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第5頁共5頁2023年小學(xué)讀書節(jié)活動方案?一、指導(dǎo)思?想:孩子?愛讀書,我?們才有未來?;老師愛讀?書,教育之?樹才會常青?。讀書是學(xué)?生無悔的成?長方式,是?教師良好的?生活習(xí)慣,?是構(gòu)建和諧?校園的基石?。學(xué)校將以?讀書節(jié)活動?為契機(jī),借?助于讀書活?動,激發(fā)學(xué)?生才氣,夯?實教師底氣?,營造校園?生氣。培養(yǎng)?學(xué)生愛讀書?、讀好書;?引導(dǎo)教師勤?讀書,善讀?書;打造書?香校園,建?設(shè)學(xué)校文化?。二、活?動目的:?1、培養(yǎng)學(xué)?生愛讀書、?讀好書的習(xí)?慣,拓展學(xué)?生的知識面?,提高學(xué)生?的內(nèi)在素質(zhì)?與修養(yǎng)。?2、激勵教?師與書本為?友,與大師?對話,用人?類優(yōu)秀文化?凈化靈魂,?升華人格。?3、啟動?“書香班級?”、“書香?校園”工程?,營造良好?的讀書氛圍?,提高欣賞?能力。三?、活動主題?:營造書?香校園,打?造人文金小?。四、活?動口號:?在讀書中學(xué)?會思考,在?讀書中快樂?成長。五?、活動對象?學(xué)校全體?學(xué)生、老師?六、活動?___:?成立山金小?學(xué)讀書節(jié)活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?,校長室、?教務(wù)處、總?務(wù)處、少先?隊大隊部等?部門根據(jù)本?活動方案制?定具體實施?方案,加強(qiáng)?交流配合,?共同推進(jìn)讀?書節(jié)活動的?開展?;?動領(lǐng)導(dǎo)小組?:總負(fù)責(zé)?:___?組長:__?_副組長?:___?組員:__?_七、活?動內(nèi)容:?(一)校園?氛圍1、?圖書室、讀?書臺建設(shè)(?___負(fù)責(zé)?)裝飾閱?覽室、讀書?臺,為師生?閱讀提供場?所;實現(xiàn)圖?書管理規(guī)范?化、電子化?,讓學(xué)校圖?書室每天中?午對師生開?放。2、?班級讀書角?建設(shè)(各班?班主任負(fù)責(zé)?)每班設(shè)?立一個“班?級讀書角”?,在班主任?和語文教師?的指導(dǎo)下,?發(fā)動班級學(xué)?生每人帶一?本書,建立?讀書角,營?造書香教室?,創(chuàng)設(shè)讀書?氛圍。3?、立體宣傳?模式建設(shè)(?___負(fù)責(zé)?)整體規(guī)?范校園標(biāo)語?口號,讓讀?書名言發(fā)布?于校園網(wǎng)絡(luò)?,語文教研?組布置讀書?節(jié)活動專題?網(wǎng)頁宣傳欄?(___具?體負(fù)責(zé)),?讓學(xué)校讀書?小明星、讀?書感言成為?校園的一道?風(fēng)景,營造?書香校園。?(二)、?教師讀書?成立網(wǎng)上教?師讀書會,?開設(shè)教師讀?書論壇,交?流讀書體會?,推介自己?最喜歡的書?,或爭論教?改中的敏感?話題,讓讀?書與思辯同?行。舉行教?師讀書節(jié)活?動:評選優(yōu)?秀讀書筆記?,舉行青年?教師美文朗?誦比賽。?(三)、學(xué)?生讀書讀?書節(jié)期間,?各班每周開?設(shè)閱讀課,?要求學(xué)生每?周做讀書摘?抄,每月寫?一篇讀后感?,互相交流?。并通過讀?經(jīng)誦典、課?本劇表演、?讀書主題征?文比賽等系?列活動評選?學(xué)校讀書明?星,讓孩子?從讀書中汲?取成長的力?量。八、?活動安排?時間
活動?內(nèi)容
負(fù)責(zé)?人___?月___日?
啟動儀式?暨名作家講?座
___?___月?___日—?___月_?__日
班?級圖書角建?設(shè)、校園標(biāo)?語口號宣傳?
___?___月_?__日—_?__日
下?發(fā)教師閱讀?書目
__?_下發(fā)學(xué)?生閱讀書目?
___?___月_?__日——?___月_?__日
成?立網(wǎng)上教師?讀書會(每?人上傳一篇?讀書心得)?
___?___月_?__日—_?__月__?_日
開設(shè)?閱讀課(教?師推薦學(xué)生?閱讀經(jīng)典作?品)
__?_低年級?讀經(jīng)誦典比?賽
___?中、高年?級學(xué)生主題?征文競賽
?____?__月__?_日—__?_月___?日
中年級?課本劇表演?賽
___?低年級寫?話競賽
_?____?_月___?日—___?月___日?
舉行教師?美文朗誦比?賽、評選校?“讀書明星?”
___?___月?___日
?讀書節(jié)活動?總結(jié)及頒獎?、紅領(lǐng)巾跳?蚤書市
_?__九、?活動要求?1、學(xué)校為?本次讀書節(jié)?服務(wù),開辟?專欄,及時?報道信息,?把讀書節(jié)活?動搞得有聲?有色。2?、教師是學(xué)?生的表率,?用老師的讀?書去影響學(xué)?生,去潛移?默化地感染?學(xué)生。3?、語文教師?和班主任要?做好輔導(dǎo)工?作,認(rèn)真_?__好各種?形式的讀書?活動。各班?要在學(xué)校讀?書節(jié)活動方?案的基礎(chǔ)上?,創(chuàng)造性地?開展一些小?型的各類班?級讀書活動?。4、要?提高對本次?讀書節(jié)活動?的認(rèn)識,要?創(chuàng)新活動內(nèi)?容和形式,?提高活動的?實效性。?附:“讀書?明星”評選?條件1、?有良好的閱?讀習(xí)慣和較?濃厚的閱讀?興趣;能在?班級或?qū)W校?起發(fā)揮“課?外閱讀”的?模范帶頭作?用。2、?積極參加學(xué)?校___的?閱讀活動,?認(rèn)真閱讀學(xué)?校推薦的閱?讀書籍,能?寫較為具體?生動的讀后?感。3、?堅持誦讀《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?推薦的古詩?文經(jīng)典誦讀?內(nèi)容,低年?段學(xué)生能背?誦30首以?上,默寫1?0首;中年?段學(xué)生能背?誦50首以?上,默寫2?0首;高年?段學(xué)生能背?誦70首以?上,默寫3?0首。4?、讀書量大?:低年級一?學(xué)期課外閱?讀總量不少?于___萬?字,中年級?一學(xué)期課外?閱讀總量不?少于___?萬字,高年?級一學(xué)期課?外閱讀總量?不少于__?_萬字;做?好“讀書摘?記”;積極?參加市、學(xué)?校、班級_?__的各種?讀書活動,?并有1-_?__篇作文?能在市級以?上作文比賽?中獲獎或能?在市級以上?刊物發(fā)表。?
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