焦耳定律（習(xí)題課3） 教學(xué)設(shè)計 人教版九年級物理全一冊

PAGEPAGE5《18.4-4焦耳定律（習(xí)題課3）》教案課題18.4-4焦耳定律課型習(xí)題課教學(xué)目標1、理解并聯(lián)電路中電功、電功率的比例關(guān)系；2、熟練運用電功、電功率、電熱的公式解決并聯(lián)電路中的計算問題；3、能夠運用電功率公式解決電熱器的擋位問題。教學(xué)重點靈活選擇電功、電功率、電熱的公式解決并聯(lián)電路中的計算問題教學(xué)難點能正確運用電功率公式進行擋位判斷及計算教學(xué)方法采用微課形式、講練結(jié)合、學(xué)生線下同步練習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動一：引入（1分鐘）整體了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求達到的目標。二：新授課（15分鐘）知識點1：比例問題鞏固練習(xí)1知識點2：電功、電功率、電熱公式的綜合計算例題2（見課件）鞏固練習(xí)2知識點3：擋位問題規(guī)律發(fā)現(xiàn)：電源電壓相同時，電阻越大的電路功率越小。總結(jié)的解題步驟及答題的注意事項，并幫助學(xué)生總結(jié)答題策略，讓所有的學(xué)生在此題中有所得。鞏固練習(xí)3三：總結(jié)（1分鐘）盤點收獲課后練習(xí)：（附練習(xí)卷）課件展示學(xué)習(xí)目標課件逐一展示，范例教學(xué)。1.并聯(lián)電路中的電流、電壓規(guī)律是什么？如何求并聯(lián)電路中的總電阻？電功、電功率的分配比例如何？邊板演邊引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納知識點分析思路、理解推算的方法。及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題課件加講解歸納電功、電功率、電熱的幾個推導(dǎo)公式，匯總梳理，并提醒同學(xué)們在并聯(lián)電路中首選公式是哪個。在具體的題目中熟練運用。及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題。通過設(shè)定問題情境，讓學(xué)生理解擋位問題的由來，并結(jié)合理論分析。通過巡視了解學(xué)生掌握情況課件展示教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，今天課堂的收獲和體會學(xué)生聽講，大致有個第一印象，將帶著問題去展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。聽講、理解通過回憶前面電路知識，思考、回答問題，并推算出并聯(lián)電路中電功、電功率的分配比例關(guān)系。掌握解決此類問題的的基本思路學(xué)生講解、思考聽講、理解完成反饋練習(xí)2，注意計算題的書寫格式。請算算下圖電路中各種連接方式對應(yīng)的總電阻和總功率，并進行排序，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？掌握解