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住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!2022年10月福州(長(zhǎng)樂(lè))國(guó)際航空城管委會(huì)公開(kāi)招考2名編外工作人員上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.各地真題-綜合能力拔高(共200題)1.某次考試每名考生的成績(jī)都不一樣,已知張的名次比李高10名,且成績(jī)比張好的人比成績(jī)比李差的人少10人,王比張、李的成績(jī)都好,且比王成績(jī)好的人比成績(jī)位于王、李之間的人多。問(wèn)這次考試最少有多少人參加?
A.42
B.43
C.44
D.45
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查最值問(wèn)題中的其他最值構(gòu)造。
第二步,為使得總?cè)藬?shù)最少,則應(yīng)該使得比王成績(jī)好的人數(shù)盡量少,已知比王成績(jī)好的人比成績(jī)位于王、李之間的人多,那么王的成績(jī)應(yīng)就是張的前一名。又因?yàn)閺埖拿伪壤罡?0名,則王李之間(不算王、李)共有10人,則比王成績(jī)好的人數(shù)至少有11人。成績(jī)比張好的人至少有11+1=12(人),成績(jī)比李差的人12+10=22(人),一共至少有12+11+22=45(人)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
2.大量科學(xué)研究表明,獻(xiàn)血者在為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),無(wú)意中也改善了自己的身體狀況,為自我健康進(jìn)行了“投資”。獻(xiàn)血對(duì)獻(xiàn)血者自身的益處有(
)。
A.可以預(yù)防血液粘稠度過(guò)高,降低心腦血管病的發(fā)生
B.經(jīng)常按規(guī)定期限獻(xiàn)血,可使骨髓保持旺盛的活力
C.獻(xiàn)血可以大幅度促進(jìn)大腦發(fā)育,提升智力水平
D.可促進(jìn)、改善心理健康參考答案:ABD
解題思路:本題考查科技常識(shí),主要考查生活常識(shí)。
A項(xiàng)正確,獻(xiàn)血對(duì)心腦管系統(tǒng)有良好的遠(yuǎn)期影響:可預(yù)防、緩解血液粘稠度、降低心腦血管病的發(fā)生,堅(jiān)持適量獻(xiàn)血可減少血液中的所有成份,減少比例最大的是血鐵和蛋白,還降低血液的粘稠度,使血液流速加快。供氧量加大,人感到身體輕松、頭腦清醒。能有效降低動(dòng)脈硬化、血栓和腦血管意外及心肌梗塞等病癥。
B項(xiàng)正確,經(jīng)常獻(xiàn)血可提高造血功能:因?yàn)樽蕴撼錾螅撬杈统蔀橹饕脑煅鞴?。隨著年齡的增長(zhǎng),造血功能和血細(xì)胞生成率逐漸下降。獻(xiàn)血后,由于血細(xì)胞數(shù)量減少,對(duì)骨髓產(chǎn)生刺激作用,促使骨髓儲(chǔ)備的成熟血細(xì)胞釋放,并刺激骨髓造血組織,促使血細(xì)胞的生成,經(jīng)常按規(guī)定期限獻(xiàn)血,就可使骨髓保持旺盛的活力。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,沒(méi)有科學(xué)研究表明:獻(xiàn)血可以大幅度促進(jìn)大腦發(fā)育,提升智力水平,故表述錯(cuò)誤。
D項(xiàng)正確,獻(xiàn)血是救人一命的高尚品行,在助人為樂(lè)、與人為善的同時(shí),也使自己的精神得到凈化,心靈得到慰藉,工作與生活更加充實(shí)。健康的情緒可通過(guò)神經(jīng)、體液、內(nèi)分泌系統(tǒng)溝通大腦及其他組織與器官,使其處于良好的狀態(tài),有益于人體免疫力的增強(qiáng)、抵抗力的提高。
故正確答案為ABD。3.偶數(shù)︰奇數(shù)︰整數(shù)
A.植物︰動(dòng)物︰生物
B.助教︰講師︰教授
C.排長(zhǎng)︰連長(zhǎng)︰營(yíng)長(zhǎng)
D.有理︰無(wú)理︰公理參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
題干中“偶數(shù)、奇數(shù)”和“整數(shù)”是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系?!芭紨?shù)”和“奇數(shù)”都屬于“整數(shù)”。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng)中“植物”和“動(dòng)物”都屬于“生物”;
B、C項(xiàng)中的詞語(yǔ)間是并列關(guān)系;
D項(xiàng)中“有理”不一定是“公理”,“無(wú)理”不屬于“公理”。
故正確答案為A。4.印象管理指人們?cè)噲D管理和控制他人對(duì)自己所形成的印象的過(guò)程。通常,人們總是傾向于以一種與當(dāng)前的社會(huì)情境或人際背景吻合的形象來(lái)展示自己,以確保他人對(duì)自己做出愉快的評(píng)價(jià)。
根據(jù)上述定義,下列屬于印象管理的是:
A.某香港明星的經(jīng)紀(jì)人想盡辦法讓明星多參與電視娛樂(lè)節(jié)目,以此提高人氣
B.董事長(zhǎng)批評(píng)陳經(jīng)理說(shuō),客戶(hù)看到你們的辦公室天天亂成這樣,哪里會(huì)對(duì)公司有信心
C.林某聽(tīng)到同學(xué)偷偷說(shuō)自己的壞話就忍不住上去打了他
D.面試前,小李在服飾、發(fā)型等方面都作了精心準(zhǔn)備,以求一次成功參考答案:D
解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。
“印象管理”定義中強(qiáng)調(diào)“與當(dāng)前的社會(huì)情境或人際背景吻合”“確保他人對(duì)自己做出愉快的評(píng)價(jià)”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng)“經(jīng)紀(jì)人想盡辦法讓明星多參與電視娛樂(lè)節(jié)目”沒(méi)有體現(xiàn)“確保他人對(duì)自己做出愉快的評(píng)價(jià)”;
B項(xiàng)涉及客戶(hù)的評(píng)價(jià),但“辦公室天天亂成這樣”是不愉快的評(píng)價(jià),也不符合“確保他人對(duì)自己做出愉快的評(píng)價(jià)”;
C項(xiàng)“說(shuō)自己的壞話”也是不愉快的評(píng)價(jià);
D項(xiàng)小李的各種精心準(zhǔn)備符合“與當(dāng)前的社會(huì)情境或人際背景吻合”符合定義。
故正確答案為D。
解題思路:題干是關(guān)于印象管理的定義,首先要明確該定義的要點(diǎn),然后結(jié)合選項(xiàng),選擇符合定義要點(diǎn)的一項(xiàng)。印象管理的定義要點(diǎn)之一是“確保他人對(duì)自己做出愉快評(píng)價(jià)”。
A項(xiàng),參與電視娛樂(lè)節(jié)目賺人氣不是使人對(duì)自己做出愉快評(píng)價(jià),不符合定義。
B項(xiàng),董事長(zhǎng)批評(píng)陳經(jīng)理和客戶(hù)看到辦公室亂都沒(méi)有使人產(chǎn)生愉快評(píng)價(jià),不符合定義。
C項(xiàng),林某打了說(shuō)自己壞話的人也沒(méi)有使人產(chǎn)生愉快評(píng)價(jià),不符合定義。
D項(xiàng),小李在面試前對(duì)個(gè)人形象進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,是確保評(píng)委對(duì)自己做出愉快的評(píng)價(jià)。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①以一種與當(dāng)前的社會(huì)情境或人際背景相吻合的形象來(lái)展示自己;
②確保他人對(duì)自己做出愉快的評(píng)價(jià)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):經(jīng)紀(jì)人想辦法讓明星多參與節(jié)目,并非“展示自己”以及“確保他人對(duì)自己做出愉快的評(píng)價(jià)”,不符合定義;
B項(xiàng):辦公室凌亂,不屬于“確保他人對(duì)自己做出愉快的評(píng)價(jià)”,不符合定義;
C項(xiàng):林某打人,不屬于“確保他人對(duì)自己做出愉快的評(píng)價(jià)”,不符合定義;
D項(xiàng):面試前小李精心準(zhǔn)備以求一次成功,體現(xiàn)出“展示自己”以及“確保他人對(duì)自己做出愉快的評(píng)價(jià)”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。5.甲向乙借款兩萬(wàn)元,以鋼琴做質(zhì)押,質(zhì)權(quán)的成立時(shí)間為質(zhì)押合同簽訂時(shí)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查民法典。
根據(jù)《民法典》第四百二十九條規(guī)定:“質(zhì)權(quán)自出質(zhì)人交付質(zhì)押財(cái)產(chǎn)時(shí)設(shè)立?!奔紫蛞医杩顑扇f(wàn)元,以鋼琴做質(zhì)押,質(zhì)權(quán)的設(shè)立時(shí)間為交付鋼琴時(shí)設(shè)立。
故表述錯(cuò)誤。6.有關(guān)海嘯,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.只有水下地震這種大地活動(dòng)可能引起海嘯
B.海嘯來(lái)臨時(shí),海水可能會(huì)突然先退下去幾十米甚至幾百米
C.海嘯發(fā)生時(shí)掀起的浪高度可達(dá)幾米至幾十米不等,形成水墻
D.海嘯發(fā)生時(shí)從海底到海面整個(gè)水體在波動(dòng),所含的能量驚人參考答案:A
解題思路:本題考查地理常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,產(chǎn)生海嘯的原因主要有三個(gè):地震活動(dòng),海下的山崩,以及宇宙的影響。
B項(xiàng)正確,海嘯來(lái)臨時(shí),海水可能會(huì)突然先退下去幾十米甚至幾百米,呼嘯的海浪冰墻每隔數(shù)分鐘或數(shù)十分鐘就重復(fù)一次,摧毀堤岸,淹沒(méi)陸地,奪走生命財(cái)產(chǎn),破壞力極大。
C項(xiàng)正確,海嘯是一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪,這種波浪運(yùn)動(dòng)引發(fā)的波濤可達(dá)數(shù)十米,形成“水墻”。
D項(xiàng)正確,海嘯的波速高達(dá)每小時(shí)700~800千米,在幾小時(shí)內(nèi)就能橫過(guò)大洋,從海底到海面整個(gè)水體都在波動(dòng),波長(zhǎng)可達(dá)數(shù)百公里,可以傳播幾千公里產(chǎn)生巨大的能量而且能量損失很小。
本題為選非題,故正確答案為A。7.所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均為漢字,考慮漢字的筆畫(huà)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn),題干中四個(gè)漢字筆畫(huà)數(shù)分別為6、7、8、9,故?處應(yīng)選擇筆畫(huà)數(shù)為10的漢字,只有D項(xiàng)符合。
故正確答案為D。8.假性癡呆是指在某種特殊的心理背景下出現(xiàn)的一種部分短暫、可逆的智能障礙,而無(wú)明顯腦器質(zhì)性損害的證據(jù)。
以下屬于假性癡呆的是:
A.某人聽(tīng)到門(mén)響懷疑有人影
B.某播音員播報(bào)過(guò)程中突然語(yǔ)塞
C.車(chē)禍腦傷患者思維遲緩,反應(yīng)遲鈍
D.受精神打擊后暫時(shí)忘記自己的姓名,不認(rèn)識(shí)親人
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①某種特殊的心理背景下;
②短暫、可逆的智能障礙;
③無(wú)明顯腦器質(zhì)性損害。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):聽(tīng)到門(mén)響不符合“某種特殊的心理背景下”,懷疑有人影不屬于“智能障礙”,不符合定義;
B項(xiàng):突然語(yǔ)塞只是一時(shí)說(shuō)不出話,不符合“短暫、可逆的智能障礙”,不符合定義;
C項(xiàng):車(chē)禍腦傷不符合“無(wú)明顯腦器質(zhì)性損害”,不符合定義;
D項(xiàng):受精神打擊符合“某種特殊的心理背景下”,暫時(shí)忘記自己的姓名、不認(rèn)識(shí)親人符合“短暫、可逆的智能障礙”,也無(wú)腦損傷,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
9.(
)
對(duì)于
宣傳
相當(dāng)于
板書(shū)
對(duì)于(
)
A.視頻;教學(xué)
B.廣告;書(shū)寫(xiě)
C.報(bào)紙;黑板
D.報(bào)導(dǎo);投影儀
參考答案:A
解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“視頻”有“宣傳”的作用,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,“板書(shū)”有“教學(xué)”的作用,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“廣告”有“宣傳”的作用,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,“書(shū)寫(xiě)”與“板書(shū)”屬于動(dòng)賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“報(bào)紙”有“宣傳”的作用,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,“板書(shū)”寫(xiě)在“黑板上”,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):“報(bào)導(dǎo)”與“宣傳”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,“板書(shū)”與“投影儀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
10.沙漠中生長(zhǎng)的植物其葉子比較小,而根部極深,其原因主要是:
A.根深不會(huì)被風(fēng)吹倒
B.沙漠中生長(zhǎng)的植物品種都是葉小根深的
C.葉小有利于減少日曬面積,不會(huì)被曬死
D.沙漠中降雨量少,氣候干旱,葉小是為了減少蒸發(fā),根深利于吸收水分參考答案:D
解題思路:D項(xiàng)正確:沙漠地區(qū)氣候干旱,雨水稀少,植物為適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境,從地下充分汲取水源,根一般扎得很深,葉子則退化成針狀,以降低植物的蒸騰作用,減少水分散失。
A項(xiàng)錯(cuò)誤:沙漠植物的根扎得深,是為了吸收水分,而非為了防風(fēng)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤:并非沙漠中生長(zhǎng)的植物品種都葉小根深,此外,大部分沙漠植物葉小根深,是為了適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境才長(zhǎng)成這樣。
C項(xiàng)錯(cuò)誤:沙漠植物葉小最主要的原因是減少蒸騰作用以保持水分,而非減少日曬面積。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查生物常識(shí)。
第二步,沙漠氣候干旱少雨,生活在這種環(huán)境里的植物,較小的葉子可以減少水分的蒸發(fā);極深的根部可以從土壤深處吸收水分。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題可采用常理法解題。依據(jù)常理沙漠缺水,植物其葉子比較小,而根部極深主要是減少蒸發(fā)和吸收水分。A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。沙漠中最大的特點(diǎn)就是缺水,所以不利于植物生存,葉子比較小,而根部極深的目的是減少蒸發(fā),根深利于吸收水分。A、B、C三項(xiàng)的表述明顯與此不同。
D項(xiàng)正確。沙漠中植物葉小根深的特征與沙漠酷熱的氣溫以及極少的降水有關(guān)。沙漠中降雨量少,為了補(bǔ)充生長(zhǎng)所需水分,沙漠中植物的根系會(huì)不斷地向下生長(zhǎng),因此根系極深。而葉子小是為了減少蒸發(fā)量,防止水分流失。
故本題選D。11.推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局。要以_____建設(shè)為重點(diǎn),堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)和走出去并重,遵循共商共建共享原則,加強(qiáng)創(chuàng)新能力開(kāi)放合作,形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開(kāi)放格局。
A.“金磚機(jī)制”
B.自貿(mào)區(qū)
C.“一帶一路”
D.區(qū)域合作參考答案:C12.節(jié)氣是自然時(shí)令,它依據(jù)的是地球公轉(zhuǎn)時(shí)因所處位置變化,接受陽(yáng)光照射角度等不同,而帶來(lái)的一系列天文物候變化。
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)。
第二步,地球公轉(zhuǎn)是指地球自西向東圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),是一種周期性的橢圓周運(yùn)動(dòng),公轉(zhuǎn)一周是一年。一年中,太陽(yáng)直射點(diǎn)會(huì)在南北回歸線之間來(lái)回移動(dòng)。節(jié)氣是自然時(shí)令,它依據(jù)的是地球公轉(zhuǎn)時(shí)因所處位置變化,接受陽(yáng)光照射角度等不同,而帶來(lái)的一系列天文物候等變化。我國(guó)古人很早發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律,發(fā)明了二十四節(jié)氣時(shí)令體系。早在春秋以前,人們使用土圭測(cè)日影的方法,最先測(cè)定了春分、秋分、夏至與冬至四個(gè)節(jié)氣點(diǎn),繼而推算出立春、立夏、立秋、立冬的時(shí)間。
因此,本題正確。
二十四節(jié)氣歌是“春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”,具體如下:
、
二十四節(jié)氣的命名反映了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種
13.當(dāng)一個(gè)人在解決沖突的過(guò)程中是高度合作并且不是非常獨(dú)斷時(shí)、這種沖突管理的風(fēng)格被稱(chēng)為(
)。
A.緩和
B.回避
C.合作
D.權(quán)威性命令參考答案:C
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
沖突管理策略是對(duì)組織內(nèi)部沖突的管理策略根據(jù)合作性和態(tài)度強(qiáng)硬程度的不同,分為回避、強(qiáng)制、順從、妥協(xié)和合作五種策略。當(dāng)一個(gè)人在解決沖突的過(guò)程中是高度合作并且不是非常獨(dú)斷時(shí)、這種沖突管理的風(fēng)格即為合作。
故正確答案為C。14.違規(guī)∶草坪∶踐踏
A.違和∶鮮花∶觀賞
B.違法∶他人∶誣陷
C.違章∶遮擋∶車(chē)牌
D.違令∶命令∶遵守參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
踐踏草坪,二者為動(dòng)賓關(guān)系;踐踏草坪是違規(guī)的,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):觀賞鮮花,二者為動(dòng)賓關(guān)系,但觀賞鮮花并不是違和的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):誣陷他人,二者為動(dòng)賓關(guān)系,誣陷他人是違法的,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):遮擋車(chē)牌,二者為動(dòng)賓關(guān)系,但兩詞順序相反,與題干關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):遵守命令,二者為動(dòng)賓關(guān)系,遵守命令與違令,為反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。15.一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊可以打敗一頭綿羊率領(lǐng)的一群獅子,這句話的哲理在于說(shuō)明(
)。
A.領(lǐng)導(dǎo)群體的士氣至關(guān)重要
B.領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理化至關(guān)重要
C.領(lǐng)導(dǎo)班子中一把手的選用至關(guān)重要
D.領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者合作至關(guān)重要參考答案:C
解題思路:本題考查管理學(xué)。
題干通過(guò)獅子和羊率領(lǐng)的隊(duì)伍的對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了在領(lǐng)導(dǎo)班子中好的一把手會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得勝利,說(shuō)明了一把手的選用是至關(guān)重要的。沒(méi)有提到領(lǐng)導(dǎo)群體士氣、班子結(jié)構(gòu)、合作等。
故正確答案為C。16.①心理學(xué)家利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法劃分出智力的不同組成,以及這些組成在人們的一生中如何變化,進(jìn)而編制出智商測(cè)試試題
②也就是說(shuō),在一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中得分高的人,在其他測(cè)驗(yàn)中也很有可能會(huì)取得高分
③一個(gè)世紀(jì)以來(lái),人們對(duì)智力的研究主要依賴(lài)于智商測(cè)試這樣的紙筆測(cè)驗(yàn)
④g因素對(duì)個(gè)人成功具有很強(qiáng)的預(yù)示作用,因而也是許多研究的焦點(diǎn)
⑤這一事實(shí)提示我們,所有的測(cè)試都有一個(gè)共同的影響因素,即一般智力因素,簡(jiǎn)稱(chēng)g
⑥這就決定了基本上所有的心智能力測(cè)驗(yàn),不管它們的內(nèi)容是什么,相互之間都存在必然的聯(lián)系
將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.①⑤④③⑥②
B.③①⑥②⑤④
C.①③⑤④②⑥
D.③②④①⑥⑤
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句。首句為①和③,③句引出一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),人們對(duì)智力的研究主要依賴(lài)紙筆測(cè)驗(yàn),①句講的是紙筆測(cè)驗(yàn)具體是如何編制出來(lái)的,因此,應(yīng)在③之后。排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。判斷③之后接①還是②,②句“也就是說(shuō)”屬于對(duì)上一句的總結(jié),且提到了“其他測(cè)驗(yàn)”,而③句中并未提到“其他測(cè)驗(yàn)”,因此③②不能銜接,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證B選項(xiàng)。③句引出一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),人們對(duì)智力的研究主要依賴(lài)紙筆測(cè)驗(yàn),接①論述紙筆測(cè)驗(yàn)具體是如何編制出來(lái)的,接⑥②引出所有的心智能力測(cè)驗(yàn)都有必然的聯(lián)系,接⑤④通過(guò)“這一事實(shí)”以及“因而”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)。邏輯合理,語(yǔ)義通順。
因此,選擇B選項(xiàng)。
17.探究性問(wèn)題指的是追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問(wèn)題;選擇性問(wèn)題指的是在若干種可能性中比較其概率差異的問(wèn)題;求解性問(wèn)題指的是探求確定性問(wèn)題之答案的問(wèn)題。
根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)分別屬于求解性問(wèn)題、選擇性問(wèn)題和探究性問(wèn)題?(
)
A.什么是光?光是如何產(chǎn)生的?光為什么能夠穿越一個(gè)透明體?
B.國(guó)家是如何產(chǎn)生的?國(guó)家和個(gè)人哪個(gè)更重要?國(guó)家的根本宗旨是什么?
C.這次事故你是否有責(zé)任?你的主要責(zé)任有哪些?造成這次事故的根本原因是什么?
D.這個(gè)問(wèn)題是否可以解決?在若干種解決方案中是否存在最優(yōu)解?這個(gè)問(wèn)題是如何產(chǎn)生的?參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
探究性問(wèn)題:“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問(wèn)題”;
選擇性問(wèn)題:“在若干種可能性中比較其概率差異的問(wèn)題”;
求解性問(wèn)題:“探求確定性問(wèn)題之答案的問(wèn)題”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“什么是光?符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問(wèn)題”,符合“探究性問(wèn)題”,定義“光是如何產(chǎn)生的?”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問(wèn)題”,符合“探究性問(wèn)題”定義,“光為什么能夠穿越一個(gè)透明體?”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問(wèn)題”,符合“探究性問(wèn)題”定義,與題干所要求的求解性問(wèn)題、選擇性問(wèn)題和探究性問(wèn)題不符合,排除;
B項(xiàng):“國(guó)家是如何產(chǎn)生的?”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問(wèn)題”,符合“探究性問(wèn)題”定義,“國(guó)家和個(gè)人哪個(gè)更重要?”符合“在若干種可能性中比較其概率差異的問(wèn)題”,符合“選擇性問(wèn)題”,“國(guó)家的根本宗旨是什么?”符合“探求確定性問(wèn)題之答案的問(wèn)題”,符合“求解性問(wèn)題”定義,與題干所要求的求解性問(wèn)題、選擇性問(wèn)題和探究性問(wèn)題不符合,排除;
C項(xiàng):“這次事故你是否有責(zé)任?”符合“探求確定性問(wèn)題之答案的問(wèn)題”,符合“求解性問(wèn)題”定義,“你的主要責(zé)任有哪些?”是在若干個(gè)可能的責(zé)任里選擇相對(duì)主要的責(zé)任,符合“在若干種可能性中比較其概率差異的問(wèn)題”,符合“選擇性問(wèn)題”,“造成這次事故的根本原因是什么?”是在若干個(gè)事故的原因中找到最主要的原因,符合“在若干種可能性中比較其概率差異的問(wèn)題”,符合“選擇性問(wèn)題”,與題干所要求的求解性問(wèn)題、選擇性問(wèn)題和探究性問(wèn)題不符合,排除;
D項(xiàng):“這個(gè)問(wèn)題是否可以解決?”符合“探求確定性問(wèn)題之答案的問(wèn)題”,符合“求解性問(wèn)題”定義,“在若干種解決方案中是否存在最優(yōu)解?”是在很多個(gè)解決方案中通過(guò)比較各方案選擇出最優(yōu)解,符合“在若干種可能性中比較其概率差異的問(wèn)題”,符合“選擇性問(wèn)題”,“這個(gè)問(wèn)題是如何產(chǎn)生的?”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問(wèn)題”,符合“探究性問(wèn)題”定義,與題干所要求的求解性問(wèn)題、選擇性問(wèn)題和探究性問(wèn)題符合,當(dāng)選。
故正確答案為D。18.某校在長(zhǎng)白山舉行地理夏令營(yíng)活動(dòng)。在野外,老師要求同學(xué)們除了文字記錄外,還要將看到的典型地貌和地質(zhì)結(jié)構(gòu)描繪出來(lái),同學(xué)們應(yīng)采用的繪畫(huà)技法是:
A.速寫(xiě)
B.工筆
C.寫(xiě)意
D.留白參考答案:A
解題思路:A項(xiàng)正確,速寫(xiě)是在較短時(shí)間內(nèi)迅速將對(duì)象描繪下來(lái)的一種繪畫(huà)形式。它具有收集繪畫(huà)素材、訓(xùn)練造型能力兩大方面的功能。典型地貌和地質(zhì)結(jié)構(gòu)描繪應(yīng)采用速寫(xiě)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,工筆亦稱(chēng)“細(xì)筆”,與“寫(xiě)意”對(duì)稱(chēng),中國(guó)畫(huà)技法名,屬于工整細(xì)致一類(lèi)密體的畫(huà)法,用細(xì)致的筆法制作,著重線條美,一絲不茍是工筆畫(huà)的特色。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,寫(xiě)意,國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法。用筆不講究工細(xì),注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣,是一種形簡(jiǎn)而意豐的表現(xiàn)手法。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,留白是中國(guó)藝術(shù)作品創(chuàng)作中常用的一種手法,極具中國(guó)美學(xué)特征。留白一詞指書(shū)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作中為使整個(gè)作品畫(huà)面、章法更為協(xié)調(diào)精美而有意留下相應(yīng)的空白,留有想象的空間。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,本題考查繪畫(huà)技法。
第二步,速寫(xiě)是一種快速的寫(xiě)生技法,是在較短時(shí)間內(nèi)較快地畫(huà)出物體外貌特征的繪畫(huà)手法,適于在戶(hù)外快速作畫(huà)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題可采用猜測(cè)法解題。既然是在野外進(jìn)行繪畫(huà),要把看到的典型地貌和地質(zhì)結(jié)構(gòu)描繪出來(lái),而且是配合文字使用,所以應(yīng)該要求速度,盡可能快的描繪出來(lái),不可能精益求精。A項(xiàng)不選。寫(xiě)意是國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法,用筆不苛求工細(xì),但注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣;
B項(xiàng)不選。工筆畫(huà)亦稱(chēng)“細(xì)筆畫(huà)”,與“寫(xiě)意畫(huà)”對(duì)稱(chēng),屬于工整細(xì)致一類(lèi)畫(huà)法,此兩種畫(huà)法都不適宜繪畫(huà)地貌和地質(zhì)結(jié)構(gòu)。
C項(xiàng)當(dāng)選。速寫(xiě)是一種快速的寫(xiě)生方法,屬于素描的一種,適宜快速繪出地貌和地質(zhì)結(jié)構(gòu)。
D項(xiàng)不選。留白是指書(shū)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作中為使整個(gè)作品畫(huà)面、章法更為協(xié)調(diào)精美而有意留下相應(yīng)的空白,留有想象的空間。
故本題選C。19.在民意與權(quán)力的地位不平等時(shí),民意就無(wú)法獲得權(quán)力的尊重,在權(quán)力面前自保尚不可得,更何談讓權(quán)力聽(tīng)話?因此,要讓民意真正發(fā)揮作用,除了給予民意力量外,別無(wú)他法,權(quán)力尤其需要明白的是,民意就是權(quán)力動(dòng)作的前提和基礎(chǔ),而尊重民意的體現(xiàn),也并非事事按照民意辦——在限于某些條件無(wú)法依民意而行事的時(shí)候,向公眾坦陳原因,求得民眾諒解,這是達(dá)成權(quán)力和民意雙贏的必由之路。
通過(guò)這段文字,作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:
A.只有尊重民意的權(quán)力才是合法的權(quán)力
B.權(quán)力應(yīng)服從于民意,不能服從時(shí)應(yīng)保持坦誠(chéng)和謙卑
C.民意無(wú)法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意的力量弱小
D.權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解參考答案:D
解題思路:根據(jù)提問(wèn)可知此題為中心理解題。
文段為“提出問(wèn)題……解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),首先通過(guò)民意權(quán)力地位不平等的現(xiàn)狀提出問(wèn)題,隨后通過(guò)“因此”提出對(duì)策,即“向公眾坦陳原因,求得民眾諒解,這是達(dá)成權(quán)力和民意雙贏的必由之路”說(shuō)明解決問(wèn)題的辦法,即權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解。
因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。
A選項(xiàng)過(guò)于絕對(duì),而且沒(méi)有抓住文段重點(diǎn),故排除;B選項(xiàng),文段提到權(quán)力應(yīng)尊重民意,而不是服從民意,故排除;C選項(xiàng)本身錯(cuò)誤,民意無(wú)法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意和權(quán)力的不平等,應(yīng)該給予民意力量,而不是民意力量弱小,因此排除。
故正確答案為D。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為提出問(wèn)題—給出對(duì)策的結(jié)構(gòu),對(duì)策是文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出民意與權(quán)力不平等,民意無(wú)法被權(quán)力尊重的問(wèn)題。然后指出要讓民意發(fā)揮作用,必須尊重民意,在不能依民意而行的時(shí)候需要征得民眾諒解。故文段論述的是權(quán)力與民意雙贏的方法,只有D項(xiàng)表述符合文意。
文段沒(méi)有提及“合法的權(quán)力”,排除A。C項(xiàng)僅是對(duì)現(xiàn)狀的陳述,不是作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn),排除。B項(xiàng)的迷惑性比較大,但與D項(xiàng)相比較,“權(quán)力和民意雙贏”是文段的落腳點(diǎn),且“公眾的知情和諒解”更與時(shí)下熱點(diǎn)相符。故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段先提出民意與權(quán)力不平等時(shí)存在的弊端,然后得出結(jié)論要給予民意力量,但又并非事事順從民意,最后通過(guò)“破折號(hào)”點(diǎn)出達(dá)成權(quán)力和民意雙贏的“必由之路”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),其中“這”指代前文“向公眾坦陳原因,求得民眾諒解”,因此,主旨句的意思是權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于向公眾坦誠(chéng),求得公眾諒解。
第二步,對(duì)比選項(xiàng),D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。20.簽訂機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)合同時(shí),投保人可以通過(guò)分期付款方式支付保險(xiǎn)費(fèi)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查行政法。
《機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)條例》第十二條規(guī)定:“簽訂機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)合同時(shí),投保人應(yīng)當(dāng)一次支付全部保險(xiǎn)費(fèi);保險(xiǎn)公司應(yīng)當(dāng)向投保人簽發(fā)保險(xiǎn)單、保險(xiǎn)標(biāo)志。保險(xiǎn)單、保險(xiǎn)標(biāo)志應(yīng)當(dāng)注明保險(xiǎn)單號(hào)碼、車(chē)牌號(hào)碼、保險(xiǎn)期限、保險(xiǎn)公司的名稱(chēng)、地址和理賠電話號(hào)碼?!?/p>
故表述錯(cuò)誤。21.被國(guó)際譽(yù)為“雜交水稻之父”的中國(guó)科學(xué)家是錢(qián)學(xué)森。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查科技成就知識(shí)。
第二步,袁隆平,江西省九江市德安縣人,中國(guó)雜交水稻育種專(zhuān)家,中國(guó)研究與發(fā)展雜交水稻的開(kāi)創(chuàng)者,被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。錢(qián)學(xué)森,世界著名科學(xué)家,空氣動(dòng)力學(xué)家,中國(guó)載人航天奠基人,中國(guó)科學(xué)院及中國(guó)工程院院士,中國(guó)兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者,被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”“中國(guó)導(dǎo)彈之父”“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”。
因此,本題錯(cuò)誤。
22.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(
)。
A.比賽采用馬拉松競(jìng)賽方法,取男女各前三十名
B.丈夫看著妻子黑發(fā)中夾藏著的白發(fā),妻子看著丈夫臉上的皺紋,兩個(gè)人都覺(jué)得又增加了幾根
C.可當(dāng)他經(jīng)過(guò)原來(lái)的辦公室時(shí),卻聞到撲鼻的酒香,刺耳的狂笑,窗口上那前仰后合的黑影,使他頭皮發(fā)炸
D.有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,這部專(zhuān)著標(biāo)志著我國(guó)的巴克萊研究朝世界一流水平邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)有力的一大步參考答案:D
解題思路:A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“各”應(yīng)放在“取”之前。
B項(xiàng),搭配不當(dāng),“幾根”只能用來(lái)修飾頭發(fā),而不能用來(lái)修飾“皺紋”。
C項(xiàng),搭配不當(dāng),聞到的只能是酒香,后面的“狂笑”只能是“聽(tīng)到”,“黑影”只能是“看到”。
D項(xiàng),無(wú)語(yǔ)病。
故正確答案為D。23.相對(duì)于空氣和水污染,土壤污染具有隱藏性和滯后性,一旦污染,將嚴(yán)重影響食物、水、空氣和生態(tài)系統(tǒng),從而威脅人類(lèi)健康。________的發(fā)展潮流、日益增長(zhǎng)的民眾需求與剛性趨緊的資源約束之間的巨大矛盾,給世界出了一道難題:如何在高強(qiáng)度________耕地的情況下守住質(zhì)量“紅線”,保證人類(lèi)的永續(xù)發(fā)展?
填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.前所未有
開(kāi)發(fā)
B.浩浩蕩蕩
消耗
C.勢(shì)不可擋
利用
D.波瀾壯闊
發(fā)展
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。該空詞語(yǔ)搭配“發(fā)展潮流”。C項(xiàng)“勢(shì)不可擋”來(lái)勢(shì)迅猛,不可抵擋,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“前所未有”指從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,程度太重,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“浩浩蕩蕩”原形容水勢(shì)廣大的樣子,后形容事物的廣闊壯大,或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“波瀾壯闊”原形容水面遼闊?,F(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。“利用耕地”可以搭配。
因此,選擇C選項(xiàng)。
開(kāi)發(fā):以荒地、礦山、森林、水力等自然資源為對(duì)象進(jìn)行勞動(dòng),以達(dá)到利用的目的;開(kāi)拓;發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用。消耗:消散損耗,今多指因使用或受損而逐漸減少。發(fā)展:事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化。
24.人事行政管理的主要內(nèi)容包括錄用、開(kāi)發(fā)、維持、使用四大方面,其中逐步提高公共行政組織中公職人員的素質(zhì)和工作潛能,屬于(
)方面的內(nèi)容。
A.開(kāi)發(fā)
B.錄用
C.使用
D.維持
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。
第二步,開(kāi)發(fā),是指以荒地、礦山、森林、水力等自然資源為對(duì)象進(jìn)行勞動(dòng),以達(dá)到利用的目的;開(kāi)拓;發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用;發(fā)掘、收集、整理、選擇文化資源等。所以,逐步提高公共行政組織中公職人員的素質(zhì)和工作潛能,是在發(fā)掘激發(fā)人才,屬于開(kāi)發(fā)方面的內(nèi)容。A項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):錄用,指錄取任用;通常以雇傭關(guān)系的形式存在,擇優(yōu)錄用。沒(méi)有提高公職人員的素質(zhì)和工作潛能。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):使用,指使人員、器物、資金等為某種目的的服務(wù)。如:使用干部;合理使用資金。人事行政管理中要對(duì)行政人員進(jìn)行合理的使用。對(duì)人員的合理使用與提高素質(zhì)和工作潛能不是一回事。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):維持,指保持使繼續(xù)存在。在人事行政管理中,維持強(qiáng)調(diào)維持企業(yè)與員工、企業(yè)和企業(yè)、企業(yè)和其他組織等之間的關(guān)系。與題干無(wú)關(guān)。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
25.角色混淆是指人們對(duì)自己所要扮演的角色和角色規(guī)范認(rèn)識(shí)不清,從而使扮演該角色的行為與其他角色的要求發(fā)生混淆的現(xiàn)象。
下列不屬于角色混淆的是:
A.幼小兒童用對(duì)待家人的行動(dòng)來(lái)對(duì)待客人,不會(huì)說(shuō)委婉的禮貌語(yǔ)
B.為父母者未盡到教育好子女的責(zé)任而導(dǎo)致未成年子女違法犯罪
C.某科研所研究員常常在家中與家人談?wù)摽蒲兄械膯?wèn)題
D.下級(jí)在非工作場(chǎng)合,對(duì)上級(jí)畢恭畢敬
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①對(duì)自己所要扮演的角色和角色規(guī)范認(rèn)識(shí)不清;
②扮演該角色的行為與其他角色的要求發(fā)生混淆。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):幼小兒童對(duì)自身“所要扮演的角色和角色規(guī)范認(rèn)識(shí)不清”,本應(yīng)委婉禮貌地對(duì)待客人,實(shí)際卻用對(duì)待家人的行動(dòng)對(duì)待客人,混淆了自身角色,符合定義;
B項(xiàng):父母沒(méi)有履行好教育子女的責(zé)任,導(dǎo)致未成年子女犯罪,是了解自己的角色但對(duì)于角色所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任未落實(shí)到位,并非對(duì)自己“所要扮演的角色和角色規(guī)范認(rèn)識(shí)不清”,也未體現(xiàn)“與其他角色的要求發(fā)生混淆”,不符合定義;
C項(xiàng):研究員對(duì)自身“所要扮演的角色和角色規(guī)范認(rèn)識(shí)不清”,本應(yīng)扮演家庭成員的角色,實(shí)際卻用對(duì)待同事的行為對(duì)待家人,混淆了自身角色,符合定義;
D項(xiàng):下級(jí)對(duì)自身“所要扮演的角色和角色規(guī)范認(rèn)識(shí)不清”,在非工作場(chǎng)合本應(yīng)扮演平等社會(huì)成員的角色,實(shí)際仍然像下屬對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)一樣畢恭畢敬,混淆了自身角色,符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:明確角色混同的定義要點(diǎn),選擇不符合要點(diǎn)的選項(xiàng)。角色混淆定義的要點(diǎn):①角色和角色規(guī)范認(rèn)識(shí)不清;②與其他角色的要求發(fā)生混淆。
A項(xiàng),幼小兒童用對(duì)待家人的行動(dòng)來(lái)對(duì)待客人的行為,符合定義要點(diǎn)。
B項(xiàng),父母未盡到教育好子女的責(zé)任并不是他們混淆了自己所扮演的角色,不符合定義要點(diǎn)①②。
C項(xiàng),研究員沒(méi)有認(rèn)清作為家人和員工的不同角色,在家中談?wù)摽蒲袉?wèn)題,符合定義要點(diǎn)①②。
D項(xiàng),在級(jí)在非工作場(chǎng)合也對(duì)上級(jí)畢恭畢敬,也符合定義要點(diǎn)。
故本題選B。26.根據(jù)《憲法》和《選舉法》規(guī)定,下列選項(xiàng)正確的是:
A.選民登記按選區(qū)進(jìn)行,每次選舉前選民資格都要進(jìn)行重新登記
B.選民名單應(yīng)在選舉日的十五日以前公布
C.對(duì)于公布的選民名單有不同意見(jiàn)的,可以向選舉委員會(huì)申訴或者直接向法院起訴
D.法院對(duì)于選民名單意見(jiàn)的起訴應(yīng)在選舉日以前作出判決
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查國(guó)家基本制度知識(shí)。
第二步,根據(jù)2020版《選舉法》第二十九條,對(duì)于公布的選民名單有不同意見(jiàn)的,可以在選民名單公布之日起五日內(nèi)向選舉委員會(huì)提出申訴。選舉委員會(huì)對(duì)申訴意見(jiàn),應(yīng)在三日內(nèi)作出處理決定。申訴人如果對(duì)處理決定不服,可以在選舉日的五日以前向人民法院起訴,人民法院應(yīng)在選舉日以前作出判決。人民法院的判決為最后決定。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)2020版《選舉法》第二十七條,選民登記按選區(qū)進(jìn)行,經(jīng)登記確認(rèn)的選民資格長(zhǎng)期有效。并不需要進(jìn)行重新登記。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):根據(jù)2020版《選舉法》第二十八條,選民名單應(yīng)在選舉日的二十日以前公布,實(shí)行憑選民證參加投票選舉的,并應(yīng)當(dāng)發(fā)給選民證。并不是十五日前公布。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):先申訴再起訴,兩者有程序上的先后順序關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
27.有101位兵乓球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽。通過(guò)比賽,將從中產(chǎn)生一名冠軍。這次比賽實(shí)行淘汰制。在一輪比賽全部結(jié)束后,失敗者失去繼續(xù)比賽的資格,而勝利者再次抽簽,參加下一輪的比賽。問(wèn)一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽,才能最終產(chǎn)生冠軍(
)。
A.32
B.63
C.100
D.101參考答案:C
解題思路:第一輪,進(jìn)行50場(chǎng),一人輪空,51人進(jìn)入下一輪次。
第二輪,進(jìn)行25場(chǎng),一人輪空,26人進(jìn)入下一輪次。
第三輪,進(jìn)行13場(chǎng),13人進(jìn)入下一輪次。
第四輪,進(jìn)行6場(chǎng),一人輪空,7人進(jìn)入下一輪次。
第五輪,進(jìn)行3場(chǎng),一人輪空,4人進(jìn)入下一輪次。
第六輪,進(jìn)行2場(chǎng),2人進(jìn)入下一輪次。
第七輪,1場(chǎng),比賽結(jié)束。
因此,場(chǎng)。
故正確答案為C。28.絲綢之路沿線________地分布著眾多名勝古跡。既有以秦漢長(zhǎng)安宮殿群為代表的政治性遺跡,也有以驪山為代表的自然及軍事遺跡。同時(shí)還有以麥積山為代表的宗教遺跡。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)術(shù)界對(duì)各類(lèi)遺存多依據(jù)行政區(qū)進(jìn)行孤立、散點(diǎn)、分段式研究,闡發(fā)絲路沿線各種人文遺存圖文人活動(dòng)而產(chǎn)生的文學(xué)價(jià)值,未將上述自然、政治、歷史、宗教等古跡遺存置放于________的文化視域中予以綜合研究。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.星羅棋布
統(tǒng)一
B.浩如煙海
融合
C.鱗次櫛比
整體
D.錯(cuò)落有致
完整
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“眾多名勝古跡”可知,該空應(yīng)形容“名勝古跡”。B項(xiàng)“浩如煙?!毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富;C項(xiàng)“鱗次櫛比”指像魚(yú)鱗和梳子的齒一樣,一個(gè)挨著一個(gè)地排列著,多用來(lái)形容房屋等密集,兩項(xiàng)均不符合語(yǔ)境,排除。根據(jù)“沿線________地分布著眾多”和“既有以秦漢長(zhǎng)安宮殿群為代表的政治性遺跡,也有以驪山為代表的自然及軍事遺跡”可知該空應(yīng)體現(xiàn)“多而密集”之意,因?yàn)榇罅康墓袍E都集中在一條線附近。D項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊,但卻極有情趣,使人看了有好感,側(cè)重于不齊而有情趣,與語(yǔ)境不符,排除。A項(xiàng)“星羅棋布”指像星星似的羅列著,像棋子似的分布著,形容多而密集,與語(yǔ)境相符,答案鎖定A選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!敖y(tǒng)一”指部分聯(lián)成整體;分歧歸于一致,用于此處可與之前的“孤立、散點(diǎn)、分段式研究”構(gòu)成反向呼應(yīng)關(guān)系,符合語(yǔ)境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
融合:幾種不同的事物合成一體。完整:具有或保持著應(yīng)有的各部分;沒(méi)有損壞或殘缺。整體:指整個(gè)集體或整個(gè)事物的全部(對(duì)各個(gè)成員或各個(gè)部分而言)。
29.理解視知覺(jué)工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為,大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型,之后在大腦內(nèi),我們像看電影一樣觀察這個(gè)世界。據(jù)此觀點(diǎn),倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置,大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺(jué)。但是,越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一解釋?zhuān)赂{就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺(jué)現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。
接下來(lái)最可能講述的是:
A.視知覺(jué)的工作機(jī)制
B.德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.倒置眼鏡的工作原理
D.笛卡爾鏡像論的缺陷參考答案:B
解題思路:本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。對(duì)于此類(lèi)題目,通??蓮奈亩文┚淙胧纸獯?。根據(jù)行文邏輯,選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段先介紹笛卡爾關(guān)于視知覺(jué)工作機(jī)制的觀點(diǎn);接著以“但是”轉(zhuǎn)折,指出越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一觀點(diǎn),并引出德根納的實(shí)驗(yàn)及觀點(diǎn)。按照一般行文邏輯,文段接下來(lái)最可能承接尾句介紹德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。B項(xiàng)與此相符,當(dāng)選。
A項(xiàng)“視知覺(jué)的工作機(jī)制”、C項(xiàng)“倒置眼鏡”、D項(xiàng)“笛卡爾鏡像論”均為前文信息,排除。故本題選B。
解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先說(shuō)了笛卡爾對(duì)于視知覺(jué)工作機(jī)制的鏡像論解釋?zhuān)缓筇岢鲇腥速|(zhì)疑這一解釋?zhuān)赂{為質(zhì)疑者之一,最后說(shuō)德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果現(xiàn)象跟笛卡爾的鏡像論觀點(diǎn)相反。文段話題落在尾句上,前文已經(jīng)介紹過(guò)笛卡爾鏡像論,那接下來(lái)應(yīng)圍繞“德根納實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”展開(kāi)論述。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語(yǔ)境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:文段前部分通過(guò)對(duì)笛卡爾對(duì)視知覺(jué)觀點(diǎn)的介紹,引出德根納的實(shí)驗(yàn)。轉(zhuǎn)折后,重點(diǎn)圍繞德根納的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行表述。最后一句將話題鎖定在德根納的實(shí)驗(yàn)上。故下文接下來(lái)講述的內(nèi)容應(yīng)圍繞尾句話題,即“德根納的實(shí)驗(yàn)”的具體內(nèi)容展開(kāi)進(jìn)一步論述,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“視知覺(jué)的工作機(jī)制”、C項(xiàng)“倒置眼鏡”均為前文論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除;D項(xiàng)“笛卡爾鏡像論”與尾句話題不一致,尾句核心話題為“德根納的實(shí)驗(yàn)”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《世界顛倒了,大腦作何反應(yīng)》30.清明既是二十四節(jié)氣之一,又是一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日。清明的前一天稱(chēng)寒食節(jié)。兩節(jié)恰逢陽(yáng)春三月,春光明媚,桃紅柳綠,一派欣欣向榮的氣象。寒食節(jié)的設(shè)立是為了紀(jì)念:
A.屈原
B.伍子胥
C.范蠡
D.介子推
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
第二步,寒食節(jié)源于春秋時(shí)期晉文公為了紀(jì)念介子推,下令在其忌日禁煙火,吃冷食。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:“子推言避世,山火遂焚身。四海同寒食,千秋為一人。深冤何用道,峻跡古無(wú)鄰?;昶巧胶託猓L(fēng)雷御宇神。光煙榆柳滅,怨曲龍蛇新。可嘆文公霸,平生負(fù)此臣。”唐代詩(shī)人盧象這首《寒食》詩(shī),所言即是寒食節(jié)的來(lái)歷“子推綿山焚身”的故事。相傳此俗源于紀(jì)念春秋時(shí)晉國(guó)介子推。介子推與晉公子重耳流亡列國(guó)19年,子推護(hù)駕跟隨,曾割股肉供重耳充饑。重耳歸國(guó)繼位,即晉文公。封賞功臣之時(shí),獨(dú)忘介子推。子推不求利祿,與母歸隱綿山。文公焚山以求之,子推堅(jiān)決不出山,抱樹(shù)而死。文公葬其尸于綿山,修祠立廟,并下令于子推焚死之日禁火寒食,以寄哀思,后相沿成俗。
故正確答案為D。
解題思路:解答本題需要了解我國(guó)的節(jié)氣。我國(guó)的二十四節(jié)氣和傳統(tǒng)節(jié)日,以及與此相關(guān)的詩(shī)詞、民俗、傳說(shuō)等,考生要注意積累,并能一一對(duì)應(yīng)。
寒食節(jié)亦稱(chēng)“禁煙節(jié)”、“冷節(jié)”、“百五節(jié)”,它的設(shè)立是為了紀(jì)念春秋時(shí)期晉國(guó)的名臣義士介子推。故本題選D。31.新入職的張、王、李、趙、陳5人將被分配到公司的財(cái)務(wù)部、人事部等5個(gè)部門(mén),每個(gè)部門(mén)1人。已知:
(1)張、王將被分配到財(cái)務(wù)部、后勤部或者辦公室;
(2)李、陳將被分配到人事部或者后勤部;
(3)李、趙將被分配到后勤部、研發(fā)部或者財(cái)務(wù)部。
根據(jù)以上信息,可以得出下列(
)項(xiàng)。
A.張被分配到財(cái)務(wù)部
B.王被分配到辦公室
C.趙被分配到研發(fā)部
D.陳被分配到后勤部
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
題干具有邏輯關(guān)聯(lián)詞,確定為翻譯推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
根據(jù)(2)“李、陳將被分配到人事部或者后勤部”可得:(4)張、王不被分配到后勤部;
由于(4)是對(duì)(1)中“或”關(guān)系一支的否定,根據(jù)“否定肯定式”可得:(5)張王被分配到財(cái)務(wù)部或者辦公室。
根據(jù)(2)(5)可得:(6)趙不被分配到后勤部、財(cái)務(wù)部或者辦公室;
由于(6)是對(duì)(3)中“或”關(guān)系一支的否定,根據(jù)“否定肯定式”可得:趙被分配到研發(fā)部。
因此,選擇C選項(xiàng)。
32.梅與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”,以其高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì),常被古人用來(lái)詠物言志。以下詩(shī)詞哪一句描寫(xiě)的不是梅花?
A.無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故
B.萬(wàn)樹(shù)寒無(wú)色,南枝獨(dú)有花。香聞流水處,影落野人家
C.花飛莫遣隨流水,怕有漁郎來(lái)問(wèn)津
D.冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m,忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春參考答案:C
解題思路:本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,詩(shī)句出自宋代陸游的《卜算子·詠梅》,詩(shī)句的意思是:梅花并不想費(fèi)盡心思去爭(zhēng)艷斗寵,對(duì)百花的妒忌與排斥毫不在乎。即使凋零了,被碾作泥土,又化作塵土了,梅花依然和往常一樣散發(fā)出縷縷清香。贊美了梅花謙遜、忍讓、堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。
B項(xiàng)正確,詩(shī)句出自明代道源的《早梅》,詩(shī)句的意思是:雪花落下,給植物披上了銀裝,一點(diǎn)顏色的都沒(méi)有。在南邊的樹(shù)枝上有一些花,沒(méi)有葉子。在小溪旁我都聞到了香味,抬頭一看,只見(jiàn)梅花的影子映在農(nóng)家的墻壁上。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,詩(shī)句出自宋代謝枋得的《慶全庵桃花》,詩(shī)句的意思是:倘若我住在桃花源里,就一定不讓桃花瓣落入溪水之中,隨水流出,為的是怕再有打漁人見(jiàn)到水中桃花,隨水找到洞口進(jìn)來(lái)??!詩(shī)人發(fā)揮豐富的想象,表達(dá)對(duì)桃源的向往。描寫(xiě)的是桃花,而非梅花。
D項(xiàng)正確,詩(shī)句出自元代王冕的《白梅》,詩(shī)句的意思是:白梅生長(zhǎng)在冰天雪地的寒冬,傲然開(kāi)放,不與桃李凡花相混同。忽然在某個(gè)夜里花兒盛開(kāi),清香散發(fā)出來(lái),竟散作了天地間的萬(wàn)里新春。贊美了梅花不求人夸,只愿給人間留下清香的美德,實(shí)際上是借梅自喻,表達(dá)自己的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:本題可用排除法和可能性推測(cè)法解題。A項(xiàng)出自我們都學(xué)過(guò)的《卜算子·詠梅》,可以首先排除。再看B、C、D三項(xiàng),我們知道梅花是在天氣寒冷的時(shí)候開(kāi)放的,B項(xiàng)有“寒”,D項(xiàng)有“冰雪”,B、D兩項(xiàng)更可能是描寫(xiě)梅花的。A項(xiàng)“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故”出自陸游《卜算子·詠梅》。
B項(xiàng)“萬(wàn)樹(shù)寒無(wú)色,南枝獨(dú)有花。香聞流水處,影落野人家”出自道源《早梅》。
C項(xiàng)“花飛莫遣隨流水,怕有漁郎來(lái)問(wèn)津”出自謝枋得《慶全庵桃花》,描寫(xiě)的是桃花飄落的意境。
D項(xiàng)“冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春”出自王冕《白梅》。
故本題選C。33.某項(xiàng)工程,甲單獨(dú)完成需要8天,乙需要4天,甲做一半換乙,乙做剩余一半又換甲,甲又做剩余一半再換乙完成,整個(gè)工程花費(fèi)(
)天。
A.5.5
B.6
C.6.5
D.7參考答案:C
解題思路:工程問(wèn)題。已知甲乙單獨(dú)完成工程的時(shí)間,可將工作總量設(shè)為他們的最小公倍數(shù),分別計(jì)算甲乙的工作效率。他們完成工程的方式為甲乙每次輪流完成剩余的一半,可將每次甲乙完成的情況列表分析,這樣更加清晰明了。設(shè)總工作量為8,則甲每天完成1,乙每天完成2,他們的工作情況如下:
一共花費(fèi)了4+1+1+0.5=6.5天。故本題選C。
解題思路:第一步,本題考查工程問(wèn)題,屬于時(shí)間類(lèi),用賦值法解題。
第二步,賦值工作總量為8(8和4的公倍數(shù)),那么甲、乙的工作效率分別為8÷8=1、8÷4=2。由甲做一半換乙,乙做剩余一半又換甲,甲又做剩余一半再換乙完成,可得下表:
第三步,根據(jù)上表可知總共花費(fèi)4+1+1+0.5=6.5(天)。
因此,選擇C選項(xiàng)。34.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)通常是指在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間跨度上,一個(gè)國(guó)家人均產(chǎn)出(或人均收入)水平的持續(xù)增加。拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大主要因素不包括:
A.投資
B.消費(fèi)
C.信貸
D.出口參考答案:C
解題思路:本題可用關(guān)鍵詞法解題。題干關(guān)鍵詞“拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”,即需要賺錢(qián),而信貸很明顯分為存款和貸款,人們一味地存款并不能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),其不屬于這三大主要因素的可能性較大。
經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車(chē)”。故本題選C。
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,從支出角度看,GDP(經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng))是最終需求——投資、消費(fèi)、出口這三種需求之和,因此經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“三駕馬車(chē)”,這是對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)原理最生動(dòng)形象的表述。由此可見(jiàn),拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大因素不包括信貸。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)的“三駕馬車(chē)”,顯然不包含信貸。
故正確答案為C。35.足球∶運(yùn)動(dòng)
A.大學(xué)生∶學(xué)生
B.西瓜∶水果
C.狐貍∶動(dòng)物
D.麻將∶娛樂(lè)
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“足球”是“運(yùn)動(dòng)”用具,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“大學(xué)生”是“學(xué)生”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“西瓜”是“水果”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“狐貍”是“動(dòng)物”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“麻將”是“娛樂(lè)”用具,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。36.下列敘述中,正確的有(
)。
A.“剪切板”可以用來(lái)在一個(gè)文檔內(nèi)進(jìn)行內(nèi)容復(fù)制和移動(dòng)
B.“剪切板”可以用來(lái)在一個(gè)應(yīng)用程序內(nèi)部一個(gè)文檔之間進(jìn)行復(fù)制和移動(dòng)
C.“剪切板”可以用來(lái)在一個(gè)應(yīng)用程序內(nèi)部幾個(gè)文檔之間進(jìn)行復(fù)制和移動(dòng)
D.一部分應(yīng)用程序之間可以通過(guò)“剪切板”進(jìn)行一定程度的信息共享參考答案:ABCD
解題思路:剪貼板是內(nèi)存中的一塊區(qū)域,是Windows內(nèi)置的一個(gè)非常有用的工具,通過(guò)小小的剪貼板,架起了一座彩橋,使得在各種應(yīng)用程序之間,傳遞和共享信息成為可能。它好像是信息的中轉(zhuǎn)站,可在不同的磁盤(pán)或文件夾之間做文件(或文件夾)的移動(dòng)或復(fù)制,也可在不同的Windows程序之間交換數(shù)據(jù)。
故正確答案為ABCD。37.由于(
)南北的溫度、氣候、地形均呈現(xiàn)差異性變化,因而其成為了中國(guó)地理上最重要的南北分界線。
A.陰山
B.秦嶺
C.燕山
D.南嶺參考答案:B
解題思路:本題考查地理常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,陰山山脈是中國(guó)北部東西向山脈和重要地理分界線。橫亙?cè)趦?nèi)蒙古自治區(qū)中部及河北省最北部。是中國(guó)季風(fēng)與非季風(fēng)區(qū)的北界,屬溫帶半干旱與干旱氣候的過(guò)渡帶。
B項(xiàng)正確,秦嶺,分為狹義上的秦嶺和廣義上的秦嶺。狹義上的秦嶺,僅限于陜西省南部、渭河與漢江之間的山地,東以灞河與丹江河谷為界,西止于嘉陵江。廣義的秦嶺,西起昆侖,中經(jīng)隴南、陜南,東至鄂豫皖-大別山以及蚌埠附近的張八嶺,是長(zhǎng)江和黃河流域的分水嶺。由于秦嶺南北的溫度、氣候、地形均呈現(xiàn)差異性變化,因而秦嶺-淮河一線成為了中國(guó)地理上最重要的南北分界線。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,燕山是中國(guó)北部著名山脈之一。戰(zhàn)略要地。在軍事中也很有地位,古代與近代戰(zhàn)爭(zhēng)中,常常是兵家必爭(zhēng)之地。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,南嶺是秦始皇南征兩廣時(shí)期對(duì)楚國(guó)之南的的群山區(qū)域的總稱(chēng)(類(lèi)似秦嶺),后承其名,因此南嶺指湖南省江西省與南方的兩廣(廣西廣東)相連的群山區(qū)域,就是長(zhǎng)江水系(洞庭湖水系—鄱陽(yáng)湖水系)與珠江水系的分水嶺及其周?chē)荷健?/p>
故正確答案為B。38.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15日,或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30日的,事業(yè)單位可以解除其聘用合同。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。
第二步,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十五條,事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日,或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同。解除合同要求連續(xù)曠工15個(gè)工作日或累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日,而非自然日,故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。
因此,本題錯(cuò)誤。
39.《天工開(kāi)物》記載:“凡取煤經(jīng)歷久者,從土面能辨有無(wú)之色,然后掘挖。深至五丈許,方始得煤。初見(jiàn)煤端時(shí),毒氣灼人,有將巨竹鑿去中節(jié),尖銳其末,插入炭中,其毒煙從竹中透上?!边@里“毒煙”的主要成分是()
A.甲烷
B.乙烷
C.丙烷
D.丁烷
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識(shí)。
第二步,甲烷是一種有機(jī)化合物,分子式為,是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,也是含碳量最?。ê瑲淞孔畲螅┑臒N。甲烷在自然界分布很廣,是天然氣,沼氣的主要成分,俗稱(chēng)瓦斯。可作為燃料及制造氫氣、炭黑、一氧化碳、乙炔、氫氰酸及甲醛等物質(zhì)的原料。題干中挖煤產(chǎn)生的“毒煙”即瓦斯,主要成分甲烷。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):乙烷存在于石油氣、天然氣、焦?fàn)t氣及石油裂解氣中,經(jīng)分離而得。在某些天然氣中含量為5%~10%,僅次于甲烷;并以溶解狀態(tài)存在于石油中。不符合題意。B項(xiàng)排除。
C項(xiàng):丙烷為無(wú)色氣體,無(wú)臭,微溶于水,溶于乙醇、乙醚。與空氣混合后形成爆炸性混合物。存在于天然氣及石油熱解氣體中。常用作冷凍劑、內(nèi)燃機(jī)燃料或有機(jī)合成原料。不符合題意。C項(xiàng)排除。
D項(xiàng):丁烷一般指正丁烷,為無(wú)色氣體。常溫加壓溶于水,易溶醇、氯仿。易燃易爆。用作溶劑、制冷劑和有機(jī)合成原料。油田氣、濕天然氣和裂化氣中均含有正丁烷,經(jīng)分離而得。不符合題意。D項(xiàng)排除。
40.杠桿是生活中最常見(jiàn)的簡(jiǎn)單機(jī)械。下列屬于費(fèi)力杠桿的是(
)。
A.老虎鉗
B.魚(yú)竿
C.動(dòng)滑輪
D.扳手參考答案:B
解題思路:本題考查與杠桿相關(guān)的物理常識(shí)。在物理學(xué)中,杠桿是在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。杠桿分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿。省力杠桿,是動(dòng)力臂大于阻力臂,平衡時(shí)動(dòng)力小于阻力的杠桿,其特點(diǎn)是省力、費(fèi)距離;費(fèi)力杠桿,是動(dòng)力臂小于阻力臂,平衡時(shí)動(dòng)力大于阻力的杠桿,其特點(diǎn)是費(fèi)力、省距離;等臂杠桿,是動(dòng)力臂和阻力臂長(zhǎng)度相同的杠桿,其既不省力也不費(fèi)力,既不省距離也不費(fèi)距離。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,老虎鉗的支點(diǎn)在連接鉗頭和鉗柄中間轉(zhuǎn)動(dòng)的圓心處(整個(gè)鉗子圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)),動(dòng)力是手作用在鉗柄上的力,阻力是鉗口處夾住的物體阻礙鉗子轉(zhuǎn)動(dòng)的力。其工作時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,所以老虎鉗是省力杠桿。
B項(xiàng)正確,用手拿著釣魚(yú)竿,則釣魚(yú)竿的支點(diǎn)在手掌的下部,而其動(dòng)力臂的作用點(diǎn)在食指與拇指之間,阻力臂在竿子的頂端,阻力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于動(dòng)力臂,因此,釣魚(yú)竿為費(fèi)力杠桿。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂等于2倍阻力臂的省力杠桿。它不能改變力的方向,但最多能夠省一半的力。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,扳手的動(dòng)力臂大于阻力臂,所以扳手是省力杠桿。
故正確答案為B。41.“簡(jiǎn)報(bào)”的報(bào)頭排在簡(jiǎn)報(bào)的第一頁(yè)上方,約占全頁(yè)(
)的面積。
A.二分之一
B.三分之一
C.四分之一
D.五分之一參考答案:B
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
簡(jiǎn)報(bào)是由機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位內(nèi)部編發(fā),用來(lái)反映情況、溝通信息的一種簡(jiǎn)要的書(shū)面報(bào)道或報(bào)告。報(bào)頭排在簡(jiǎn)報(bào)的第一頁(yè)上方,約占全頁(yè)的三分之一的面積。
故正確答案為B。42.魚(yú)餌:魚(yú)竿
A.筆:書(shū)籍
B.寫(xiě)詩(shī):筆
C.鍋鏟:炒鍋
D.電腦:無(wú)線路由器參考答案:C
解題思路:第一步:分析題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。
魚(yú)餌和魚(yú)竿為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A選項(xiàng):筆和書(shū)籍沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系,筆可以書(shū)寫(xiě)書(shū)籍,但是書(shū)籍上的文字也能通過(guò)打印形成,與題干邏輯不符,排除;
B選項(xiàng):寫(xiě)詩(shī)和筆沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系,筆可以寫(xiě)詩(shī),但不是必然的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且寫(xiě)詩(shī)是動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯不符,排除;
C選項(xiàng):鍋鏟與炒鍋是配套使用的,與題干邏輯關(guān)系一致,為正確答案,當(dāng)選;
D選項(xiàng):電腦和無(wú)線路由器沒(méi)有必然配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯不符,排除。
故正確答案為C。43.蔬菜是人類(lèi)不可缺少的食物,它富含人體需要的維生素、礦物質(zhì)及消化系統(tǒng)所必需的粗纖維等。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:
A.葉菜類(lèi)均含有鐵、鉀、維生素以及胡蘿卜素
B.花菜類(lèi)含維生素A、B、C和相當(dāng)豐富的礦物質(zhì)
C.根莖類(lèi)含有較多的胡蘿卜素和維生素B、C
D.豆菜類(lèi)含有較多的維生素C和礦物質(zhì)參考答案:C
解題思路:本題考查生物常識(shí),解答本題需要熟悉葉菜類(lèi)、花菜類(lèi)、根莖類(lèi)、豆菜類(lèi)的所含物質(zhì)。蔬菜富含人體需要的維生素、礦物質(zhì)及消化系統(tǒng)必需的粗纖維等。在我們食用的蔬菜中,豆菜類(lèi)含有較多的維生素C和礦物質(zhì);根莖類(lèi)含淀粉甚多;葉菜類(lèi)一般含淀粉較少,含纖維較多,均含有鐵、鉀、維生素以及胡蘿卜素;花菜類(lèi)含維生素A、B、C和礦物質(zhì)相當(dāng)豐富;瓜果類(lèi)含水分最多,還含有較多的胡蘿卜素和維生素B、C。故本題選C。
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,根莖類(lèi)食物是介于糧食與蔬菜之間的食物。如馬鈴薯、甜薯、芋頭等,含淀粉較多,可供給較多的熱量。其蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽和維生素的含量則相對(duì)地較低。但帶有紅黃顏色的胡蘿卜、紅薯等是胡蘿卜素的良好來(lái)源。故根莖類(lèi)食物不可能含有較多的維生素B、C。
因此,選擇C選項(xiàng)。44.216,625,(
),729,128
A.4096
B.2401
C.1024
D.750
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察數(shù)列,冪次數(shù)明顯,考慮冪次數(shù)列。
第二步,冪次化指數(shù)形式如下:
底數(shù)數(shù)列是公差為-1的等差數(shù)列,所求項(xiàng)底數(shù)為5+(-1)=4,指數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,所求項(xiàng)指數(shù)為4+1=5,則所求項(xiàng)為。
因此,選擇C選項(xiàng)。45.公安機(jī)關(guān)及其人民警察辦理治安案件時(shí),對(duì)涉及的(
)應(yīng)當(dāng)予以保密。
A.商業(yè)秘密
B.鑒定結(jié)論
C.證據(jù)
D.調(diào)查材料
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查治安管理處罰法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《治安管理處罰法》第八十條,公安機(jī)關(guān)及其人民警察在辦理治安案件時(shí),對(duì)涉及的國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私,應(yīng)當(dāng)予以保密。
因此,選擇A選項(xiàng)。
商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益,具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。
46.太陽(yáng)系是以太陽(yáng)為中心,銀河系的中心是太陽(yáng)系。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。
第二步,目前根據(jù)科學(xué)家的觀測(cè)和研究,認(rèn)為銀河系的中心存在一個(gè)巨大的黑洞,這個(gè)黑洞被命名為“人馬座A*”,它的直徑有4400萬(wàn)公里左右,質(zhì)量是太陽(yáng)的420萬(wàn)倍左右。由于“人馬座A*”的超強(qiáng)引力,銀河系當(dāng)中所有的星體都在圍繞著它旋轉(zhuǎn),我們的太陽(yáng)系也不例外。
因此,本題錯(cuò)誤。
太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體,占有太陽(yáng)系總體質(zhì)量的99.86%。太陽(yáng)系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),而太陽(yáng)則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。
47.月球之所以能對(duì)地球自轉(zhuǎn)軸起到重要影響,是因?yàn)樗惡鯇こ5么蟆聦?shí)上,它是太陽(yáng)系衛(wèi)星之中最大的。不僅如此,按照目前最流行的觀點(diǎn),月球乃是起源于地球演化早期——約45萬(wàn)億年前——的一次超級(jí)碰撞,碰撞的雙方一方是正在成長(zhǎng)中的原地球,另一方是一個(gè)差不多火星那么大的超級(jí)“隕石”。
這段文字中有三處破折號(hào),它們的作用是:
A.前一個(gè)破折號(hào)是表示轉(zhuǎn)折式說(shuō)明,后兩個(gè)破折號(hào)是引出下文
B.前一個(gè)破折號(hào)是表示強(qiáng)調(diào),后兩個(gè)破折號(hào)是引出下文
C.前一個(gè)破折號(hào)是插入例子,后兩個(gè)破折號(hào)是表示插入補(bǔ)充說(shuō)明
D.前一個(gè)破折號(hào)是表示遞進(jìn)式說(shuō)明,后兩個(gè)破折號(hào)是表示插入補(bǔ)充說(shuō)明參考答案:D
解題思路:本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的掌握。解答這類(lèi)題目需要具備常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的相關(guān)知識(shí)。本題主要考查破折號(hào)的作用,我們需要結(jié)合破折號(hào)的作用以及文段的上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。由“異乎尋常得大”和“最大的”的遞進(jìn)表述可知,前一個(gè)破折號(hào)表示遞進(jìn)式說(shuō)明;“約45萬(wàn)億年前”在句中做插入語(yǔ),是對(duì)“地球演化早期”具體時(shí)間的補(bǔ)充說(shuō)明。故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段破折號(hào)的作用。第一個(gè)破折號(hào)后文“最大”比之前“異乎尋常得大”,說(shuō)明得更清晰,且語(yǔ)義更厚重,此處破折號(hào)表示意思的遞進(jìn)。第二個(gè)和第三個(gè)破折號(hào)中間“約45萬(wàn)億年前”是對(duì)前文“早期”的解釋說(shuō)明,則這兩處破折號(hào)作用在于插入補(bǔ)充說(shuō)明。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述信息。A項(xiàng)和B項(xiàng)“轉(zhuǎn)折式說(shuō)明”“引出下文”均不符合文意。C項(xiàng):“插入例子”表述錯(cuò)誤,“例子”是指性質(zhì)類(lèi)同的事物中具有代表性的單個(gè),“它是太陽(yáng)系衛(wèi)星之中最大的”是對(duì)月球自身的介紹,并不是介紹與月球性質(zhì)類(lèi)同的事物。
因此,選擇D選項(xiàng)。48.文化在世界上的分布,反映了權(quán)力的分布。貿(mào)易可能會(huì)、也可能不會(huì)跟著國(guó)旗走,但文化幾乎總是________著權(quán)力。歷史上,一個(gè)文明權(quán)力的擴(kuò)張通??偸前殡S著其文化的________,而且這一文明幾乎總是運(yùn)用它的這種權(quán)力向其他社會(huì)推行其價(jià)值觀和體制。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.依附滲透
B.追隨繁榮
C.附和普及
D.配合伸張參考答案:B
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步,從第一空入手分析,辨析四個(gè)詞語(yǔ)的語(yǔ)義,排除含貶義的C及不能與“不會(huì)跟著”“總是伴隨”相對(duì)應(yīng)的D。第三步,繼續(xù)分析第二空,排除與題意有重復(fù)之嫌的A。第一空,“附和”指(言語(yǔ)、行動(dòng))追隨別人,多含貶義。題意并未體現(xiàn)貶義的語(yǔ)境,排除C?!耙栏健敝父街?,依賴(lài)?!白冯S”指跟隨?!芭浜稀敝父鞣矫娣止ず献鱽?lái)完成共同的任務(wù)。與“不會(huì)跟著”“總是伴隨”相對(duì)應(yīng),第一空選“依附”或“追隨”比較恰當(dāng),排除D。
第二空,“而且這一文明幾乎總是……向其他社會(huì)推行其價(jià)值觀和體制”說(shuō)的就是文化滲透,故“而且”之前的第二空不能填“滲透”,排除A?!拔幕迸c“繁榮”為習(xí)慣搭配。故本題選B。
解題思路:本題考查實(shí)詞辨析能力。本文段闡述了文化和權(quán)力的關(guān)系。第一空,分析文段可知,劃線處應(yīng)填入一個(gè)中性詞,可排除感情色彩屬于貶義的“依附”和“附和”,即排除A、C兩項(xiàng)。第二空,詞語(yǔ)搭配,文化繁榮是固定搭配。
故正確答案是B。
【詞語(yǔ)拓展】
第一空詞語(yǔ)解析“依附”表示的意思有:①依靠,依賴(lài);②歸屬,投靠;③依隨,取決于;④緊貼,附著。“追隨”一般指跟隨?!案胶汀敝笇?duì)別人的言行因贊同而表示應(yīng)和、追隨,大多用于貶義?!芭浜稀敝父鞣矫娣止ず献鱽?lái)完成共同的任務(wù),或指合在一起顯得合適、相稱(chēng)。
第二空詞語(yǔ)解析“滲透”的意思有:①滲入,透過(guò);②比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面?!胺睒s”表示的意思有兩種①昌盛,蓬勃發(fā)展;②使繁榮?!捌占啊币话阒复竺娣e地傳播,存在的范圍很廣?!吧鞆垺北硎镜囊馑加袃煞N:①發(fā)展,擴(kuò)展;②闡明,發(fā)揮。49.下列選項(xiàng)正確的是(
)。
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均由多種元素組成,考慮元素的個(gè)數(shù)和種類(lèi)。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
觀察題干圖形,可分為上、中、下三部分,中間部分均為半圓里面有一個(gè)小半圓,無(wú)差異。下面部分,依次為2條線、4條線、2條線,呈周期性規(guī)律,問(wèn)號(hào)處應(yīng)為4條線,排除C、D項(xiàng);上面部分,依次為2條線加黑點(diǎn)圖案或空白圖案、圖案顏色周期性規(guī)律,依此規(guī)律,問(wèn)號(hào)處應(yīng)為2條線加空白圖案,只有A項(xiàng)符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。
50.普通消費(fèi)者囿于專(zhuān)業(yè)弱勢(shì)群體的地位無(wú)從對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,即便企業(yè)努力澄清,但在當(dāng)前“好事不出門(mén),壞事傳千里”的輿論傳播環(huán)境下,強(qiáng)烈的記憶效應(yīng)將使得追求風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的人們很難改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,他們?nèi)匀粫?huì)將之作為未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的消費(fèi)決策指南,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,也給企業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重?fù)p失。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)?
A.傳媒利用其便利且易與大眾認(rèn)知結(jié)構(gòu)相契合的特點(diǎn)向社會(huì)普及專(zhuān)業(yè)知識(shí)
B.監(jiān)管部門(mén)為企業(yè)建立信用檔案,為消費(fèi)者提供企業(yè)情況的動(dòng)態(tài)信息全景
C.那些有過(guò)“前科”但力圖“改過(guò)自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道
D.不良聲譽(yù)一旦成為社會(huì)的集體記憶,在公眾的認(rèn)知中就會(huì)有很強(qiáng)的黏性
參考答案:B
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),解答本題需首先明確題干觀點(diǎn)。題干觀點(diǎn)為“普通消費(fèi)者……致使某些守法企業(yè)的‘不白之冤’難以澄清”,要削弱題干觀點(diǎn),可以說(shuō)明普通消費(fèi)者可以對(duì)企業(yè)產(chǎn)生正確的認(rèn)知,守法企業(yè)的“不白之冤”可以澄清。
題干觀點(diǎn):普通消費(fèi)者無(wú)從對(duì)錯(cuò)誤或失真的負(fù)面信息進(jìn)行有效甄別,即便企業(yè)努力澄清,人們也很難改變?cè)械腻e(cuò)誤認(rèn)知,致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清。
A項(xiàng),指出傳媒利用其便利且易與大眾認(rèn)知結(jié)構(gòu)相契合的特點(diǎn)向社會(huì)普及專(zhuān)業(yè)知識(shí),但傳媒普及的知識(shí)未必會(huì)被消費(fèi)者看到,消費(fèi)者也未必會(huì)對(duì)這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)產(chǎn)生正確的認(rèn)知,無(wú)法削弱題干觀點(diǎn)。
B項(xiàng),指出監(jiān)管部門(mén)為企業(yè)建立信用檔案,為消費(fèi)者提供企業(yè)情況的動(dòng)態(tài)信息全景,說(shuō)明消費(fèi)者可以通過(guò)監(jiān)管部門(mén)了解企業(yè)的真實(shí)信息,即使企業(yè)蒙受“不白之冤”,也可以澄清,削弱了題干觀點(diǎn)。
C項(xiàng),指出那些有過(guò)“前科”但力圖“改過(guò)自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道,在一定程度上支持了題干觀點(diǎn)。
D項(xiàng),指出不良聲譽(yù)一旦成為社會(huì)的集體記憶,在公眾的認(rèn)知中就會(huì)有很強(qiáng)的黏性,說(shuō)明守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清,支持了題干觀點(diǎn)。
故本題選B。51.對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.頷聯(lián)先從聽(tīng)覺(jué)著筆,接著從視覺(jué)寫(xiě)開(kāi)門(mén)所見(jiàn)之景。
B.“風(fēng)驚竹”有聲,“雪滿(mǎn)山”有色,境界空闊,又緊扣詩(shī)人隔窗“聽(tīng)”和開(kāi)門(mén)“看”的動(dòng)作神態(tài)。
C.“驚”“滿(mǎn)”“靜”“閑”四個(gè)字,細(xì)致地表現(xiàn)了詩(shī)人在雪夜里的思緒變化。
D.尾聯(lián)用袁安臥雪的典故喻胡居士,用擬人的手法表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這位賢達(dá)而固窮守志的胡居士的仰慕與憶念。
參考答案:D
解題思路:第一步,審題干,找出對(duì)詩(shī)句賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均理解正確。D項(xiàng)修辭手法賞析有誤,尾聯(lián)虛寫(xiě),用想象的手法表達(dá)了詩(shī)人對(duì)胡居士的仰慕與憶念,沒(méi)有用到“擬人”。
因此,選擇D選項(xiàng)。
52.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.鯊魚(yú)用鰓呼吸,鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)
B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化,無(wú)法用鰓呼吸,黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)
C.藍(lán)鯨沒(méi)有腮,用肺進(jìn)行呼吸,藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物
D.海龜沒(méi)有腮,用肺進(jìn)行呼吸,海龜不屬于哺乳動(dòng)物參考答案:B
解題思路:解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識(shí)。水生生物的呼吸方式以及屬類(lèi)是公考的常考點(diǎn)。??妓溉閯?dòng)物有,鯨魚(yú)、海豚、江豚、海牛等,需考生日常多積累。鱔魚(yú)屬合鰓魚(yú)目。魚(yú)類(lèi)多用鰓呼吸,但鱔魚(yú)的鰓退化了,靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,黃鱔又名鱔魚(yú)、長(zhǎng)魚(yú)、無(wú)鱗公子等,屬于合鰓目魚(yú)類(lèi),是魚(yú)類(lèi)的一種。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:黃鱔的鰓已經(jīng)退化,不能獨(dú)立完成水中呼吸,所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸,常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí),尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚(yú)類(lèi)。A、C、D三項(xiàng)均正確。
本題為選非題,故正確答案選B。53.我國(guó)刑法關(guān)于故意殺人罪,是指故意非法剝奪他人生命的行為,下列關(guān)于故意殺人罪的論述正確的是:
A.年滿(mǎn)14周歲具有刑事責(zé)任能力的人均可構(gòu)成本罪
B.毀壞尸體的行為不構(gòu)成故意殺人罪
C.殺死胎兒的行為構(gòu)成故意殺人罪
D.胎兒脫離母體能夠獨(dú)立呼吸就是生命的開(kāi)始,因此殺死剛出生的嬰兒構(gòu)成故意殺人罪參考答案:ABD
解題思路:本題考查刑法中關(guān)于故意殺人罪的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。故意殺人,是指故意非法剝奪他人生命的行為。屬于侵犯公民人身民主權(quán)利罪的一種。
A項(xiàng)正確,根據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定,已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人,犯故意殺人罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因此故意殺人罪的行為主體包括已滿(mǎn)十四周歲的未成年人。
B項(xiàng)正確,故意殺人罪侵犯的客體是他人的生命權(quán)。法律上的生命是指能夠獨(dú)立呼吸并能進(jìn)行新陳代謝的活的有機(jī)體,是人賴(lài)以存在之前提。所以,毀壞尸體的行為不構(gòu)成故意殺人罪。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,在我國(guó),胎兒沒(méi)有出生的,并不屬于完整的自然人,如果故意將胎兒致死的,不屬于故意殺人。
D項(xiàng)正確,根據(jù)《刑法》第二百三十二條規(guī)定,故意殺人的,處死刑、無(wú)期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節(jié)較輕的,處三年以上十年以下有期徒刑。我國(guó)刑法通說(shuō)與司法實(shí)踐采取的是獨(dú)立呼吸說(shuō)。所以,胎兒脫離母體能夠獨(dú)立呼吸就是生命的開(kāi)始,因此殺死剛出生的嬰兒構(gòu)成故意殺人罪。
故正確答案為ABD。54.“心臟性猝死”是由于心臟舒張——收縮活動(dòng)突然停止而導(dǎo)致的意外死亡,也就是心臟驟停。在美國(guó),心臟性猝死是國(guó)民死亡的主要原因之一,即使病人幸存下來(lái),病情也會(huì)對(duì)其生活質(zhì)量和壽命造成毀滅性的影響,不僅增加了大量的醫(yī)療費(fèi)用,也給社會(huì)和家庭帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。美國(guó)杜克大學(xué)一位醫(yī)學(xué)教授表示,這十個(gè)方法是心臟性猝死預(yù)防領(lǐng)域的首套綜合性措施,有助于改善患者的護(hù)理和預(yù)后。
根據(jù)這段文字,作者接下來(lái)最可能討論的是:
A.美國(guó)醫(yī)療界對(duì)心臟性猝死的研究成果
B.心臟性猝死為何在美國(guó)頻繁發(fā)生
C.心臟性猝死產(chǎn)生的具體原因是什么
D.預(yù)防心臟性猝死的十項(xiàng)措施具體有哪些
參考答案:D
解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先表述了“心臟性猝死“的概念,然后講述心臟性猝死的巨大危害,最后尾句指出杜克大學(xué)醫(yī)學(xué)教授提出了預(yù)防心臟性猝死的十個(gè)方法。文段話題落在尾句上,接下來(lái)應(yīng)圍繞“預(yù)防心臟性猝死的十個(gè)方法”進(jìn)行論述。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與尾句話題一致,銜接恰當(dāng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):未涉及尾句的“預(yù)防心臟性猝死的十個(gè)方法”話題,無(wú)法與尾句緊密銜接。
55.群體思維:指人們?cè)趫F(tuán)體決策過(guò)程中思維傾向一致,沒(méi)有人產(chǎn)生異議,沒(méi)有人采取批判的態(tài)度,且其發(fā)生原因來(lái)源于固定的思維模式。
假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的,則下列屬于群體思維的是:
A.老師把小紅的作文作為范文朗讀,同學(xué)聽(tīng)后一致認(rèn)為小紅的作文確實(shí)寫(xiě)得好
B.
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