畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)總結(jié)20**年管理學(xué)院迎來了第一批畢業(yè)生，為了能進(jìn)一步完成理論與實(shí)際的結(jié)合，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)閱歷，掌管操作技能，更冷靜地走向社會(huì)。我院畢業(yè)生加入了社會(huì)實(shí)習(xí)工作，很榮幸我成為了他們的指導(dǎo)老師，現(xiàn)將實(shí)習(xí)處境及效果總結(jié)如下：

一.明切實(shí)習(xí)目的：

我院學(xué)生在課堂上學(xué)了多數(shù)套經(jīng)典管理理論，但好多都是紙上談兵未曾付諸實(shí)踐，通過這次實(shí)踐讓學(xué)生牛刀小試，扶助他們拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)，體驗(yàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，為自己在今后的工作積累各方面的閱歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做充分的打定

1.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際才能，讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解管理的過程，熟諳管理的根本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)作為一個(gè)管理人員所需的根本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)才能、組織才能、協(xié)調(diào)才能和分析解決實(shí)際問題的工作才能。

2.預(yù)演和打定就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，調(diào)整以往眼高手低的心態(tài)著眼于現(xiàn)實(shí)，為求職與正式工作做好充分的學(xué)識(shí)、才能打定，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

二.實(shí)習(xí)管理實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

1.以正式工作人員的身份舉行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，把實(shí)習(xí)的崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口，四處留心，時(shí)時(shí)查看，向有閱歷的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷探索自身差距，拓展學(xué)識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作才能。

2.以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被用人單位安置在某一些瑣碎、單調(diào)、技術(shù)含量低的概括的工作崗位，如給復(fù)印機(jī)加紙，換一下飲水機(jī)上的空水瓶……我報(bào)告學(xué)生瑣碎的工作不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務(wù)，更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和處理困難的才能，學(xué)習(xí)人際交往的技巧。我要求學(xué)生保持良好的心態(tài)，不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感，而是自覺按照實(shí)習(xí)單位的安置，要把眼光放高遠(yuǎn)，從工作的全局啟程，了解企業(yè)運(yùn)行的根本規(guī)律、工人的根本心態(tài)、企業(yè)管理的原那么等，這種查看和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟諳工廠，鞏固適應(yīng)才能。“

3.以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)遇深入社會(huì)，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，有打定地舉行1~2個(gè)專題的社會(huì)調(diào)研，實(shí)習(xí)終止時(shí)要完成實(shí)習(xí)論文并作為實(shí)習(xí)勞績(jī)的重要組成片面。

4.安好第一，按照管理。在實(shí)習(xí)過程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安好第一的理念，十足遵守企業(yè)的規(guī)章制度，按照實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。

以上幾點(diǎn)我歸結(jié)為八字方針:手勤，眼尖，膽大，心細(xì)。除了這幾點(diǎn)之外我還給學(xué)生提出了另外幾點(diǎn)建議;第一是要真誠，用真誠的氣力去緩解剛進(jìn)單位時(shí)的難堪局面，多一些笑臉多一些問候；其次是溝通;實(shí)時(shí)與老員工溝通，了解工作事項(xiàng)，盡快的掌管所需的工作技巧；第三是激情與細(xì)心，彌漫激情的去對(duì)待每項(xiàng)工作，并精心地去做，在做得得同時(shí)細(xì)心地記錄查看，最好做實(shí)習(xí)日記，將每天的收獲、感想和遇到的問題，企業(yè)的信息都一一記錄下來分析總結(jié)；四是主動(dòng)出擊，主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情，跟同事像摯友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，努力和同事打成一片;五是講究條理，假設(shè)在工作中遇到疑慮需要提問時(shí)，要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)探索適合的時(shí)間，不要耽延他人的正常工作，最好是在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)崗位上的概括工作。

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)實(shí)習(xí)總結(jié)格式

2.校內(nèi)指導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告的指導(dǎo)評(píng)語

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