實用的書籍作文400字集合八篇范文

實用的書籍作文400字集合八篇范文在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的書籍作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書籍作文400字篇1

我小時候非常喜歡看書。不喜歡吃零食，玩玩具。

看完一本書就讓我媽媽再給我買一本。我的第一本書是童話故事，?白雪公主》，有一個公主叫白雪，他狠毒的后母要把她殺死。白雪公主幸運的被一個王子救了?；屎笾篮蟊粴馑懒恕＿@故事告訴我們邪惡是永遠都不能戰(zhàn)勝正義的。

里面還有許多好看的故事，如：?賣火柴的小女孩》、?皇帝的新裝》這些故事都會告訴我們我們一個又一個深刻的道理。這本書是我上育幼院是媽媽給我買的，我十分喜歡這本書，有一次它掉了頁我非常不開心就讓媽媽給我用針縫了縫，現(xiàn)在這本書已經(jīng)皺了。媽媽看到我愿意看書，就又給我買了?十萬個為什么》，這些里面的問題有許多問題我都不知道。我變得有些不喜歡看書了。

等我開始寫日記的時候，才明白看書何嘗不是一件好事呀！這不，媽媽又給我買了?日記起步》我先這一次我要好好讀書。我一頁頁的讀，看得非常認真。媽媽叫我吃飯，我就說：“知道了。〞可是過了一會兒，我還是在看書。媽媽說我是個“吃書蟲〞。

我又開始寫作文了，媽媽又給我買了?名校老師教你寫作文》。這本書教會了我寫作的辦法如：如何寫好察看作文，應(yīng)該認真察看，明確寫作的目的，察看時，要細致的察看，做到心中有數(shù)，條理要分明。如果是察看動物應(yīng)該由整體到局部，由上到下。所以我就這樣察看，果然得到了老師的褒揚。

書籍作文400字篇2

與書籍為友是一件非常有趣的事。“書籍是人類進步的階梯〞，這是高爾基說的。既然如此，我可得把書當良師益友了。

有一天，媽媽去上班，只有我一個人在家，可真無聊呀!我在家看了十分鐘電視，里面要么是哄小孩的，要么是哄大人的，一大堆鬧劇，便"啪"的一聲把電視關(guān)了。這時，一個靈感躥入腦瓜，我何不到書店看書呢《我騎自行車到書店，打開?鬼莊園的九九2》，里面離別時的悲哀令我淚如涌泉，而相見時的歡喜又令我破涕而笑。我還收集了許多好詞好句，可謂是滿載而歸！回家后，我即興寫了一篇日記，記錄下今天的收獲。

我是怎樣與書籍成為好朋友的呢？那是一個夏天，太陽公公把水泥路烘烤得冒白煙。媽媽給我買了一本?笑貓日記》，我一直沒看。直到一個大熱天，我在寫一篇作文，我的作文水平也真爛，寫了一會就沒內(nèi)容寫了，只好廢話一大堆。我想，看看書吧，老師說過多看書能對寫作有幫忙。想想還有一本書沒看過呢。我翻開櫥子，看見?笑貓日記》靜靜地躺著，上面已落滿了灰塵，我便看了起來。看完以后，我便奮筆直書，我發(fā)現(xiàn)，看了書之后下筆，就仿佛有神在幫忙我。我不禁感慨，莫非書是馬良的筆變的？我真真切切地認識到書的確是可以讓我的寫作水平有所提高的。

我要多看書，要把書當一輩子的朋友，與書為友是我人生最重要的主題！

書籍作文400字篇3

今天，我想和大家來談一談“小學生是要多看還是少看課外書〞這一話題。

我認為，小學生應(yīng)該少看課外書籍。

因為多讀課外書浪費時間，分散精力，影響學習。我們現(xiàn)在正處于學習知識的大好時間，課業(yè)負擔重，精力有限，“一心不能二用〞。有一個例子，就近在我們身邊。我班上的一位同學由于家中親人生病，整天心不在焉，在家看小說，在學?？?，在課上也看，還規(guī)避老師和家長的眼睛。結(jié)果“身在曹營心在漢，即分散了精力，又荒廢了學業(yè)，成績迅速下降，同學們，你們說，這樣還能不能說部影響正課的學習嗎〞？

其次，課外書范圍廣，內(nèi)容雜，有些的內(nèi)容影響我們的身心發(fā)育。我們正處于身心發(fā)育尚未成熟。心理不成熟，情緒不穩(wěn)定，受外界影響波動大，沒有很強的辨析能力和鑒賞能力。有的同學看過武俠，言情方面的`小說后，便完全沉浸在虛構(gòu)的故事情節(jié)中，為主人公悲慘的命運惋惜，為美妙的故事情節(jié)而想入非非。英國小說家菲爾丁說過：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你帶壞。〞

同學們，讀書可以讀，但要讀一些名著，不要讀一些不適合我們的小說，讀書要有選擇的去讀，不要盲目。

書籍作文400字篇4

書籍，在莎士比亞的眼中，就是精神上的糧食，對我來說，更是一種樂趣!

正當我看?心靈雞湯》時，“快去做功課!〞一聲刺耳的喊話聲響了起來?！芭秪~〞我極不情愿地合上書本，無精打采地走向書桌，桌子上作業(yè)堆積如山。我翻開“山〞的一局部，懶洋洋地拿起筆，“沙沙沙〞地寫了起來......沒過一會兒，我便不耐煩了，順手把作業(yè)一扔網(wǎng)，又翻開一旁的書津津有味地看了起來，正當我被書籍完全吸引住的時候，一篇“事以正課為先〞這篇文章喚醒了我，我一下子想起了那座“山〞，我合上書，深吸了口氣，準備靜下心來一口氣把作業(yè)寫完。果然，心一靜，文思涌動，那堆“山〞向下猛減了不少，“終于做完了!〞我叫道。我關(guān)上燈，拿起書走到書房里繼續(xù)看，當媽媽見到我做完了作業(yè)，還在看書時，便過來說“走，我們?nèi)バ氯A書店，把你這本?心靈雞湯》都買齊!〞“真的啊《太好了，快走吧!〞我快樂地叫道。

這件事后，我便養(yǎng)成了一個好習慣：“事以正課為先!〞，那本書中的這篇文章，我一生一世，絕不忘記!

書籍作文400字篇5

我喜歡書。書給我?guī)砹藲g樂，書給我?guī)砹艘粋€又一個有趣的故事，書帶我徜徉在知識的海洋里。。。。。。

我喜歡讀書，我和書有好多小故事，今天我講一個給你們聽。

一個晴朗的星期天的早晨，我吃完早飯就拿著一本書坐在書桌旁看，過了一會兒，爸爸買的新空調(diào)送到家里了，安裝的聲音吵的人心煩意亂。我只好拿著書一頭鉆進了我的小屋，隨手鎖了門接著看書。我全然不知我已經(jīng)把門鎖了，仍然沉浸在書的世界里。咕咕，咕咕，哪里在叫？哦！原來是我的肚子在叫，我一手拿著書，來到門口一擰門把手，擰不動，我急了，使勁兒擰了起來，啪。。。。。。門把手斷了。。。。。。

我不知所措地愣住了，好半天才想起來呼救。爸爸媽媽救命啊！平常足智多謀的爸爸也不知如何是好。最后還是媽媽把食物和水從門頂?shù)男〈皯暨f了進來。爸爸用盡了辦法也沒翻開門，無可奈何地找了開鎖公司的人。我等啊等，終于等到了開鎖公司的人，我才被釋放出來。

這就是我和書的故事，雖然這次因為看書被鎖在屋里，但書仍然是我的好搭檔。

書籍作文400字篇6

書籍，帶領(lǐng)迷人的芬芳，向我走來。翻開書，為書而陶醉。

農(nóng)村的夜空中，一顆顆星手拉著手，圍著月亮跳舞。清澈的河面上，飄浮著幾片荷葉，群星的倒影映在水面，輕輕地晃動著。夏夜的星空與河水，醉倒了地上的人。

打開?呼蘭河傳》，一個處處透著安逸、平和的小鎮(zhèn)，呈現(xiàn)在我的眼前。此時此刻，我仿佛走在小鎮(zhèn)的街頭，手中拿著糖糕，細細咀嚼。突然，天空變暗。我走在呼蘭河邊上，拿著一盞盞河燈，隨著波浪劃過。不知不覺時，我仿佛已與作者同為一體，與她一起游戲，一起放聲大笑……不禁陶醉在這個美好的小城里，不愿離去。呼蘭河邊的小鎮(zhèn)，已深深嵌入我的腦海。它，像是我的故土。

呼蘭河旁的小鎮(zhèn)，是普通人的住宅，而榮國府中的大觀園，那么是官宦人家的園林。

窗外，天空仿佛是一匹無邊的藍綢，一團團云。仿佛是被一名能工巧匠小心翼翼地繡在天上的花飾。

坐在床邊，隨手翻閱著?紅樓夢》，無意間，看到了那首?葬花吟》。手撫文字，禁不住輕吟道：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐……〞耳畔忽響起一陣風聲，一股濃郁的花香鉆入鼻中，我睜開眼，一個纖細、窈窕的身影，手拿花鋤，口中吟著?葬花吟》，輕輕地走著。果然是“行動似弱柳扶風〞的林妹妹??！想起她死時的悲涼，我不禁潸然淚下。淚水滑過臉頰，早已在?葬花吟》的陪伴下，陶醉在詩詞的海洋。

書籍，是我的精神之源，陶醉在書的海洋，是多么愉悅的事啊！

書籍作文400字篇7

小的時候，有過這樣一個心愿，一間不大但屬于自己房間，厚厚的地毯上，一和煦的橘黃色的小燈，高高的書架占滿了房間的四面墻。這個書的天地里，我是這兒的國王。躲進去，管他春夏與秋冬。雖然之個愿望還有沒實現(xiàn)，但我可以進入它的世界，沉浸在它的思想感情中，這是我的幸運，也是我的驕傲。

記得很小很小的時候，我總是喜歡纏著媽媽，讓她給我講故事。什么哪咤鬧海，什么孫悟空三打白骨精，什么阿里巴巴與四十大盜，都讓我如醉如癡?？墒菨u漸地，我不滿足于媽媽給我講的故事了，我學會了拼音，開始自己讀一些簡單的連環(huán)畫了。什么白雪公主與七個小矮人啦，什么灰姑娘啦，他們波折的命運和故事常常使我牽腸掛肚，有的甚至讀了幾百遍也毫不厭煩。

進入小學后，隨著認識的字越來越多，我的閱讀量越來越大，閱讀面也越來越廣了。這時，我并不甘心只讀連環(huán)畫一類的小書了。幸好媽媽送給我了許許多多的文字書。書中的知識越來越多了，我收獲的果實也越來越豐盛。

漸漸長大了，那厚厚的一本?十萬個為什么》成了我的好朋友。書中的知識，仿佛是一扇向我們開啟的充斥了智慧的大門。我如饑似渴地讀著，卻總覺得還不夠似的。

只有書，才能讓我們到達忘我的境界，只有書，我們的知識才會更加豐盛；只有書，才會讓我們對世界有著無窮無盡的想像。

別忘了，書是我們最好的朋友，書中的知識無限，而知識就是力量，就是讓我們成長的動力。

書籍作文400字篇8

回眸處是一段碧綠碧綠的時光，湖水一樣平靜，白云一樣純凈，那是一段嫻靜的讀書時光，沉浸在書的海洋中的時光。

唐詩、宋詞，?水滸傳》、?芳華》，曹文軒、楊紅櫻，是那些奇妙而生動的文字，將我的少年時光給浸染，浸染得有了獨出心裁的意義。每次回顧內(nèi)心都充斥了感謝，感謝書籍帶給我的高興，感謝生動形象的漢字。

猶記當年讀唐詩，讀袁枚，“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)〞，讀的眼前淚眼朦朧，心兒牽掛著家鄉(xiāng)，一時間憂傷不已。

如今回過頭再去想這些讀書的美好細節(jié)，深感讀書的樂趣與興奮。就算一個人在書里仿佛呆了幾個世紀，依然不肯出來，大悲大歡心，小愁小甜蜜。

就這樣，在讀書