2023年人事經理個人總結范文

第9頁共9頁2023年?人事經理個?人總結范文?__年的?工作已經圓?滿結束，在?本年度的工?作當中，公?司人力資源?部認真建立?、健全公司?人力資源管?理系統(tǒng)，確?保人力資源?工作按照公?司發(fā)展目標?日趨科學化?、規(guī)范化，?制訂和實施?人力資源部?年度工作目?標和工作計?劃，按月做?出預算及工?作計劃，提?前完成了公?司年度總目?標。現(xiàn)將公?司人力資源?部工作情況?總結匯報如?下：一、?公司基本人?力狀況分析?。年底對?公司基本人?力狀況進行?總結，包括?各部門的人?數(shù)對比，學?歷結構分析?，性別比例?構成，司齡?結構分析及?年齡結構分?析。各部?門人數(shù)對比?：相比于?上一年度，?員工總數(shù)增?加___人?，約___?%?？偨涋k?由于財務組?合并至集團?財務中心，?故減少;研?發(fā)部由于部?分項目暫時?擱置，人數(shù)?減少。__?年公司的重?心在運營，?產品運營部?員工人數(shù)增?加，達員工?人數(shù)占總人?數(shù)的___?%。學歷?結構分析：?如圖所示?，公司__?_%以上的?員工都是本?科以上學歷?，總經辦、?產品運營部?及人事行政?部本科以上?員工占比都?是___%?以上，__?年度招聘的?新員工，除?部分設計崗?位，其他崗?位都是要求?本科以上學?歷。大專學?歷主要集中?在運維部，?中專及中專?以下學歷只?有個別，其?中一名是行?政的保潔員?。司齡結?構分析：?我司平均司?齡為___?年，反映出?公司正處于?成長階段，?___年以?下的員工人?數(shù)占___?%，且主要?集中在產品?運營部，因?為公司工作?重心的調整?，產品運營?部今年增加?的員工數(shù)比?較多，流動?比較大。從?其他時間段?的司齡數(shù)據(jù)?來看，分布?較穩(wěn)定，沒?有明顯的流?動，說明公?司發(fā)展的基?本層面還是?較穩(wěn)定。?年齡結構分?析：公司?平均年齡不?到___歲?，且都在_?__歲以下?，比較年輕?，充滿活力?。公司年齡?結構中，_?__歲以下?員工占很大?比例，為_?__%，主?要集中在產?品運營部，?而且都是本?科畢業(yè)的大?學生，公司?將加大培育?力度，作為?公司發(fā)展壯?大的儲備力?量。30~?___歲的?員工占比_?__%，大?多為各部門?的核心員工?，中堅力量?，以中高層?管理人員居?多。結合前?面的學歷構?成，公司中?高層管理人?員學歷都較?高，他們正?自在人生的?黃金年齡，?人生觀價值?觀都趨于成?熟，可以加?強企業(yè)文化?的熏陶，建?立傳幫帶的?人才培養(yǎng)機?制，促進公?司發(fā)展壯大?。性別比?例構成：?公司男女比?例差距非常?大，男性員?工占___?%，女性員?工占___?%。且女性?員工主要集?中在人事行?政部及產品?運營部，總?經辦高層管?理及研發(fā)運?維等技術部?門，均為男?性員工。?二、招聘工?作總結，相?關數(shù)據(jù)分析?。1、招?聘完成率分?析。如圖?顯示，除運?維部招聘完?成率達__?_%，其他?部門的招聘?工作尚未完?成，接下來?___個月?，要繼續(xù)緊?抓招聘，爭?取完成年度?目標。2?、招聘人數(shù)?相關性分析?。如圖顯?示，本年度?電話通知面?試___人?，實際面試?___人，?占通知面試?人數(shù)比為_?__%，較?低，這和電?話通知的話?術及面試邀?請郵件的撰?寫有關，要?優(yōu)化話術及?邀請郵件內?容，吸引應?聘者過來面?試。另外，?__年度招?聘較多的職?位是產品運?營部的運營?專員，這類?員工大多是?從__年-?__年的畢?業(yè)生挑選錄?用，面試“?放鴿子”的?比較多;面?試合格人數(shù)?為___人?，占實際面?試人數(shù)比為?___%，?要加強對簡?歷精準度的?篩選，以及?提高面試的?判別力及專?業(yè)度;錄用?入職人數(shù)為?___人，?占面試合格?人數(shù)的__?_%，未報?到or錄用?的原因主要?是應聘者個?人的考慮，?包括薪酬、?行業(yè)選擇等?原因，而且?主要集中在?運營專員，?面試合格人?數(shù)___人?，錄用入職?人數(shù)為__?_人，主要?是剛畢業(yè)一?兩年的學生?比較迷茫，?選擇較多，?不太穩(wěn)定。?試用合格人?數(shù)為___?人，占錄用?入職人數(shù)的?___%，?試用不合格?原因主要是?不適應創(chuàng)業(yè)?型公司的企?業(yè)文化，跟?不上公司的?快節(jié)奏。不?到___%?的不合格率?，說明面試?精準度較高?，把關嚴格?，試用期的?考核和跟進?比較到位。?3、招聘?渠道分析。?公司的招?聘渠道主要?為網絡招聘?，___%?的招聘前程?無憂、智聯(lián)?招聘和中國?人才熱線三?大網站，只?有個別崗位?是內部推薦?。公司的中?高層管理比?較穩(wěn)定，招?聘人數(shù)非常?少，不需要?用到獵頭;?招聘崗位和?人數(shù)也是隨?時根據(jù)公司?業(yè)務發(fā)展狀?況進行調整?，而且創(chuàng)業(yè)?型團隊需要?的是上手快?能盡快適應?工作崗位的?員工，再結?合公司的規(guī)?模，故沒用?啟用校園招?聘;類似現(xiàn)?場招聘、發(fā)?布媒體廣告?等招聘渠道?均不適合公?司現(xiàn)階段的?招聘需要。?以運營專?員這個崗位?為例，網絡?招聘三大網?站的實際面?試人數(shù)及面?試合格人數(shù)?對比如下針?對運營專員?這個崗位，?三大網站提?供的簡歷，?實際面試總?人數(shù)為__?_人，其中?前程無憂和?中國人才熱?線的簡歷數(shù)?較多，分別?占比___?%和___?%，智聯(lián)招?聘人數(shù)最少?，占比__?_%，差距?很大。從面?試合格率來?看，三大招?聘網站差距?不大。內?部推薦渠道?不容忽視，?今年集團總?部的銷售總?監(jiān)和戰(zhàn)略推?廣總監(jiān)的招?聘就內部員?工的推薦。?后續(xù)會重視?內部推薦，?繼續(xù)推行“?內部人才推?薦獎”。?另外，下半?年完善了公?司人才庫的?建設。除在?職員工簡歷?、面試合格?簡歷等，還?增加了“黑?___”，?如個別“_?__面試者?”、無正當?理由未報到?且未溝通說?明者。4?、離職率分?析。(1?)新員工的?離職率。今?年公司新入?職員工__?_人，目前?已離職__?_人，年度?新員工的離?職率為__?_%。(?2)關鍵崗?位離職率。?公司的關鍵?崗位主要是?研發(fā)項目經?理，產品經?理，運營主?管及設計師?等。這些崗?位的離職率?為0，說明?公司關鍵崗?位，核心員?工的留存率?較高，團隊?凝聚力非常?好。(3?)各部門離?職率分析。?如圖所示?，除總經辦?、運維部的?離職率低于?___%，?其他部門的?離職都非常?高，尤其是?產品運營部?的離職率，?高達___?%。離職?原因分析與?改善措施：?如圖，員?工主動離職?占比___?%，其中個?人原因主動?離職占__?_%，主要?包括員工不?適應創(chuàng)業(yè)型?團隊的節(jié)奏?、對薪酬福?利不滿、沒?有發(fā)展空間?、個人轉行?及創(chuàng)業(yè)等，?公司原因主?動離職主要?包括公司項?目的擱置，?創(chuàng)業(yè)型團隊?員工的歸屬?感較低，制?度不健全。?被動離職占?___%，?主要是試用?不合格以及?因跟不上公?司發(fā)展節(jié)奏?而辭退。?產品運營部?的離職率高?達___%?，其中有_?__%屬于?被動離職，?一部分是新?員工試用不?合格，一部?分是公司運?營調整后部?分被淘汰的?，___%?屬于主動離?職，包括轉?正薪資談不?攏，員工個?人轉行、創(chuàng)?業(yè)等。另外?，離職員工?中的___?%是__年?入職的新員?工。改善?措施：(?1)優(yōu)化招?聘流程。提?前做好人力?規(guī)劃，完善?各崗位說明?，建立崗位?勝任力素質?模型，錄用?與崗位要求?相符的人才?。確定of?fer時，?盡可能與應?聘者明確試?用期前后薪?資及崗位職?責等，避免?出現(xiàn)因轉正?薪資談不攏?、實際崗位?職責與面試?時不一而導?致心理落差?。充分尊重?應聘者的職?業(yè)選擇，不?勉強。(?2)完善公?司制度，盡?可能的人性?化;多舉辦?員工活動，?增加團隊凝?聚力，部門?經理和HR?隨時___?員工心理動?態(tài)（范本）?，及時引導?和溝通。?三、培訓工?作總結。?__年，公?司的培訓主?要以內部培?訓為主，基?本無外部培?訓。內訓的?重點是新員?工入職培訓?，具體情況?總結如下：?1、落實?和優(yōu)化“伙?伴制度”。?“伙伴制?度”其實跟?導師制差不?多，“伙伴?”的主要職?責包括：?入職當天，?認識各部門?負責人及本?部門所有同?事等;入職?一周內，“?伙伴”將引?導您or與?您共進第一?周的午餐，?并引導您熟?悉公司周邊?交通、就餐?、購物、就?醫(yī)等生活配?套設施;入?職一個月內?,“伙伴”?將引導您了?解公司文化?、制度、流?程等，有任?何生活or?工作流方面?的需求可第?一時間尋求?“伙伴”的?幫助。員?工入職前，?就會提前與?部門負責人?確定“伙伴?”，今年在?“伙伴”的?安排上，大?多都會選擇?小組的負責?人，直接帶?新人，以前?主要是安排?職位相關的?。另外，公?司在下半年?增加了“伙?伴—新員工?溝通交流會?”，公司每?兩周舉辦一?次，參與人?員為試用期?員工及員工?的“伙伴”?，員工轉正?后不參加此?會。主要形?式為：新員?工發(fā)言：主?要包括本周?“重點工作?”、“個人?感受和體會?”和“主要?問題及建議?”三個方面?;伙伴點評?：對新員工?本周工作及?表現(xiàn)加以點?評，提出指?導意見。H?R會記錄每?位新員工的?發(fā)言，建立?臺賬，跟進?其中提到的?問題。2?、定期舉辦?新員工入職?培訓。新?員工入職培?訓主要由三?部分組成：?入職當天指?引、部門主?管___的?部門級培訓?及公司級的?強化培訓。?__年共?___新員?工入職培訓?___次，?參與人員共?___人。?原則上是每?月舉辦一次?新員工入職?培訓，但某?些月份入職?員工不多，?一般新員工?有___人?左右，就會?視情況舉辦?一次公司級?的強化培訓??？紤]到有?些員工可能?入職時間會?超過一個月?才參加公司?級的培訓，?所以在培訓?的內容上做?了調整，入?職當天的指?引相比去年?會更詳細一?些，主要目?的是讓員工?了解公司的?基本制度。?需要改善?的地方：新?員工入職培?訓是重點，?但同時要加?強業(yè)務部門?的操作流程?培訓，以及?業(yè)務相關理?論知識的培?訓。四、?企業(yè)文化活?動___。?1、成立?興趣協(xié)會。?如：籃球協(xié)?會、羽毛球?協(xié)會、足球?協(xié)會、乒乓?球協(xié)會及戶?外登山協(xié)會?。其中羽毛?球協(xié)會活動?___頻率?最高，基本?每周一次，?除去節(jié)假日?，其他每周?五晚上都會?訂場打球，?__年共活?動___次?，人均消費?___元/?次。其他協(xié)?會活動頻率?較低。2?、下午茶計?劃。公司每?周五下午舉?行下午茶活?動，下午四?點，音樂響?起，下午茶?開始，四點?半音樂停止?，下午茶結?束。公司會?在休閑區(qū)提?供飲料、茶?點、水果、?糖果等。?3、配合集?團公司__?_公眾平臺?的建設。_?__平臺會?定期向全體?員工推送集?團各分公司?的動態(tài)（范?本），也成?立了集團通?訊員小組。?企業(yè)文化?建設這一塊?，公司更多?的是依托集?團的貫徹和?宣導，在此?基礎上，體?現(xiàn)公司的獨?特性和差異?性，重點在?人性化的員?工關懷、團?隊凝聚力的?打造。后續(xù)?我們會__?_更多的活?動，調動員?工的積極性?，讓其他活?動___頻?率較低的協(xié)?會都行動起?來。以上?就是公司人?力資源部本?年度工作總?結，在以后?的工作中，?人力資源部?將繼續(xù)結合?公司戰(zhàn)略發(fā)?展規(guī)劃，不?斷完善和優(yōu)?化相關制度?建設，力爭?打造一個更?富有凝聚力?的創(chuàng)業(yè)團隊?!個人總?結范文漫?長的的教育?史告訴我們?：古今中外?，善育才者?，無不首重?德育，幼兒?園大班德育?工作總結。?能成才者，?無不德當先?。任何統(tǒng)治?階級在教育?工作中，都?總是把德育?工作放在首?位。我國重?視德育教育?，更是有著?悠久的歷史?。早在春秋?時期，孔子?對學生的教?育就是首重?道德的。幼?兒園德育工?作“重說輕?行”的傾向?，使得有些?孩子講起來?頭頭是道，?而行動卻是?另外一套，?德育成效不?高，現(xiàn)行的?德育內容和?方法亟待更?新。具體途?徑有：一?、在日常生?活中滲透德?育。幼兒?園的德育工?作不是單獨?的說教，它?是滲透在幼?兒一日生活?的各個環(huán)節(jié)?之中的，它?每時每刻都?影響著孩子?們的成長。?例如在晨間?活動時，我?們引導幼兒?主動地和老?師同伴打招?呼，來得早?的幼兒還會?主動關心班?級的自然角?，給自然角?的植物澆澆?水。我們改?變了以往傳?統(tǒng)的點名方?法，讓幼兒?自己來發(fā)現(xiàn)?班中哪個幼?兒沒來園，?使幼兒學會?關心自己的?同伴，熱愛?___。自?由活動時，?我們引導孩?子學會互相?謙讓，學習?與人交往的?語言，并樂?意和同伴_?__自己的?玩具。二?、優(yōu)化教育?活動，使幼?兒成為德育?活動的主人?。在開展?幼兒園德育?活動時，要?把豐富多彩?的教育活動?作為德育工?作的重要載?體。德育活?動要改變形?式化、單打?一的現(xiàn)狀，?與各科活動?有機整合，?開展綜合性?活動，要走?到兒童生活?中去，重感?悟、體驗，?并充分釋放?兒童的生命?潛能，激活?創(chuàng)造精神，?注重培養(yǎng)幼?兒探究性研?究、終身發(fā)?展的能力，?使幼兒在活?動中學會做?人與處世。?如在幼兒游?戲中滲透德?育內容：給?老奶奶讓座?、幫小弟弟?穿衣。在活?動中幼兒成?為活動的主?人，幼兒園?德育活動不?枯燥乏味，?幼兒產生了?學習的興趣?和動機，這?有助于幼兒?將外在的道?德觀念內化?為自己的行?為準則。?三、在主題?活動中深化?德育教育。?在我班開?展的主題活?動“我是中?國人”中，?幼兒們通過?了解中國傳?統(tǒng)的節(jié)日，?如：國慶節(jié)?等節(jié)日的來?由以及風俗?，學會了尊?重教師、關?愛老人、熱?愛祖國的良?好品德。主?題為“我是?大班小朋友?”的活動中?，通過故事?、游戲、講?述等形式，?讓幼兒學會?了如何與同?伴友好相處?、互相幫助?、共同游戲?、不掙不搶?、不打人，?關___小?伙伴。還_?__了大帶?小的活動，?在大帶小的?過程中，孩?子們的交往?能力得到了?培養(yǎng)，班級?的幼兒在活?動中也逐漸?學會去關心?照顧弟弟妹?妹，學會了?謙讓。同時?幼兒還能積?極參與各項?活動，做事?有始有終，?有一定的堅?持性。四?、做好家長?工作，家園?共建促教育?。對幼兒?進行德育教?育，不能單?靠幼兒園一?方面的努力?，必需保持?教育的一致?性。因此，?家庭、幼兒?園和社會各?方面都要加?強對幼兒德?育的教育，?促進幼兒的?健康成長。?我們通過寶?寶成長冊、?家長園地、?家長會、家?長開放日及?家園聯(lián)誼活?動來進行教?育?，F(xiàn)在的?孩子自私、?任性、霸道?的有很多。?于是，我們?