有關(guān)藝術(shù)的作文合集五篇范文

有關(guān)藝術(shù)的作文合集五篇范文在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、敘述思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下列是小編精心整理的藝術(shù)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

藝術(shù)的作文篇1

今天下午，我們在多功能廳進(jìn)行了二年級讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)展演。真是人山人海，一眼望去一位位同學(xué)像一片紅紅的蘋果園的一個個通紅通紅的蘋果，特別熱鬧。

同學(xué)們各顯神通，都拿出了自已看家本事，各各多才多藝，有唱歌的、有跳舞的、有詩歌朗誦，還有吹樂器的。我們班的徐皓瑾為了這次展演，在臺下用心練習(xí)，這次她為我們輕松、鎮(zhèn)定的表演了葫蘆絲——?荷塘月色》和大家非常熟悉的?金孔雀輕輕跳》，她剛一表演完，臺下立刻響起一片熱烈的掌聲。之后我們二·四班全體同學(xué)又異口同聲、一字不錯、鏗鏘有力得背誦了?少年中國說》。

展演結(jié)束回到教室之后，薛老師喜出望外的對我們說：“你們表演的太精彩了，真是一教就會，下回讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)也要好好表現(xiàn)呦！〞我聽了心里美滋滋的，心想下次我們班還是最棒的！

藝術(shù)的作文篇2

我的家鄉(xiāng)咸祥，它位于鄞州的東南角，是個美麗的濱海小鎮(zhèn)。勤勞的咸祥人民歷來以捕魚、種植為生，在生產(chǎn)勞作中，創(chuàng)作了民間的百般手藝，其中一項(xiàng)便是灰雕?；业癃q如一顆璀璨的明珠，為家鄉(xiāng)唱起了一首首動聽的歌。

咸祥灰雕藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，已在歷史的舞臺上低調(diào)地演繹了幾千年?；业瘢褪怯秘悮频尿刍遗涔歉?、明礬、糯米粉、膠水等原材料調(diào)成的粘性大、干后硬結(jié)的灰泥，然后在通過靜心設(shè)計(jì)的魚龍、花鳥、人物和山水的框架上進(jìn)行雕塑的藝術(shù)?；业?，你也許不了解，但一定見過。它經(jīng)常被裝飾在祠堂、廟宇、邸院等建筑上，既牢固墻體，又具欣賞價(jià)值，更有通風(fēng)、辟邪、桔祥、接福納瑞等濃厚的文化內(nèi)涵。

當(dāng)晨曦微露，斜斜的一縷陽光穿過屋檐，照拂在咸祥廟時，到處可見灰雕的身影：龍頭及獸、雙鳳朝陽、八仙過海瞧，廟宇頂上的兩條鴟吻，瞪圓雙眼，張開大嘴，露出尖銳的龍牙，登高俯瞰，像是在向神明報(bào)告人間的安全。再看看屋檐下的幾條龍，也各有特色，有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚(yáng)威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收！咸祥廟的灰雕，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，仍然栩栩如生，惟妙惟肖。倘假設(shè)你有時機(jī)徜徉咸祥廟，請你定要翹首遙望灰雕，總會遇見一種綿長的驚喜，似驚嘆，似祈禱。

聽家鄉(xiāng)的能工巧匠講述，一塊塊精美的灰雕，都要先設(shè)計(jì)好圖案，然后經(jīng)歷配料、造型、定型、做細(xì)、上膠水、上影等步驟，這需要花多少心思呀！而且假設(shè)遇天氣炎熱，灰雕干得快，塑形必須一氣呵成，即便到了午飯時間也不能停工。工匠們經(jīng)常是為了完成一件作品，還要餓上一天的肚子。咸祥灰雕顯現(xiàn)了家鄉(xiāng)人們的智慧和才干，同時也是寧波珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

藝術(shù)的作文篇3

一個陽光明媚的下午，和煦的校園好似在歡迎我們的藝術(shù)陳老師上課，陳老師笑瞇瞇地對我們說：“你們有一個非常棒的任務(wù)！〞我們好奇地看著陳老師，陳老師終于跟我們說：“明天會有很多的藝術(shù)老師來我們學(xué)校上藝術(shù)課！〞

我們?nèi)雸隽?，個個都穿著美麗的'校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，神氣極了！進(jìn)了大禮堂，老師們都坐在那里等我們了。他們給我們熱烈的掌聲，我緊張得身上直出冷汗。陳老師也進(jìn)來了，親切地跟我們問好，我提起我的小裙子，優(yōu)雅地跟陳老師敬了個規(guī)范的淑女禮！我瞬間地輕松了！

歡樂的藝術(shù)課上演了！陳老師教我們打節(jié)奏，我用力地跺腳，快樂地拍著手，神奇極了！這時候，陳老師下來和我們拍手，拍完手，陳老師讓我們和舞伴一起拍手。我們笑哈哈地，可快樂了！

音樂響起來了，我們的“篝火晚會〞開始了！我們下了座位，邀請我們的貴賓老師和我們一起跳舞，我們唱啊，跳啊，大禮堂瞬間變成了歡樂的海洋！我想歡樂永遠(yuǎn)不要結(jié)束……

這真是一節(jié)歡樂的藝術(shù)課！

藝術(shù)的作文篇4

藝術(shù)，

像五彩繽紛的蠟筆，

把人們的生活裝點(diǎn)得豐盛多彩；

藝術(shù)，

像清冽的甘泉，

滋潤人們干渴的靈魂；

藝術(shù)，

像一壺千載的醇酒，

絲絲的辛辣使人們得到心靈的慰藉……

藝術(shù)，

是鋼琴，

是月光照耀下的波濤洶涌的大海；

藝術(shù)，

是舞蹈，

是在舞蹈房中舞動著的粉紅波浪；

藝術(shù)，

是書法，

是毛氈上一個個筆走龍蛇的方塊字……

藝術(shù)像一個美麗的姑娘，

陪伴你一生；

藝術(shù)像一個足球，

是你最忠實(shí)的搭檔；

藝術(shù)像一個花園，

充斥著芳香。

走進(jìn)藝術(shù)，感受藝術(shù)，

美麗的歌謠伴隨你左右；

走進(jìn)藝術(shù)，感恩藝術(shù)，

謙虛的心態(tài)使你獲得成功。

藝術(shù)，

是無字的圖書，

教會我們許多，許多……

藝術(shù)的作文篇5

大家一定都知道一幅畫，一張美麗的相片，一個雕塑都是藝術(shù)品。但就在上個星期日，我用了一個全新的材料、全新的思維、全新的方式，發(fā)明出了一個全新的藝術(shù)品，想知道事情的來龍去脈嗎？那就往下看吧！

那天，在作文活動課上，老師給我們每人發(fā)了一塊餅干，讓我們做成一個圖形，有的同學(xué)用剪刀剪，有的同學(xué)用尺子切，還有的用手掰，而我的制作方式與他們的截然不同，我是用牙齒啃。

制作開始了，我望著餅干出神：究竟做什么圖形好呢？忽然，我靈光一閃：不如我做一件短袖衣服吧！于是，我拿起餅干，輕輕的在中間咬了一口，衣服的衣領(lǐng)就做好了。

忽然，我看見坐在我前面的李桐遙也是用這種辦法，她一只手拿著餅干，放到嘴里，一連啃了好幾口，餅干立即成了一輪彎月，她完成了。

都有同學(xué)做好了，看來我的加把勁了，我又在餅干的左下方和右下方分別咬了一口，形成了衣服的主體和袖子，我的作品成了！我悄悄的笑了。我一看，別的同學(xué)都在聚精會神的“雕刻〞著細(xì)節(jié)。我暗想：我也要