2023年中學(xué)教師教學(xué)個人工作總結(jié)

第9頁共9頁2023年?中學(xué)教師教?學(xué)個人工作?總結(jié)隨著?基礎(chǔ)教育課?程改革的不?斷深入，教?師的專業(yè)成?長與發(fā)展已?成為教育界?___的焦?點。這是給?大家推薦的?中學(xué)教師教?學(xué)個人工作?總結(jié)。中?學(xué)教師教學(xué)?個人工作總?結(jié)一轉(zhuǎn)眼?間，一年的?教學(xué)生活也?成歷史，現(xiàn)?在我就以下?幾個方面對?這一學(xué)年來?的個人工作?情況做一個?簡單的個人?總結(jié)：一?、政治態(tài)度?方面一年?來，我認(rèn)真?深入的學(xué)習(xí)?___的理?論知識和_?_的___?的先進思想?，中學(xué)教師?個人工作總?結(jié)。為了盡?快提高自己?的理論水平?，我還從廣?播、報紙中?了解當(dāng)今的?國際政治形?勢，社會動?態(tài)（范本）?及___的?指導(dǎo)方針等?。我深刻認(rèn)?識到__的?建設(shè)有中國?特色___?中，經(jīng)濟發(fā)?展才是硬道?理。深刻領(lǐng)?會___重?要思想的意?義。時刻_?_____?的動態(tài)（范?本）以及及?時學(xué)習(xí)__?_的精神。?二、教學(xué)?水平方面?這一年來，?我在教學(xué)工?作中，注重?因材施教，?不斷總結(jié)教?學(xué)經(jīng)驗，學(xué)?習(xí)好的教學(xué)?方法。為了?提高執(zhí)教水?平，我充分?利用機會不?斷地補充自?己的營養(yǎng)。?一年來，我?積極參加各?類學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)。我擔(dān)任?語文科教學(xué)?工作，我深?知，簡單地?對照教案進?行照本宣科?式講課，只?會使語文教?學(xué)失去生機?，只會走進?死胡同，教?師個人工作?總結(jié)《中學(xué)?教師個人工?作總結(jié)》。?因此，我一?直在實踐語?文開放式教?學(xué)，讓學(xué)生?在課堂中既?聽到教學(xué)大?綱中所要求?記住的知識?點，又能讓?學(xué)生上講臺?講自己的對?問題的不同?見解及生活?的趣事；既?讓學(xué)生當(dāng)忠?實的聽眾，?又能讓學(xué)生?當(dāng)出色的演?員。教學(xué)角?色也從傳統(tǒng)?的教書人轉(zhuǎn)?向?qū)а萑恕?我除了認(rèn)真?學(xué)習(xí)語文教?學(xué)理論外，?也時刻在自?學(xué)有關(guān)計算?機軟、硬件?方面的其它?知識，以便?進一步完善?自身的知識?結(jié)構(gòu)。在學(xué)?習(xí)的過程中?，我注意及?時的與其他?同事進行交?流，相互促?進，共同進?步。三、?教學(xué)工作方?面上半年?，我擔(dān)任初?三畢業(yè)班的?班主任，我?意識到學(xué)生?的升學(xué)率高?低直接關(guān)系?到學(xué)校的聲?譽及我個人?的名譽，在?這半年中，?我勉勵學(xué)生?發(fā)揚___?的艱苦奮斗?精神進行中?考前的學(xué)習(xí)?（范本），?同時不敢放?松自己的學(xué)?習(xí)，以身作?則，與學(xué)生?一起度過一?個個中考前?的艱苦日子?。下半年，?我擔(dān)任全校?的信息技術(shù)?課，在學(xué)校?還沒有計算?機的設(shè)備下?，認(rèn)真投入?到計算機理?論教學(xué)中去?，從紀(jì)律性?、趣味性入?手，管好每?一堂課，上?好每一堂。?以上是我?一年來的簡?單總結(jié)，在?今后的學(xué)習(xí)?和工作中，?我要___?的嚴(yán)格要求?自己，虛心?學(xué)習(xí)，爭取?在各個方面?取得更大的?進步。中?學(xué)教師教學(xué)?個人工作總?結(jié)二自_?_年__月?參加工作以?來一直在雪?野旅游區(qū)上?游中學(xué)從事?教育教學(xué)工?作。十五年?來,一直奮?斗在教學(xué)第?一線,愛崗?敬業(yè),無私?奉獻,勤勤?懇懇,任勞?任怨,腳踏?實地的做好?一個教師的?本職工作，?認(rèn)真完成學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)交給?自己的各項?任務(wù)，虛心?向各位老教?師和優(yōu)秀教?師學(xué)習(xí)先進?的教學(xué)經(jīng)驗?，并注意不?斷閱讀有關(guān)?教育教學(xué)理?念和實踐的?書籍，充實?自我。多年?來我一直向?教科研要質(zhì)?量，向教科?研要素質(zhì)，?努力推行素?質(zhì)教育，堅?持教改代教?研，先后榮?獲萊城區(qū)“?教學(xué)能手”?、萊蕪市思?想品德課“?學(xué)科帶頭人?”榮譽稱號?。深受同行?的好評,領(lǐng)?導(dǎo)的肯定,?學(xué)生及家長?的歡迎。現(xiàn)?將五年來我?在教育教學(xué)?方面的工作?簡要總結(jié)如?下：一、?為人師表，?率先垂范。?欲給學(xué)生?一滴水，老?師先要有一?桶水，尤其?是在當(dāng)今知?識更新迅速?的年代。從?事思品教學(xué)?和班主任工?作以來，我?潛心鉆研青?少年的有關(guān)?教育理論，?苦練基本功?;為更好地?適應(yīng)工作，?訂閱了大量?的相關(guān)書籍?資料;從網(wǎng)?上認(rèn)真學(xué)習(xí)?、吸納別人?的有效經(jīng)驗?;還積極參?加省市區(qū)的?各種培訓(xùn)活?動：__年?__月參加?萊蕪市骨干?教師培訓(xùn)，?__年__?月參加__?_省骨干教?師培訓(xùn)，每?年暑假參加?萊城區(qū)的專?題培訓(xùn)。因?為我明白：?今天的學(xué)習(xí)?就是為了明?天更好的工?作。干到老?，學(xué)到老，?才會永遠站?在教育領(lǐng)域?的前端。要?想讓學(xué)生學(xué)?到多的知識?，首先要提?高教師自己?的教學(xué)本領(lǐng)?;要想提高?學(xué)生素質(zhì)，?首先就要提?高教師自身?的素質(zhì)。在?教育工作中?，做到為人?師表，率先?垂范。__?年榮獲雪野?旅游區(qū)雪野?鎮(zhèn)授予的“?十佳優(yōu)秀班?主任”榮譽?稱號，連續(xù)?多年獲雪野?鎮(zhèn)授予的“?優(yōu)秀教師”?榮譽稱號。?二、精益?求精，追求?卓越?！?學(xué)高為師，?身正為范”?，教師職業(yè)?須永遠保持?“學(xué)高”這?一范疇，“?逆水行舟不?進則退”。?多年來，我?從教育教學(xué)?刊物中汲取?了豐富的知?識和寶貴的?經(jīng)驗。目前?，新一輪的?基礎(chǔ)教育改?革已經(jīng)在全?國全面推開?，我在認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課程?理念的基礎(chǔ)?上，結(jié)合自?己所教的學(xué)?科，積極探?索有效的教?學(xué)方法，在?多次執(zhí)教省?、市公開課?、示范課、?錄像課中，?又進一步的?探索和實踐?，逐步形成?“___、?務(wù)實、求活?、高效”的?思想品德課?教學(xué)風(fēng)格。?“___、?務(wù)實、求活?、高效”情?感型教學(xué)風(fēng)?格表現(xiàn)在教?師善于用豐?富激越的感?情和繪聲繪?色的不同載?體來感染學(xué)?生，促使學(xué)?生入情入境?明理知味，?同時著眼夯?實能力的訓(xùn)?練，致力于?學(xué)生思想素?養(yǎng)的全面發(fā)?展，提升課?堂效率，達?到教學(xué)的最?高境界。?三、扎實工?作，實在收?獲。通過?十多年的實?踐，我的教?育科研工作?取得了明顯?的成效。首?先，教師的?教育理念進?一步得到提?升。通過自?我學(xué)習(xí)、自?我反思、合?作交流和專?業(yè)引領(lǐng)，我?的理論水平?有了明顯的?提高，課堂?教學(xué)變得有?思想、有個?性，教學(xué)工?作不再是重?復(fù)昨天的故?事。能從理?論的高度分?析研究教育?教學(xué)實踐中?的困難和問?題，從而找?到解決問題?的突破口，?使自己逐步?向?qū)W者型、?專家型轉(zhuǎn)化?。其二，課?堂教學(xué)煥發(fā)?了活力。通?過學(xué)習(xí)，在?課堂上，教?師角色發(fā)生?了根本性的?變化，師生?互動、合作?探究明顯增?加。學(xué)生成?了課堂的主?人，師生關(guān)?系和諧，課?堂氣氛活躍?，教師和學(xué)?生的積極性?、創(chuàng)造性得?到充分發(fā)揮?。通過努?力，我本人?也取得了一?點可喜的成?績：堅持?主持并參與?教育課題的?研究工作，?效果優(yōu)秀。?__年_?_月，主持?研究的《利?用信息技術(shù)?實踐初中思?想品德課新?型教學(xué)模式?的研究》被?___省電?教館立項為?“__五”?教育技術(shù)研?究課題的子?課題。__?年__月在?課題中期評?估中被評價?為二等獎。?注重研究?，不斷地總?結(jié)經(jīng)驗并撰?寫成文;積?極參加各種?活動，并且?獲得各級獎?勵。①有?___余篇?論文在國家?、省、市、?區(qū)級比賽中?獲獎和發(fā)表?。其中__?年__月在?《萊蕪教育?園地》發(fā)表?“新課改下?的思想品德?課學(xué)習(xí)方式?探索”。_?_年__月?在《現(xiàn)代教?育》發(fā)表“?淺談思想品?德課逆向課?堂教學(xué)模式?”。撰寫的?《張揚個性?，走自己的?路》一文獲?“___省?教育科學(xué)研?究所教研成?果”論文評?選一等獎，?《活動課，?真正“活動?”起來》一?文獲“中國?教育教學(xué)研?究會”論文?評選二等獎??！兑騽堇?導(dǎo)，提高活?動課教學(xué)質(zhì)?量》一文獲?“中國教育?學(xué)會”論文?評選二等獎?。②在技?能比賽方面?：單元試題?、教學(xué)案例?、教學(xué)設(shè)計?、網(wǎng)絡(luò)課件?多次獲區(qū)、?市、省級的?獎勵。其中?__年__?月我自己撰?寫的教學(xué)設(shè)?計《調(diào)節(jié)和?控制好自己?的情緒》獲?省教研室評?比一等獎并?入選《__?_省優(yōu)秀教?學(xué)設(shè)計》一?書;__年?__月我制?作的網(wǎng)絡(luò)課?件《行為不?同結(jié)果不同?》獲省電教?館二等獎。?多件課件獲?市、區(qū)電教?館、教研室?___的評?比中獲一、?二等獎。?兢兢業(yè)業(yè)，?努力工作，?教學(xué)工作一?步一個臺階?。今后，?我將進一步?加強理論學(xué)?習(xí)，提高思?想認(rèn)識，轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀念?，認(rèn)真貫徹?各種教育科?研制度。充?分挖掘自身?的教育教學(xué)?資源，不斷?探索教育科?研的新途徑?，進一步拓?展豐富多彩?的教育科研?活動，增強?教育科研的?實效性，使?教育科研成?為課程改革?實踐中的一?道靚麗風(fēng)景?線。中學(xué)?教師教學(xué)個?人工作總結(jié)?三我熱愛?黨、熱愛人?民，忠誠于?黨的教育事?業(yè)。本著無?私奉獻、敬?業(yè)愛崗的精?神，在教師?這個領(lǐng)域中?，認(rèn)真履行?自己的職責(zé)?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?_____?__，深入?貫徹黨的“?__”會議?精神，充分?發(fā)揮黨的思?想政治優(yōu)勢?，緊緊圍繞?教學(xué)中心工?作，團結(jié)和?帶領(lǐng)全組教?職工，切實?轉(zhuǎn)變觀念，?投身于教育?改革實踐。?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?加強政治思?想理論的學(xué)?習(xí)?，F(xiàn)將一?年的工作作?如下總結(jié)。?一、思想?政治方面：?作為一名?黨員，我深?知自己的責(zé)?任重大。不?僅要做好自?己的本職工?作，還要起?到模范帶頭?作用。學(xué)習(xí)?是社會發(fā)展?的原動力，?是發(fā)展和創(chuàng)?造的基礎(chǔ)，?在這一年里?，我始終不?忘政治思想?理論的學(xué)習(xí)?，始終保持?著對教育事?業(yè)的火熱_?__，忠誠?于黨的教育?事業(yè)，我學(xué)?習(xí)了《中國?___黨內(nèi)?監(jiān)督條例(?試行》、《?中國___?紀(jì)律處分條?例》，新《?中國共產(chǎn)_?_程》和_?_的報告。?領(lǐng)會了精神?，落實了行?動。把自己?的___員?的位置擺正?，處處以身?作則，服從?領(lǐng)導(dǎo)的分配?和管理，對?工作從不挑?肥揀瘦。在?教學(xué)工作和?班主任工作?中貫穿了既?教書又育人?的宗旨。自?己也通過學(xué)?文件、學(xué)黨?的知識認(rèn)真?對照檢查自?己的不足和?差距。堅持?理論聯(lián)系實?際，把樹立?科學(xué)的發(fā)展?觀同教育事?業(yè)發(fā)展緊密?聯(lián)系起來。?作為一個黨?員干部，自?己的一言一?行是十分重?要的。因此?，我努力創(chuàng)?造一種認(rèn)真?學(xué)習(xí)、民主?討論、積極?探索、求真?務(wù)實的風(fēng)氣?。在平時工?作中，我堅?持兩條原則?：一是加強?學(xué)習(xí)，不斷?加固精神防?線，防微杜?漸，弘揚正?氣;二是樂?于接受群眾?監(jiān)督，自覺?做到“三不?”，即工作?時間長不計?較，工作任?務(wù)重不叫苦?，找的事情?多不厭煩，?我相信，自?己的以身作?則，一定會?給本組教職?工起到示范?和導(dǎo)向作用?。二、德?育工作方面?：__年?下半年，我?承擔(dān)了__?屆高一的班?主任工作。?在這期間，?我能嚴(yán)格按?照班主任常?規(guī)條例做好?每一項工作?。雖然周常?規(guī)工作繁瑣?，但卻是班?主任工作的?基礎(chǔ)。只有?做好了基礎(chǔ)?的工作，才?能做好月常?規(guī)、學(xué)期常?規(guī)等工作。?經(jīng)過一個學(xué)?期的努力和?對班干部的?培養(yǎng)，我們?班已走上正?軌。在上學(xué)?期的多次考?試中成績突?出，有不少?同學(xué)進步很?大，尤為突?出的是王璐?同學(xué)，剛進?我班時是年?級第___?名，在期末?四區(qū)聯(lián)考中?躍居年級第?2、市局第?___名。?整個學(xué)期，?我班未發(fā)生?違規(guī)、違紀(jì)?現(xiàn)象，班干?部各行其責(zé)?，班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)蒸蒸日上?。在做好?本職工作的?同時不忘探?究，使班主?任工作既有?可行性又充?滿幸福感：?首先我學(xué)會?了“偷懶”?，凡是班干?部能解決的?，決不動手?。既培養(yǎng)學(xué)?生的自我管?理能力，又?減輕自己的?工作負(fù)擔(dān)。?其次，學(xué)會?欣賞學(xué)生。?我們應(yīng)該學(xué)?會欣賞每一?位孩子，這?不光是為我?們自己的身?心健康著想?，也是為孩?子的健康成?長著想。第?三，充分理?解學(xué)生，與?學(xué)生交友。?不論發(fā)生什?么事、多大?的事，都要?保持冷靜的?頭腦，先設(shè)?身處地為學(xué)?生著想，再?考慮處理的?意見，盡量?不要激化矛?盾，這樣既?可以解決問?題又使學(xué)生?與我的關(guān)系?進了一步，?為今后的德?育工作鋪好?路。本著?既教書又育?人的原則，?作為班主任?要做好班級?管理工作。?考慮到學(xué)生?比較重視班?主任的課，?作為地理教?師，也要對?所帶班級進?行班級管理?，把德育工?作深入課堂?，融入教材?。只有這樣?，才能拉近?學(xué)生與老師?的關(guān)系，使?其他班級的?學(xué)生感到地?理課就象是?班主任的課?，自然就重?視起來，有?利于成績的?提高。三?、教學(xué)工作?：上半年?，我?guī)Ц咭?___個班?的地理課。?針對面臨會?考的學(xué)生，?我廣泛吸取?經(jīng)驗，尋找?最新的信息?，在考慮整?體的基礎(chǔ)上?，下功夫培?養(yǎng)尖子生。?有很多個晚?上我都是陪?著一些學(xué)生?一起學(xué)習(xí)。?值得慶幸的?是：__年?的地理會考?，我們?nèi)〉?了市局第2?、平均分在?___分以?上、及格率?也超過了_?__%的好?成績，順利?完成了學(xué)校?下達的任務(wù)?。本學(xué)期?我?guī)Ц咭??、7、8三?個班的地理?課。由于班?額大、學(xué)生?多，因此在?教學(xué)過程中?遇到了不少?困難，但我?堅持做到盡?快熟悉每一?位學(xué)生，掌?握他們的動?態(tài)（范本）?，將學(xué)生分?為不同層次?，因材施教?，采取多種?教學(xué)方法，?提高整體教?學(xué)水平。同?時與本組同?課頭的兩位?老師團結(jié)、?協(xié)商，不斷?優(yōu)化教學(xué)方?法。做到了?能以教學(xué)為?中心，扎實?開展工作，?使教學(xué)穩(wěn)定?有序進行。?___教學(xué)?反饋，堅持?啟發(fā)式教學(xué)?原則，以教?師為主導(dǎo)、?學(xué)生為主體?，加強師生?互動。在上?學(xué)期學(xué)校_?__的四次?大考中，我?所帶的班級?的綜合絕對?評價水平兩?次第一、兩?次第二。?在市教育局?___的全?市范圍內(nèi)的?教學(xué)能手大?賽和優(yōu)質(zhì)課?調(diào)講、研討?活動中，我?的《氣候資?源》一課獲?得優(yōu)質(zhì)課。?在___?地理知識競?賽暨全國奧?林匹克競賽?___選拔?賽中，我所?帶的學(xué)生有?三個榮獲一?等獎、兩個?榮獲三等獎?。四、教?研組工作?作為學(xué)科組?組長，學(xué)期?初制定了切?實可行的教?研工作計劃?，我?guī)ьI(lǐng)本?組成員積極?參加市局教