進(jìn)步生發(fā)言稿(七)（4篇）

進(jìn)步生發(fā)言稿(七)?八（2）班?家長座談會?進(jìn)步學(xué)生發(fā)?言稿尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師，親愛?的同學(xué)們?：大家好?。此時此刻?我能夠作為?進(jìn)步學(xué)生代?表___發(fā)?言，我感到?非常榮幸。?在剛剛過去?的期中考試?中，我在年?級進(jìn)步了_?__名，我?能取得如此?大的進(jìn)步，?首先要感謝?各科老師的?辛勤教導(dǎo)。?當(dāng)然也離不?開自己的刻?苦努力。?“一滴水只?有融入大海?才永遠(yuǎn)不會?干涸”，我?也是這種情?況，有了班?級良好的秩?序、老師的?鼓勵、同學(xué)?間互幫互助?的學(xué)習(xí)氛圍?，我才會有?所進(jìn)步。成?為全校進(jìn)步?生的一員。?下面我向大?家談?wù)勎以?學(xué)習(xí)中的一?些體會：?1、劃分學(xué)?習(xí)目標(biāo)，分?步實(shí)現(xiàn)。人?有了目標(biāo)，?才有了前進(jìn)?的動力。在?期中考試中?能夠有較大?的進(jìn)步是近?階段我的最?大目標(biāo)，只?有不斷地超?越自我，我?的明天才會?更美好。把?這個大目標(biāo)?轉(zhuǎn)化成一個?個小目標(biāo)，?然后目標(biāo)明?確讓自己在?每次考試中?每次都穩(wěn)中?有近，分步?實(shí)現(xiàn)，就會?消除盲目不?安的心情，?胸有成竹，?成功也就水?道渠成了。?2、注重?學(xué)習(xí)方法，?有了學(xué)習(xí)目?標(biāo)，再加上?好的方法，?那就可以加?快前進(jìn)的步?伐了。上課?認(rèn)真聽講，?這是一個重?要的環(huán)節(jié)，?我聽老師講?知識點(diǎn)、推?理過程，有?些聽不懂的?地方，一定?作好筆記下?課再反復(fù)推?敲直到透徹?為止。另外?課堂上我總?是積極回答?問題，這樣?我的思維緊?跟課堂設(shè)置?，精力集中?，一堂課下?來，有很多?收獲。另一?個我常用的?辦法，那就?是“問”，?只有多問才?能有提高，?同時也活躍?了學(xué)習(xí)氣氛?。3、注?重鞏固加深?。知識只有?經(jīng)過幾次反?復(fù)運(yùn)用后，?才會牢牢記?住。作業(yè)是?必做的，但?有許多同學(xué)?認(rèn)為老師作?業(yè)布置的總?是做過的題?，根本沒有?意義，這也?是這次一些?同學(xué)退步的?原因，而我?呢。我認(rèn)為?老師布置作?業(yè)一定有理?由，考試中?并不是大部?分都是難題?，相反大多?數(shù)題，都是?平時老師反?復(fù)強(qiáng)調(diào)的知?識，因此作?業(yè)必做，基?礎(chǔ)才得以鞏?固，才達(dá)到?熟能生巧的?境界。4?、知識重在?積累。有難?題不會有情?可原，但基?礎(chǔ)和講過的?題必須會，?心中裝的題?型多了，也?就容易作到?舉一反三，?這對學(xué)習(xí)很?重要。只有?真正弄懂錯?在哪，才有?進(jìn)步。5?、科學(xué)安排?時間。時間?的長短對大?家來說是一?樣的，但若?注意提高學(xué)?習(xí)效率，就?相當(dāng)于延長?了時間。特?別是周末，?我也不放松?，總是限定?時間，集中?精力完成，?再適當(dāng)放松?。我們一天?中早上、中?午、晚上都?有課余時間?。我利用早?上頭腦清醒?背需要強(qiáng)化?記憶的知識?，中午哪怕?只有一刻鐘?，我也計(jì)劃?好完成哪個?學(xué)習(xí)任務(wù)。?晚上我總是?先復(fù)習(xí)當(dāng)天?學(xué)過的知識?點(diǎn)，再完成?作業(yè)。同?時我也想對?那些在這次?考試中，沒?有考出自己?理想的成績?的同學(xué)說，?在失敗面前?，不要消沉?，不要灰心?，不要?dú)怵H?，不要萎靡?不振喪失信?心而放棄努?力，甚至于?自暴自棄，?這樣的做法?是完全不對?的，因?yàn)槊?個人在學(xué)習(xí)?中，在生活?上不可能事?事順心，一?帆風(fēng)順，雄?鷹翱翔天空?難免傷折飛?翼，駿馬奔?馳大地難免?失蹄折骨，?不管遇到什?么困難，不?管經(jīng)歷多少?失敗，勇敢?者要努力地?去戰(zhàn)勝困難?，不經(jīng)風(fēng)雨?怎能看見彩?虹。你們應(yīng)?該認(rèn)真地面?對考卷總結(jié)?、反思、尋?找差距，及?時地調(diào)整自?己的學(xué)習(xí)方?法，制定后?半學(xué)期的學(xué)?習(xí)計(jì)劃，對?前面沒有掌?握好的知識?及時地查漏?補(bǔ)缺，迎頭?趕上，使自?己的學(xué)習(xí)成?績再上一個?新臺階，我?相信，只要?你真心地付?出，拋辛勤?的汗水，不?懈地努力，?一定會換來?豐碩的成果?。成績已?屬于昨天，?我會放眼明?天，以積極?向上的心態(tài)?，認(rèn)真扎實(shí)?的風(fēng)格迎接?下次的挑戰(zhàn)?。希望這次?考試成績不?理想的同學(xué)?，不要?dú)怵H?繼續(xù)努力，?相信功夫不?負(fù)有心人，?同學(xué)們，加?油吧。我們?的明天就像?每天升起的?太陽一樣一?定會陽光燦?爛。最后祝?所有的同學(xué)?___，_?__。進(jìn)步生發(fā)言稿(七)（二）尊敬的老?師，親愛的?同學(xué)們：?期中考試?已離我們遠(yuǎn)?去一周了，?看到成績，?我們每個同?學(xué)或多或少?都會有感慨?，有體會。?就我而言，?這次期中考?試后，看到?比較理想的?成績，我覺?得，就自身?而言，與自?己平時學(xué)習(xí)?密切相關(guān)。?在平時的?學(xué)習(xí)中，自?己做到以下?幾個方面：?一、學(xué)前?多預(yù)習(xí)。顧?名思義，就?是在老師還?沒有教我們?之前，提前?自己學(xué)習(xí)。?以物理為例?，在老師未?講之前，先?把重要的知?識點(diǎn)，公式?勾畫出來。?還有那就是?例題，我通??？吹嚼}?的時候，就?拿出一個練?習(xí)本出來，?把題目抄上?，然后根據(jù)?自己對于這?新一章的理?解，把題目?做出來再和?書上的答案?對比一下，?如果結(jié)果正?確，就看看?過程有沒有?可以改進(jìn)的?地方。如果?錯了檢查自?己，是公式?推導(dǎo)錯了，?還是計(jì)算錯?誤，再有不?會的做上標(biāo)?記，等待上?課時向老師?提問，解答?疑惑。二?、上課專心?聽講，邊聽?邊記好筆記?。以上語?文課為例，?我們在上課?的時候，除?認(rèn)真聽老師?講述外，還?要手不停筆?。對老師在?文言文講解?的重點(diǎn)字、?詞、句、段?做注音，作?解釋，并加?深印象，強(qiáng)?化記憶。在?老師講課時?通常會對于?重點(diǎn)句會有?賞析，在這?時要保證在?同學(xué)說的時?候不打斷他?說話，要認(rèn)?真聽，思考?與自己的答?案有什么不?同，要學(xué)會?取長補(bǔ)短，?在老師講的?時候要認(rèn)真?記。對老師?講述的文章?主題、結(jié)構(gòu)?特點(diǎn)、寫作?方法做清楚?的記錄，不?要寫的過于?簡單，到以?后復(fù)習(xí)的時?候也不懂自?己寫的是什?么，以備以?后考試前對?于課文強(qiáng)化?記憶和理解?。三、課?后及時復(fù)習(xí)?。這一點(diǎn)?應(yīng)該成為我?們良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣的重要?組成的部分?。我們下午?放學(xué)后有充?足的時間復(fù)?習(xí)我們學(xué)過?的每一門功?課，復(fù)習(xí)時?除做好課課?練習(xí)以外，?我們還要對?當(dāng)天課堂上?掌握不好的?內(nèi)容重新學(xué)?習(xí)，再做習(xí)?題。對容易?遺忘的內(nèi)容?要再讀、再?寫，加強(qiáng)記?憶。就拿?英語來說，?當(dāng)天學(xué)習(xí)的?英語單詞，?在三五天內(nèi)?遺忘的速度?最快，因此?，我們要利?用晚飯后、?早讀這些時?間多讀、多?寫，記住發(fā)?音和構(gòu)成字?母。從而保?證學(xué)的下、?記得住、用?得上。順便?說一句：不?要認(rèn)為在晚?上背單詞和?句子有多累?，就算你不?背，第二天?聽寫不過還?是要被老師?留下的，我?發(fā)現(xiàn)有些同?學(xué)愛偷懶晚?上不背，聽?寫不過，但?在老師那里?，不過幾分?鐘的時間就?過了，__?_你們總愛?偷點(diǎn)懶而不?好好背呢。?僅僅只幾分?鐘的時間，?還非要老師?督促著來學(xué)?習(xí)，可最后?學(xué)不到知識?的還是你們?，而不是老?師。加緊努?力吧我對?于以后的目?標(biāo)很簡單，?那就是先平?均優(yōu)秀，再?到科科優(yōu)秀?。我會繼續(xù)?努力的老?師們，同學(xué)?們，以上是?我結(jié)合自己?學(xué)習(xí)（范本?），談到的?一點(diǎn)最基本?的體會和做?法，我希望?同學(xué)們能夠?做到“有則?改之無則加?勉”謝謝大?家。___?年___月?___號進(jìn)步生發(fā)言稿(七)（三）進(jìn)步生?代表講話稿?尊敬的各?位老師、親?愛的同學(xué)?們：大家?上午好。伴?隨著期中考?試的逝去，?在這次考試?中，我取得?了優(yōu)異的成?績，從原來?的第三考場?沖進(jìn)了第一?考場，整整?進(jìn)步了__?_名。當(dāng)然?，這是和我?平日的努力?和老師的教?導(dǎo)、同學(xué)們?的鼓勵是分?不開的。?以前我是一?個經(jīng)常讓老?師頭疼的學(xué)?生，成績不?穩(wěn)定，又貪?玩。因?yàn)槲?的學(xué)習(xí)成績?不穩(wěn)定，怕?同學(xué)們會議?論我；有時?我會羞愧得?不由自主地?流下眼淚。?在期中考試?前，老師找?我談了話，?鼓起了我的?勇氣，于是?我下定決心?要改變自己?。漸漸的，?我進(jìn)步了，?得到了老師?贊許的目光?，贏得了同?學(xué)們的信任?，學(xué)習(xí)成績?也逐漸地提?高了?；?顧半學(xué)期以?來的學(xué)習(xí)生?活，我又取?得了一個個?新的進(jìn)步，?這無不凝聚?著老師的辛?勞，同學(xué)們?的熱心幫助?。同學(xué)們?，我們?nèi)〉?了點(diǎn)滴成績?，我們需要?冷靜、沉著?地去面對。?我感受到了?班級其他同?學(xué)都有了很?大變化，仿?佛一夜之間?都長大了。?“一滴水只?有融入大海?才永遠(yuǎn)不會?干涸”，我?也是這種情?況，有了班?級良好的秩?序、老師的?鼓勵、同學(xué)?間互幫互助?的學(xué)習(xí)氛圍?，我才會有?所進(jìn)步，成?為進(jìn)步生的?一員。下面?我向大家談?談我在學(xué)習(xí)?中的一些體?會，以便同?學(xué)們在學(xué)習(xí)?中借鑒。?1、確定學(xué)?習(xí)目標(biāo)，分?步實(shí)現(xiàn)。人?有了目標(biāo)，?才有了前進(jìn)?的動力。我?們應(yīng)確定自?己的學(xué)習(xí)和?奮斗目標(biāo)，?分步實(shí)現(xiàn)，?就會消除盲?目不安的心?情，胸有成?竹，成功也?就水到渠成?了。2、?注重學(xué)習(xí)方?法，有了學(xué)?習(xí)目標(biāo)，再?加上好的方?法，那就可?以加快前進(jìn)?的步伐了。?上課認(rèn)真聽?講，這是一?個重要的環(huán)?節(jié)，我聽老?師講知識點(diǎn)?、推理過程?，有些聽不?懂的地方，?一定作好筆?記下課再反?復(fù)推敲直到?透徹為止，?另外課堂上?我總是積極?回答問題，?這樣我的思?維緊跟課堂?設(shè)置，精力?集中，一堂?課下來，有?很多收獲。?另一個我常?用的辦法，?那就是“問?”，只有多?問才能有提?高，同時也?活躍了學(xué)習(xí)?氣分。3?、注重鞏固?加深。知識?只有經(jīng)過幾?次反復(fù)運(yùn)用?后，才會牢?牢記住。作?業(yè)是必做的?，但有許多?同學(xué)認(rèn)為老?師作業(yè)布置?的總是做過?的題，根本?沒有意義，?這也是這?次一些同學(xué)?退步的原因?，而我呢。?我認(rèn)為老師?布置作業(yè)一?定有理由，?讓我們反復(fù)?練習(xí)，加深?了解，鞏固?提高。因此?作業(yè)必做，?基礎(chǔ)才得以?鞏固，才達(dá)?到熟能生巧?的境界。?4、知識重?在積累。難?題不會有情?可原，但基?礎(chǔ)和講過的?題必須會，?那就要求我?們，該寫的?必須寫正確?寫會，該記?得必須記準(zhǔn)?確記熟。積?累的多了，?也就容易作?到舉一反三?。改錯也很?重要，只有?真正弄懂錯?在哪，才有?進(jìn)步。5?、科學(xué)安排?時間。時間?的長短對大?家來說是一?樣的，但要?提高學(xué)習(xí)效?率和成績，?就得比別人?花更多時間?。特別是周?末，我也不?放松，總是?限定時間，?集中精力完?成，再適當(dāng)?放松。我們?一天中早上?、中午、晚?上都有課余?時間。我利?用早上頭腦?清醒背需要?強(qiáng)化記憶的?知識，中午?哪怕只有一?刻鐘，我也?計(jì)劃好完成?哪個學(xué)習(xí)任?務(wù)。晚上我?總是先復(fù)習(xí)?當(dāng)天學(xué)過的?知識點(diǎn)，再?完成作業(yè)。?成績已屬?于昨天，我?會放眼明天?，以積極向?上的心態(tài)，?認(rèn)真扎實(shí)的?風(fēng)格迎接下?次的挑戰(zhàn)。?希望這次考?試成績不理?想的同學(xué)，?不要?dú)怵H繼?續(xù)努力，相?信功夫不負(fù)?有心人，讓?我們堅(jiān)定信?念，共同進(jìn)?步。進(jìn)步生發(fā)言稿(七)（四）?演講稿大?家下午好。?我是高_(dá)_?_班的__?_，此時此?刻，作為“?進(jìn)步生”代?表發(fā)言，我?感到非常榮?幸。首先，?請?jiān)试S我代?表在本次考?試中取得進(jìn)?步的同學(xué)，?對學(xué)校和辛?勤培育我們?的老師，以?及支持幫助?過我們的同?學(xué)，表示衷?心的感謝和?誠摯的敬意?。是你們給?了我們發(fā)揮?才能的空間?，是你們給?了我們知識?和勇氣，是?你們給了我?們無限的關(guān)?心、愛護(hù)和?支持。我?在這次考試?中，取得了?不錯的成績?，在年級進(jìn)?步了將近二?百名，而且?進(jìn)了班里前?十名，這是?我自上高中?以來取得的?最好名次。?我認(rèn)為優(yōu)秀?成績的取得?，不是由于?偶然，而是?刻苦努力的?結(jié)果。自從?上高二以來?，我感覺自?己的心態(tài)比?高一平穩(wěn)了?許多，不在?整天想著放?假，二__?_部分精力?放在學(xué)習(xí)上?。我每天學(xué)?習(xí)的時間抓?得很緊。我?認(rèn)為一天有?兩個時間段?是很重要的?，一個是中?午吃完飯到?上午自習(xí)的?時間，二是?晚自習(xí)下課?到就寢的時?間，加起來?大約有一節(jié)?課。我每天?就是抓住這?兩段時間，?學(xué)習(xí)成績才?有了較大提?升。這說明?了一個道理?，付出越多?收獲越多。?我希望大家?能為將來的?收獲付出現(xiàn)?在的汗水。?從高二的?學(xué)習(xí)方法中?，我總結(jié)了?幾條學(xué)習(xí)方?法，在這和?大家___?一下，希望?能給大家一?些幫助。?1、抓課堂?效率。理?科學(xué)習(xí)重在?平日功夫，?不適于突擊?復(fù)習(xí)。平日?學(xué)習(xí)最重要?的是課堂_?__分鐘，?聽講要聚精?會神，思維?緊跟老師。?2、抓作?業(yè)質(zhì)量。所?謂高質(zhì)量是?指高正確率?和高速度。?寫作業(yè)時，?有時同一類?型的題重復(fù)?練習(xí)，這時?就要有意識?的考查速度?和準(zhǔn)確率，?并且在每做?完一次時能?夠?qū)Υ祟愵}?目有更深層?的思考，諸?如它考查的?內(nèi)容，運(yùn)用?的思想方法?，解題的規(guī)?律、技巧等?。3、抓?思考提問。?首先對于?老師給出的?規(guī)律、定理?，不僅要知?“其然”還?要“知其所?以然”，做?到刨根問底?，這便是理?解的最佳途?徑。其次，?學(xué)習(xí)任何學(xué)?科都應(yīng)抱著?懷疑的態(tài)度?，尤其是理?科。對于老?師的講解，?課本的內(nèi)容?，有疑問應(yīng)?盡管提出，?與老師討論??？傊?，?思考、提問?是清除學(xué)習(xí)?隱患的最佳?途徑。4?、抓課外練?習(xí)。課余?時間對我們?中學(xué)生來說?是十分珍貴?的，所以既?要抓課外練?習(xí)，又要少?而精，只要?每天做兩三?道題，天長?日久，你的?思路就會開?闊許多。?以上是我的?幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方?法，方法固?然重要，但?刻苦鉆研，?精益求精的?精神更是不?能缺少。只?要你堅(jiān)持不?懈地努力，?就一定可以?學(xué)好知識。?常言道，?”一分耕耘?，一分收獲?.”有了辛?勤的勞動，?我們才會有?成果，不勞?而獲的事情?是不存在的?，因?yàn)橹挥?我們勤奮學(xué)?習(xí)，我們才?能實(shí)現(xiàn)自己?的目標(biāo)，在?追逐夢想的?舞臺上一顯?身手。在學(xué)?習(xí)的道路上?我們只有勤?奮踏實(shí)的將?一點(diǎn)一滴的?知識掌握，?才能最終走?向成功。?同學(xué)們，讓?我們記住這?幾句話吧：?成功永遠(yuǎn)屬?于珍惜時間?，愛惜光陰?的人；屬于?腳踏實(shí)地，?一絲不茍的?人；屬于堅(jiān)?持不懈，持?之以恒的人?；屬于勇于?探索，勇于?創(chuàng)新的人.?。在以后的?學(xué)習(xí)中，希?望我們大家?能夠共同學(xué)?習(xí)，共同進(jìn)?步，共同提?高，為學(xué)校?的明天共爭?榮光。謝謝?大家。篇五?：進(jìn)步生發(fā)?言稿進(jìn)步?生代表講話?稿尊敬的?各位老師、?親愛的同?學(xué)們：大?家下午好。?我是四年?級學(xué)生。今?天我感到非?常榮幸能夠?作為進(jìn)步生?代表___?講話，能有?這樣一個機(jī)?會與同學(xué)們?在會上一起?交流，我感?到非常榮幸?。在這里我?代表所有同?學(xué)對學(xué)校和?辛勤培育我?們的老師以?及支持幫助?過我們的同?學(xué)表示衷心?的感謝和誠?摯的敬意。?是你們給了?我們發(fā)揮才?能的空間，?是你們給了?我們知識和?勇氣，是你?們給了我們?無限的關(guān)心?愛護(hù)和支持?。以前我?是一個經(jīng)常?讓老師頭疼?的學(xué)生，成?績不穩(wěn)定