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文檔簡介

第9頁共9頁2023年?幼兒教師個?人工作總結(jié)?與反思望?著漸漸長大?的孩子們,?看到他們的?進步,讓我?感受到一種?自豪感,一?個學(xué)期轉(zhuǎn)眼?過去,耳邊?仿佛還是孩?子們的嬉笑?聲,中國大?學(xué)網(wǎng)范文之?工作總結(jié):?幼兒園教師?個人總結(jié)。?我也要整理?一下我的思?緒,總結(jié)過?去了的工作?經(jīng)驗,以便?更好地提高?自己的各項?工作水平。?以下我叢思?想政治、教?育教學(xué)、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、家?長工作等方?面對本學(xué)期?工作做總結(jié)?:一、思?想政治方面?:教師被?喻為人類靈?魂的工程師?,教師的政?治思想會直?接影響到孩?子。我在思?想上高標準?的嚴格要求?自己。積極?參加園內(nèi)各?項活動,并?認真做記錄?。做到不遲?到、不早退?,樹立為人?師表的形象?。二、教?育教學(xué)方面?:從本班?幼兒的實際?情況出發(fā),?設(shè)計好主題?活動,精心?安排好每周?計劃活動內(nèi)?容,認真_?__好每節(jié)?活動。在活?動中,讓幼?兒在實際操?作中學(xué)習(xí),?使幼兒真正?成為學(xué)習(xí)的?主人,在獲?得全面、和?諧發(fā)展的同?時也得到個?性的發(fā)展。?1、從生?活抓起,培?養(yǎng)幼兒良好?的常規(guī)習(xí)慣?。本學(xué)期,?根據(jù)班級計?劃中我班的?幾個弱點,?著重開展以?下活動來促?使班級常規(guī)?良好風(fēng)氣的?形成:對進?步的幼兒及?時表揚,對?落后的幼兒?給予鼓勵;?在活動中,?我有針對性?對個別幼兒?進行教育,?做到"三輕?"即:說話?輕、拿玩具?輕、玩玩具?輕。2、?每天保持幼?兒戶外體育?活動時間,?帶領(lǐng)幼兒認?真開展各項?體育活動、?鍛煉身體。?在每周計劃?活動中,根?據(jù)幼兒的現(xiàn)?狀情況,合?理設(shè)計好每?日的戶外體?育活動內(nèi)容?和運動量。?一個學(xué)年以?來,孩子們?的身體素質(zhì)?逐步上升。?3、為幼?兒創(chuàng)設(shè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。小班幼兒?的學(xué)習(xí)途徑?是游戲,我?注意到發(fā)掘?每一個活動?的游戲價值?讓幼兒在有?準備的游戲?活動中得到?自我發(fā)展,?工作總結(jié)《?幼兒園教師?個人總結(jié)》?。通過改變?傳統(tǒng)的方法?,在每次活?動中,我先?在教室里布?置一些與主?題活動有關(guān)?的知識內(nèi)容?圖片或其他?環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?。讓幼兒在?環(huán)境中學(xué)習(xí)?,通過與環(huán)?境、與材料?的互動中,?使幼兒得到?發(fā)展。三?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?方面:我?深刻地認識?到,時代在?發(fā)展,社會?在進步,教?育教學(xué)觀念?也在不斷更?新和變革,?我十分注重?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),?不斷充實自?己,解剖自?己,分析自?己,正視自?己,不斷為?自己充電,?提高自身素?質(zhì),提高文?化專業(yè)知識?水平。園里?___的聽?課、外出學(xué)?習(xí)等活動讓?我在工作思?想和教育行?為上得到了?很多的啟示?,而且我也?體會到在幼?兒園這個團?結(jié)、向上的?群體中,進?步是一種需?要和必然;?我利用空余?的時間翻閱?一些有關(guān)幼?教方面的書?籍,從中了?解最新的幼?教動態(tài)(范?本),學(xué)習(xí)?幼教雜志上?的文章,了?解幼教改革?的新動向,?看到優(yōu)秀教?師的先進教?育方法及時?摘錄下來,?并同時向有?經(jīng)驗的老教?師請教,干?中學(xué)、學(xué)中?干,不斷積?累經(jīng)驗,使?自己的業(yè)務(wù)?水平有所提?高。在業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)中使我?知道了觀察?了解在先,?介入指導(dǎo)在?后,這樣才?能夠使每個?幼兒都有所?提高,有所?發(fā)展。我自?制一本幼兒?觀察記錄,?在每次區(qū)域?活動的過程?中,我認真?地去___?每一個孩子?,___孩?子們發(fā)展的?每一個尋常?時刻,通過?觀察來發(fā)現(xiàn)?問題。一次?,我發(fā)現(xiàn)建?筑區(qū)的孩子?們總是不能?安靜下來,?于是我就進?行觀察,原?來他們在爭?論房子里住?的是什么小?動物。"是?不會搭房子?嗎?還是什?么問題呢??"后來我發(fā)?現(xiàn),是因為?建筑區(qū)的輔?助材料小動?物數(shù)量投放?的過多了,?造成在選擇?玩具的過程?中出現(xiàn)了不?知所措。他?們能搭建各?種造型的房?子,但為了?住進小動物?而爭執(zhí)不休?。因此,我?調(diào)整了建筑?區(qū)的輔助材?料的投放數(shù)?量。并引導(dǎo)?幼兒用各種?輔助材料豐?富自己的作?品。孩子們?不在為動物?而互相爭吵?了。我很慶?幸當(dāng)時自己?沒有貿(mào)然的?打擾他們的?游戲。而是?看到問題的?實質(zhì)去解決?問題。三?、家長工作?方面:這個?學(xué)期我與家?長們相處得?很愉快,工?作得到了家?長們的一致?認可和表揚?。我創(chuàng)設(shè)的?"愛心服務(wù)?站"受到了?家長的歡迎?,在那可以?和家長交流?幼兒教育,?介紹育兒知?識新書。班?上的各項活?動需要家長?支持時,家?長們都給予?了最大的支?持。如在進?行主題活動?《玩具總動?員》時,安?排家長為幼?兒帶各種玩?具,家長都?從家里帶來?了,讓孩子?們在幼兒園?一起學(xué)習(xí)。?四、存在?不足:1?、在下學(xué)期?的工作中力?爭做到"今?日事今日畢?",避免因?自身懶惰思?想造成的拖?拉現(xiàn)象。?2、工作中?更嚴格的要?求自己努力?提高自己分?析問題能力?和科研能力?。高爾基曾?經(jīng)說過:"?誰愛孩子,?孩子就愛他?。只有愛孩?子的人,他?才可以教育?孩子。"在?以后的工作?中我將用心?去愛每一個?孩子。努力?克服自身的?弱點,爭取?更大的進步?幼兒教師?個人工作總?結(jié)與反思2?反思一個?學(xué)期的工作?,我有了很?深的認識:?我們都有一?種感覺,當(dāng)?你追趕時間?的時候,你?就會覺得時?間過得很快?,而當(dāng)你等?待時間的時?候,你就會?覺得時間很?漫長。不經(jīng)?意間步入了?生命的又一?個年頭,開?學(xué)初忙碌的?身影還在眼?前浮現(xiàn),實?在是讓人感?嘆時間的飛?逝。可是細?細品味,卻?也發(fā)覺自己?竟也成熟了?些許。望著?漸漸成長的?孩子們,從?他們身上讓?我感受到一?種自蒙感,?一個學(xué)期轉(zhuǎn)?眼過去了,?身邊仿佛還?是孩子們剛?剛?cè)雸@的熱?鬧聲,這有?半年的__?_、游戲生?活。使孩子?們學(xué)會了許?多、各方面?進步也不錯?。為了更好?地做好以后?的工作,現(xiàn)?將本學(xué)期工?作做如下小?結(jié)教師被?喻為人類靈?魂的工程師?,教師的政?治思想會直?接影響到孩?子。我在思?想上高標準?的嚴格要求?自己。積極?參加園內(nèi)各?項活動,并?認真做記錄?。做到不遲?到、不早退?,樹立為人?師表的形象?。一、教?學(xué)方面從?本班幼兒的?實際情況出?發(fā),精心安?排好每周計?劃活動內(nèi)容?,認真__?_好每節(jié)活?動。在活動?中,讓幼兒?在實際操作?中學(xué)習(xí),使?幼兒真正成?為學(xué)習(xí)的主?人。在課前?的教具準備?要充分、內(nèi)?容要豐富、?生動、新穎?,并具有較?強的操作性?,在教態(tài)上?具有兒童化?,形象生動?,和幼兒融?合在一起,?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個輕松、?愉快的學(xué)習(xí)?環(huán)境。讓幼?兒學(xué)會在游?戲中去尋找?問題,并解?決問題。?二、常規(guī)教?育方面1?、禮貌先?從自我做起?,對領(lǐng)導(dǎo)、?同事、家長?都要面帶微?笑主動問好?。給幼兒帶?個好頭,并?嚴格要求自?己的言行舉?止,同時培?養(yǎng)幼兒成為?一名尊老_?__、講禮?貌、講文明?的好孩子,?能友好與他?人相處。?2、課堂活?動紀律從?生活抓起,?培養(yǎng)幼兒良?好的常規(guī)習(xí)?慣。要正確?引導(dǎo)幼兒課?堂上的坐姿?、培養(yǎng)良好?的課堂常規(guī)?;不許隨便?下位、回答?問題時要舉?手、并學(xué)會?尊重他人,?安靜地傾聽?他人的發(fā)言?,養(yǎng)成不隨?便打亂別人?的講話。?3、衛(wèi)生習(xí)?慣每天保?持幼兒戶外?體育活動時?間,帶領(lǐng)幼?兒認真開展?各項體育活?動、鍛煉身?體。在每周?計劃活動中?,根據(jù)幼兒?的現(xiàn)狀情況?,合理設(shè)計?好每日的戶?外體育活動?內(nèi)容和運動?量知道清潔?衛(wèi)生的重要?性,加強幼?兒便后洗手?的習(xí)慣,并?能主動的在?餐前、餐后?洗手,餐后?能主動漱口?、擦嘴巴,?能有條理地?收拾餐具、?折疊整理自?己的被褥衣?物。三、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方?面:我深?刻地認識到?,時代在發(fā)?展,社會在?進步,教育?教學(xué)觀念也?在不斷更新?和變革,我?十分注重業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),不?斷充實自己?,解剖自己?,分析自己?,正視自己?,不斷為自?己充電,提?高自身素質(zhì)?,提高文化?專業(yè)知識水?平。四、?家園溝通?1、主動親?切地與家長?溝通。我充?份利用了晨?接和放學(xué)的?時間跟家長?交流,使家?長了解自己?孩子在園的?情況。通?過家園聯(lián)系?表、面談等?形式來了解?幼兒在家與?在園的各種?表現(xiàn)。2?、及時向家?長反映幼兒?在幼兒園的?情況表現(xiàn),?及時取得家?長的密切配?合。3、?在與家長溝?通時應(yīng)注意?熱情有禮、?對待特殊情?況要冷靜、?有條理地進?行交流。?4、工作上?加強互動,?對家長的建?議虛心聽取?。5、結(jié)?合每月開展?的主題教育?活動,引導(dǎo)?家長___?活動進展,?并能主動參?與到有關(guān)活?動中,加深?家長對幼兒?園教育工作?的了解,促?進家長和幼?兒園的良好?關(guān)系,讓家?長和幼兒共?同成長。?五、存在不?足:1、?本學(xué)期有時?候有因自身?懶惰思想造?成的拖拉現(xiàn)?象,在下學(xué)?期的工作中?力爭做到“?今日事今日?完成”2、?工作中更嚴?格的要求自?己努力提高?自己分析問?題能力和科?研能力。?六、今后工?作規(guī)劃:?1、積極、?認真開展幼?兒課題的學(xué)?習(xí)和探討,?多方面的提?高專業(yè)技能?。2、珍?惜教學(xué)機會?,加大學(xué)習(xí)?力度:一是?保持工作熱?情,繼續(xù)加?強自身科學(xué)?文化知識的?學(xué)習(xí);二是?謙虛謹慎,?繼續(xù)加大向?領(lǐng)導(dǎo)和各位?老師的學(xué)習(xí)?以上是我?本年度的工?作總結(jié),不?足之處請各?位領(lǐng)導(dǎo)及老?師指正。我?一定再接再?厲,努力工?作。在以后?的工作中我?將用心去愛?每一個孩子?。努力克服?自身的弱點?,爭取更大?的進步。?幼兒教師個?人工作總結(jié)?與反思3?時間飛逝轉(zhuǎn)?眼一學(xué)期過?去了,我班?是一個全新?的組合體。?但是大家都?能較快的融?入這個新的?大家庭,共?同商討、一?起游戲、互?相配合共同?完成各項班?務(wù)工作。大?班的學(xué)習(xí)在?幼兒園三年?的學(xué)習(xí)中可?謂是極其重?要的,因為?這是幼兒園?學(xué)習(xí)的最后?一年,是幼?兒園與小學(xué)?相互銜接的?一年,幼兒?將來能否較?快適應(yīng)小學(xué)?生活關(guān)鍵還?在于大班的?學(xué)習(xí)生活。?通過一學(xué)期?的幼兒園學(xué)?習(xí)生活,每?個孩子都有?了很大的進?步,為了更?好的完成以?后的工作,?提高保教質(zhì)?量,將《綱?要》精神貫?徹到一日活?動中,促進?幼兒身心活?潑、健康成?長?,F(xiàn)將本?學(xué)期幼兒園?教師工作總?結(jié)如下:?不斷學(xué)習(xí)提?高自身素質(zhì)?提高自身?素質(zhì)只有通?過多種渠道?不斷的學(xué)習(xí)?,才能提高?忠誠于黨的?教育事業(yè)的?責(zé)任心,才?能提高自身?的素質(zhì)和教?學(xué)本領(lǐng)。本?人在本學(xué)期?中,積極參?加各項時事?、政治學(xué)習(xí)?,堅持把理?論同實際相?結(jié)合,從我?做起,從身?邊的小事做?起,用正確?的思想引導(dǎo)?幼兒,做好?保教工作。?本學(xué)期中,?充分發(fā)揮自?身的凝聚力?作用,堅持?做到以身作?則、勇于奉?獻、勤勤懇?懇,無論是?否當(dāng)班,都?要做好并檢?查班級的各?項工作。只?有這樣才能?使其他老師?充分把精力?投入到工作?中,在工作?中從不計較?個人得失,?充分發(fā)揮“?你中有我,?我中有你”?的團隊精神?作用,團結(jié)?一致地做好?班級工作。?在狠抓班級?常規(guī)中,真?正做到工作?有目的、行?動有___?、實施有計?劃,教學(xué)工?作推陳出新?。教學(xué)工?作是幼兒園?中的一項重?要工作,尤?其對于大班?來說。家長?是非常重視?的。這一學(xué)?期中,我們?認真仔細地?備好每一節(jié)?教育活動,?并在每一節(jié)?教育活動的?設(shè)計上力求?創(chuàng)新,引導(dǎo)?幼兒主動學(xué)?習(xí)。在拼音?與數(shù)學(xué)的教?學(xué)上,我們?多方查閱資?料,并與其?他教師交流?,保證知識?的正確性。?我們還仔細?了解每個孩?子的性格特?點及學(xué)習(xí)情?況,針對他?們不會的、?掌握不好的?,加以輔導(dǎo)?與練習(xí)。?安全工作不?容忽視生?命安全高于?一切。為了?保證幼兒在?園內(nèi)的安全?,我們要加?強幼兒園的?各方面安全?工作,對幼?兒進行安全?教育,提高?幼兒的安全?意識及自我?保護的能力?,并深入進?行安全教育?及檢查,做?到防患于未?然。為了進?一步提高我?園師幼的消?防安全意識?,熟悉滅火?、應(yīng)急疏散?安全常識,?熟練掌握滅?火、疏散的?___程序?以及火場逃?生和自救互?救的基本能?力,增強_?__實施撲?救初期火災(zāi)?的能力以及?引導(dǎo)人員疏?散的技能,?建設(shè)“平安?校園”構(gòu)建?和諧社會,?創(chuàng)造安全的?教育環(huán)境,?在市消防大?隊隊長的親?臨指導(dǎo)下,?我園于__?年__月_?_日下午進?行全園__?_余名幼兒?及教職工的?消防演習(xí)活?動。參加消?防演習(xí)的師?生們都感到?,這樣的演?習(xí),不僅使?大家能真學(xué)?、真會、真?懂、真用,?學(xué)到了新知?識、新方法?,熟練掌握?了使用滅火?器的要領(lǐng),?增強了消防?安全意識,?還為保證幼?兒園消防安?全奠定了堅?實的基礎(chǔ),?達到了預(yù)期?目的。配?合園領(lǐng)導(dǎo),?完成各項任?務(wù)本學(xué)期?我園有幾項?大的任務(wù):?在___月?的兒歌比賽?中,我們班?的趙乙帆小?朋友獲得了?“小明星”?的光榮稱號?,小組和_?__的都獲?得了不錯的?成績,收到?了領(lǐng)導(dǎo)和家?長的好評;?___月的?合唱比賽中?,由于伴奏?帶臨時出問?題影響了我?們,但是我?們還是堅持?完成了比賽?,不管成績?怎樣,我們?都非常的高?興;___?月是向家長?匯報演出,?雖然受到“?甲流”的影?響,家長不?能來參加,?但是我相信?孩子們的精?彩表現(xiàn)家長?們一定感受?的到。這每?一項都是展?示自己,表?現(xiàn)幼兒的機?會,我們班?的三位教師?互相配合,?認真的完成?好每一項任?務(wù)。家長?工作必不可?少增進家?園互動為了?更好的做好?家長工作,?在每月的家?訪活動和“?家長接待日?”活動中,?我同其他教?師一道

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