2023教師愛崗敬業(yè)主題演講稿范文

第6頁(yè)共6頁(yè)2023教師愛崗敬業(yè)主題演講稿范文尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?，親愛的黨?員___：?大家下午好?。站在這里?，面對(duì)大家?，我的內(nèi)心?澎湃著一種?___。其?實(shí)走上講臺(tái)?前，我有許?多顧慮。和?在座的為_?__教育運(yùn)?籌帷幄謀劃?發(fā)展的局長(zhǎng)?和校長(zhǎng)比，?我只是最普?通的一線黨?員教師代表?;和在座的?幾十年如一?日默默耕耘?無(wú)私奉獻(xiàn)的?老黨員比，?我只是黨員?隊(duì)伍中年輕?的一員。今?天，我沒有?驚天動(dòng)地的?業(yè)績(jī)，我只?用一種嘶啞?的聲音，并?用揮灑在教?育崗位上的?十三年春華?，向敬愛的?的黨___?遞交一份用?忠誠(chéng)為筆，?認(rèn)真為墨，?用心書寫的?階段性答卷?。一、愛?崗——平凡?崗位中揮灑?青春的詩(shī)行?十六歲時(shí)，?我走出了鄉(xiāng)?村的大山溝?，踏進(jìn)師范?學(xué)校的大門?。二十二歲?我畢業(yè)了，?成為實(shí)驗(yàn)小?學(xué)一線崗位?的第一位大?學(xué)生。我的?父母是地地?道道的農(nóng)民?，他們也是?村里優(yōu)秀的?___員。?樸實(shí)憨厚的?父母沒有給?我豐厚的物?質(zhì)財(cái)富，沒?有豪言壯語(yǔ)?的教誨，但?他們卻用自?己的言行，?潛移默化地?告訴我，要?老老實(shí)實(shí)為?人，踏踏實(shí)?實(shí)做事。面?對(duì)日出而作?，日落而息?辛勤勞作的?父母，我是?幸運(yùn)的;面?對(duì)一群天真?無(wú)邪的孩子?，我是光榮?的。因此，?我倍加珍惜?自己用知識(shí)?改變命運(yùn)而?換來(lái)的崗位?。1、珍?愛平凡的崗?位。做不了?大樹，就做?大樹旁邊的?小樹;做不?了小樹，就?做小樹身后?的一朵小花?;做不了小?花，就做一?棵襯托小花?的小草。無(wú)?論我身材高?低，無(wú)論我?尺寸大小，?我就做一個(gè)?獨(dú)特的我，?最好的我。?我選擇了班?主任崗位，?就選擇了與?辛勞為伴，?與苦累同行?。我告訴自?己：新時(shí)期?要做一個(gè)智?慧型的班主?任。我給自?己定位的班?主任角色是?：真誠(chéng)，寬?容我?是學(xué)生心靈?的知己，溝?通，信賴-?--我是家?長(zhǎng)的合作伙?伴，引領(lǐng)，?錘煉?我是團(tuán)隊(duì)的?傾心打造者?。我給自己?制定了班本?目標(biāo)：營(yíng)造?一種氛圍，?鉆研兩門藝?術(shù)，追求三?字班風(fēng)，創(chuàng)?建四個(gè)品牌?。班級(jí)作業(yè)?的封面標(biāo)簽?自己設(shè)計(jì)，?彰顯班級(jí)特?色;新一年?學(xué)生的見面?禮，一枚紅?色的“九班?我最棒”的?班徽，拉近?師生距離，?成為家長(zhǎng)意?外的驚喜。?字歌復(fù)習(xí)單?上，每一張?都有我的親?切寄語(yǔ)，既?有家教方法?的指導(dǎo)，又?有鼓勵(lì)孩子?的殷殷希望?。畢業(yè)班六?年來(lái)堅(jiān)持開?展的“夯實(shí)?基礎(chǔ)，打造?特色”班本?系列活動(dòng)，?每一本特色?作業(yè)的前言?都是我親自?執(zhí)筆，用心?書寫，共同?打造了“漂?亮字，精美?文，伶牙俐?齒會(huì)做人”?的班級(jí)品牌?。平凡的崗?位，灑下青?春的汗水，?無(wú)悔的堅(jiān)守?，書寫青春?的詩(shī)行。?2、真愛歸?屬的團(tuán)隊(duì)。?我是一實(shí)驗(yàn)?人，我的內(nèi)?心常常升騰?起一種自豪?感。實(shí)驗(yàn)團(tuán)?隊(duì)培養(yǎng)了我?，礪練了我?。就拿每?jī)?年一次的教?工排球賽來(lái)?說，每次我?都參加了刻?苦訓(xùn)練，可?真正的賽場(chǎng)?卻沒有我的?身影，這是?因?yàn)閷?shí)驗(yàn)校?人才輩出，?我的球技卻?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。?雖然只是一?名替補(bǔ)隊(duì)員?，但我仍然?堅(jiān)持不懈地?訓(xùn)練。為主?力隊(duì)員服好?務(wù)，替他們?撿球，給他?們當(dāng)陪練，?不記報(bào)酬，?不講條件，?不辭辛苦。?說這些，我?既不是表白?自己的高尚?，也不是浮?夸自己的偉?大，因?yàn)槲?的身邊所有?的人都在這?樣默默地付?出著，工作?著。這就是?一個(gè)黨員教?師內(nèi)心涌動(dòng)?的___，?澎湃的力量?。這種力量?是向心的，?這種力量是?凝聚的，當(dāng)?所有的力量?集結(jié)，它必?定是經(jīng)得起?風(fēng)吹雨打，?是永遠(yuǎn)也壓?不垮的!二?、樂教——?成長(zhǎng)心田里?播種別樣的?幸福從事一?項(xiàng)工作，不?如享受這項(xiàng)?工作。樂于?施教，勤于?施教，在孩?子稚嫩的心?田里，我要?播下一顆幸?福的種子。?如果問你什?么是幸福,?答案各不相?同，當(dāng)我在?課堂上講幸?福是什么這?一課，問到?我的那群三?年級(jí)孩子時(shí)?，一個(gè)女孩?對(duì)我說：“?幸福就是被?老師___??！蹦且豢?，我明白了?，讓每一個(gè)?孩子的笑臉?如花般綻放?，這就是孩?子們的幸福?。我要播種?一種別樣的?幸福。1?、重視每一?個(gè)孩子。無(wú)?論他出身貧?富，長(zhǎng)相美?丑，智商高?低，要給每?個(gè)孩子公平?教育的機(jī)會(huì)?。我教過這?樣一個(gè)女孩?，母親難產(chǎn)?生下了她，?走路不穩(wěn)當(dāng)?，右手不會(huì)?寫字，只能?用左手。我?們本已經(jīng)_?__人的大?班還要再接?收這樣一個(gè)?特殊的孩子?嗎?當(dāng)我的?目光與她稚?嫩渴求的目?光相遇時(shí)，?我的心被震?撼了。如果?老天給我這?個(gè)母親一個(gè)?這樣的孩子?，我會(huì)放棄?嗎?不，我?絕不忍心丟?棄自己的孩?子，那是母?親的心頭肉?啊!相反，?我還要用百?倍的愛呵護(hù)?她，彌補(bǔ)她?的不幸，更?希望別人也?能關(guān)愛她，?照顧她。我?暗暗告訴自?己，一定要?把她當(dāng)做自?己的孩子。?因?yàn)槲沂且?個(gè)幸運(yùn)的母?親。我安排?了懂事優(yōu)秀?的同桌照顧?她，優(yōu)先批?作業(yè)，優(yōu)先?發(fā)賞識(shí)卡，?優(yōu)先提問她?，盡管她回?答的時(shí)間可?以提問幾個(gè)?人，但我仍?耐心地傾聽?，認(rèn)真地等?待。母愛般?的溫暖融化?了她心中的?顧慮，自信?的火種被一?次次點(diǎn)燃。?看著她加入?到正常孩子?的快樂隊(duì)伍?中，聽到她?爽朗開心的?笑聲，我的?心里有一種?暖暖的欣慰?。畢業(yè)時(shí)，?她給我的留?言刻骨銘心??！皬男麓?的繁花生起?到花香滿天?，中間是一?個(gè)過程，它?叫成長(zhǎng)。正?如我在五班?長(zhǎng)大，感謝?您對(duì)我的每?一次成長(zhǎng)付?出的辛勤汗?水，老師，?我永遠(yuǎn)忘不?了您?！逼?實(shí)每個(gè)孩子?都是優(yōu)秀的?，每個(gè)孩子?都是一朵美?麗的花，花?朵盛開時(shí)我?們要愛，含?苞待放時(shí)我?們更要愛。?愛在花開，?幸福就像花?兒一樣。?2、___?每一件小事?。學(xué)生之事?無(wú)小事。學(xué)?生褲子開線?了了，找?來(lái)針給縫上?;鞋帶開了?，趕緊彎腰?幫助系上;?區(qū)里運(yùn)動(dòng)會(huì)?，中午我急?匆匆跑去體?育場(chǎng)，給我?那五個(gè)運(yùn)動(dòng)?員孩子送去?一份慰問;?外出比賽回?來(lái)，給每個(gè)?孩子發(fā)一粒?糖果;六一?兒童節(jié)，送?上一張別具?特色的書簽?;球隊(duì)比賽?了，雙休日?不忘頂著烈?日站在操場(chǎng)?當(dāng)拉拉隊(duì)員?;學(xué)生畢業(yè)?了，贈(zèng)一枚?奧運(yùn)福娃運(yùn)?動(dòng)造型的胸?針。這些看?似平常的小?事，或許做?出來(lái)很容易?，但這些瑣?碎小事卻往?往在孩子的?心田播種下?一顆感恩的?種子。說心?里話，教育?是個(gè)良心活?，我不是愛?出風(fēng)頭的人?，但我的心?里面卻總把?學(xué)生當(dāng)做自?己的孩子，?真的應(yīng)了那?句話：學(xué)生?可以走的很?遠(yuǎn)，走出老?師的叮嚀，?走出老師的?視野，但卻?永遠(yuǎn)也走不?出老師心靈?的廣場(chǎng)。今?年___月?，陰雨連綿?，讓人心情?壓抑。雖然?我再三叮囑?我的這群剛?入學(xué)半年多?的___個(gè)?孩子，上完?廁所就直接?回到教室，?可這群愛玩?水的孩子還?是偷偷地在?雨中盡情地?玩。中午時(shí)?我一看，很?多孩子的鞋?都灌包了，?褲子也濕了?半截。如果?下午再上三?節(jié)課，濕鞋?濕褲子會(huì)讓?孩子的小腳?著涼。我決?定通知家長(zhǎng)?給孩子送衣?服和鞋。于?是我像偵查?員似的查看?每個(gè)孩子的?鞋是否濕了?。有的孩子?還硬不承認(rèn)?怕我批評(píng)他?們，后來(lái)知?道是我要讓?家長(zhǎng)來(lái)送衣?服，有幾個(gè)?才笑著主動(dòng)?舉手報(bào)告，?真讓我又氣?又愛。我及?時(shí)___了?短信，通知?了家長(zhǎng)，家?長(zhǎng)很快趕到?教室，幫助?孩子換上了?暖暖的鞋，?那一刻，我?的心如同雨?天里升起了?暖陽(yáng)一樣頓?時(shí)晴朗，因?為我知道，?我給予了孩?子們一種幸?福感。只要?學(xué)生們是幸?福的，我就?是快樂的。?過了許久，?我才想起僅?僅和我的教?室一墻之隔?的___。?他那雙胖乎?乎的小腳是?不是也泡在?了水里?當(dāng)?我看到__?_那濕漉漉?的鞋，濕漉?漉的褲腿時(shí)?，一瞬間我?的眼淚奪眶?而出。在學(xué)?生和家長(zhǎng)心?目中，我是?一位好老師?，而在__?_心中，我?怎么能算是?一位合格的?母親呢?播?種幸福，收?獲幸福。有?一種幸福，?那是一份純?潔無(wú)私的感?動(dòng)，有一種?情感，那是?樂此不疲的?快樂。忘不?了，全國(guó)班?主任經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)我凱旋?而歸時(shí)，教?室的黑板上?“歡迎回家?”四個(gè)字散?發(fā)的溫馨;?忘不了，工?作受了委屈?時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)?對(duì)我說：“?世界上很多?東西可以改?變，唯有情?不可以，師?生情更不可?以。無(wú)論發(fā)?生什么，老?師，讓我們?和您一起承?擔(dān)。”忘不?了，一個(gè)人?在診所打針?時(shí)，病房里?突然擠進(jìn)來(lái)?的那群已經(jīng)?升入中學(xué)的?孩子們，他?們燦爛幸福?的笑容足以?溫暖病房里?的寒冬，他?們噓寒問暖?的祝福足以?讓我淚流滿?面。更忘不?了，___?年，我的第?一批大孩子?___，我?的第二批孩?子升初中，?我的第三批?孩子剛跨進(jìn)?實(shí)驗(yàn)校門。?大孩子會(huì)在?升學(xué)宴上，?在眾目睽睽?下，將最美?的鮮花送給?我，剛畢業(yè)?的孩子還在?戀戀不舍地?打掃已經(jīng)永?遠(yuǎn)不再屬于?他們的教室?，才入學(xué)的?七十個(gè)“小?不點(diǎn)”站著?并不整齊的?隊(duì)伍，放學(xué)?時(shí)在校門口?喊著“趙老?師再見”，?隨后就像小?鳥一樣投入?父母的懷抱?。世界上還?有什么物質(zhì)?褒獎(jiǎng)比這真?真切切的幸?福更珍貴，?更加令人感?動(dòng)的呢?三?、執(zhí)著——?人生征途上?描繪生命的?軌跡有一種?態(tài)度，從未?改變，那就?是務(wù)本求實(shí)?;有一種腳?步從未停歇?，那就是堅(jiān)?韌執(zhí)著。十?幾年來(lái)，我?一直堅(jiān)信：?認(rèn)真做事，?只能把事做?對(duì);用心做?事，才能把?事做好。我?也常常提醒?自己：面對(duì)?孩子和家長(zhǎng)?，我要對(duì)得?起自己的一?顆良心;面?對(duì)莊嚴(yán)的黨?旗，我奉獻(xiàn)?的是一片忠?心;面對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)，我讓他?們一百個(gè)放?心;面對(duì)摯?愛的教育事?業(yè)，我應(yīng)該?充滿萬(wàn)分信?心。這就是?一位黨員最?簡(jiǎn)單的表白?，這就是一?個(gè)黨員最樸?素的承諾。?執(zhí)著的追求?，永恒的信?念，描繪出?生命的軌跡?。___年?，我代表_?__省參加?全國(guó)班主任?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?，并在會(huì)上?做了《富有?智慧的愛，?成就班主任?無(wú)悔的情懷?》經(jīng)驗(yàn)交流?，受到與會(huì)?專家的高度?評(píng)價(jià)。__?_年，我代?表遼源市參?加___省?班主任基本?功大賽獲得?一等獎(jiǎng)，并?做了《走進(jìn)?學(xué)生心靈，?點(diǎn)燃自信火?種》的案例?介紹，得到?大賽一致認(rèn)?可。我還被?評(píng)為國(guó)家課?改優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)?教師，省德?育先進(jìn)個(gè)人?，遼源市首?屆“師德標(biāo)?兵”，遼源?市首屆“課?改十佳教師?”，遼源市?優(yōu)秀教師，?遼源市教學(xué)?新秀。多次?被評(píng)為龍山?區(qū)十佳班主?任，優(yōu)秀班?主任，優(yōu)秀?輔導(dǎo)員，優(yōu)?秀教學(xué)先進(jìn)?個(gè)人。我講?授的省級(jí)實(shí)?驗(yàn)課獲特等?獎(jiǎng)，市級(jí)電?教課，德育?滲透課，課?改優(yōu)質(zhì)課多?次獲一等獎(jiǎng)?。我撰寫的?二十余篇案?例，論文在?國(guó)家級(jí)刊物?《試教通訊?》《備課參?考》《中小?學(xué)教育》《?___教育?》《___?省教育學(xué)院?學(xué)報(bào)》《遼?源教育》《?遼源日?qǐng)?bào)》?上發(fā)表。我?還獲得國(guó)家?省市級(jí)科研?成果多項(xiàng)，?并為遼源市?以及龍山區(qū)?骨干班主