教師節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀(5篇)今天是一個特殊的日子——可能你會問：“是誰的生日？”假設(shè)你問這個的話，那就大錯特錯了。今天是9月10日教師節(jié)！今天我在這給大家整理了一些教師節(jié)隨筆，我們一起來看看吧！

1.五年級教師節(jié)作文500字

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬又到了教師節(jié)，由于星期天是教師節(jié)，所以星期五同學(xué)們給老師們提前過節(jié)。下午我一到學(xué)校，就遭到了“攻擊”，一陣彩帶泡沫什么的在空中飄動，原來他們在小店里買了好多瓶噴的彩帶，打定等老師來給老師一個驚喜，這下我可遭罪了，一坐下就有人往我臉上噴東西，弄的我臉上全是彩帶。

星期五我是值日班長，可我怎么樣都不能讓他們寧靜下來，就差沒拿擴(kuò)音喇叭了?！袄蠋焷砹?。”不知是哪個同學(xué)探到了這個消息，即刻，好不輕易寧靜點的教室又沸騰起來，老師剛一進(jìn)門，哇，一陣彩花雨，老師頭上身上全都是，老師笑著把彩帶取下來，我看得驚呆了，這簡直是電視上才有的嗎！

哇，彩帶飄著真好看。同學(xué)們好不輕易寧靜下來了。老師開頭上課了，我不經(jīng)意看了一下外面，卻望見陳相媽媽拎著一個大蛋糕。三節(jié)課后，老師把蛋糕放在講臺上，說請大家一起吃，我們沖動極了，都想第一個吃，張老師給了一把切蛋糕的刀給我，讓我切一塊給陳老師，老師開啟盒子，同學(xué)們驚呼“哇”，是水果蛋糕！我切了一大塊，即刻，有人喊了：“太大了，老師吃不完，再說，這么大，我們吃什么呀？”張老師也說太大了，于是，老師把它切小了點，我就端給了陳老師。之后，同學(xué)們都吃到了?？捎行┤藧鹤鲃。涯逃屯鶆e人臉上抹，一下子，教室里亂成了一鍋粥，我也沒有幸免，臉上也被抹了，大家加緊往樓下衛(wèi)生間跑，張老師笑著喊我們上課。

結(jié)果，我要衷心地祈福老師節(jié)日喜悅！

2.五年級教師節(jié)作文500字

9月1日一個特殊的日子教師節(jié)。

在這個特殊的日子，一位女孩做著一件讓老師欣慰的事獻(xiàn)花。女孩在這個特殊的日子滿懷興奮之情地去為她的老師摘花。女孩捧著野菊花走到老師辦公室的窗前，窗戶開著，女孩微微俯下身子把花朵插進(jìn)老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外，還有一本已經(jīng)泛黃的日歷，一幅眼鏡下壓著一本教科書。書的右上方有一個“紅巖”墨水瓶和一個地球儀。女孩插花時，臉上自然地流露出一種得志的微笑。這樣的景象構(gòu)成了一幅這個教師節(jié)最美的畫獻(xiàn)花圖。畫中的小女孩那么得志，那么喜悅。是呀！送老師禮物，哪怕禮物很簡樸、很低廉，我們都會很得志。

教師的辦公桌上的每一個物品都能表現(xiàn)出老師的特點。泛黃的臺歷說明老師樸實；地球儀說明老師對地理很有造詣；眼鏡說明老師為學(xué)生付出得太多了。

是呀！真的是太多了，太多了。教師把自己的青春都獻(xiàn)給了我們，這畢竟是濫用，還是物超所值我斟酌著。

這幅畫還有一個更加的地方，就是老師的窗前有大量牽?；?。這些牽?；ㄊ抢蠋煿奈枳约旱模€是看到這些花兒會想起自己培育的“花朵”呢？老師們?yōu)閷W(xué)生付出，而得到的呢？是學(xué)生的任性、頑皮和逃學(xué)。老師這又是何苦呢？我想他們不會責(zé)怪這些學(xué)生，他們會以自己的言行教導(dǎo)這些學(xué)生。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。野菊教師節(jié)最更加的禮物。

3.五年級教師節(jié)作文500字

今天是九月十日，我很早就起來了，走在去學(xué)校的路上，我一邊走一邊想今天是教師節(jié)，理應(yīng)送老師件什么禮物呢?送賀卡太俗了，送鋼筆又表達(dá)不了我的情意，送什么好呢?我邊走邊想，猛然嗅到了一股濃郁的幽香味，我巡味望去原來在蓮河的西山上有一些野菊花，我靈機(jī)一動，對了就送老師野菊花吧，野菊花那堅韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎?我立刻奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學(xué)，干脆我就摘七朵吧，讓他代表我們班的七名同學(xué)對老師的情意。想到這我用心挑揀了七朵菊花欣喜的向?qū)W校走去。

我來到學(xué)校察覺老師的辦公桌前開著窗戶，我順著窗戶向里望去，透過窗戶察覺老師正在那全神貫注地批改作業(yè)?？粗蠋熌谴认榈拿纨?，聚精會神的背景，不禁勾起了我對老師的回憶：愛戴的老師啊!在我學(xué)習(xí)不好的時候是您每日來給我補(bǔ)課，您不管刮風(fēng)還是下雨從沒有休止過，在您的激勵下我的勞績有了很大的起色，但您又向更高的層次發(fā)起了“進(jìn)擊”，給我補(bǔ)起了數(shù)學(xué)奧賽，還激勵我要努力寫作文，向我陳述寫作文的要點，使我愛上了寫作文。

我的作文《媽媽，我想對您說》還在北京第十屆海藍(lán)藍(lán)杯作文大賽中獲得了銀獎，我深知這與您的的努力是分不開的。

今天是您的節(jié)日就讓這幾朵野菊花來表達(dá)我對您的感恩吧，老師在節(jié)日之際我沒有什么可說的，唯愿幾朵野菊花能拭去您的疲憊，給您帶來好的心情。

4.五年級教師節(jié)作文500字

“嘀嗒，嘀嗒。”時鐘轉(zhuǎn)到了7。麗麗早早的起了床。

由于今天是9月10日教師節(jié)。上學(xué)路上，麗麗邊走邊想：畢竟送什么給老師呢，賀卡之類的東西不能表達(dá)我的情意，畢竟送什么才好呢，麗麗思量著。拐了一個彎前面的小山坡上，野菊花開得正艷，一枝枝，一簇簇，黃色和紫色的花朵亮得奪目，點綴著山坡，麗麗彎腰采了幾朵參觀著，綠色的葉子，襯托著黃色、紫色的小花美得那么樸實、自然。她猛地想：劉老師多象這野菊花呀。對我就采些野菊花送給老師，麗麗拿定了方法。麗麗來到辦公室，伸出頭，看看把菊花放在哪兒才好。只見桌子的左上方放著一本臺歷，上面寫著“九月十日教師節(jié)”，桌子的中央是一本語文書，上面放著一副眼鏡。在桌子的右上角有一個教學(xué)用的地球儀，旁邊有一個古色古香的筆筒。

“對，就把花兒插到哪兒?！庇谑?，麗麗踮起腳尖，提防翼翼地把花兒插進(jìn)筆筒里?？粗熬栈慃愊肫鹆诉@樣一件事那是麗麗上五年級的時候，劉老師犯了高血壓，被送進(jìn)醫(yī)院住院，劉老師的病剛有好轉(zhuǎn)，又回到學(xué)校給同學(xué)們上課，可沒幾天，由于勞累過度，病情又嚴(yán)重住了院，想著想著，麗麗淚流滿面了。過了一會，劉老師回來了。

劉老師坐下拿筆時，一束野菊花映入了老師的眼里，花是那么自然，樸實。一陣陣秋風(fēng)吹來，菊花散發(fā)出一陣淡淡的芳香，令人心曠神怡。劉老師聞到了淡淡的幽香。她留心地端量著美觀的野菊花，貌似聽到花兒正向她靜靜說，這是全班同學(xué)的情意。劉老師她甜甜地笑了。

5.五年級教師節(jié)作文500字

今天，是9月10日──教師節(jié)，童彤很早就走向?qū)W校。

在去學(xué)校的路上，她一向在想：今天是教師節(jié)，該送什么給王老師呢？她回想起王老師曾屢屢在課堂上為不聽課的同學(xué)費神，又不知多少次深夜備課不知疲憊。突然，童彤的眼睛一亮，田野邊長著成群的野花，紅的，黃的，紫的……它們一個個抬頭挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競相錠放，它們的品質(zhì)多么像我們的教師??！對，就把菊花送給王老師！于是，童彤就提防翼翼地摘了起來，一朵，兩朵，三朵。童彤一口氣不知摘了多少朵，多數(shù)朵花啊！多數(shù)份情意呀！

王老師確定會喜出望外的。童彤興沖沖地來到學(xué)校，書包都沒來得及放下，就迫不及待地跑到王老師的辦公室。辦公室的窗開著，里面沒有人，窗下就是王老師的辦公桌。“給王老師來個驚喜不比當(dāng)面送上更有意義嗎？真是天賜良機(jī)??！”

童彤想著，心里美滋滋的，微笑浮現(xiàn)在她臉上。她捧出手中的野菊花，分兩把插入筆筒。晨光中，野菊花顯得奇怪嬌嫩，上面的水珠顯得特別晶瑩透亮，它散發(fā)出淡淡的幽香在辦公桌上輕輕