初中物理機(jī)械運(yùn)動試題經(jīng)典及解析

〔物理〕初中物理機(jī)械運(yùn)動試題經(jīng)典及解析一、初中物理機(jī)械運(yùn)動運(yùn)動會男子100m決賽，同學(xué)們測量了運(yùn)發(fā)動跑到離起點(diǎn)20m、80m、100m處的時(shí)間，其中前三名的時(shí)間見下表，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.三名運(yùn)發(fā)動全程都做勻速直線運(yùn)動 B.全程王小兵的平均速度最大C.在20～80m內(nèi)，劉磊和周偉的平均速度大小相等 D.在每段距離內(nèi)，周偉的平均速度都是最大的C【解析】【解答】A，依據(jù)勻速直線運(yùn)動的定義，選項(xiàng)A三名運(yùn)發(fā)動全程不愿定做勻速直線運(yùn)動，A不符合題意；B、比照較物體運(yùn)動快慢的方法：一樣的路程比較時(shí)間，時(shí)間越小，物體運(yùn)動越快；一樣的時(shí)間比較路程，路程越長，物體運(yùn)動越快.故三名運(yùn)發(fā)動通過的路程一樣，時(shí)間越少，運(yùn)動v=s/t得：表中可知：周偉用時(shí)最少，平均速度最大，B不符合題意；C，依據(jù) 得：在20～80m內(nèi)，劉磊和周偉的平均速度：vs=60m/5.9s≈10.17m/s，v =s/t =60m/〔8.4-2.5〕s=60m/5.9s≈10.17m/s，C符合題意；D，依據(jù)D，依據(jù)20～80m內(nèi)，劉磊和周偉的平均速度相等；D不符合題意.

=s/t劉

=60m/〔8.3-2.4〕劉故答案為：C【分析】此題考察了機(jī)械運(yùn)動中平均速度的理解及計(jì)算。在變速運(yùn)動中，用總路程除以所用的時(shí)間可得物體在這段路程中的平均速度。如圖，是太陽能汽車在平直大路上勻速行駛的情形，假設(shè)不計(jì)空氣對汽車的影響，則以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕駕駛員感到路邊的樹木向后退是以地面為參照物汽車所受的摩擦力大小等于汽車所受到的牽引力汽車急剎車時(shí)不能馬上停下是由于受到慣性作用太陽能汽車行駛時(shí)是將太陽能直接轉(zhuǎn)化成機(jī)械能【答案】B【解析】【解答】解：A、行駛中，乘客感覺到路邊樹木向后退，是由于選擇了汽車為參照物，故A錯誤；B、因汽車做勻速直線運(yùn)動，故水平向上受力平衡，即摩擦力等于牽引力，故B正確；C、汽車急剎車不能馬上停下來是由于汽車有慣性，但慣性是物體固有的屬性，不能描述為汽車受到慣性，故C錯誤；D、太陽能汽車上的太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D錯誤．應(yīng)選B．【分析】〔1〕依據(jù)參照物，慣性，力的相互性，氣體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，能量的轉(zhuǎn)化等學(xué)問，結(jié)合實(shí)際狀況進(jìn)展推斷；〔2〕對汽車受力分析可知汽車水平方向上受到牽引力和摩擦力，由二力平衡可求得摩擦力的大??；〔3〕慣性是物體固有的屬性，慣性和物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，慣性的大小和質(zhì)量成正比；〔4〕太陽能汽車行駛時(shí)將太陽能轉(zhuǎn)化為電能再換化為機(jī)械能．以下試驗(yàn)方案能到達(dá)試驗(yàn)?zāi)康牡氖恰病矨.用刻度尺和鉛筆測漆包線的直徑B.用玻璃做晶體的熔化試驗(yàn)C.用氫氧化鈉枯燥二氧化碳?xì)怏wD.用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量【答案】A【解析】【解答】A.用刻度尺和鉛筆測漆包線的直徑，可以將漆包線纏繞在鉛筆上，用累積法測量直徑，A符合題意；用玻璃是非晶體，故不能做晶體的熔化試驗(yàn)，B不符合題意；氫氧化鈉和二氧化碳反響會生成碳酸鈉和水，所以不能用氫氧化鈉枯燥二氧化碳?xì)怏w，C不符合題意；木炭燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和一氧化碳，生成了的氣體，所以不代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，D不符合題意；故答案為：A?！痉治觥坷鄯e法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個(gè)數(shù)，就可以得出小物體的長度.如測量細(xì)銅絲的直徑，測量一張紙的厚度〔2〕平移法：方法如圖:〔a〕測硬幣直徑；〔b〕測乒乓球直徑.晶體和非晶體的重要區(qū)分：晶體都有確定的熔化溫度〔即熔點(diǎn)〕，.測定氧氣含量，不能有的氣體生成.如以下圖為“神舟十號”飛船與“天宮一號”馬上對接時(shí)的模擬圖．成功對接后，“天宮一號”內(nèi)的航天員看到“神舟十號”紋絲不動，地球在緩慢轉(zhuǎn)動，則航天員選擇的參照物是〔〕A.太陽 B.地球 C.“神舟十號” D.“天宮一號”【答案】D【解析】【解答】解：成功對接后，“天宮一號”和“神舟十號”的位置不變，“天宮一號”內(nèi)的航天員看到“神舟十號”紋絲不動，航天員選擇的參照物是“天宮一號”；“神舟十號”與太陽、地球的位置不斷發(fā)生變化，參照物不能選擇被爭論的物體本身，故D正確．D．【分析】在爭論物體的機(jī)械運(yùn)動時(shí)要先選擇一個(gè)物體，假定該物體不動，這個(gè)物體是參照物；假設(shè)物體的位置相對于參照物不變，則物體是靜止的，假設(shè)物體的位置相對于參照物不斷變化，則物體是運(yùn)動的．圖象法是物理學(xué)的重要爭論方法之一，如以下圖的圖象不能表示以下哪兩個(gè)物理量間的關(guān)系〔〕A.物體所受重力與質(zhì)量 B.某物質(zhì)的質(zhì)量與體積C.某物質(zhì)的密度與質(zhì)量 D.平直大路上勻速行駛汽車的路程與時(shí)間【答案】C【解析】【解答】解：A、物體所受重力與質(zhì)量成正比，故與圖象中的變化規(guī)律相符；故A錯誤；B、某物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，故與圖象中的變化規(guī)律相符；故B錯誤；C、某物質(zhì)的密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)；故密度與質(zhì)量不成正比；故 C正確；D、勻速行駛汽車的路程與時(shí)間成正比；故與圖象中的變化規(guī)律相符；故D錯誤；C．【分析】依據(jù)圖象中圖線的外形，推斷橫縱坐標(biāo)間的變化規(guī)律，此題中表達(dá)的是兩個(gè)物理量間存在正比規(guī)律；由此選出符合圖線變化規(guī)律的選項(xiàng)．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，這段歌詞蘊(yùn)含多個(gè)科學(xué)道理，其中“巍巍青山兩岸走”所選的參照物是〔〕A.竹排 B.青山 C.地面 D.河岸【答案】A【解析】【解答】解：選擇參照物時(shí)通常不能以被爭論的物體自身作為參照物，歌詞“巍巍青山兩岸走”中的“走”是青山，所以應(yīng)選與有位置變化的青山之外的竹排為參照物，故A正確．A．【分析】推斷一個(gè)物體是運(yùn)動的還是靜止的，要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化．假設(shè)位置有變化，則物體相對于參照物是運(yùn)動的；假設(shè)位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的．某探空氣球〔包括其下方的吊籃〕與其下方吊籃中物體的質(zhì)量之比為1：2，吊籃所受的浮力和空氣阻力無視不計(jì)，氣球所受的空氣阻力與速度成正比、所受浮力始終保持不變，此時(shí)氣球以1m/s的速度豎直向下運(yùn)動．假設(shè)吊籃中物體的質(zhì)量削減一半，經(jīng)過一段時(shí)間后，氣球恰好能以1m/s的速度豎直向上運(yùn)動．假設(shè)去掉吊籃中全部的物體，氣球能到達(dá)的最大速度為〔〕A.2m/s B.3m/s C.4m/s D.5m/s【答案】B1 【解析】【解答】解：設(shè)氣球質(zhì)量為m，則物體質(zhì)量為2m，由題意知空氣阻力f=kv，v=v=1m/s．〔1〕當(dāng)氣球勻速下降時(shí)，受重力G=3mg，方向豎直向下；浮力F ，1 浮直向上；和空氣阻力f

=kv ，方向豎直向上；由平衡條件得：3mg=F +kv①；〔2〕吊1 1 浮 1籃中物體的質(zhì)量削減一半后，當(dāng)氣球以同樣勻速上升時(shí)，受重力2mg，方向豎直向下；2 2 浮力F ，方向豎直向上；空氣阻力f=kv ，方向豎直向下；由平衡條件得：2mg+kv2 2 ?、冢弧?〕去掉吊籃中全部的物體時(shí)，氣球上升，設(shè)最終勻速運(yùn)動，速度最大為v，此時(shí)浮氣球受重力mg，方向豎直向下；3阻力f=kv，豎直向下；浮力F，豎直線上；由平衡條件得：mg+kv=F ③．3浮由①②③解得：v=3m/s．應(yīng)選B．【分析】〔1〕氣球在空氣中受到重力、阻力和浮力的作用，當(dāng)勻速下降時(shí)，受到的力是平衡力；〔2〕氣球在空氣中受到重力、阻力和浮力的作用，當(dāng)勻速上升時(shí)，受到的力是平衡力；〔3〕氣球在上升和下降時(shí)，所受阻力的方向是不同的，阻力的方向總是與運(yùn)動方向相反．由平衡條件列方程求解．小利參與體育測試時(shí)對一些物理量做了估測，與實(shí)際相符的是〔〕A.一雙運(yùn)動鞋的質(zhì)量是10g B.同桌同學(xué)跑完800米所需時(shí)間是20sC.他跑步時(shí)的步幅約為1m D.加試時(shí)當(dāng)?shù)仄骄鶜鉁丶s為60℃【答案】C【解析】【解答】解：A300g300g左右．故A不符合實(shí)際；B800m200s左右．故B不符合實(shí)際；C、中學(xué)生正常步行的步幅在 50cm左右，跑步時(shí)的步幅大約是步行時(shí)的 2倍，在100cm=1m左右．故C符合實(shí)際；D、我們地區(qū)夏季炎熱，最高氣溫超過 35℃，但不會到達(dá)60℃，平均氣溫更遠(yuǎn)低于60℃．故D不符合實(shí)際．C．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活閱歷，有的需要簡潔的計(jì)算，有的要進(jìn)展單位的換算，最終推斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．如圖，我國空中加油機(jī)正在給殲10戰(zhàn)斗機(jī)加油．加油過程中，假設(shè)戰(zhàn)斗機(jī)的高度和速度不變．以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動的 B.加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)的動能都不變C.加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)的重力勢能都不變 D.加油機(jī)的機(jī)械能減小，戰(zhàn)斗機(jī)的機(jī)械能增加【答案】D【解析】【解答】解：A、加油過程中，加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)沒有發(fā)生位置的轉(zhuǎn)變，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的，所以A錯誤；B、加油過程中，加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量不斷變化所以動能轉(zhuǎn)變，速度不變，所以 B錯誤；CC錯誤；D、加油過程中，速度和高度的不變，加油機(jī)的質(zhì)量減小，戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量增加，加油機(jī)的機(jī)械能減小，戰(zhàn)斗機(jī)的機(jī)械能增加，所以所以D正確．D．【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被爭論的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了轉(zhuǎn)變，假設(shè)發(fā)生轉(zhuǎn)變，則物體是運(yùn)動的；假設(shè)未發(fā)生變化，則物體是靜止的．動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．機(jī)械能=動能+勢能．物體沒有發(fā)生彈性形變，勢能只考慮重力勢能．課外活動時(shí)，小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間變化的圖象如以下圖，則以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.兩人都做勻速直線運(yùn)動 B.的路程和時(shí)間變化的圖象如以下圖，則以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕C.前2s內(nèi)，小華跑較快 D.全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度【答案】C【解析】【解答】解：A、由圖象可知，小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條直線，說明路程和時(shí)間成正比，所以小明做的是勻速直線運(yùn)動；而小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線AB錯誤；C、由圖象2s內(nèi)，小華運(yùn)動的距離比小明長，所以小華跑得較快，故C正確；D、由圖象可知，兩人的全程是相等的，所用的時(shí)間都是8s，兩人的平均速度一樣，故D錯誤．C．【分析】〔1〕在做勻速直線運(yùn)動時(shí)，路程與時(shí)間是成正比的，在圖象上表現(xiàn)為一條直線；〔2〕推斷前2s內(nèi)誰跑得快，我們可實(shí)行一樣時(shí)間比較路程，誰在一樣時(shí)間內(nèi)運(yùn)動的路程長，誰就跑得快；〔3〕全程的平均速度等于全部路程除以全部的總時(shí)間．以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力是一對平衡力 B.靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力是相互作用力C.飛機(jī)在空中加油，以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的 D.汽車在大路上行駛，以路燈為參照物，汽車是靜止的【答案】C【解析】【解答】A、地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力，分別作用在人和地球上，這是相互作用力，A不符合題意；B、靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力，都作用在同一個(gè)物體上，是一對平衡力，B不符合題意；C、飛機(jī)在空中加油，以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)與受油機(jī)之間的位置不發(fā)生變化，所以加油機(jī)是靜止的，C符合題意；D、汽車在大路上行駛，以路燈為參照物，汽車與路燈之間的位置不斷發(fā)生變化，所以汽車是運(yùn)動的，D不符合題意，故答案為：C?！痉治觥繀⒄瘴锸桥卸ㄆ渌矬w運(yùn)動時(shí)被選定的標(biāo)準(zhǔn)，飛機(jī)在空中加油，以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)與受油機(jī)之間的位置不發(fā)生變化，所以加油機(jī)是靜止的。如以下圖，在“測量物體運(yùn)動的平均速度”試驗(yàn)中，所用的測量工具除了停表，還需要用到的是〔〕A.天平 B.量筒 C.彈簧測力計(jì) D.刻度尺【解析】【解答】依據(jù)速度的公式【解析】【解答】依據(jù)速度的公式V= 可知要知道物體的速度需要用刻度尺測出物體通過的路程和用停表測出物體通過這段路程所用的時(shí)間.故答案為：D.【分析】刻度尺測出物體通過的路程和用停表測出物體通過這段路程所用的時(shí)間，所以要用停表和刻度尺。甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同始終線做勻速運(yùn)動，它們的s-t1.由圖象可知〔〕A.甲通過的路程確定比乙大B.甲的速度確定比乙小C.63米D.甲乙間距離確定隨著時(shí)間的增加而增大【解析】【解答】A【解析】【解答】A.要比較通過的路程，依據(jù)可知，不但要知道速度大小，還要知A不合題意；6s時(shí)，甲通過路程比乙大，所以甲的速度比乙大，B不合題意；甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同始終線做勻速運(yùn)動，但沒有說明是否同向，同向時(shí)，經(jīng)過63米，假設(shè)方向相反時(shí)，經(jīng)過69米，C不合題意；甲乙兩人速度不同，所以無論是否同向，兩者的間距確定隨著時(shí)間的增加而增大，D符.故答案為：D.【分析】A、物體運(yùn)動的路程與速度的時(shí)間有關(guān)；B、比較一樣時(shí)間內(nèi)運(yùn)動的路程即可得知兩物體運(yùn)動速度的大小關(guān)系；C、不知兩物體運(yùn)動的方向是否一樣，無法推斷兩物體的距離；D、由圖可知，二人運(yùn)動速度不同，依據(jù)速度公式可知，運(yùn)動時(shí)間越長二者之間的距離越.以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕跳傘運(yùn)發(fā)動勻速下落的過程中，機(jī)械能減小踢出去的足球在空中運(yùn)動過程中，運(yùn)動狀態(tài)不變行駛的汽車上的乘客看到路邊的樹向后退去，他是以地面為參照物的站在上升的電梯里的人受到電梯地板的支持力大于人對電梯地板的壓力【答案】A【解析】【解答】解：A、勻速下落過程中的跳傘運(yùn)發(fā)動的質(zhì)量不變，速度不變，故動能不變；同時(shí)質(zhì)量不變，高度變小，故重力勢能變小，所以機(jī)械能變小，故A正確；B、踢出去的足球在空中運(yùn)動的過程中，其速度的大小和方向都在轉(zhuǎn)變，故其運(yùn)動狀態(tài)轉(zhuǎn)變，故B錯誤；C、行駛的汽車上的乘客看到路邊的樹向后退去，是以自己所乘坐的汽車為參照物的；假設(shè)以地面為參照物，樹木的位置沒有變化，是靜止的，故C錯誤；D、由于人受到電梯地板的支持力和人對電梯地板的壓力是一對作用力和反作用力，所以大小確定相等，故D錯誤．A．【分析】〔1〕機(jī)械能是動能和勢能的總和．動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與物體的質(zhì)量和被舉的高度有關(guān)；〔2〕物體運(yùn)動狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，指的是運(yùn)動速度和運(yùn)動方向的轉(zhuǎn)變，包括以下三種狀況：速度大小發(fā)生轉(zhuǎn)變而方向不變；速度大小不發(fā)生轉(zhuǎn)變而方向轉(zhuǎn)變；速度大小以及方向都發(fā)生轉(zhuǎn)變；〔3〕看被爭論的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了轉(zhuǎn)變，假設(shè)發(fā)生轉(zhuǎn)變，則物體是運(yùn)動的；假設(shè)未發(fā)生變化，則物體是靜止的；〔4〕作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一條直線上．如以下圖是小明滑滑板車時(shí)的情景，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕以滑板車為參照物，小明是運(yùn)動的運(yùn)動的滑板車最終停下來是由于不再受力滑板車安裝輪子是為了減小對地面的壓強(qiáng)小明蹬地使滑板車加速運(yùn)動，說明力可以轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動狀態(tài)【答案】D【解析】【解答】解：A、以滑板為參照物，小明和滑板的位置沒有變化，所以小明是靜止的．此選項(xiàng)錯誤；B、小車最終停下來是由于受到了阻力的作用，而不是由于不再受力．此選項(xiàng)錯誤；C、用滾動代替滑動可以減小摩擦，因此滑板底部安裝輪子是利用了滾動代替滑動可以減小摩擦力．此選項(xiàng)錯誤；D、力可以轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動狀態(tài)，所以小明用力蹬地可以使滑板車的速度加快．此選項(xiàng)正確．D．【分析】①爭論對象與參照物之間的相對位置假設(shè)發(fā)生轉(zhuǎn)變，說明物體是運(yùn)動的；假設(shè)未發(fā)生變化，則物體是靜止的；②力是轉(zhuǎn)變物體運(yùn)動狀態(tài)的緣由，物體運(yùn)動狀態(tài)轉(zhuǎn)變了，確定是受到了力；③變滑動為滾動可以減小摩擦力．以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕電視播送和移動通信都是利用超聲波來傳遞信息遇到有人觸電時(shí)，先直接將人拉開進(jìn)展搶救，后切斷電源塵土飛揚(yáng)說明分子在不停地運(yùn)動沿海地區(qū)晝夜溫差小主要是由于水的比熱容大【答案】D【解析】【解答】解：A、手機(jī)、電視及無線通信都是利用電磁波來傳遞信息的，不是利用超聲波傳遞信息，故錯誤；B、人是導(dǎo)體，假設(shè)分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子人直接接觸觸電的人也會發(fā)生觸電，故錯誤；C、分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子，故飛揚(yáng)的塵土不是分子，故錯誤；D、由于水的比熱容最大，故一樣質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比較，在吸取或放出一樣的熱量時(shí)，水的溫度變化小，故沿海地區(qū)晝夜溫差小主要是由于水的比熱容大，故正確．D．【分析】〔1〕手機(jī)、電視及無線通信都是利用電磁波來傳遞信息的；〔2〕人是導(dǎo)體，假設(shè)人直接接觸觸電的人也會發(fā)生觸電；〔3〕分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子；〔4〕由于水的比熱容最大，故一樣質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比較，在吸取或放出一樣的熱量時(shí)，水的溫度變化小；A.物體的質(zhì)量B.物體運(yùn)動的路程A.物體的質(zhì)量B.物體運(yùn)動的路程C.用電器的電功率D.物體所受的壓強(qiáng)C.用電器的電功率D.物體所受的壓強(qiáng)【解析】【解答】A、圖中陰影局部的面積等于密度與體積的乘積，依據(jù)知，圖中B、圖中陰影局部的面積等于速度與時(shí)間的乘積，依據(jù)知，圖中陰影局部面積表示陰影局部面積表示物體的質(zhì)量，AB、圖中陰影局部的面積等于速度與時(shí)間的乘積，依據(jù)知，圖中陰影局部面積表示C、圖中陰影局部的面積等于電壓與電流的乘積，依據(jù)知，圖中陰影局部面積表示物體運(yùn)動的路程，BC、圖中陰影局部的面積等于電壓與電流的乘積，依據(jù)知，圖中陰影局部面積表示D、圖中陰影局部的面積等于壓力與面積的乘積，即FS，而物體所受的壓強(qiáng)，所以D、圖中陰影局部的面積等于壓力與面積的乘積，即FS，而物體所受的壓強(qiáng)，所以圖中陰影局部面積不能表示物體所受的壓強(qiáng)，D符合題意。故答案為：D。.以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕1.8km/min50m/s，獵豹運(yùn)動更快受油機(jī)在空中加油時(shí)，必需和加油機(jī)保持相對靜止箭離開弓弦后，能飛行相當(dāng)遠(yuǎn)的距離，是由于箭還受到向前的動力衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動，是由于衛(wèi)星受到平衡力的作用【答案】B【解析】【解答】依據(jù)題意知道，獵豹的速度是1.8km/min=1.8×1000m/60s=30m/s，雨燕的速度是50m/s，所以雨燕速度更快，A不符合題意；空中加油時(shí)，受油機(jī)和加油機(jī)的運(yùn)動方向必需一樣，運(yùn)動速度的大小必需相等，即兩者之間的相對位置才不變，彼此相對靜止，B符合題意；箭離開弓弦后，不是受到向前的動力，而是由于慣性才連續(xù)飛行相當(dāng)遠(yuǎn)距離的，C不符合題意；衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動，運(yùn)動方向不斷轉(zhuǎn)變，所以，是處于非平衡狀態(tài)，受到的是非平衡力作用，D不符合題意，故答案為：B。【分析】將速度單位換算統(tǒng)一，再比較大??；參照物：在爭論物體運(yùn)動還是靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體〔或者說被假定不動的物體〕叫參.慣性：物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.質(zhì)量是物體慣性的唯一量度.物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，假設(shè)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力平衡.當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)，就叫做二力平衡.以以下圖是常用的5號電池的示意圖，其型號的另一種表示方法為“14500”，前兩位數(shù)是直徑，后三位數(shù)是高度。這型號電池高度為〔〕A.14mm B.145mm C.500mm D.50.0mmD【解析】【解答】A、假設(shè)一號電池的長度為14mmm，14mm=1.4cm，太小了，與實(shí)際不符，A不符合題意；B、假設(shè)一號電池的長度為145mmm，145mm=14.5cmB不符合題意；C500mm，500mm=50cm，太大了，與實(shí)際不符，C不符合題意；D50.0mm，50.0mm=5.00cm，與實(shí)際相符，D符合題意；故答案為：D?！痉治觥恳罁?jù)各個(gè)選項(xiàng)中賜予電池的長度分析推斷。向前直線行駛的車內(nèi)，小明給小芳連拍兩張照片如以下圖。拍照過程中車可能〔〕A.向西加速 B.向東加速 C.向西減速 D.向東減速【答案】C【解析】【解答】由甲、乙兩圖中廣州塔的位置推斷車是向西運(yùn)動的，由乙圖中杯中的水推斷車向西減速運(yùn)動。故答案為：C?！痉治觥肯纫罁?jù)車相對于廣州塔的位置推斷車的運(yùn)動方向，再依據(jù)杯中的水〔水具有慣性，即水要保持運(yùn)動狀態(tài)不變〕推斷車的運(yùn)動狀態(tài)。為了催促司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在大路上設(shè)置了固定測速儀。如以下圖，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次超聲波信號，第一次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時(shí)0.5s，其次次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時(shí)0.4s。假設(shè)測速儀發(fā)出兩次信號的時(shí)間間隔是0.9s，超聲波的速度是340m/s，以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕C.在該測速區(qū)內(nèi)，汽車的速度是D.在該測速區(qū)內(nèi)，汽車的速度是A.汽車接收到第一次信號時(shí)，距測速儀170m B.C.在該測速區(qū)內(nèi)，汽車的速度是D.在該測速區(qū)內(nèi)，汽車的速度是D由v= 可得汽車接收到第一次信號時(shí)，汽車距測速儀：【解析】【解答】解：〔1〕第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時(shí)0.5s，所以第一次信由v= 可得汽車接收到第一次信號時(shí)，汽車距測速儀：1 s=v t=340m/s×0.25s=85m，A1 聲其次次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時(shí)0.4s，所以其次次信號到達(dá)汽車的時(shí)間為0.2s，汽車接收到其次次信號時(shí)，汽車距測速儀：2 s=v t=340m/s×0.2s=68m2 聲汽車兩次接收到信號時(shí)位置相距〔即汽車行駛的距離〕：所以汽車的車速為：v′===20m/s，C不符合題意、D符合題意。1 1 s′=s-s=85m-68m=17mB 不符合題意；〔2〕汽車行駛這17m所以汽車的車速為：v′===20m/s，C不符合題意、D符合題意。1 1 【分析】結(jié)合題意，利用速度計(jì)算公式v= 進(jìn)展計(jì)算即可【分析】結(jié)合題意，利用速度計(jì)算公式v= 進(jìn)展計(jì)算即可.以下估測中，通常狀況下最接近實(shí)際的是〔〕A.初中女生跑800m所用時(shí)間約為1.5min B.中學(xué)生使用的標(biāo)準(zhǔn)籃球的直徑約為40cmC.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為150g D.人們感覺比較舒適的環(huán)境溫度約為37℃【答案】C【解析】【解答】解：A4m/s800m200s=3.5min左右，所以A不符合實(shí)際；B、中學(xué)生使用的標(biāo)準(zhǔn)籃球的直徑約為25cm左右，所以B不符合實(shí)際；C150g左右，所以C符合實(shí)際；D、人感覺比較舒適的環(huán)境溫度約為24℃D不符合實(shí)際．C．【分析】此題考察對生活中常見物體物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的生疏，必要時(shí)進(jìn)展相關(guān)的計(jì)算，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．繪制圖象是對物理過程分析和試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系．如以下圖的圖象中，正確的選項(xiàng)是〔〕A.汽車的勻速直線運(yùn)動圖象B.A.汽車的勻速直線運(yùn)動圖象B.鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象C.電阻確定時(shí)，通過它的電流跟它兩端電壓關(guān)系圖象D.海波的熔化圖象【答案】D.海波的熔化圖象【解析】【解答】解：A、汽車做勻速直線運(yùn)動時(shí)，速度確定，路程與時(shí)間成正比．假設(shè)用橫軸表示時(shí)間，縱軸表示路程，則圖象就是一條斜線，故A正確；B、同種物質(zhì)密度確定，質(zhì)量與體積成正比，用圖象表示應(yīng)當(dāng)是一條斜向上的直線．而假設(shè)是一條平行于橫軸的直線，則它所表達(dá)的意思就不是質(zhì)量與體積成正比，故B錯誤；C、電阻確定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，用圖象表示應(yīng)當(dāng)是一條斜向上的直線，而不是一條斜向下的直線．斜向下表示電流隨著電壓的增大在減小，這違反了歐姆定律，故C錯誤；D、海波是晶體，晶體在熔化過程中雖然吸熱，但溫度保持不變，晶體在熔化時(shí)有確定的溫度，而圖象中并沒有確定的熔化溫度，故D錯誤．A．【分析】汽車做勻速直線運(yùn)動時(shí)，速度確定，路程與時(shí)間成正比；同種物質(zhì)密度確定，質(zhì)量與體積成正比；電阻確定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比；晶體在熔化過程中，吸熱但溫度保持不變．如以下圖，我國宇航員在太空中走出“神舟七號”載人飛船站在艙口，舉起了五星紅旗．某同學(xué)說他是靜止的，他選擇的參照物是〔〕C.該表說明同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比A.太陽 B.地球 C.月亮 D.“神舟七號”C.該表說明同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比【答案】D【解析】【解答】解：宇航員在太空中走出飛船站在艙口，宇航員是靜止的，宇航員和飛船之間沒有發(fā)生位置的轉(zhuǎn)變，選擇飛船為參照物，宇航員是靜止的．宇航員和太陽〔地球、月亮〕之間都發(fā)生了位置的轉(zhuǎn)變，以太陽〔地球、月亮〕為參照物，宇航員是運(yùn)功的．D．【分析】對于參照物選擇的問題，首先確定被爭論物體的運(yùn)動和靜止，假設(shè)被爭論物體是運(yùn)動的，確定選擇和被爭論物體之間發(fā)生位置轉(zhuǎn)變的物體為參照物；假設(shè)被爭論的物體是靜止的，確定選擇和被爭論物體之間沒有發(fā)生位置轉(zhuǎn)變的物體為參照物．A.圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比B.5m/sA.圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比B.5m/s的速度做勻速運(yùn)動D.該圖說明同種物質(zhì)的密度與體積無關(guān)【答案】D.該圖說明同種物質(zhì)的密度與體積無關(guān)【解析】【解答】解：A．圖甲是正比函數(shù)圖象，反映了重力跟質(zhì)量成正比，故A正確，不符合題意；B．圖乙表示物體距離不隨時(shí)間發(fā)生變化，表示物體靜止，故B不正確，符合題意；C．鋁塊的質(zhì)量和體積是一個(gè)定值，說明同種物體的質(zhì)量和體積成正比，故C正確，不符合題意；D．同種物質(zhì)密度確定，不會隨體積的變化而變化，故D正確，不符合題意．應(yīng)選B．【分析】〔1〕物體的重力跟質(zhì)量成正比；〔2〕假設(shè)物體進(jìn)展勻速直線運(yùn)動，速度不變，是個(gè)常數(shù)，路程和時(shí)間是成正比的，圖象應(yīng)當(dāng)是一條直線；〔3〕同種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的比值確實(shí)定的，不同物質(zhì)質(zhì)量跟體積的比值一般不同；〔4〕密度是物質(zhì)本身的一種特性，同種物質(zhì)密度確定，與質(zhì)量、體積無關(guān)．如甲圖所示，小明用彈簧測力計(jì)拉木塊，使它先后兩次沿水平木板勻速滑動一樣的距離，乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.兩次木塊運(yùn)動的速度一樣 B.木塊第一次受到的摩擦力較大C.兩次拉力對木塊做的功一樣多 D.兩次拉力對木塊做功的功率一樣大【答案】C【解析】【解答】解：A、從圖象中可看出，一樣時(shí)間第一次通過路程大于其次次，所以第一次試驗(yàn)的速度大于其次次的速度．故A錯誤；B、用彈簧測力計(jì)拉木塊沿水平木板勻速滑動，木塊做勻速直線運(yùn)動，不管其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一對平衡力；故兩次試驗(yàn)的拉力和摩擦力均相等．故B錯誤；C、在一樣拉力作用下，木塊兩次運(yùn)動的距離一樣，由W=Fs可知，以木塊兩次所做的功一樣多．故C正確；B錯誤；D、從圖中可以看出第一次木塊運(yùn)動的速度較大，而木塊所受的拉力不變，依據(jù)公式P=Fv【分析】〔1〕依據(jù)速度的計(jì)算公式：v= 利用圖象外形可以確定物體的運(yùn)動狀態(tài)．〔2〕【分析】〔1〕依據(jù)速度的計(jì)算公式：v= 利用圖象外形可以確定物體的運(yùn)動狀態(tài)．〔2〕先推斷木塊兩次的運(yùn)動狀態(tài)，然后依據(jù)二力平衡的條件分析拉力和摩擦力的關(guān)系．〔3〕依據(jù)作用在物體上的拉力和在拉力方向上通過的距離，利用公式W=FS比較兩次做功的多少．〔4〕依據(jù)打算功率的因素即木塊的拉力和木塊的速度進(jìn)展分析．在物理爭論中，常常用座標(biāo)圖表示物理量之間的關(guān)系，圖線的傾斜程度，圖線圍成的面積等也具有特定的物理意義，如以下圖的兩個(gè)圖象中所含信息的理解正確的選項(xiàng)是〔〕a中圖線傾斜角度越大，表示物質(zhì)的密度越大a中陰影局部面積表示該物質(zhì)的密度大小b中與橫軸平行的直線表示物體靜止b中陰影局部面積表示該物體在對應(yīng)時(shí)間內(nèi)運(yùn)動的速度【答案】A圖象的斜率表示物質(zhì)的密度，斜率越大，表示物質(zhì)的密度越大，故A正確；【解析】【解答】解：A、圖a