fù)雜的心路歷程。要知道，青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無法留住的歲月的河

早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會(huì)品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過今天所謂的愛情，還會(huì)有明天的“芳草”，如