部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4單元測(cè)試卷(有答案)【新更】_第1頁(yè)
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六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷、讀得迅速又標(biāo)準(zhǔn),寫得整齊又漂亮、給下列多音字組詞rdoi 、給下列多音字組詞rdoi ( )逮Ida ( )ffeng( )縫t f小g( )三、比一比,再組詞9()J9()JL櫥(L繡(1)1廚(“抒()L裙(1揉()l群())))四、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞近義詞:乖巧()清楚()指望反義詞:難受()擔(dān)心冷寒苦ft五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空即使……也…… 不但……而且……只要……就……雖然……但是.王小花同學(xué)的學(xué)習(xí)( )很好,( )她從來(lái)不驕傲。.( )你肯下功夫,( )一定能把事情辦成。.小剛( )學(xué)習(xí)好,( )還是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。.( )是再大的困難,( )沒(méi)有把他們嚇倒。六、修改病句。.這篇習(xí)作的詞語(yǔ)和句子都很通順。.南湖大橋因?yàn)閳?jiān)固,所以美觀。.多種多樣、種類繁多的鮮花競(jìng)相開放,真是百花齊放。.今天老師講的知識(shí),我基本上全掌握了。.掌握了寫作方法,習(xí)作水平提高很快。七、好朋友,排排隊(duì)。( )田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。( )溪水是那么清澈、明凈;水里的小魚兒自由自在地游來(lái)游去。( )小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。( )一條小溪從我們的村子里靜靜地流過(guò)。( )山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。( )小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。八、閱讀并回答問(wèn)題。小女孩只好赤著腳走。一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)錢??蓱z的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái),街上飄著一股烤鵝的香味,因?yàn)檫@是大年夜一一她可忘還了這個(gè)。她在一座房子的墻角里坐下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢,爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō),家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。.把“誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)錢。”改寫成反問(wèn)句。.用“”畫出描寫小姑娘看上去很美麗的句子。.小姑娘對(duì)自己的“美麗”沒(méi)注意,那么她注意的是什么呢?.這么冷的大,小姑娘不敢回家,原因有兩個(gè),一是因?yàn)?二是因?yàn)?。九、?xí)作。《魯濱孫漂流記》的讀后感

要求:讀后感,重在有感,重在能聯(lián)系自己的生活實(shí)際特別是“學(xué)會(huì)生存”要求:讀后感,重在有感,重在能聯(lián)系自己的生活實(shí)際特別是“學(xué)會(huì)生存”方面,要語(yǔ)言真實(shí)自然,避免表決心式的感想第四單元測(cè)試卷的部分答案:一、乖巧精致抽噎打攪安慰絕望六、提示:.“通順”不能修飾“詞語(yǔ)”。.不是因果關(guān)系。.前面兩個(gè)詞重復(fù)羅嗦。.“基本”和“全”矛盾。.缺主語(yǔ)。七、524163八.1.誰(shuí)買過(guò)她一根火柴,誰(shuí)給過(guò)她一個(gè)錢呢?.雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗。.每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái),

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