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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年市教育系統(tǒng)創(chuàng)建環(huán)保模范城市方案市教育系?統(tǒng)創(chuàng)建環(huán)保?模范城市方?案:創(chuàng)建國(guó)?家環(huán)境保護(hù)?模范城市,?是實(shí)施可持?續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?,造福人民?的“民心工?程”。我市?提出將市創(chuàng)?建成為國(guó)家?環(huán)境保護(hù)模?范城市正是?出于此思路?。為貫徹落?實(shí)市委、市?政府的工作?部署,做好?教育系統(tǒng)創(chuàng)?建國(guó)家環(huán)境?保護(hù)模范城?市工作,根?據(jù)市創(chuàng)建環(huán)?境保護(hù)模范?城市工作_?__《__?_市創(chuàng)建省?級(jí)環(huán)境保護(hù)?模范-城?市責(zé)任分解?___》和?《市創(chuàng)建省?級(jí)環(huán)境保護(hù)?模范城考評(píng)?細(xì)則》,市?教育局結(jié)合?教育系統(tǒng)任?務(wù)和實(shí)際,?特制定如下?實(shí)施方案。?一、指導(dǎo)?思想以爭(zhēng)先?創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為?引領(lǐng)指導(dǎo),?全面落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀,?遵循生態(tài)環(huán)?境教育的內(nèi)?在規(guī)律,從?青少年兒童?的實(shí)際情況?出發(fā),強(qiáng)化?生態(tài)道德和?環(huán)境倫理教?育,引導(dǎo)學(xué)?生欣賞和關(guān)?愛大自然,?___家庭?、社區(qū)、國(guó)?家和全球的?環(huán)境問題,?正確認(rèn)識(shí)個(gè)?人、社會(huì)和?自然之間的?相互關(guān)系,?幫助學(xué)生獲?得人與環(huán)境?和諧相處所?需的知識(shí)、?方法和能力?,培養(yǎng)學(xué)生?對(duì)環(huán)境友善?的情感、態(tài)?度和價(jià)值觀?,努力把青?少年兒童的?環(huán)境意識(shí)和?環(huán)保行為提?高到一個(gè)新?的水平。按?照“政府統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo),部?門分工負(fù)責(zé)?,公眾廣泛?參與,整體?全面推進(jìn)”?的原則,把?創(chuàng)模活動(dòng)與?創(chuàng)建“綠色?學(xué)?!苯Y(jié)合?起來,與精?神文明結(jié)合?起來,為把?我市建成人?類人民人居?環(huán)境最佳城?市作出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)為認(rèn)真落?實(shí)創(chuàng)建國(guó)家?環(huán)境保護(hù)模?范城市各項(xiàng)?工作任務(wù),?市教育局成?立“創(chuàng)?!?領(lǐng)導(dǎo)小組。?組長(zhǎng):,副?組長(zhǎng)成員:?領(lǐng)導(dǎo)小組下?設(shè)辦公室,?辦公室設(shè)在?基教科。各?學(xué)校也要成?立相應(yīng)的_?__領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)。三、?主要措施以?繼續(xù)推進(jìn)我?市各類學(xué)校?、幼兒園參?與創(chuàng)建國(guó)家?、省、市級(jí)?綠色學(xué)校為?契機(jī),通過?開展形式多?樣的宣傳教?育、環(huán)保主?題教育、調(diào)?查研究和環(huán)?保課程開發(fā)?等活動(dòng),廣?泛發(fā)動(dòng)學(xué)生?參與城市生?態(tài)環(huán)境建設(shè)?和保護(hù),培?育學(xué)生在生?態(tài)建設(shè)和環(huán)?境保護(hù)中的?主人翁意識(shí)?,樹立環(huán)境?保護(hù)意識(shí)。?(一)積?極加強(qiáng)環(huán)境?教育宣傳。?充分利用黑?板報(bào)、宣傳?欄、校級(jí)校?刊、校園網(wǎng)?、校園廣播?等,大力宣?傳環(huán)境保護(hù)?意識(shí)和“創(chuàng)??!钡闹卮?意識(shí)。使全?體學(xué)生對(duì)我?市“創(chuàng)?!?的知曉率到?達(dá)___%?。(二)?認(rèn)真落實(shí)環(huán)?境教育課程?。以國(guó)家教?育部頒布的?《中小學(xué)環(huán)?境教育專題?教育大綱》?為依據(jù),結(jié)?合基礎(chǔ)教育?課程改革,?各級(jí)各類學(xué)?校應(yīng)在學(xué)校?課程總表中?安排環(huán)境教?育科目,保?證每學(xué)年環(huán)?境教育須到?達(dá)___課?時(shí)以上,并?積極上好環(huán)?境教育課,?鼓勵(lì)學(xué)校開?發(fā)環(huán)境教育?校本課程,?努力提高教?育質(zhì)量做到?環(huán)境教育制?度化、經(jīng)常?化,全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?,中小學(xué)環(huán)?境教育普及?率達(dá)到__?_%以上。?(三)廣?泛開展環(huán)境?教育實(shí)踐活?動(dòng)。結(jié)合“?6.5”世?界環(huán)境日,?在全市中小?學(xué)廣泛開展?以環(huán)境保護(hù)?為主題的知?識(shí)競(jìng)賽、主?題班會(huì)、環(huán)?保手抄報(bào)、?攝影評(píng)比和?參與創(chuàng)建綠?色學(xué)校、綠?色家庭綠色?社區(qū)等活動(dòng)?,強(qiáng)化環(huán)保?意識(shí)、現(xiàn)代?公民意識(shí)和?社會(huì)責(zé)任感?,培養(yǎng)學(xué)生?自覺保護(hù)生?態(tài)、愛護(hù)環(huán)?境、熱愛大?自然的文明?行為。中小?學(xué)生環(huán)境教?育參與率達(dá)?到___%?以上。(?四)積極推?進(jìn)“綠色學(xué)?校”和生態(tài)?教育基地創(chuàng)?建工作。繼?續(xù)動(dòng)員和鼓?勵(lì)各類學(xué)校?、幼兒園積?極參與國(guó)家?、省“綠色?學(xué)?!焙蜕?態(tài)教育基地?的創(chuàng)建工作?。堅(jiān)持把創(chuàng)?建綠色學(xué)校?和生態(tài)教育?基地作為加?強(qiáng)校園文化?建設(shè)、優(yōu)化?育人環(huán)境的?重要措施。?四、工作?要求(一?)充分認(rèn)識(shí)?“創(chuàng)?!惫?作的重要性?。(范本)?(范本)把?“創(chuàng)?!惫?作擺上重要?議事日程,?統(tǒng)一思想,?齊心協(xié)力。?真抓實(shí)干,?保證我市教?育系統(tǒng)創(chuàng)建?國(guó)家環(huán)境模?范城市的各?項(xiàng)工作順利?完成。(?二)加強(qiáng)對(duì)?“創(chuàng)?!钡?領(lǐng)導(dǎo)。各校?要將該項(xiàng)工?作列入今后?可持續(xù)發(fā)展?整體規(guī)劃之?中,成立相?應(yīng)的主要領(lǐng)?導(dǎo)牽頭的“?創(chuàng)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)?小組,制定?周密的工作?計(jì)劃,落實(shí)?具體部門分?工負(fù)責(zé),保?證“創(chuàng)?!?工作切實(shí)
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