五一活動(dòng)策劃方案模板

五一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)模板一、活動(dòng)背景

五一是重要消費(fèi)節(jié)假日，同時(shí)也是衛(wèi)浴產(chǎn)品銷售復(fù)蘇，走出淡季的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，總公司為了促進(jìn)終端銷售，推動(dòng)品牌效應(yīng)，感恩新老顧客、提升終端導(dǎo)購員的信念及積極性。因此推出衛(wèi)浴五一。

二、活動(dòng)主題心中所想，盡在某某

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20__.4.28-20__.5.3各市區(qū)連鎖專賣店。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、價(jià)格促銷。

a、套餐活動(dòng)：BZ1227（浴室柜）+BT0511（盆）+BS1122（龍頭）+BT1216（座便器）+BS1915（大花灑）原價(jià)5616元現(xiàn)整套促銷活動(dòng)價(jià)2998元。

b、特價(jià)：BT1201限時(shí)限量特價(jià)999元各門店（注：在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)每天上午10：00-11：00限時(shí)限量?jī)商滋貎r(jià)座便器）

c、購某某任何一款正價(jià)坐便器送BT0307臺(tái)下盆1套。

d、全場(chǎng)商品均參與商場(chǎng)折扣。

2、聯(lián)合促銷。

凡一次性購置ＸＸＸ產(chǎn)品達(dá)規(guī)定費(fèi)用者，即可獲得ＸＸ浴室日化用品專賣店的相應(yīng)代金券。

3、效勞促銷。

五環(huán)內(nèi)配技師送貨。

4、活動(dòng)促銷。

5.1日當(dāng)天在總店進(jìn)展促銷活動(dòng)演出(來自:)，提高品牌影響力。其中包括抽獎(jiǎng)活動(dòng)、競(jìng)猜等互動(dòng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)宣傳

1、條幅；POP海報(bào)5幅；“X”展架14幅；

2、宣傳單頁份，主要針對(duì)小區(qū)、建材市場(chǎng)發(fā)放；

3、ＸＸ網(wǎng)（廣告）；

4、報(bào)紙廣告；

5、公交車電子屏幕廣告或車載電視廣告。

6、電視臺(tái)、電臺(tái)

六、賣場(chǎng)布置

1、贈(zèng)品全部展現(xiàn)出來，

2、POP、爆炸簽預(yù)備齊全，精確傳遞活動(dòng)期間的促銷信息肯定要到達(dá)吸引顧客的目的。

3、主題條幅懸掛于門店門頭和商場(chǎng)四周到達(dá)吸引商場(chǎng)外顧客進(jìn)入門店的目的。

4、產(chǎn)品的宣傳資料，每個(gè)專賣店必需要有。

七、留意事項(xiàng)：

1、確使優(yōu)待要到達(dá)最終消費(fèi)者。嚴(yán)防被競(jìng)品截漏。

2、開展活動(dòng)的專賣店必需協(xié)作本次活動(dòng)信息的公布。POP、爆炸簽、終端售點(diǎn)的布置工作。

3、促銷工作人員責(zé)任到位。

八、預(yù)算（略）

五一活動(dòng)籌劃方案具體模板篇2

一、指導(dǎo)思想

國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。以“永久跟黨走”為主題，活潑團(tuán)的生活，增加團(tuán)的分散力。國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng)，用堅(jiān)韌、勇敢不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是（五一勞動(dòng)節(jié)）的精華所在。所以，人們才這么注意勞動(dòng)節(jié)。

二、活動(dòng)目的

1.以到__山撿垃圾和演講的方式來增加學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培育學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

2.通過勞動(dòng)，來體會(huì)勞動(dòng)最榮耀的道理，為我們（畢業(yè)）生將來效勞社會(huì)打下良好的根底。

3.增加團(tuán)的分散力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)當(dāng)在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

四、活動(dòng)方式

1.上山撿垃圾。

2.在山頂進(jìn)行以“勞動(dòng)最榮耀”為主題的演講競(jìng)賽。

五、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月1號(hào)

六、活動(dòng)對(duì)象

__學(xué)校__班全體學(xué)生

七、活動(dòng)地點(diǎn)

__風(fēng)景區(qū)

八、活動(dòng)前期預(yù)備

1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動(dòng)，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

3.召開班委會(huì)，并指定負(fù)責(zé)人。

4.與__風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并爭(zhēng)論接待問題。

五一活動(dòng)籌劃方案具體模板篇3

活動(dòng)目的

以吸引客戶為活動(dòng)目的，與社區(qū)客戶互動(dòng)，進(jìn)展工程社區(qū)（文化）營造與感受，帶動(dòng)新老客戶，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶群的關(guān)注度，擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。

活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn)

1.活動(dòng)內(nèi)容

1）體感嬉戲吸眼球

為到達(dá)吸引新老客戶群熟悉我社區(qū)銀行，走進(jìn)我社區(qū)銀行，特舉辦此項(xiàng)嬉戲活動(dòng)以到達(dá)令人矚目的效果。每周安排固定時(shí)段，在我社區(qū)銀行門口（或力量可及范圍內(nèi)）開展體感嬉戲互動(dòng)工程。此項(xiàng)嬉戲內(nèi)容活動(dòng)方式新奇脫俗，另外又起到一個(gè)全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在查找的客戶群體。另外：參與體感互動(dòng)嬉戲的客戶需在活動(dòng)參與詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。

2）當(dāng)客戶吸引人群吸引至肯定規(guī)模時(shí)，可連續(xù)開展有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。

到訪客戶既可體驗(yàn)體感嬉戲的樂趣，又可參與搶答問題的有獎(jiǎng)回饋，宣傳定能到達(dá)預(yù)期效果。

2.溝通話題建議

搶答問題建議如下：

1.某銀行是哪年成立的？

2.某銀行的經(jīng)營理念是什么？

3.某銀行理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種？問題可選擇一些針對(duì)客戶需求方面的。

3.宣傳方式

（1）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞活動(dòng)廣告；

（2）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營銷活動(dòng)廣告；

（3）通過微信宣傳活動(dòng)信息；

4.活動(dòng)反應(yīng)與跟蹤銷售行動(dòng)

依據(jù)活動(dòng)開展?fàn)顩r，由現(xiàn)場(chǎng)人員客戶回答下列問題狀況進(jìn)展分析，有針對(duì)性的效勞客戶。對(duì)于參與嬉戲互動(dòng)的客戶，待嬉戲完畢之后再進(jìn)展有針對(duì)性的深度挖掘。

目標(biāo)客戶組織

1.目標(biāo)客戶

目標(biāo)客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來的到訪客戶，以及當(dāng)天老帶新客戶；

2.客戶組織

約訪的新老客戶當(dāng)日來我我行，由接待人員進(jìn)展簡(jiǎn)潔了解后進(jìn)展分流引導(dǎo)，詢問客戶帶到詢問區(qū)，參與嬉戲客戶帶至嬉戲區(qū)登記，嬉戲開頭時(shí)間由固定人員敘述嬉戲方式及留意事項(xiàng)后開頭互動(dòng)嬉戲和搶答嬉戲，對(duì)于答復(fù)正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀(jì)念品。

時(shí)間地點(diǎn)的安排

1.時(shí)間

社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可

2.地點(diǎn)

我行社區(qū)銀行門口（或力量范圍可及內(nèi)）

費(fèi)用預(yù)算（請(qǐng)具體列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱，單價(jià)，數(shù)量，總價(jià)等）

xBOx360體感嬉戲機(jī)1臺(tái)3000元

紀(jì)念品100份0--500元（可用我行現(xiàn)有水杯或其他）

平板電視1臺(tái)3000元（社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備）

預(yù)期效果分析

1.通過本次活動(dòng)估計(jì)帶來的業(yè)務(wù)量

業(yè)務(wù)量不敢保，人氣量確定暴增

2.通過本次活動(dòng)估計(jì)帶來的影響

預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時(shí)，協(xié)作理財(cái)及儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的銷售，大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。

人員安排與職責(zé)

1.活動(dòng)人：2人

職責(zé)：安排現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程安排

2.活動(dòng)協(xié)調(diào)人：3人

職責(zé)：接待來訪客戶并做好推廣工作

3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：1人

職責(zé)：負(fù)責(zé)一切當(dāng)日活動(dòng)細(xì)則

五一活動(dòng)籌劃方案具體模板篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動(dòng)者的勞動(dòng)狀態(tài)。

2、增進(jìn)對(duì)勞動(dòng)樂趣的感受，培育愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備

（閱歷）預(yù)備：幼兒用線條小人做過嬉戲，對(duì)線條小人有肯定理解。

幼兒有過勞動(dòng)體驗(yàn)。

材料預(yù)備：幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：用線條小人表現(xiàn)勞動(dòng)中的勞動(dòng)者。

難點(diǎn)：將幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。

活動(dòng)過程

1、嬉戲：“我是小木偶”。

教師出示關(guān)節(jié)小人，幼兒聽教師口令，仿照關(guān)節(jié)小人進(jìn)展動(dòng)作嬉戲，比方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動(dòng)作邊說出頭部、身體的位置變化。

2、出示幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片。

（1）師：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（請(qǐng)幼兒仿照并且說出自己身體部位的位置變化）

（2）師：照片中的小朋友的動(dòng)作有什么特征？剛剛“我是小木偶”的嬉戲中，也做過這個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)回憶一下，你當(dāng)時(shí)的身體部位發(fā)生了哪些變化？

2、示范局部動(dòng)作的繪制。

（1）教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現(xiàn)照片中勞動(dòng)著的幼兒形象。

（2）請(qǐng)兩個(gè)幼兒協(xié)作，一個(gè)做動(dòng)作，一個(gè)在白板上繪制出線條小人。

4、幼兒繪畫。

（1）引導(dǎo)幼兒（說說）自己想畫哪些勞動(dòng)者，可以是身邊的人，也可以是自己。

（2）指導(dǎo)幼兒畫勞動(dòng)中的線條小人。

5、共享溝通。

繪畫完成后，請(qǐng)幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進(jìn)展什么勞動(dòng)。

五一活動(dòng)籌劃方案具體模板篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來。

2、讓孩子們?cè)趧趧?dòng)真歡樂主題中親身體驗(yàn)到以辛勤勞動(dòng)為榮，過一個(gè)有意義的節(jié)日。

3、培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量，從而萌發(fā)喜愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

4、培育幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

活動(dòng)過程：

一、談話活動(dòng)：使幼兒了解有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的根本學(xué)問。

五一勞動(dòng)節(jié)是誰的節(jié)日？（全部勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)夫、、、、、、）那它是怎么來的呢？

二、（學(xué)（唱歌））曲及看（教育）片

教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》，并觀看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最榮耀的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

三、開展一系列的活動(dòng)

帶著幼兒把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫忙教師擦潔凈桌子，午睡時(shí)幫忙教師搬床，兩個(gè)小朋友之間相互穿衣服、系扣子，相互幫忙系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)潔的孩子力所能及的事情。

四、勞動(dòng)競(jìng)賽

在活動(dòng)的最終，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)競(jìng)賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能快速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位小勞動(dòng)之星，并給他們戴上了小紅花。

五一活動(dòng)籌劃方案具體模板篇6

一、活動(dòng)目的

歡慶五一勞動(dòng)節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育熬煉的魅力，享受勝利的樂趣，表達(dá)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)立和諧校園文化。為此，學(xué)校將舉辦全校學(xué)生“歡慶五一勞動(dòng)節(jié)、喜登__山活動(dòng)”。

二、活動(dòng)內(nèi)容

登__山

三、組織機(jī)構(gòu)

__中學(xué)

總指揮：__

四、詳細(xì)事項(xiàng)

(1)時(shí)間：20__年x月x日下午14：30—17：30

(2)地點(diǎn)：__風(fēng)景區(qū)

(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園__谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

(5)要求：盼望同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參與，團(tuán)結(jié)合作，相互幫忙，依據(jù)自我身體狀況和安康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛惜公物，留意安全，參與活動(dòng)有始有終。

五一活動(dòng)籌劃方案具體模板篇7

為了豐富學(xué)生的文體生活，經(jīng)校方打算，打算開展慶“五一”體育趣味競(jìng)技競(jìng)賽等系列慶?；顒?dòng)。詳細(xì)方案如下

一、體育趣味競(jìng)技競(jìng)賽

(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年4月29、30日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一號(hào)場(chǎng)地。

(三)競(jìng)賽工程及規(guī)章

1、“陽光伙伴”(三人四腳)

(1)競(jìng)賽規(guī)章：各工會(huì)小組選出三名成員(含女性一名)參與競(jìng)賽；三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)展賽跑，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。

(2)負(fù)責(zé)人：__、__

2、“橫行霸道”(雙人夾球競(jìng)跑)

(1)競(jìng)賽規(guī)章：各工會(huì)小組各選出6名成員，每?jī)扇私M成一組進(jìn)展接力；參賽選手背對(duì)背夾住氣（排球）側(cè)跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會(huì)小組下一組參與選手連續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名；如在競(jìng)賽過程中皮球掉落，則參賽選手必需在皮球掉落處停頓并將球重新夾住再連續(xù)跑，否則視為違例。

(2)負(fù)責(zé)人：__、__

3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)

(1)競(jìng)賽規(guī)章：各工會(huì)小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參與競(jìng)賽；參賽選手在球場(chǎng)罰球線處列成縱隊(duì)，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)展循環(huán)投籃。以在三分鐘競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。