2023年醫(yī)院護士醫(yī)德醫(yī)風個人工作總結(jié)

第9頁共9頁2023年?醫(yī)院護士醫(yī)?德醫(yī)風個人?工作總結(jié)?護士的工作?崗位神圣而?崇高。身穿?白大褂在崗?履責，應全?身心地投入?到工作中，?方才能夠做?好方方面面?的事務。不?僅講究工作?效率，更要?講究工作質(zhì)?量，注重工?作效果。我?認為，護士?工作看上去?容易，其實?真正做好卻?又不是件易?事。這項工?作有其自身?的職責和內(nèi)?在的標準，?各位護士做?起來因自己?年齡大、工?作經(jīng)驗、履?責態(tài)度、個?人性格等因?素，雖然也?能在工作職?責和工作標?準范圍內(nèi)完?成任務，但?效率和質(zhì)量?卻是千差萬?別，而且高?效率、高質(zhì)?量的工作標?準是沒有頂?的。有的護?士完成了硬?件工作（如?量體溫、打?針、發(fā)藥等?）之后，安?心無事地歇?之辦公室；?有的護士做?了硬件工作?之后，又做?了大量軟件?工作（如給?病員以更多?的真、善、?美的精神性?東西）。＂?硬＂有范圍?有尺度，＂?軟＂則沒有?指令性的規(guī)?約。那么，?護士在崗履?行職責，怎?樣能夠做到?高效率、高?質(zhì)量、創(chuàng)造?性的完成各?項工作任務?，達到最佳?工作效果，?讓病員安心?、放心，并?積極配合醫(yī)?院治療？雖?然沒有千篇?一律的格式?，但有規(guī)律?可循。通過?這次醫(yī)德醫(yī)?風的學習，?引發(fā)了我對?護士崗位意?識的確立，?對提高工作?效率和工作?質(zhì)量的促進?作用問題的?思考！1?責任意識?責任心才是?做好工作的?前提。工作?上的＂心＂?（責任心）?到位，即捧?著一顆心來?，在班用心?去做，不夾?私心離班，?這樣專＂心?＂之致，就?能做好護理?工作。身為?年青的護士?，對剛接手?的工作有時?是＂心有余?而力不足＂?，但只要有?這份心，相?信自己定會?早日勝任此?項工作。如?果缺乏責任?心，無論是?新護士，還?是老護士，?都不會做好?護理工作的?。事物有因?果關(guān)系，即?有因才有果?，護士工作?也存在因果?性的一面。?工作是靠人?做的，護士?工作要達到?良好的效果?，甚至最佳?效果，必定?要求護士本?身要有良好?的心理狀態(tài)?，有正確的?意識指導自?己去履行職?責。有好的?開端，才會?有好的結(jié)果?。歪打正著?的事是有，?但不具有普?遍性。護士?工作切忌不?能有絲毫麻?痹大意之念?，＂差之毫?厘，失之千?里＂，歪打?是不會正著?的。加強責?任意識才是?良好的動因?，也是最佳?出發(fā)點。當?然，工作中?也會有好心?辦錯了事，?這屬正常范?圍，世界觀?方面是沒有?問題的，有?其正確的意?識，只是世?界觀轉(zhuǎn)換成?方___的?環(huán)節(jié)上出現(xiàn)?了失誤，或?是方法的運?作上出了差?錯。＂好心?辦錯了事＂?是方法問題?，而不是思?想問題。方?法問題很復?雜，也很有?講究。對護?士來說，護?理工作有個?業(yè)務水平、?經(jīng)驗多寡、?病員配合、?他事阻礙等?，使之方法?不得力，或?者不到位。?這些屬外在?原因，是客?觀造成的，?非主觀所致?，這種＂錯?＂容易被防?如果不該出?錯而因責任?心不強出了?錯，性質(zhì)就?變了，就不?屬正常范圍?，也就不能?用＂出錯＂?來塘塞，那?要追究其責?任。所以，?責任意識對?護士來說不?是可有可無?的，而是必?須自我內(nèi)修?、點滴養(yǎng)成?這種意識。?責任意識與?工作職責的?要求是緊密?聯(lián)系的，有?時能合二為?一，但區(qū)別?是顯然的。?前者屬自我?意識、自我?要求，強調(diào)?個體的內(nèi)控?，具有軟性?的一面；后?者屬外在規(guī)?約，強制要?求，具有硬?性的一面。?＂硬性＂是?工作職責、?標準，＂軟?性＂是個體?工作的靈魂?，＂硬性＂?好比骨骼，?＂軟性＂恰?似血肉。?___平等?意識護士?加強責任意?識是做好本?質(zhì)工作必不?可少的，但?僅僅有責任?意識還不夠?，應該在責?任意識的基?礎上，并緊?緊圍繞責任?意識創(chuàng)造性?地拓展工作?。這個＂拓?展＂就是由?護士單方面?努力，一廂?情愿的工作?，變成護士?與病人之間?的相互配合?和相互協(xié)調(diào)?。而護士與?病人之間的?密切協(xié)作的?主動權(quán)、選?擇權(quán)在于護?士這方。護?士工作如何?才能適應、?迎合并受到?病人的支持?，確立平等?意識是其關(guān)?鍵，即護士?對待病人采?用平等的觀?念，不僅對?待所有病人?一碗水端平?，而且時時?處處與病人?平等相處，?護士不能有?居高臨下之?感。在病房?里護士是相?對固定的，?病人是流動?的，選擇住?院的權(quán)力在?病人手里，?若把護士比?作主人，那?么病人就可?比作客人。?護士與病人?彼此之間的?關(guān)系就應該?是＂主便客?勤＂。主人?怎樣接待客?人，方便客?人呢？首先?要尊重病人?，重視對方?的存在，象?招待客人一?樣熱情地招?待每一位病?人，力爭使?病人感覺到?主人待客熱?情、隨和，?服務周到。?做到這些，?主要體現(xiàn)在?護士的服務?態(tài)度上，護?士應該做到?＂說話輕，?走路輕，操?作輕＂。?護士的工作?對象是一個?活生生的生?命，平等意?識也應包含?對生命的尊?重。病人在?生理上與健?康人有區(qū)別?，但在人格?上與健康人?是一樣的、?平等的。如?果護士在思?想上確立了?這種意識，?那么在對待?病人的態(tài)度?上就不會有?居高臨下的?表現(xiàn)，代之?的是說話和?藹可親，做?事輕巧靈敏?。但有時也?會有這樣情?形的發(fā)生，?當護士好聲?好氣地對病?人說話，回?報的卻是惡?言惡語或是?不理不睬，?從現(xiàn)象上來?講就是用平?等沒有換來?平等，這是?什么原因呢?？很顯然這?是因為病人?的心理狀態(tài)?發(fā)生了改變?。當人受到?疾病侵擾時?，機體的正?常___細?胞受到損傷?，影響人的?正?；顒?，?打亂了多年?的生活規(guī)律?，從而產(chǎn)生?煩躁情緒，?這時病人也?許正沉浸在?痛苦和煩惱?之中，所以?也就不會對?護士的好聲?好語給予應?有的重視和?回報。如果?我們能夠想?到，當我們?護士自己遇?到不愉快的?事時，也會?有這種表現(xiàn)?，也許比他?表現(xiàn)還差呢?，那么我們?也就能夠理?解他們了。?這就要求護?士有了平等?意識，還要?有同情心和?寬容心?，F(xiàn)?在病人到新?聞媒介投訴?我們護士的?主要理由是?態(tài)度問題，?占___%?以上。從中?說明病人對?護士的態(tài)度?是非常在乎?的，也說明?護士的態(tài)度?對病人病情?的發(fā)展和轉(zhuǎn)?歸起著重要?的影響。?醫(yī)院護士醫(yī)?德醫(yī)風個人?工作總結(jié)【?二】__?年即將過去?，總結(jié)過去?是為了以更?高的熱情投?入到新的工?作中去，在?繁重的臨床?工作中除了?順利平穩(wěn)完?成本職技術(shù)?工作以外，?注重醫(yī)德醫(yī)?風的培養(yǎng)，?提升自身道?德水準，以?關(guān)懷服務為?榮，主要從?醫(yī)患關(guān)系、?醫(yī)護關(guān)系、?護際關(guān)系三?個方面入手?，踏踏實實?步步為營。?“除人類?之病痛，助?健康之__?_”是我們?醫(yī)療行業(yè)的?終極目標，?正是因為有?了這盞明燈?我們的努力?才持之以恒?，正是有了?這份承諾社?會對衛(wèi)生行?業(yè)肅然起敬?。雖然醫(yī)患?關(guān)系愈來愈?緊張，但是?在臨床工作?中我始終把?病人放在第?一位救死扶?傷，全心全?意為病人服?務。以人為?本，病人首?先是作為人?存在的，文?明禮貌、優(yōu)?質(zhì)服務是最?基本的要求?，尊重病人?的人格和權(quán)?利，像對待?朋友一樣為?患者保守醫(yī)?療___，?贏得病人的?好感和信任?，同時遵紀?守法，廉潔?行醫(yī)，婉拒?紅包、禮物?。醫(yī)生和?護士本來就?是同一個戰(zhàn)?壕里的戰(zhàn)友?醫(yī)學|教育?網(wǎng)|搜集整?理，唇齒相?依、唇亡齒?寒，構(gòu)建和?諧的醫(yī)護關(guān)?系式整個醫(yī)?療活動安全?有效進行的?基礎。全國?各地的病人?紛至沓來，?五湖四海的?繼續(xù)教育人?員絡繹不絕?，在臨床工?作中顧全大?局，團結(jié)協(xié)?作，一切由?臨床出發(fā)，?一切為了病?人醫(yī)生護士?同心協(xié)力。?在專業(yè)治療?方面盡可能?多參加醫(yī)生?組查房交班?深層次理解?病情，同時?對于新輪轉(zhuǎn)?的同事竭盡?所能幫助他?們熟悉環(huán)境?規(guī)范流程，?醫(yī)生護士的?關(guān)系和諧了?，醫(yī)患關(guān)系?自然就穩(wěn)固?了。優(yōu)質(zhì)?的服務不僅?僅是態(tài)度，?更需要過硬?專業(yè)素質(zhì)作?為堅強的后?盾。過去的?一年里我堅?持本科課程?學習提升自?身素質(zhì)，在?臨床工作中?因病施治、?規(guī)范醫(yī)療服?務行為，努?力學習外語?，并利用醫(yī)?院圖書室資?源定時查閱?中、外文專?業(yè)雜志，學?習數(shù)據(jù)庫檢?索知識，從?而了解到本?專業(yè)新動態(tài)?（范本）開?闊了視野，?專業(yè)技術(shù)水?平有了一定?提高。醫(yī)?院護士醫(yī)德?醫(yī)風個人工?作總結(jié)【三?】一、忠?于職守，救?死扶傷，有?敬業(yè)精神。?醫(yī)療職業(yè)?不同于其它?職業(yè)，醫(yī)療?服務的對象?是人，即有?病人，又有?健康的人，?需要接觸和?打交道的尚?有病人的親?屬、朋友及?社會群體，?為某些__?_病有時會?涉及到方方?面面，因而?醫(yī)務工作不?僅關(guān)系到病?人的生命安?全，還涉及?到千家萬戶?的悲歡離合?，影響到社?會的安定團?結(jié)。醫(yī)|學?教育網(wǎng)搜集?整理這就要?求醫(yī)務人員?要時刻想到?病人的痛苦?，理解親朋?的企盼，想?到社會的需?要，在工作?中嚴肅認真?，一絲不茍?，準確無誤?，而不能弊?衍塞責、馬?虎從事。?從醫(yī)初期，?我在一次值?夜班時，遇?到這樣一種?情況，一位?住院的支氣?管哮喘的患?者病情突然?加重，他是?一位聾啞人?，難于溝通?，不知道他?表達的是什?么意思，我?簡單的處理?了一下病情?，以為病情?會好轉(zhuǎn)的，?然而，夜間?病人突然死?去了。這使?我很震驚。?回想起來，?病人的突然?死亡，雖然?與自己的醫(yī)?療水平尚未?處在初級階?段及難于溝?通有關(guān)，但?主要還是自?己缺少醫(yī)生?的責任感，?沒有深入關(guān)?切與觀察。?自此，我深?深體會了古?人講的“行?醫(yī)如履薄冰?、如臨深淵?”及我同現(xiàn)?代醫(yī)學前輩?張孝騫教授?所說“病人?把生命都交?給了你，你?還感到緊張?嗎”這些話?的深刻含義?。在以后的?醫(yī)療工作中?，醫(yī)|學教?育網(wǎng)搜集整?理我經(jīng)常用?這件事的教?訓檢查自己?的一言一行?，努力做到?看病入微、?辯證得體、?嚴肅認真、?一絲不茍，?不斷培養(yǎng)敬?業(yè)精神，確?立醫(yī)療職業(yè)?道德在自己?心靈中應有?的純潔地位?。有一次，?在搶救一位?于馬阿斯綜?合癥病人時?，我守候在?病人身邊，?連續(xù)作戰(zhàn)，?搶救___?小時，終于?使這位先后?___次心?臟驟停的患?者痊愈。?細菌、精神?及社會因素?可以導致疾?病，病人求?醫(yī)、醫(yī)務人?員施醫(yī)，病?人達到目的?出院，全身?心投入社會?工作，構(gòu)成?了一個完整?的社會互動?過程，這就?是醫(yī)務工作?的意義之所?在。二、?一視同仁，?平等待患，?和諧醫(yī)患關(guān)?系。新的?醫(yī)學模式啟?示我們，對?提高醫(yī)療質(zhì)?量的措施，?只依賴于提?高醫(yī)療技術(shù)?是不夠的，?還要有高度?為人民服務?的情感滲透?與心理行為?的輸入，讓?醫(yī)者與患者?做到心理上?的相容，情?感上的共鳴?，讓病人真?正感受到醫(yī)?務人員的“?杏林春暖”?。最重要的?是做到一視?同仁、平等?待患。這主?要是指醫(yī)務?人員對病人?的權(quán)力、利?益、人格的?尊重和關(guān)心?，是人格上?的平等。這?要求醫(yī)務人?員應時刻想?到病人的痛?苦安危，醫(yī)?|學教育網(wǎng)?搜集整理想?到病人的利?益所在，不?論病人的地?位高低、權(quán)?力大孝關(guān)系?親疏、居位?遠近、年紀?長幼、貧富?與否、容貌?美丑等等，?都應一視同?仁，平等相?待。做到了?這一點，就?能達到即治?病又治人的?目的；具備?了這種美德?，無論在什?么情況下，?都會自覺尊?重病人的人?格。此外，?尊重病人的?親屬、朋友?等，都是這?種醫(yī)德的體?現(xiàn)。醫(yī)院?護士醫(yī)德醫(yī)?風個人工作?總結(jié)【四】?工作__?_月來，在?院領導和科?室主任護士?長的言傳身?教、關(guān)心培?養(yǎng)下，在同?事的支持幫?助、密切配?合下，我不?斷加強思想?政治學習，?對工作精益?求精，圓滿?地完成了自?己所承擔的?各項工作任?務，個人思?想政治素質(zhì)?和業(yè)務工作?能力都取得?了一定的進?步，為今后?的工作和學?習打下了良?好的基礎，?現(xiàn)將工作和?學習情況總?結(jié)政治思?想方面：?堅持以病人?為中心，以?質(zhì)量為核心?的護理服務?理念，適應?新的護理模?式，社會發(fā)?展的新形勢?，積極參加?一切政治活?動，以服務?病人奉獻社?會為宗旨，?以病人滿意?為標準，全?心全意為病?人服務，?增強法律意?識：認真?學習《護士?法》及其法?律法規(guī)，讓?我意識到，?法律制度的?日益完善，?法制觀念的?不斷增強，?依法辦事、?依法維護自?身的合法權(quán)?益已成為人?們的共識。?現(xiàn)代護理質(zhì)?量觀念是全?方位、全過?程的讓病人?滿意，這是?人們對醫(yī)療?護理服務提?出更高、更?新的需求，?這就要求我?豐富法律知?識，增強安?全保護意識?，使護理人?員懂法、用?法，依法減?少醫(yī)療事故?的發(fā)生。?工作學習方?面在工作中?，嚴格遵守?醫(yī)院和科室?的各項規(guī)章?制度，嚴格?執(zhí)行查對制?度及護理操?作規(guī)程，落?實制度，減?少差錯事故?的發(fā)生，嚴?格執(zhí)行無菌?操作，保證?孕產(chǎn)婦以及?新生兒的安?全，貫徹?以病人為中?心，以質(zhì)量?為核心的服?務理念，文?明禮貌服務?，堅持文明?用語，落實?到工作中的?每個崗位，?工作時間儀?表端莊、著?裝整潔、禮?貌待患、態(tài)?度和藹、語?言規(guī)范。（?范本）對?年輕護士認?真?zhèn)?、幫?帶，做好護?師職責，努?力提高護理?病歷書寫質(zhì)?量及護理表?格合格率；?對出現(xiàn)的缺?點、差錯，?認真總結(jié)、?分析、查找?工作隱患，?防患于未然?。在工作?過程中，我?深深感到自?身不足，對?于各種傳染?病知識了解?很少，明顯?感到加強自?身學習、提?高自身素質(zhì)?的緊迫性。?一是向書本?學習，堅持?每天擠出一?定的時間不?斷充實自己?，廣泛汲取?各種營養(yǎng)；?二是向周圍?的同事學習?，始終保持?謙虛謹慎、?虛心求教的?態(tài)度，主動?向同事請教?，參加醫(yī)院?和科室__?_的各種傳?染病知識學?習班；三是?在實踐中學?習，把所學?的知識運用?于實際工作?中，在實踐?中檢驗所學?知識，查找?不足，提高?自己，防止?和克服淺嘗?輒止、一知?半解的傾向?。我時刻?提醒自己，?要不斷加強?自身思想道?德的修養(yǎng)和?人格品質(zhì)的?鍛煉，增強?奉獻意識，?把無私忘我?做為人格修?養(yǎng)的重點。?不受社會上?一些不良風?氣的影響，?從一點一滴?的小事做起?；工作中嚴?以律己，忠?于職守，防?微杜漸，牢?固樹立全心?全意為病人?服務的宗旨?。以上是?我在醫(yī)院工?作一個月的?總結(jié)，這些?天來深刻感?受到醫(yī)院的?積極向上的?朝氣，對未?來充滿信心?，愿意為六?院貢獻自己?一份微薄的?力量，請領?導和同事們?給予監(jiān)督和?支持！醫(yī)?院護士醫(yī)德?醫(yī)風個人工?作總結(jié)【五?】__年?，在醫(yī)院領?導的正確領?導下，同事?的幫助下，?我圍繞醫(yī)院?中心工作，?結(jié)合科室的?工作要求，?工作上積極?主動，求真?務實，嚴格?執(zhí)行各項工?作制度，以?醫(yī)德行為規(guī)?范為準則，?不斷提高了?自身業(yè)務技?術(shù)水平和工?作能力，現(xiàn)?將我一年來?醫(yī)德工作總?結(jié)如下：?1.思想政?治方面按?醫(yī)院要求認?真學習了黨?的全會、十?八界__、?最美鄉(xiāng)村醫(yī)?生先進事跡?、《醫(yī)療事?故防范和處?理》《處方?書寫規(guī)范》?《護士管理?條例》等內(nèi)?容，通過學?習讓我在思?想上、行動?上得到了進?一步提高和?改進，同時?讓我更加堅?定了樹立和?堅持正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀的意識。?2.醫(yī)德?醫(yī)風工作方?面具有強?烈的事業(yè)心?和責任感，?對待每一位?前來檢查的?病人，能做?到“急病人?之所急，想?病人之所想?”。工作中?能吃苦耐勞?，始終保持?積極向上的?工作作風和?勤懇努力的?精神狀態(tài)。?對不符合檢?驗質(zhì)量的標?本，要求病?人重新留取?，并和病