校長(zhǎng)辦公室主任競(jìng)聘演講稿范文(一)

校長(zhǎng)辦公室主任競(jìng)聘演講稿范文(一)在學(xué)?習(xí)中享受成?長(zhǎng)尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位同仁：?大家晚上?好。請(qǐng)?jiān)?許我先作一?下自我介紹?，我叫__?_，是來(lái)自?神經(jīng)內(nèi)科的?一名普通護(hù)?士。其實(shí)，?這是我第二?次走上競(jìng)聘?護(hù)士長(zhǎng)崗位?的講臺(tái)。五?年前，在我?老家的那所?人民醫(yī)院，?我曾經(jīng)成功?地競(jìng)聘上護(hù)?理部主任助?理的崗位，?可是三年后?我主動(dòng)放棄?了。因?yàn)椋?我認(rèn)為人生?是一個(gè)不斷?學(xué)習(xí)的過(guò)程?，如果讓我?國(guó)固步自封?、安于現(xiàn)狀?，我寧愿選?擇放棄。所?以我選擇到?___學(xué)護(hù)?理學(xué)院護(hù)理?研究生班脫?產(chǎn)學(xué)習(xí)一年?，之后我來(lái)?到這里，這?家人才輩出?、充滿活力?、管理先進(jìn)?的現(xiàn)代化綜?合醫(yī)院。今?天，我能夠?站在這，站?在競(jìng)聘護(hù)士?長(zhǎng)崗位的演?講臺(tái)，并不?是認(rèn)為自己?己擁有了做?一名東華醫(yī)?院護(hù)士長(zhǎng)的?資格，而是?為了能挑戰(zhàn)?自我，能夠?向大家展示?我——一?名來(lái)自__?_的普通護(hù)?士的風(fēng)采。?我競(jìng)聘的?崗位是健康?體檢中心代?現(xiàn)護(hù)士長(zhǎng)一?職。我認(rèn)為?這是一個(gè)能?極大限度挑?戰(zhàn)個(gè)人__?_協(xié)調(diào)能力?、溝通應(yīng)變?能力和綜合?管理能力的?崗位。眾所?周知，__?_年世界衛(wèi)?生___提?出了全球策?略目標(biāo)——?“___年?人人享有衛(wèi)?生保健”，?我國(guó)“衛(wèi)生?改革與發(fā)展?”提出的奮?斗目標(biāo)是：?到___年?，在我國(guó)建?立起適應(yīng)_?__市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)體制和人?民健康需求?的比較完善?的衛(wèi)生體系?，國(guó)民健康?的主要指標(biāo)?是在經(jīng)濟(jì)較?發(fā)達(dá)地區(qū)達(dá)?到或接近世?界中等發(fā)達(dá)?國(guó)家的（范?本）平均水?平。因此，?在現(xiàn)代生物?—心理--?-社會(huì)醫(yī)學(xué)?模式的指導(dǎo)?下，擴(kuò)展醫(yī)?院職能由單?純醫(yī)療向醫(yī)?療、預(yù)防、?保健康復(fù)的?整體觀念和?綜合服務(wù)發(fā)?展，己經(jīng)是?一場(chǎng)勢(shì)在必?行的變革。?所幸的是，?我們東華醫(yī)?院的領(lǐng)導(dǎo)人?以其敏銳的?觸覺和卓越?的管理能力?搶先占領(lǐng)了?___這個(gè)?全國(guó)最具活?力城市人口?健康體檢的?市場(chǎng)份額，?率先成立了?全市最大的?健康體檢中?心，贏得了?社會(huì)效益和?經(jīng)濟(jì)效益上?的雙豐收。?隨著人類?生活水平的?不斷提高，?人們的健康?意識(shí)也在逐?步增強(qiáng)，越?來(lái)越多的人?意識(shí)到健康?保健的重要?性。（范本?）今年__?_市普及了?社會(huì)醫(yī)療保?險(xiǎn)制度，真?正實(shí)現(xiàn)了居?民人人享有?衛(wèi)生保健，?___地轉(zhuǎn)?換了農(nóng)村人?口的健康保?健意識(shí)。大?家有目共睹?，我們醫(yī)院?的健康體檢?中心其實(shí)一?直處在全負(fù)?荷運(yùn)轉(zhuǎn)的工?作狀態(tài)，中?心每天不但?要接待絡(luò)繹?不絕的散戶?體檢，還要?承接許多單?位和工廠的?年度健康體?檢和招工體?檢，以及臨?時(shí)突擊安排?的體檢任務(wù)?。更多的時(shí)?候我們還要?走進(jìn)社區(qū)或?工廠為我們?的顧客提供?上門體檢服?務(wù)，因此我?們必須以快?速、優(yōu)質(zhì)、?主動(dòng)、準(zhǔn)確?的服務(wù)才能?贏得良好的?社會(huì)口碑和?更多的客源?。我認(rèn)為?作為一名健?康體檢中心?的護(hù)士長(zhǎng)，?除了必須具?備專業(yè)技能?還應(yīng)具備以?下幾個(gè)特點(diǎn)?：第一，?___管理?能力。能夠?合理地安排?人力資源，?系統(tǒng)地規(guī)范?工作流程，?著眼于細(xì)微?之處讓所有?前來(lái)體檢的?人都能享受?到全程無(wú)疑?問(wèn)服務(wù)；大?家一定覺得?奇怪了，什?么是“全程?無(wú)疑問(wèn)服務(wù)??！辈恢?家對(duì)試工體?檢還有沒有?印象，反正?我是記憶猶?新的。作為?一個(gè)健康人?來(lái)到醫(yī)院參?加體檢，不?管是主動(dòng)還?是被迫，他?都希望在最?短的時(shí)間最?高效地解決?問(wèn)題。當(dāng)他?拿著一大堆?各式各樣的?檢查單時(shí)，?連我都有點(diǎn)?發(fā)懵，對(duì)于?沒有專業(yè)知?識(shí)的人來(lái)說(shuō)?就更是不知?所措了，所?以我想如果?我們能給每?一位前來(lái)體?檢的人發(fā)放?一份《體檢?須知》，告?知每一項(xiàng)檢?查項(xiàng)目的目?的和要求，?并標(biāo)明具體?的檢查室或?地點(diǎn)，然后?在我們護(hù)士?的指引下完?成整個(gè)體檢?過(guò)程，這不?但能避免人?員擁擠，還?可以提高我?們的工作效?率。其次他?們還面臨著?一個(gè)領(lǐng)取體?檢結(jié)果的問(wèn)?題，如果我?們能對(duì)沒有?時(shí)間或無(wú)法?親自來(lái)領(lǐng)取?結(jié)果的人提?供寄信或發(fā)?___的服?務(wù)，這一定?會(huì)提升我們?工作滿意度?。第二，?溝通協(xié)調(diào)能?力。據(jù)我所?知體檢中心?的工作在很?大程度上都?離不開醫(yī)務(wù)?部、護(hù)理部?、科教部的?支持，在面?臨大的體檢?任務(wù)時(shí)都必?須從其它科?室增派人力?支援，這樣?就更需要護(hù)?士長(zhǎng)起一個(gè)?橫向或縱向?聯(lián)合的作用?。她必須具?有較強(qiáng)的溝?通和協(xié)調(diào)能?力，確保在?最短時(shí)間內(nèi)?___起人?力物力。?第三，統(tǒng)籌?計(jì)劃的能力?。私底里大?家都戲稱“?護(hù)士長(zhǎng)”為?“內(nèi)當(dāng)家”?，其實(shí)這個(gè)?稱謂一點(diǎn)也?不假，如果?護(hù)士長(zhǎng)不能?擔(dān)任好一個(gè)?管家婆的角?色，那她至?少不是個(gè)讓?人信服的護(hù)?士長(zhǎng)。護(hù)士?長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)體?檢中心每天?的業(yè)務(wù)量、?經(jīng)濟(jì)收入、?醫(yī)療消耗品?的支出、有?效工作時(shí)間?有一個(gè)具體?的了解，這?樣才能對(duì)工?作進(jìn)行系統(tǒng)?的安排和管?理，真正做?到開源節(jié)流?，盡量減少?人力和物力?資源的浪費(fèi)?。第四，?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?能力。管理?活動(dòng)離不開?團(tuán)隊(duì)合作，?如果一個(gè)_?__沒有凝?聚力它就是?失去了戰(zhàn)斗?力。我認(rèn)為?一名體檢中?心的護(hù)士長(zhǎng)?應(yīng)該努力當(dāng)?好主任的幫?手，協(xié)調(diào)好?方方面面的?關(guān)系，多