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本文格式為Word版,下載可任意編輯——托福詞匯幾種記憶方法托福詞匯的記憶方法精匯:對(duì)于好多同學(xué)來(lái)說(shuō),記單詞是最頭痛的一件事。在學(xué)外語(yǔ)所花費(fèi)的時(shí)間中,記單詞占的比重最大。相對(duì)于語(yǔ)法而言,詞匯的記憶量約占90%。因此,根據(jù)記憶的科學(xué)規(guī)律來(lái)研究高效率的外語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法具有重要的意義。

一、黑白循環(huán)記憶法

二、詞根、詞綴記憶法

三、全息記憶法

四、其他方法

五、詞根、詞綴記憶法

黑白循環(huán)記憶法解決的是四級(jí)詞匯的宏觀記憶方法,而詞根詞綴記憶法解決的是詞匯微觀記憶問(wèn)題。它的特點(diǎn)是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律,通過(guò)掌管一組單詞的共同詞根或詞綴,達(dá)成成串記憶單詞的目的。譬如知道able,abil的意思是capable能,就可以知道able,enable,unable,ability,capable等都是和才能和才干有關(guān)系的;假設(shè)知道act=todo,todrive做,干,驅(qū)動(dòng)那么記憶act,action,actor,actress,active,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就分外簡(jiǎn)樸了。知道了part=toseparate的意思是分開(kāi),分開(kāi)更可以記住一長(zhǎng)串單詞:parcel,park,partly,partial,partner,party,participate,participant,particle,particular,apart,apartment,department,compartment,depart,part,partion。類(lèi)似的詞根還有好多。在這里我們僅舉幾例,有關(guān)大學(xué)英語(yǔ)的詞根,詞綴記憶的方法,大家可以參看我們的《大學(xué)英語(yǔ)詞匯詞根、詞綴記憶法》一書(shū)。

advan=forward在前,向前;add=toputto加上;aer=air,space空氣,天空,太空;ag=todo,tomove,toconduct做,攪動(dòng),引導(dǎo);alter=tochange變更;ampl=large,spacious寬,大;ann,enn=year年;art=skill技藝;cure,sure-=care費(fèi)神,關(guān)注,安好,照看,醫(yī)治;dic,dit=tospeak講,說(shuō);form,forma=,format=shape,figure形成,模式。

除了詞根以外,英語(yǔ)單詞當(dāng)中還有好多詞綴包括前綴,后綴,這些前綴和后綴在單詞當(dāng)中展現(xiàn)得分外頻繁。記住了這些單詞的前綴和后綴再加上詞根的扶助,記憶單詞絕不是一件無(wú)序的事情,而是一件有眾多規(guī)律可循的事情。也就是說(shuō),掌管了詞根,詞綴記憶法之后,我們所記憶的單詞量不再是4200個(gè),而可能是1000個(gè)左右,甚至可能更少。

這種記憶方法的優(yōu)點(diǎn)是,可以充分利用單詞之間的形式和意義聯(lián)系,對(duì)大量的詞匯舉行模糊記憶,這里的模糊是指,只要知道某個(gè)單詞中包含有某個(gè)熟悉的詞根或詞綴,就可以大致知道該

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