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尊重生命預(yù)防溺水主題班會(huì)溺水是人在水中失去平衡后,大量水由口、鼻通過氣管進(jìn)入肺中阻礙呼吸,或因喉頭劇烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,導(dǎo)致窒息死亡。溺水窒息死亡過程較長(zhǎng),非??嗤础O旅媸菐?lái)的三篇敬重生命預(yù)防溺水主題班會(huì),盼望對(duì)大家有所關(guān)心!敬重生命預(yù)防溺水主題班會(huì)1一、班會(huì)目的:1、提高平安意識(shí),情愿自覺去學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。二、班會(huì)過程:主持人A:春天來(lái)了,夏天會(huì)如期而至,天氣酷熱時(shí),你想游泳嗎?誠(chéng)然:游泳是大家寵愛的消暑解熱的活動(dòng)。主持人B:可是,我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛生命,預(yù)防溺水呢?主持人合:魏家?guī)X學(xué)校六班級(jí)《珍愛生命,預(yù)防溺水》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。(一)、看一看主持人A:讓我們一起來(lái)看看一組溺水事故數(shù)據(jù)主持人B:2022年1月7日下午,河南省光山縣南向店鄉(xiāng)天燈學(xué)校4名學(xué)校生在上學(xué)路上溺水身亡。主持人A:2022年3月9口8時(shí)左右,5名學(xué)校生在河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村農(nóng)田一蓄水池溺水身亡。截至當(dāng)日20時(shí)20分,5名學(xué)校生尸體全部打撈出水。經(jīng)查,大事發(fā)生的緣由是,這幾名同學(xué)周六節(jié)假日結(jié)伴到蓄水池邊玩耍,意外溺水。主持人B:2022年4月28日,湘鄉(xiāng)市育城鄉(xiāng)大橋?qū)W校3名五班級(jí)女生和1名四班級(jí)女生期中考完試后,一起外出游玩。私自下河游泳,不幸意外溺水身亡。主持人A:2022年05月11日,廣東省惠州市,博羅縣羅陽(yáng)鎮(zhèn)發(fā)生一起5名中同學(xué)先后落水失蹤意外事故。起因則是一同學(xué)落水,另外4位同學(xué)牽手去營(yíng)救,最終全部落水溺亡。主持人B:2022年6月23口,湖北省當(dāng)陽(yáng)市兩河鎮(zhèn),6名剛結(jié)束中考的畢業(yè)生在兩河鎮(zhèn)沮漳河溺水身亡。主持人A:大家請(qǐng)看有關(guān)溺水大事的報(bào)道:(看視頻)葫蘆島市建昌縣素珠營(yíng)子鄉(xiāng)石灰窯子村2022年4月26日中午發(fā)生一起少年溺亡大事,共有6名少年死亡。主持人民據(jù)訓(xùn)練部統(tǒng)計(jì),目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中學(xué)校生非正常死亡,平均每天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故。溺水和交通居意外死亡的前兩位。中國(guó)溺水死亡率為8.77%,其中0歲至14歲的占56.58%,是這個(gè)年齡段的第一死因。主持人A:同學(xué)們看到這些慘痛教訓(xùn),你是否感嘆,是否惋惜,一條條鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝,此刻你有什么感想呢,請(qǐng)大家談?wù)勀愕目捶?。(二)、議一議主持人B:青少年是祖國(guó)的明天,民族的盼望。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水剝奪了很多珍貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。主持人A:同學(xué)們,這些中學(xué)校生為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些平安規(guī)章呢?(同學(xué)各抒己見)1、有的同學(xué)不會(huì)游泳就私自下水;2、有的同學(xué)為了逞強(qiáng)好勝,在不知水的深度和水底的狀況下,就潛入水底,3、有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上還做各式各樣的姿態(tài),這樣很簡(jiǎn)單因體力不支而溺水;4、有的是下到河里.,腿抽筋了;5、有的是因救人,被帶下去嗆死了;(三人請(qǐng)觀賞舞蹈:《踏浪》主持人B:同學(xué)們,生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,學(xué)會(huì)珍愛生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習(xí)慣,才能真正享受生活的樂趣?,F(xiàn)在請(qǐng)觀賞舞蹈《踏浪》。主持人A:萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事時(shí)我們?cè)鯓幼跃?下面我們來(lái)觀看一段視頻。(播放視頻)主持人B:對(duì)于溺水者,該怎樣急救?請(qǐng)看視頻(播放視頻)(四)說一說主持人A:是的,造成事故發(fā)生的緣由是多種多樣的。但有許多是可以避開的。那么應(yīng)當(dāng)如何盡可能避開兒童溺水事故的發(fā)生呢?(同學(xué)依據(jù)已有閱歷舉手回答)1、不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。2、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳,不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域游泳,不到不熟識(shí)的水域游泳。3、不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、河套、在建筑工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。4.不會(huì)游泳者不要逞能。5.乘船或上下船應(yīng)留意平安,防止跌入河中6、不會(huì)游泳者不要冒失入河救溺水者。7、初學(xué)游泳時(shí),可參與游泳學(xué)習(xí)班由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水。8、學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上平安,下水前做好充分的預(yù)備活動(dòng),游泳時(shí)要依據(jù)自己的體力和力量量力而行,饑餓、太飽和疲憊時(shí)不能下水。主持人B:同學(xué)們]說的都很有道理,關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守"六不",下面我們來(lái)觀看一看段小視頻(播放視頻)。(五)全班合唱:《生命的翅膀》主持人A:同學(xué)們,讓我們一起感受一曲能帶給我們盼望和信念、頑強(qiáng)和英勇的歌曲《生命的翅膀》,給我們自己來(lái)點(diǎn)美麗的掌聲。主持人B:同學(xué)們,讓我們轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提高平安意識(shí),珍惜生命、留意平安。最終,請(qǐng)老師給我們這次班會(huì)課做個(gè)小結(jié)。(六)小結(jié)今日我們?cè)诎鄷?huì)上通過多種形式為同學(xué)們進(jìn)行“預(yù)防溺水”平安學(xué)問的宣揚(yáng),包括"溺水常識(shí)〃、“溺水的預(yù)防與急救"等等,訓(xùn)練同學(xué)們要保持高度的平安意識(shí),提高對(duì)溺水危害的熟悉,堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。友愛的同學(xué)們,平安無(wú)小事,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈。讓我們攜起手來(lái),在我們的心中筑起一道平安防線,最終,祝你們健健康康康成長(zhǎng),快歡樂樂生活!敬重生命預(yù)防溺水主題班會(huì)2一、活動(dòng)目的L通過觀看平安訓(xùn)練專題片、上網(wǎng)查找防溺水學(xué)問并結(jié)合生活中常常遇到的狀況,使同學(xué)了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與珍貴,感悟生命的珍貴。2.使同學(xué)懂得溺水的主要緣由和自救的方法,知道每一個(gè)同學(xué)(包括公民)都要提高平安意識(shí)。二、活動(dòng)預(yù)備.在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;.收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。三、活動(dòng)過程:.導(dǎo)入:現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)上一節(jié)"珍愛生命,預(yù)防溺水"主題班隊(duì)會(huì)。2.新聞鏈接⑴同學(xué)資料共享2022年1月17日,廣東省茂名市高州市金山街道3名中學(xué)校生在魚塘邊摘艾草不慎滑落魚塘溺水身亡;1月19日,廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣葵潭鎮(zhèn)3名學(xué)校生及1名未入學(xué)幼兒外出游玩時(shí)溺亡;1月21日,山西省臨汾市霍州市4名兒童在冰面滑冰時(shí)落水身亡。2022年2月22日下午,山西省平遙縣發(fā)生一起意外溺水大事,6名兒童不幸溺水身亡,其中年齡最大的11歲,最小的僅為5歲。(2)同學(xué)談看法。3.爭(zhēng)論:什么是“四不”?①在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳;②不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;③不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;④不到無(wú)平安保障的水域游泳。游泳要留意什么?發(fā)覺有人溺水,該怎么做?溺水的緣由4.行為巧推斷小組表演,其他同學(xué)找錯(cuò)誤。5.觀看視頻,了解夏季游泳溺水自救方略。視頻一對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,樂觀自救:(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,關(guān)心抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決視頻二:自救與搶救當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟識(shí)水性時(shí)可實(shí)行自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。由于深吸氣時(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要驚慌,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。會(huì)游泳者,假如發(fā)生小腿抽筋,要保持冷靜,實(shí)行仰泳位,川手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后漸漸游向岸邊。搶救溺水者,應(yīng)快速游到溺水者四周,觀看清晰位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。視頻三(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;(2)溺者若已喝了大量的水,搶救者可??腿跪著,另?腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顆,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反匆進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開頭時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。6.學(xué)唱“防溺水七字歌〃。我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危急,不去深水很重要。我防溺水有高招,游前熱身其次招。伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不行少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。抓緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲憊。防溺措施要知道,不行逞能不傲慢。平安二字記心中,遠(yuǎn)離危急身體好。7.防溺水"四不”簽名承諾活動(dòng)8.小結(jié)。主持人:生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高平安意識(shí),平安第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。盼望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離全部的擔(dān)心全!敬重生命預(yù)防溺水主題班會(huì)3生命來(lái)之不易,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,當(dāng)生命受到損害時(shí),我們扼腕嘆息。學(xué)校生是祖國(guó)的花朵,是民族的盼望。保障學(xué)校生健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。夏季天氣酷熱,最讓人感到舒服的戶外活動(dòng)莫過于游泳,溺水事故已經(jīng)成為危害中學(xué)校生生命的頭號(hào)殺手。由于我班級(jí)里許多同學(xué)都是打工子女,父母親忙于賺錢,對(duì)同學(xué)假期疏于管理,沒有時(shí)間帶孩子參與正規(guī)的游泳培訓(xùn),而孩子天性又好玩,去不了游泳池游泳,就簡(jiǎn)單偷偷地跑到江河湖水庫(kù)水塘燈不明水域玩水或游泳,加之學(xué)校四周乂有水庫(kù)、水塘等不明水域。為了提高同學(xué)珍愛生命的意識(shí),預(yù)防同學(xué)溺水事故發(fā)生,利用本次的主題班會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)的防溺水訓(xùn)練。【活動(dòng)目的】1、加強(qiáng)同學(xué)的平安訓(xùn)練,強(qiáng)化平安措施,提高同學(xué)的平安意識(shí)、生命意識(shí),防止溺水事故的發(fā)生;2、加強(qiáng)同學(xué)的防范意識(shí),提高同學(xué)自救自護(hù)的力量。3、學(xué)習(xí)溺水平安的基本常識(shí),培育平安防范力?!净顒?dòng)預(yù)備】1、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料,以及夏季游泳溺水自救方法的資料;2、預(yù)防溺水的課件;【活動(dòng)過程】一.猜謎導(dǎo)入,揭示課題(1)導(dǎo)語(yǔ):“同學(xué)們喜愛猜謎語(yǔ)嗎?〃(2)老師說:“老師這里有一個(gè)字謎,你們想猜嗎?大于號(hào),小于號(hào),全靠小心別去掉,想一想這是什么字?〃(水)(3)同學(xué)猜出是水字后,讓同學(xué)說一說水帶給我們的好處。(4)老師話鋒一轉(zhuǎn)“看來(lái)水對(duì)于我們的確很重要,不過有時(shí)候水卻給我們帶來(lái)另外一幅畫。接著將出示溺水畫面讓同學(xué)看,并提出問題“發(fā)生什么事情了,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦??〃揭示課題《珍愛生命遠(yuǎn)離溺水損害》【設(shè)計(jì)意圖:愛好是最好的老師,為了能集中孩子的留意力,激發(fā)起同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好】二.展現(xiàn)圖片,深化感悟用課件出示一組兒童溺水身亡圖片,配上合適的音樂,同時(shí)老師邊介紹相應(yīng)的畫面,讓同學(xué)感受觸目驚心的兒童溺水身亡畫面,并提出問題“從中,你看到了什么,想到了什么?''(我們看到了溺水帶給我們的危害是巨大的,既會(huì)使我們的身心健康受到損害,也能奪走珍貴的生命,留給親人的是永久都無(wú)法抹去的哀思,我們必需要防止溺水大事的發(fā)生。)從而震感同學(xué)的心靈,激發(fā)起同學(xué)要防止溺水的意識(shí)?!驹O(shè)計(jì)意圖:利用圖文并茂的形式,老師一邊介紹溺水大事的相關(guān)資料和數(shù)據(jù),這樣的設(shè)計(jì)給同學(xué)供應(yīng)了良好的情境,培育同學(xué)的情感,從而震撼同學(xué)的心靈,讓同學(xué)能夠了解防溺水的重要性,提高同學(xué)的防溺水平安意識(shí)?!咳?輕松一刻,請(qǐng)勿仿照課件出示幾組輕松搞笑的動(dòng)畫?!驹O(shè)計(jì)意圖:幾個(gè)輕松搞笑的動(dòng)畫,利用生動(dòng)形象的動(dòng)畫激發(fā)同學(xué)的愛好,提高同學(xué)的防范意識(shí)四.小學(xué)問,學(xué)一學(xué)(1)防溺水小常識(shí)。(2)溺水急救

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