重陽(yáng)節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃書(shū)(精選9篇)范文

重陽(yáng)節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃書(shū)(精選9篇)范文時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)策動(dòng)書(shū)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得策動(dòng)書(shū)很難寫(xiě)吧，下列是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策動(dòng)書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

重陽(yáng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策動(dòng)書(shū)1活動(dòng)目標(biāo)：

1，讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；

2，激勵(lì)兒童自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力；

3，培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1，布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氣氛。

2，錄音機(jī)，投影儀，錄像機(jī)等音響設(shè)備。

3，學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料，用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。

4，活動(dòng)時(shí)間一天。

想要了解更多重陽(yáng)節(jié)祝福語(yǔ)請(qǐng)瀏覽節(jié)日作文專欄。

活動(dòng)過(guò)程：

介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義：

同學(xué)們，你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎？重陽(yáng)節(jié)在哪一天？重陽(yáng)節(jié)有什么特殊的含義嗎〔登高辟邪，祈福免禍〕。你知道重陽(yáng)節(jié)有什么新的意義〔尊敬老人〕，在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們利用這次活動(dòng)，來(lái)體驗(yàn)我們中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，加深我們對(duì)自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。

播放投影儀：

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系?易經(jīng)》中把六定為陰數(shù)，把九定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景，欣賞菊花，遍插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒等活動(dòng)。

九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c久久同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。

重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪?西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門(mén)窗上，解除兇穢，以招桔祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸，菊花來(lái)相贈(zèng)佩戴的。

現(xiàn)在的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義。我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老，敬老，愛(ài)老，助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)，團(tuán)體，街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景，或臨水玩樂(lè)，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開(kāi)闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養(yǎng)人們回歸。

重陽(yáng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策動(dòng)書(shū)2一、活動(dòng)目的：

“百善孝為先〞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，發(fā)展以“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人〞為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校少先隊(duì)員

四、活動(dòng)形式：

活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月20日——10月25日一周內(nèi)，發(fā)展以“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人〞為主題的感恩系列活動(dòng)。

五、活動(dòng)過(guò)程：

“五個(gè)一活動(dòng)〞

1、一份活動(dòng)建議書(shū)：(責(zé)任人：尉水華)

利用晨間活動(dòng)向全體隊(duì)員發(fā)出發(fā)展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人〞活動(dòng)建議書(shū)。讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)心。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同發(fā)明溫馨、和諧的家庭氣氛，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。

2、一期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)主題錄制(責(zé)任人：徐維瀟)

錄制一期以重陽(yáng)節(jié)為主題的電視節(jié)目。

學(xué)校利用“金色瓜渚〞紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在電視臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、典故，發(fā)生在身邊的尊老事跡;

3、一節(jié)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)(周三下午第三節(jié)課責(zé)任人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員)

發(fā)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人〞中隊(duì)主題活動(dòng)。利用學(xué)校隊(duì)課，發(fā)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人〞中隊(duì)主題活動(dòng)，班主任事先準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的課件、節(jié)目等;

4、一番感恩話：(責(zé)任人：輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)

在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了〞，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝〞，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

5、一份手抄報(bào)：(責(zé)任人：輔導(dǎo)員、四五六年級(jí)少先隊(duì)員)

制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)〞小報(bào)。隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)〞的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)〞小報(bào)。(四五六年級(jí)每班3張小報(bào)加入評(píng)選)

六、活動(dòng)延續(xù)拓展：回報(bào)老人、學(xué)做家務(wù)活：(責(zé)任人：輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)

平常為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做高興的、有責(zé)任感的家庭成員。倡議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感激長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，使其成為一種常態(tài)化。比方：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策動(dòng)一份家庭方案書(shū)等。

重陽(yáng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策動(dòng)書(shū)3一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2、激勵(lì)兒童自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力。

3、培養(yǎng)兒童敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氣氛。

2、錄音機(jī)、投影儀、錄像機(jī)等音響設(shè)備。

3、學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料，用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。

4、活動(dòng)時(shí)間一天。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義：

播放投影儀(活動(dòng)課件)

2、親身體驗(yàn)相關(guān)習(xí)俗：

上午：

(1)菊花。

教師相機(jī)介紹

(2)山或登高。

教師相機(jī)介紹

(3)風(fēng)箏、賽風(fēng)箏：

①、材料：竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚(yú)線。

②、做法：將竹子削薄，用棉線綁成喜歡的形狀;將棉線用膠水貼好，畫(huà)上圖案，綁上釣魚(yú)線;可以不用棉紙貼，而用薄塑料膠布貼上。

做完后，以小組為單位，進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。

下午：

1、詩(shī)歌朗誦。

首先介紹重陽(yáng)節(jié)與詩(shī)歌的淵源：九九重陽(yáng)，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的?楚詞》中已提到了。屈原的?遠(yuǎn)游》里寫(xiě)道：“集重陽(yáng)入帝宮兮，造旬始而觀清都〞。這里的“重陽(yáng)〞是指天，還不是指節(jié)日。三國(guó)時(shí)魏文帝曹丕?九日與鐘繇書(shū)》中，那么已明確寫(xiě)出重陽(yáng)的飲宴了：“歲往月來(lái)，忽復(fù)九月九日。九為陽(yáng)數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長(zhǎng)久，故以享宴高會(huì)。〞

晉代文人陶淵明在?九日閑居》詩(shī)序文中說(shuō)：“余閑居，愛(ài)重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言〞。這里同時(shí)提到菊花和酒。大略在魏晉時(shí)期，重陽(yáng)日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日。

然后以重陽(yáng)節(jié)和尊敬老人為主題，分組進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽：

2、做禮物。

各人拿出準(zhǔn)備的材料，動(dòng)手制作給老人們的禮物。

3、拜訪老人。

將親手制作的禮物送給老人們，并表演事先準(zhǔn)備好的文藝節(jié)目，給老人們送去歡樂(lè)。

重陽(yáng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策動(dòng)書(shū)4一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，開(kāi)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。

2、在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)老，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

〔一〕重陽(yáng)節(jié)知識(shí)展示

分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的噴畫(huà)。

學(xué)生制作作品，供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗使用，擦亮班級(jí)文化品牌。

〔二〕重陽(yáng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)

1、低年級(jí)：①給家里長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話

②為長(zhǎng)輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

實(shí)踐作業(yè)：拍一張自己為長(zhǎng)輩做事，與長(zhǎng)輩共同參與活動(dòng)的合照，最好能配上一句話的圖片表明。

2、中年級(jí)：①了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、傳說(shuō)故事等內(nèi)容；

②了解家里長(zhǎng)輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛(ài)好、心愿冀望、賞心樂(lè)事等。

實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。

3、高年級(jí)：①策動(dòng)組織一次與家里老人共度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；②做一個(gè)小調(diào)查，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國(guó)存在的老齡化情況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會(huì)問(wèn)題。

實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。

〔三〕“九九話重陽(yáng)〞主題班會(huì)課

各班根據(jù)學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會(huì)課上“九九話重陽(yáng)〞主題班會(huì)，班主任簡(jiǎn)介重陽(yáng)節(jié)之來(lái)源傳說(shuō)，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實(shí)踐作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展實(shí)踐活動(dòng)。

重陽(yáng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策動(dòng)書(shū)5一、指導(dǎo)思想

通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氣氛的渲染，展現(xiàn)祝家莊小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)氣;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

二、主要內(nèi)容

根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中發(fā)展豐盛多彩的“念親恩、感親意、抒親情〞主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)祝家莊小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

1、以班級(jí)為單位，班隊(duì)課上各班發(fā)展以“念親恩、感親意、抒親情〞為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。

2、關(guān)愛(ài)孤寡老人、真情貢獻(xiàn)愛(ài)心。組織局部少先隊(duì)員慰問(wèn)村中孤寡老人。到孤寡老人家中進(jìn)行清掃院子、打水、講故事等活動(dòng)。(具體活動(dòng)見(jiàn)后“尊老愛(ài)老活動(dòng)計(jì)劃〞.)

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各班級(jí)要充沛認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

2、精心組織，周密安頓。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織發(fā)展，要充沛考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。

重陽(yáng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策動(dòng)書(shū)6一、活動(dòng)目的

結(jié)合學(xué)校德育室發(fā)展的“白發(fā)紅顏，其樂(lè)融融〞禮儀教育月活動(dòng)，三〔5〕中隊(duì)全體隊(duì)員主動(dòng)參與尊老、愛(ài)老活動(dòng)，從不同的方面發(fā)明時(shí)機(jī)去體驗(yàn)。以此了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事及其發(fā)

展，學(xué)會(huì)尊重老人，感悟祖國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。

二、活動(dòng)過(guò)程

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。

〔小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告〕出隊(duì)旗，全體起立，敬禮?！渤銎臁吵?duì)歌，〔唱隊(duì)歌〕

主持人甲乙：把道德比作陽(yáng)光，因?yàn)榈赖戮腿缤?yáng)光一樣，給我們的.生活帶來(lái)和煦和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長(zhǎng)空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐登。三〔5〕中隊(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情〞主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人甲：我記得一位名人說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲。〞

主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的高興。

主持人甲：我知道同學(xué)們?cè)缇退鸭撕芏嘤嘘P(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料要與大家分享。下面就請(qǐng)觀賞大家的表演。

學(xué)生以課本劇表演、講故事等形式匯報(bào)

〔1〕重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源

〔2〕重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)

〔3〕重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

主持人乙：新中國(guó)成立后，把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。的確，許多老人都曾有過(guò)輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過(guò)傷流過(guò)血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過(guò)力流過(guò)汗。

主持人甲：更多的那么是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上貢獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬，你聽(tīng)，小小新聞發(fā)布會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。

〔學(xué)生搜集的來(lái)自國(guó)內(nèi)各地的重陽(yáng)節(jié)新聞報(bào)道〕

主持人甲：看來(lái)，大家都在重視老人，關(guān)懷老人。那重陽(yáng)節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？

優(yōu)作展示：在我們的重陽(yáng)系列活動(dòng)中，許多同學(xué)表現(xiàn)非常出色，寫(xiě)下了自己的親身感受，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么做的。

重陽(yáng)節(jié)學(xué)校活動(dòng)策動(dòng)書(shū)7一、活動(dòng)背景

針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，短少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽(yáng)節(jié)〞這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，發(fā)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人〞感恩教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)〞這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)〞。

二、活動(dòng)主題

尊老、敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老

三、活動(dòng)對(duì)象

全體少先隊(duì)員

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)宣傳動(dòng)員。

1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出發(fā)展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人〞活動(dòng)建議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)心。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同發(fā)明溫馨、和諧的家庭氣氛，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。

2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)計(jì)劃發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程，確?；顒?dòng)效果。

3、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)〞的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)〞小報(bào)，在“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人〞活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。

(二)孝親敬老。

1、祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想敘述的感激語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過(guò)打或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感激他們對(duì)自己的養(yǎng)育和保護(hù)。

2、了解老人：隊(duì)員們通過(guò)“聊聊家常話〞了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛(ài)好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的奉獻(xiàn)，并牢記在心。

3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)計(jì)劃，倡議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感激長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。比方：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策動(dòng)一份家庭方案書(shū)等。

4、除此之外，每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩敘述感恩之情。

5、組織4-6隊(duì)員代表深入敬老院發(fā)展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深入敬老院發(fā)展送和煦活動(dòng)。

6、建議全體隊(duì)員積極宣傳尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)氣，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動(dòng)為老人讓座、積極幫忙社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

五、拓展延伸

1、發(fā)展“身邊的感動(dòng)--三分鐘小故事演講〞活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)--三分鐘小故事演講〞活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)方案，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星〞。

3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié)，學(xué)校在中高年級(jí)中發(fā)展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人〞征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。

4、希望家長(zhǎng)能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗(yàn)過(guò)程中的照片、錄音、錄像等)及對(duì)此活動(dòng)的感想、意見(jiàn)或倡議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(zhǎng)。

重陽(yáng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策動(dòng)書(shū)8“家家有老人，人人都會(huì)老〞。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白，剛強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸遲緩和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問(wèn)候，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情。

一、活動(dòng)目的

結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)發(fā)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老〞是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家〞親情回報(bào)活動(dòng)

1、學(xué)說(shuō)感恩話：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了〞，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝〞，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

2、學(xué)做家務(wù)活：為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做高興的、有責(zé)任感的家庭成員。

具體表明：一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。

三、四年級(jí)每班上交3份。

上交時(shí)間：20xx年xx月xx日

活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅〞節(jié)日探究活動(dòng)

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)〞。在這一天，人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢《

具體表明：五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫(xiě)完成活動(dòng)反應(yīng)表。每班上交3份。

上交時(shí)間：20xx年xx月xx日

活動(dòng)三：“別樣的親情〞親情公益活動(dòng)

“家家有老人，人人都會(huì)老〞。作為晚輩，